官路重生

（写下这章标题的时候，才想起那部漫画的台词，虽然是曰本的但不可否认它的经典，诸君共勉努力超越那个岛国吧。求下收藏，老九继续码字去鸟）
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官路重生 第八十七章 imo的常客
第八十七章imo的常客
看电影刘双禧还是比较喜欢的，可要让他亲自拍电影，那是半点兴趣都没有的，所以跟丁婉交代好需要处理的事项，就溜回三纲县当起天天上课的好学生了。至于他能消停回学校，也是这半年折腾得有点累的缘故，毕竟苏联香江这一大圈跑下来也有上万公里了。
到家的头两天，刘国庆还以为儿子是不是闯祸了，往京城和鹏城打电话问了一圈才确认没事，于是为庆祝刘双禧开始好好学习，做了一顿大餐犒劳他，结果爷俩的肚子闹了三天。
他们遭罪这几天，可是把胡校长愁坏了，因为看到刘双禧如约回来备考，他特意把在省城的老同学请来坐镇，结果老师到了学生又没影了，急的老胡又跑去教育局，让局长大人帮忙问问刘县长的情况。
“哎呦我的小祖宗，可算回来了，我想死你了。”
再次回到学校，胡校长激动的样子可是把刘双禧吓了一跳，这才三天没见哪至于这样啊？之前可是有两个月没回来啊，仔细一问才搞明白，原来是安排了个特教专门辅导奥数，还有老胡为了找自己被教育局长埋怨了一通。在自己家吃饭食物中毒这种丢人事，还是不说为妙，刘双禧编个很合理的理由，暂且把这事搪塞过去了。
“胡伯伯，这两天确实事发突然，以后有这种情况一定提前打跟你说下，教育局那边让我爸去打个招呼就成，你是不是先带我去见见这位辅导老师呢？”
人生大悲大喜莫过如此，昨天晚上还被局长批评，说自己巴结县里的领导，今个一早就有县长公子承诺打招呼，胡校长固然有三分巴结的想法，可更多还是打心里喜欢刘双禧。
“既然没事了就好，局里那就是个小误会，就不用麻烦刘县长了。我先跟你说下这位老师的情况，他在省城第十三中学教书，这几年一直在研究国际数学奥林匹克（简称imo）的课题，前年在美国举行的imo竞赛,他还以观察员的身份参加了，可以说是咱们省的绝对大拿。”
没等胡校长说出名字，刘双禧就知道这人是谁了，这位宋博林老师确实是imo的常客，虽然他前世初中三年期间并没有接触奥赛，也不是在十三中就读，还是听过两次宋老师的学生代表华夏参加imo竞赛,要知道从86年起每届只派出6名选手而已。到了新世纪之后，偶然听到过他的消息，不过那时候已经是某私立学校的宋校长了。
宋博林见到刘双禧的时候，先是惊讶了片刻，这孩子哪像什么小学生，就连现在的初中生发育慢点的，也没他这体格子好，看这个头得有一米六了吧？随即宋老师就把脸色拉了下来问道：“老胡这就是你说的刘双禧吧，孩子看着还不错挺精神的，不过我教学生之前得先问清楚，他到底想不想学奥数，要三天打鱼两天晒网，我这时间也是有限的。”
到底想不想学？这个问题还真让刘双禧愣住了，因为奥数这东西，他自己虽然没学过，但重生前还是带儿子去过各种学习班的。据他推断我国奥数竞赛的出题者，决非一流的数学家。因为题目并不涉及近代数学即微积分的内容，全部是古典数学的问题。
刘双禧曾狂妄推测，这些绞尽脑汁的出题者恐怕连基本的近代数学思想也不具备。有些奥数辅导的教师也未接受过系统的高等数学教育，否则这些人决不会如此不遗余力地带领孩子们在牛角尖的问题中转来转去，耗费孩子们的美好童年与青春，让孩子们的知识面过于狭窄，把数学过于模式化。
因为孩子的健康成长，需要多方面的知识储备，而接受新知识的精力和时间又有限。创新的思想，合作的意识，挑战权威的勇气，正确处理周围的人际关系，人生的定位，青春期对这些的品性的建立犹为重要。这些优秀的品质对孩子的健康发展更重要，而这些品质决非单一的奥数成绩所能体现，也非单一的奥数训练所能给予。大部分奥数学习者也并非自身对数学感兴趣，只是为了解题而解题，为了一个好成绩，以便进入一个好学校。
同时，奥数内容也严重违背了数学普及教育的规律。在刘双禧的印象当中，小学奥数需要初中的知识来解决，而初中的需要高中的知识来解决，高中的则需要大学的知识更方便。一般规律是，奥数给出的解决方法相当繁琐，是用低级的知识来解决高一级的问题，同一问题用高一级知识来解决则相当简单。但奥数教师们是“不屑”的，因为那看起来不够复杂，不足以锻炼人的思维。
除了自己的想法之外，刘双禧在政研室工作多少也能接触到一些大师的态度。代表我国数学研究水平的人物、陈省身教授，晚年在南开大学散步时，经常有学生拿着奥数问题前来请教，而陈教授的回答是：我不会做。我想其决不是不会，而是不屑。
另一位是美国科学院院士丘成桐先生，是刘双禧重生前唯一获得数学界最高奖“菲尔兹奖”的华人，也对社会上给予奥数如此高的投入与关注感到忧虑。又举例说，随着他本人做数学研究的奥数选手并不具有正确的研究方法与思想，还需要耗费大量的精力来改变学生的习惯。
国外也有奥数比赛，但不象华夏这样投入如此多的精力与时间，选手们只是在假期中因兴趣而共同探讨，且奥数成绩也决不是进入美国一流大学的凭证，倒是美国的三流大学重视这个成绩。就连京城的一位副市长都在电台中对奥数做出过评论：一种无聊的比赛，简直是在毁孩子们的前途。所以说无论前世今生，对于考大学没压力的刘双禧来说，奥数这东西学不学还真不是很重要。
刘双禧在这发愣没回答，宋博林反倒暗暗赞叹起来。以前不少孩子通过各种关系送到他手上，也都会被问“爱不爱学”、“想不想学”之类的问题，大多数孩子都会马上给出肯定的答复，在经过一段时间教学后，他却发现当初态度犹豫却能坚持学下来的孩子，成绩要比回答痛快的那些好得多。
(睡醒了开始码字，突然发现这章竟没发出来，抱歉抱歉，吆喝下收藏哈~)
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官路重生 第八十八章 数学改变人生
第八十八章数学改变人生
当老师的笑而不语，当学生的低头不答，这俩人都摆出一幅沉默的态势，急坏了做引荐的胡校长，他为了打破僵局说道：“双禧这孩子刚才跟我说了，家里出了点意外情况，要不也不会耽误这两天时间，你放心他绝对是个好苗子，肯定会跟你好好学的。”
对于奥数虽然说不上反感，刘双禧也没想过多钻研，但胡校长这一番好意，他还真不好拒绝，于是只好说道：“宋老师你好，因为还有些私人的琐事，并不能把所有时间放在奥数上面，不过我保证在跟你学习的过程中，肯定会投入全部精力的。”
宋博林满意的说道：“只要能在学习的时间认真就好，再说我可不是那种的老学究，还不至于拦着你去办私事。胡校长说你基础不错，对小学数学的知识点已经掌握的差不多了，是这样么？”
刘双禧用很“谦虚”的态度回答道：“没错的宋老师，初中高中的知识点我也接触过，我父亲考大学的时候带我学了一些。”
其实书本上的东西，他都扔得差不多了，还好前几年陪着刘国庆备考，又陆陆续续的捡了起来，加上修炼老丈人给的秘籍后，记忆力明显要比以前好得多，要是没这些基础，他也不敢整天逃课不看书了。
提到刘副县长，消息灵通的胡校长向自己老友卖弄道：“双禧的父亲是县里学历最高的领导干部，水平很不一般啊，我们对美国出口大米就是他弄出来的，听说最近还在弄大棚蔬菜呢。”
宋博林来三纲县之前，就听说过有个京大毕业的副县长，在短时间内给当地来带了巨大变化，他点点头说道：“原来你父亲就是刘副县长啊，难怪这么小就学了这么多东西，既然已经掌握了知识点，那以后教学重点就放在方法和技巧，在这之前我先给你讲讲什么是数学。”
什么是数学？包括刘双禧在内很多人都对这个概念非常模糊，毕竟这门学科对普通人的印象是，枯燥，抽象，难以理解，只有花费精力对数学作深入的研究，具备一定的近代数学知识，了解一点数学史，才会会对数学有正确的认识。
“数学作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。它的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面，然而正是这些互相对立的力量的相互作用，以及它们综合起来的努力，才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值。”
“数学的发展分三个阶段。第一阶段是16世纪西方文艺复兴、工业革命以前，称为古典数学。在我们高中以前所学的知识，都在这个范围内。
第二阶段是文艺复兴之后，随着机械化社会的到来，才出现了微积分这一近代数学研究的基础。学过高等数学的人都知道，在工业社会以前的社会环境下，封建经济相对闭塞，没有社会的需求，很难有微积分思想产生的环境。
第三阶段，现代数学的兴起，则起缘于19世纪末电磁学，热力学，信息技术的研究，工业的发达，世界大战的爆发等诸多因素。同时，数学研究的中心慢慢地从欧洲转移到美国，美国也逐渐成为世界强国。没有其他学科的相辅相成，孤立地研究只能将数学引入歧途或毫无价值。”
生动的讲述让刘双禧大感兴趣，没想到带出过多位学生参加imo竞赛的宋博林，带给他的第一课竟然是数学的意义和发展史，随即他也提出了自己的想法。
“按照宋老师你的说法，数学的发展是随着社会经济的进步而发展的，一个纯粹的数学家，而没有其他社会知识与相关学科的补充与辅助，是很难让数学发展并产生质的飞跃。而我们现在研究的奥数，却是要解决固有知识框架下提出的问题，是不是对提出问题、解决问题这种创新精神的倒退呢？”
对刘双禧流露出的反感，宋博林解释道：“在我们研究的奥数中，有许多涉及到实际应用的问题，如计数、图论、逻辑、抽屉原理等。解决这类问题，一般都需要对实际问题的数学意义进行分析、归纳，把实际问题抽象成为数学问题，然后用相应的数学知识和方法去解决。
在这一构造数学模型的过程中，能够有效地培养学生用数学观点看待和处理实际问题的能力，提高学生用数学语言和模型解决实际问题的意识和能力，提高学生揭示实际问题中隐含的数学概念及其关系的能力等等。
做为一个教师我会引导学生，使他们能够在这一创造性思维过程中，看到数学的实际作用，感受到数学的魅力，增强学生对数学美的感受力。随着国内数学奥林匹克活动的蓬勃发展，极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣，成为引导少年积极向上，主动探索，健康成长的一项有益活动。”
宋博林如此耐心的讲解，是因为他所教授的数学知识，皆来源于生活实践，是前人对生活中所遇到的问题、其他学科发展中提出的问题，以及给出的解决方法，做了一个抽象与概括的总结。多年教学实践的经验告诉他，像是这种肯于思考善于琢磨的学生，必然会通过数学来改变他的人生。
通过他的讲解，刘双禧也明白自己应该把奥数看作一个学习数学的工具，通过以后对数学深入的学习，无论是科学，工程，医学和经济学等方面都会产生巨大的应用价值。于是他很快就进入了学习的状态，经过近一个月的重点教学之后，分别在县市级和省级奥赛上获得了不错的成绩。
当宋博林打算带着这个得意弟子，去尝试更高级的竞赛的时候，却发现刘双禧已经跑回京城了。
（这章写的多少有些纠结，反反复复修改了多次，老九先去洗个澡回来继续码字，稍晚还有两更，求下收藏，麻烦大家能点下页面当中的“加入书架书签”。）
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官路重生 第八十九章 水电能源的特性
第八十九章水电能源的特性
通过这段时间跟宋博林的学习，刘双禧正对奥数的兴趣正浓，并不是希望取得如何辉煌的成绩，吸引人的是这里面确实有很多趣味性的东西。要不是京城确实有事，他还真不舍得放下准备好的考试赶回来。
事情的起因是六月初，邓老在审阅过国家计委提出的‘七五’计划基本建设规模初步测算和财政部关于财政问题的汇报后，做出了相关批示：“现在的状态是资金太分散，这样下去日子怎么能过？有些东西硬是要停下来，这可能要损失一些，宁可损失一些也要停下来，要搞重点。要想今后二十年能够搞上去，现在不搞重点不行。特别是能源、交通、通信这些重点项目，现在不抓，以后别的事情想干也干不成。现在我担心这个规划中能源到底够不够？特别是电够不够？本世纪末翻两番，电只增长一点三倍，行不行？现在不但是工业用电，生活用电也会答复整张，很多人家里都有洗衣机、冰箱，农村要用点代替柴火，这不是翻两番就能解决的问题。要搞狠点，这关系到以后的发展速度问题……”在做出这个批示后不久，相关部门对三峡水电站建设提议就摆在了案头上，邓老随即想起前段时间刘东方向他提起过，刘双禧在香江的时候曾建议李超人投资这个工程，老人家就把他召唤回来了。
谈话的重点当然是在电力方面，当刘双禧到景山后街这座灰墙灰瓦不起眼的小院不久，邓老就直接说道：“相关的文件你也看到了，咱们国家的电力暂时还算富裕，不过目前的发展趋势来看，肯定会存在巨大缺口的。既然你跟李超人建议过投资三峡工程，就跟我说说你这个设想的缘由吧。”
以前每次来这个邓家小院和老人聊天，刘双禧都感觉很轻松的，毕竟这里没有大内那么紧张的环境，不过今天这个话题涉及的范围太广，他组织了下语言说道：“在邓爷爷你之前的谈话中已经提到了，将来在电力上可能遇到的巨大缺口，那先看下目前存在的发电模式。首先说占据市场份额最大的火力发电，顾名思义它是利用煤、石油、天然气等固体、液体、气体燃料燃烧时产生的热能，通过发电动力装置转换成电能的一种发电方式，虽然是最为稳定的能源，不受气候影响，出力可控，能提供持续能源供应，其负面影响也是巨大的，比如煤炭的燃烧会释放出大量的二氧化硫等酸性气体，从而造成酸雨量增加，电厂附近的粉煤灰也会对人们的生活和植物的生长造成不良弊端。而作为火电发展的根本，我国目前经探明的常规能源剩余储量及可开采年限十分有限，其中化石能源剩余可储采比如煤炭不过百余年，石油不足四十年，仅为世界储采比的一半，天然气的储量也不过八十年，可以说优质能源十分匮乏。”
邓老叹气道：“都说我们华夏地大物博，而实际上真正进行了解后，可供我们发展的资源并不多啊，尤其是这些不可再生资源，早晚有消耗完的一天啊。”
刘双禧说道：“和火电相比水电是清洁可再生能源，也是仅次于煤炭的第二大能源资源，在前几年的一份普查的统计中，我国目前单河理论蕴藏量0.876亿kw·h/a以上的河流3019条，总理论蕴藏量为5.7万亿kw·h/a；加上部分较小河流后，合计为5.92万亿kw·h/a（未统计宝岛省水能资源），居世界第一位。经统计，单站装机500kw及以上的可开发水电站共11000余座，总装机容量37853万kw，多年平均年发电量19233亿kw·h。全国各大区和各水系的理论蕴藏量和技术可开发资源的分布，初步估算经济可开发资源为装机容量29000万kw，多年平均年发电量12600亿kw·h。”
这一溜数据说出来后，邓老笑着说道：“看来你这准备工作做的满足的么，既然这样就详细跟我说说水电能源的特性吧。”
刘双禧还真不是特意准备的，这些资料都前世在政研室里看到的，那份华夏水利发展报告中做了详细的记录，他把报告中摘取了一部分说道：“水电能源是随自然界的水文循环而重复再生的，可周而复始供人类持续利用。人们常用“取之不尽、用之不竭”来生动描述水电能源的可再生性。水电能源在生产运行中，不消耗燃料，不排泄有害物质，其管理运行费与发电成本以及对环境的影响远比火力发电低的多，是成本低廉的绿色能源。水电能源调节性能好、启动快，在电网运行中担任调峰作用，快捷有效，在非常情况和事故情况下减少电网的供电损失，可确保供电安全。水电能源与矿物质能源同属资源性一次能源，转换为电能后称为二次能源，水电能开发是一次能源开发和二次能源生产同时完成的能源，兼有一次能源建设与二次能源建设的双重功能；不需要一次能源矿产开采，运输、储存过程的费用，大大降低了燃料成本。水电开发修建水库，会改变局部地区的生态环境，一方面需要淹没部分土地，造成移民搬迁；另一方面，它可修复该地区的小气候，形成新的水域生态环境，有利于生物生存，有利于人类进行防洪、灌溉、旅游和发展航运。”
邓老说道：“你提起的这个三峡工程，专家们也确实认为有不少弊端，比如工程建设给环境带来的影响、对我国财力的考验、无形资产和有形资产的流失以及将来战争中可能成为重点打击对象等等，对此你都是怎么看待的呢？”
刘双禧说道：“三峡工程益处最主要是集中在防洪、发电和航运方面，该工程修建如果得以修建，首要功效就是将产生巨大的调节库容，可以非常有效提高下游的防洪标准，而且还可以有效地延缓河流淤积，三峡建坝后，能控制百年一遇洪水，千年一遇洪水确保中下游安全，可以说我们华夏的历史就是治河的历史，洪水不治无法使国得到安定。221亿库容是指汛期三峡水库有这么大的容量来拦洪。这将使中下游2300万亩耕地、1500万人口的安全得到保障。
其发电量预计能占全国年发电总量的3%，占全国水力发电的20%，其效益除了为国家带来部分财政收入，也解决了华中、华东、华南等地区电力供应三峡建坝后，滚滚江水为三峡水电站做功，发电，并为三峡至葛洲坝区间的航运梯级停止反调理，再为葛洲坝水电站做功发电，以致三峡和葛洲坝年均总发电量将达1050亿度。若每度电价0.1元，则年度创现值105亿元；若每度电创产值5元则每年可为国度增创产值5250亿元；若人均年创产值1万元，则可安顿525万人失业。三峡水电站地处我国要地本地，至天下各大负荷中央的输电间隔均约在1000公里内，是将来国内各大电网联网中央。电网联网后，既可与国内其他的火、水、核电站互补，又能大大进步电网运转质量和效益。另外三峡水电站建成后的年发电量，相当于燃烧5千万吨煤碳，由于用水替代了煤，可以每年少向大气层排放1亿2千万吨的二氧化碳。还可减少因二氧化碳形成的酸雨。这不仅对华夏环境是一个改善，对整个地球环境的改善也是有意义的。
还有就是三峡工程能有效的改善当地交通环境，对于较于贫困的库区，也是千载难逢的发展好时机。总长660公里的宜－渝江段落差很大，有滩险一百多处，单航段几十处，重载货轮需牵引段也有好几十处，年单向航运才能缺乏1000万吨。而三峡建坝后，将吞没一切滩险、单航段和牵引段，航道扩宽许多，万吨级船队将通江达海，航运成本可以大大低落，年单向航运才能将超5000万吨。那么横贯中华东、西大地黄金水道的构成，对开展和昌盛长江两岸至沿海地域经济，是非常有利的。总得来说在水电工程规划中，只要能统筹考虑，把对生态环境的不利影响减少到最低程度，三峡水电站开发是利大于弊。”
刘双禧停顿了会，等邓公消化的差不多了他继续说道：“至于所谓的专家担忧安全问题，我敢保证未来的40年中，仅仅会发生小范围局部战争，其主要原因是争夺能源上的话语权和某些西方国家出于练兵的目的。至于针对我们华夏，甚至全世界范围的大规模战争，在这期间肯定不会发生的，真等到大规模冲突的时候，三峡工程为华夏造福已经不是一两天的事了。”
听到近半个世纪都不会发生全球性战争的说法，邓公好奇的问道：“你小子真就能这么肯定，要知道我们这帮打了一辈子仗的老头子，都没一个敢做这样的判断呢。”
（因为要为生计奔波，导致这两天更新量欠佳，老九在此表示歉意了，数量上的不足尽量用精彩的情节找回吧，相信大家会喜欢的。）
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官路重生 第九十章 核电也很重要
第九十章核电站也很重要
未来几十年都不会爆发世界大战，这可是刘双禧自己亲身经历的，再切实不过了。邓老追问他为何有这样的判断，不由得让他联想到两年之后华夏向世界宣布的百万大裁军。这一举措在改革开放的进程中，是军队建设服从国家现代化建设的大局迈出的重要一步，裁减军队数量，可以更好地集中人力财力进行现代化建设。裁减员额节省下来的“人头费”，可以用于更新装备，加强军队的科技力量，从而达到提高部队战斗力的目的，使军队向现代化、正规化方向迈进。
“要说如何打仗我肯定不能和邓爷爷相比，不过现在战争已经不是时代的主题了，经济和科技的竞争才是当今世界最主要的较量，那些专家精力重点应该放在如何发展上，相信您老已经在是否修建三峡水电站已经有自己的想法了吧？”