篮球场上一少年
时间:2023-05-22 来源: 作者:黄二浪
但李慧也不了解这些,她只知道普通学生可以在高二结束时参加统一高考,考上了就能提前走。廖凯盘算了一下的自己的文化课成绩,显然是不可能的,他进高中以来就没怎么学习过。
然后他又找到了于成辉,于成辉又通过多方了解,拿回来了最权威的答案。篮球特招生,属于高水平运动员招生种类中的一种,全国共有两百多所高校具备高水平运动员招生的条件,而其中招收篮球高水平运动员的有近一百所。对于篮球特招生来说,是否读满高中三年并不重要,关键是篮球水平要得到校方认可。
硬性条件有三个:一、获篮球一级或二级运动员称号;二、通过校方或地方组织的文化课测试;三、具有高级中等教育毕业同等学力。
于成辉强调:“这三个条件除了运动员等级证书,其他都不关键,关键是你的篮球水平要得到校方认可,只要学校愿意招你,自然会想办法帮你满足条件。”
省高赛取得亚军的成绩,南陵五中阵中有五个名额可以申报篮球二级运动员,如果是冠军的话,才可以有两人申报一级运动员。也就是说,廖凯等于现在已经可以拿到二级运动员的称号,但如果能拿到一级运动员称号更好,因为部分cuba名校明文规定只招收篮球一级运动员。
这一点廖凯也不着急,毕竟还有一年多的时间,他只要再参加一些全国性的篮球比赛就行了。
不过,于成辉也告诉他:“你要想申报一级运动员也可以,等你的二级证到手之后,我可以再带你去省体局参加专业的等级测试,只要测试通过,照样可以申报一级运动员。”
听到于成辉的答复后,廖凯也彻底放下心来,他知道凭着自己的实力和进步空间,在明年夏天升入大学不会存在任何问题。
提前升入大学的问题算是弄清楚了,接下来,如何尽快地提升自己篮球水平才是更重要的问题。
通过这次省高赛的检验,通过和各路篮球好手的竞技交锋,廖凯对自己的篮球各项技能包有了更清醒的认识。
第228章 练习运球
廖凯自我评价:最满意的,是在场上的篮球意识和战术应变能力,他回想起来,他总是能在球场上做出最正确的选择。而最不满意的,是他的球技实在是太糙了,严重依赖身体天赋和体能储备。
有限的技术动作,严重限制了他在球场上的进一步发挥。
而且,只要上场打比赛,尤其是高强度的比赛,体能是一定会下降的,这时候,没有技术做支撑的身体天赋就会显得很尴尬。
在与邓家佳的交锋中被全面压制,就说明了这一点。
虽然说邓家佳天赋出众,已经达到职业水准,但他毕竟只是一名青年队的球员,被一名青年队的球员打爆,廖凯对自己有些失望。好歹他也是有加油系统、有bug的人啊,虽然这系统菜鸡了一些,但也不至于输给一个正常人类吧。……啥也不说了,开始练习运球吧。
晚上回到租住的小隔间后,廖凯打开新买回来的q油,随便喝了一点,当作喝饮料一样。
一个月的时候没喝油,但他觉得也无所谓。在他最初接触篮球的时候,喝油能给他带来翻天覆地的变化,而现在,他正常锻炼的提升速度已经追上了喝油的进度,并且比喝油带来的能力值提升更为直接、有效,所以他只是把喝油当作一种辅助手段,并不过分依赖。
他现在喝油,首先是为了了解一下体内的各项能力值情况。
“嗨,朋友!好久不见。”头脑里的系统开机,居然先给他打了一个招呼。
廖凯有些感动了:想不到,这系统还挺有人情味的。
显示屏上一一呈现:
身高:185198。
体能:320700。
力量:1上肢力量:爆发力148500,静态力量190500;2腰腹力量:柔韧性165500,爆发力190500,抗击打力180500;3下肢力量:爆发力288500,持久力227500,抗击打能力245500,静态力量250500。
敏捷:1横移速度:215400;2纵向调整:110200;3手速:68200;4手眼协调:70100;5起停接换:150400。
运球:1右手控球:45100;2左手控球:10200;3变向交运:10500;4行进持球:25500;5拜佛、胯下单手、背转、欧洲步、out单手持球等专技动作未解锁。
投篮:篮筐到三分线间共有等距离的四圈投篮点,篮筐下一圈三个投篮点,基本都稳定在75100左右,距篮筐的第三圈,共13个投篮点,满能力值100-200,个人能力值在75-140之间;除此以外的其他中距离点位,能力值基本在50左右;而三分线外尚未开发。
传球:70500。
球商:1预判断:110200;2位置感:300500;3临场应变:120200;4心理素质:87200。
廖凯也不着急,缓缓浏览……
他在边看边思考:现在自己有伤,而且腰腹的伤太烦人了,它位于身体构架的核心区域,无论是身体哪个部位发力,到最后都会牵动腰腹。
所以这段时间内,他唯一能练的也就是控球技术了,正好,抓紧时间提升自己的这一项短板。
廖凯说练就练,从第二天开始,他就到于成辉所在的青年队体育馆去报道,开始练习运球。
天天去练球,上课怎么办
廖凯现在虽然又重新被学校接纳了,但他的心思压根就不在学习上。当然,这样完全不学习也不好,他和李慧协商好了,上午去练球,下午和晚上准时到班上课。
要练习运球,一切又得从基础做起,但他有加油系统啊,一切事半功倍,再加上他身体硬件好,超长的手臂和巨大的手掌,练习起运球来上手很快。
于成辉已经见识过廖凯超强的学习能力,所以无论廖凯进步有多神速,他都是夸奖的少,指正、批评的时候多。
运球从一开始就要注意两个细节,一是灵活运用手指发力、而非手掌用力;二是姿势正确,而是抬头运球,既便于随时观察场上形势,又有利于保持身体重心平稳。
有于成辉在一旁严格要求,再加上廖凯自己手臂和手掌的优势,所以他从一开始就保证了最专业的运球方法。
廖凯腰腹有伤,所以他为了回避牵动伤势,尽量保证用手臂的自然摆动和手指的拨动来操控皮球,这反而有利于标准运球的练习。不得不说,这也是因祸得福。
初期,廖凯只是练习原地低手运球,诸如单手低运球绕腿、双手低运球绕腿画8字、双手低运球crossover、单手体前变向,手指低运球等,并不追求运球的速度和力度,也不急于练习行进间运球。因为他本身有伤,不好发力,同时这也是练习基本功的要求。
要保持耐心。
而廖凯的耐心一向都很好,于成辉甚至拿他当榜样来训斥他的青年队球员:“你们看看廖凯,一个普通中学生,你们看看他是怎么练习的,一上午整整四个小时,就在那一直练同一种运球姿势,没有偷懒、没有懈怠、没有抱怨……,你们再看看你们自己……”
除运球以外,廖凯另一件急待解决的就是钱的问题。
学校发的2000元奖金算是解决了他的燃煤之急,但剩下的呢,他现在的花销也不小啊……
一提到钱,他就感觉生活又回到了原点,自己辛辛苦苦折腾了一大圈回来,跟原来也没什么两样,还不是一个字——穷。
得想出个法子去挣钱,大好男儿,总不能老是被金钱所困。
……
才一个月不见,所有人都发现,廖凯又又又长壮了。
其实,廖凯自己也发现了。
在锦都时,他天天和球员们待在一起,倒还没什么感觉,现在又回到了班上,和那些同学们在一起,……他真觉得自己壮得有些过分了。
同学们还是那些同学,李云彤、杨靓、易阳,老大、老六、老幺……,他们这一个月来都在教室坐着学习,会感觉整个世界整个青春都在这样缓慢地一成不变地进行着,可当廖凯重新回到教室里……,他们不得不感叹,这个世界变化太特么快了。
甚至,当廖凯跟虎妞站在一起时,他竟觉得158斤重的虎妞都显得娇小了些。
第229章 打篮球的机器
他以前的衣服全部都小了一号,通通不能穿{需要花钱的地方来了},他去店里挑最大码的衣服,结果,穿上也跟紧身背心是一个效果。
夏天又快到了,他只能穿上那些“紧身背心”,感觉很羞耻。
可以想象,他现在还不能恢复运动,长期压制的体脂含量开始反弹,而他的饭量又大,身高缓慢增长,体重却是在迅猛扩张。他现在身高还没到1米86,体重眼看着已经突破90公斤大关……
当他照镜子时,发现自己也长成了方形……
而且,不同于别人的全面协调生长,廖凯的身体发育是在畸形的道路上越走越远:小腿的跟腱持续变长,他觉得自己的下半身身高全长在跟腱上了,就显得下肢细长,但大腿却是粗壮的;上半身更是又粗了一圈,整个身体看起来十分厚重,而且脖子越来越短{肩膀又宽又厚,脖子就自然显短了};双臂本来就长,好像还是继续变长,尤其是那一双手,以肉眼可见的速度在变大……
廖凯知道,这肯定和他喝油增加的篮球技能包有关。
道理很简单,他一直在增强下肢的爆发力,反应到他的身体上,就是小腿跟腱变长和大腿越发粗壮。同样,他一直在给自己的腰腹和上肢力量添加能力值,落实到身体上,就是上半身越来越粗、越来越壮……
廖凯只觉得,他不是在长身体,而是在长成一个打篮球的机器。
他身上的每一个构件:修长的跟腱、结实hunyuan的大腿、粗壮的腰身、宽厚的臂膀、硕长的手臂,宽大的手掌……,甚至于他那黝黑发亮的肤色,都是为打篮球而组装的。
唯一的安慰是,他本来就肤色偏黑,长相普通,……再长得怪一点,看起来倒也不是太突兀。
以至于廖凯在心里想:难道长相普通也是我的先天优势
要是一个长相帅气的小伙子,就比如老二那样的吧{稍微勉强了些,廖凯坚持认为,老二帅得很有限},要是长成廖凯这样的体形,人们就会感到遗憾:可惜了这么一个帅小伙,怎么看起来这么别扭。
而廖凯则完全没有这方面的担忧,他就是再畸形一些,也不会有人替他惋惜。反正大家想的是:他已经都长成那样了,就当是放弃治疗吧。
但长壮了也有壮的好处,廖凯更受同学们的欢迎了,尤其是女同学。
每到周末,教室里换座位,教室又不大,七十个人一起搬动桌椅,那场面就是大型堵车现场。
这时候,廖凯出现了,他一只手托着一张桌子,不费吹灰之力,就能将第一排的两张桌子从空中运输到最后一排……
女同学们来感谢,廖凯会很认真地回道:“感谢不能只是口头上的,……打赏我两块钱吧。”
“你都是篮球大明星了,怎么还像以前那样抠门”女同学们尖叫起来。
廖凯一脸无奈:“因为我还是像以前那样缺钱啊。”
就这样,他会期待着下个周末快点到来,又可以多挣几十块钱……
既然又回到了教室里,一天有大半的时间都得坐在教室里,廖凯也开始收心学习,即便不是为了将来的文化课考试准备,多学习点知识也没坏处。
数学他是彻底放弃了,不可能补得回来,……英语也放弃了,鬼知道那录像带里放的是什么鸟语,他现在连“one、o、three”都听不出来了。最多,里面出现一些华国人名,比如“yaog”,这个他能听出来。
还好27班是文科班,语文、历史、政治,这三门课他还是能继续听下去的。
在上课的时候,他还真是专心听讲,按时完成作业……
以至于黄长江又开发出了新的调侃学生的方式:“你写个字比廖凯写得还丑,你说说,你念的什么语文……你写个作文比廖凯写得还瞥,你说说,你念书都念到哪里去了……”
每到这个时候,廖凯就会把背挺得笔直,拿出一副好学生的样子出来,也算是对得起黄长江的“夸奖”了。
既然说回学习,就必须得提起廖凯的“私人教师”李云彤了。
这次回来,廖凯就发觉所有同学中,李云彤的变化最大:皮肤更显细嫩,本就清澈的眼睛真像含着一泓清泉,头发也拉直过、再精心地扎在脑后,整个身形也更有青春气息,不像以前那样过于单薄……
这个年龄的女孩子,真是一天变一个样,越变越好看啊。
“嗨!”廖凯一进教室,第一时间去给李云彤打招呼。
“嗨!”李云彤埋着头回复,声音很低。
这让廖凯有些不知所措,这跟他印象中那个大大咧咧、单纯活泼的李云彤不一样啊:她显得很娇羞,头也不抬,整个人明显处于紧张状态,还不停地拿眼神瞟向四周,显然是担心有其他同学正注视着她……
“那我就先过去了”廖凯实在找不到话说,只得找个借口提前闪人。
“嗯!”李云彤依旧简短地回复,声音更小。
廖凯回到座位上,望着李云彤纤细修长的背影,止不住地伤心感慨:小姑娘长大了,变了……
事实证明,他是想多了。
才过了两天,他们又重新熟悉后,李云彤又变回了那个大大咧咧、简单活泼的大女孩,只是在公众场合的时候,她收敛了很多、学会了要注意形象。
李云彤又开始主动给廖凯补习功课。
但只有下晚自习后的一点时间太少了,廖凯干脆坐到李云彤身旁来,成了同桌,这样整个晚自习的时间他都可以随时请教。
李云彤的同桌本来是班里的另一个成绩优异的男生,但当廖凯一只手举着课桌站在他面前时,那位男同学默默地收拾书桌换了一个位置。
对此,李云彤又习惯性地批评廖凯:“你这叫仗势欺人,你这样做是不对的。”
“冤枉啊!”廖凯表现得很无辜,“我只是举着桌子在教室里转一转,顺便锻炼臂力……”
举着桌子在教室里锻炼臂力李云彤当然不会相信,但她也找不到训廖凯的借口,最多翻几下白眼,假装生会闷气罢了。
第230章 不服输
李云彤坐在教室第二排正中,廖凯再往那里一杵,遮住了一大片。他身后的同学们,黑板是看不见了,最多抬抬头,还能看见天花板。
但迫于廖凯巨大的身形带来的强大压力,他们只得忍气吞声。有一个胆大的女同学去跟李慧反应,但李慧不但不过问,反而教育这位同学:“廖凯同学要好好学习,这是好事情啊,你作为他的同学应该支持理解才是。”
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