国际贸易概论习题集（第三版）

国际贸易概论习题集（第三版）
作者：何民乐
国际贸易概论是一门理论性很强的课程。为了让学习这门课程的学生能将所学知识融会贯通，熟练掌握国际贸易理论的相关内容，特编写了这本《国际贸易概论·习题集》。与教材配套的还有《国际贸易概论·教师手册》。




国际贸易概论习题集（第三版） 前言
国际贸易概论是一门理论性很强的课程。为了让学习这门课程的学生能将所学知识融会贯通，熟练掌握国际贸易理论的相关内容，特编写了这本《国际贸易概论·习题集》。与教材配套的还有《国际贸易概论·教师手册》。
本书的每章内容均分为三个部分：第一部分“本章概要”简要介绍了每一章、节的主要内容及其所处的地位；第二部分“本章学习要求提示”主要阐明各章的学习重点和学习要求；第三部分“同步练习”是与各章教学内容相关的各类习题，题型包括名词解释、填空题、判断改错题、选择题、连线题、简答题及案例分析。
在此次改版中，编者根据经济形势变化和最新的国际贸易政策与理论更新了部分内容。
本书由何民乐主编。参加编写的有：何民乐（第一、八章），苏昌蕾（第二、五章），李小可（第三、十一章），赵东雪（第四章），倪瑞娟（第六章），龚影（第七章），郭小青（第九、十章）。全书由何民乐统审并定稿。
本书在编写过程中参考了有关书刊和资料，在此对原作者致以诚挚的谢意。
由于编者水平有限，且时间较为仓促，书中难免有不当之处，敬请专家和读者批评指正。
何民乐
2010年12月




国际贸易概论习题集（第三版） 一、 本章概要
本章作为整个国际贸易概论课程的引论，主要介绍了国际贸易最基本的概念、知识和原理，并阐述了学习国际贸易理论的意义与方法，为学习整个国际贸易课程起铺垫作用。
第一节主要阐述国际贸易的产生与发展。国际贸易活动的产生才引发研究其行为的国际贸易理论的产生，而国际贸易理论又不同程度地推动了国际贸易的发展，两者是互相促进的。
第二节主要分析国际贸易的特点与作用。首先，从国际贸易与国内贸易的比较中引出国际贸易的特点，并由此揭示出从事国际贸易活动的艰难性及特殊要求。同时，在分析国际贸易的作用中，理解国际贸易在当代世界经济中的重要性。
第三节主要介绍国际贸易最基本的概念及分类。国际贸易的基本概念是帮助我们认识和理解国际贸易各种现象的基础，对于正确理解我国对外贸易的制度、政策也很有帮助，大家必须牢固掌握。国际贸易的分类只要一般了解即可。
第四节主要说明国际贸易理论课程的任务及学习这门课程的意义和方法。对其任务、学习意义的理解有助于提高学习国际贸易理论课程的自觉性和主动性。学习方法的掌握则有助于提高学习效率。




国际贸易概论习题集（第三版） 二、 本章学习要求提示
（一）本章学习重点
1.国际贸易产生和发展的基本条件。它可以帮助了解国际贸易产生、发展的规律，还能帮助理解当代国际贸易变化发展的规律。这一内容的掌握可以通过对国际贸易产生、发展的历史过程的分析来完成。
2.国际贸易的特点。它可以帮助理解从事国际贸易活动的难度，从而提高学习国际贸易知识的自觉性。
3.国际贸易的基本概念。它可以帮助认识和解释国际贸易的各种现象。
（二）本章学习要求
1.识记国际贸易与对外贸易、国际贸易额与对外贸易额、国际贸易量与对外贸易量、对外贸易差额、国际贸易和对外贸易的商品结构、国际贸易与对外贸易的地区分布、贸易条件等概念。
2.领会国际贸易产生、发展的基本条件；领会国际贸易课程的任务、学习意义与方法。
3.比较分析国际贸易的特点、国际贸易的作用与地位。




国际贸易概论习题集（第三版） 三、 同步练习
（一）名词解释
1.国际贸易与对外贸易
2.国际贸易额与对外贸易额
3.对外贸易差额
4.国际贸易地区分布与对外贸易地区分布
5.国际贸易商品结构与对外贸易商品结构
6.国际贸易条件
7.总贸易与专门贸易
8.转口贸易
（二）填空题
1.国际贸易最早产生于。
2.国际贸易迅速发展的时期是社会。
3.当代国际贸易的基本特点之一是在国际贸易中的作用突出。
4.国际贸易与国内贸易相比，具有 、和的特点。
5.国际贸易是的重要传递渠道，是处理的重要手段。
6.反映一国对外贸易规模真实变化的称为。
7.按统计标准，国际贸易可划分为和；按贸易客体的不同，国际贸易可划分为、和。
8.国际贸易课程的任务是研究国际贸易的，揭示国际贸易发展过程中的。
（三）判断改错题（先判断对错，错误的加以改正）
（）1.国际贸易是指货物由一国向另一国的移动。
改正：
（）2.国际贸易就是货物在国与国之间的交换。
改正：
（）3.国际贸易发展的主要原因是生产力的进步。
改正：
（）4.国际贸易比国内贸易困难、复杂，但风险小。
改正：
（）5.国际贸易是世界各国对外关系的核心。
改正：
（）6.国际贸易有利于一国劳动生产率的提高。
改正：
（）7.国际贸易顺差越大越好。
改正：
（）8.出口价格指数高于进口价格指数说明该国贸易条件有利。
改正：
（）9.学好国际贸易课程有助于搞好本国对外贸易。
改正：
（四）单选题
（）1.国际贸易早期主要集中于。
a.美国b.日本
c.北欧
d.地中海沿海国家
（）2.国际贸易比国内贸易困难是因为两者。
a.交易内容有别
b.交易过程曲折
c.交易的目的不同
d.交易环境相异
（）3.世界各国以金额表示的在一定时期内出口贸易的总值叫做。
a.国际贸易额
b.国际贸易量
c.对外贸易额
d.对外贸易量
（）4.一般而言，一国对外贸易商品结构比较有利的状态是。
a.全进口初级产品
b.全进口工业制成品
c.工业品比初级产品进口多
d.初级产品出口比工业品少
（）5.出口价格指数与进口价格指数的比值大于1，表明。
a.贸易条件有利
b.贸易条件不利
c.出口价格低
d.进口价格高
（）6.凡从国内运出的外销商品，称为。
a.总出口
b.专门出口
c.总进口
d.专门进口
（）7.商品生产国与消费国通过第三国进行的贸易叫做。
a.直接贸易
b.间接贸易
c.转运贸易
d.过境贸易
（五）简答题
1.国际贸易的真正形成和发展是在什么时期？为什么？
2.国际贸易在世界政治经济关系中处于什么地位？起什么作用？
3.一国对于本国的对外贸易商品结构要注意什么问题？
4.学习国际贸易的意义是什么？
（六）连线题（用线将a、b两端相关选项连接起来）
a：1.国际贸易额 b：1.inteational trade by region
a：2.对外贸易差额 b：2.composition of inteational trade
a：3.国际贸易商品结构 b：3.value of inteational trade
a：4.国际贸易地区分布 b：4.terms of inteational trade
a：5.国际贸易条件 b：5.balance of trade
a：6.专门贸易 b：6.transit trade
a：7.转口贸易 b：7.special trade
（七）案例分析
近年来，中美贸易摩擦不断，美国接二连三地对我国实行不正当贸易制裁。例如，美国曾经对我国输美的胸衣、长袍和针织品三大类纺织品设置新的配额，继而对我国向美出口的钢管征收高关税，后来又决定对我国多家彩电出口企业采取反倾销措施。之后，美国国会又以67票对33票通过强压我国人民币升值的议案。
分析：从中美贸易的角度观察，这些事实说明了什么？




国际贸易概论习题集（第三版） 一、 本章概要
国际分工是指世界上各国之间的劳动分工。劳动分工经历了自然分工、社会分工和国际分工等几个阶段。社会分工发展到一定阶段，国民经济内部分工超越国家界限向外发展，就产生了国际分工。国际分工是国际贸易发生、发展的基础，对国际贸易产生重要影响。本章主要介绍国际分工的形成、发展，国际分工理论，以及国际分工对国际贸易的影响等。
第一节主要介绍了国际分工的含义、类型，分析了国际分工的几个发展阶段。
第二节介绍了国际分工理论的代表人物亚当·斯密、大卫·李嘉图以及理论产生的背景,着重阐述了绝对利益理论、比较利益理论和要素禀赋理论。
第三节主要分析了影响国际分工的主要因素。
第四节首先介绍国际分工新的发展趋势，然后分析了国际分工对国际贸易的影响。




国际贸易概论习题集（第三版） 二、 本章学习要求提示
（一）本章学习重点
1.国际分工的类型。国际分工可以分为垂直型国际分工、水平型国际分工、混合型国际分工。在国际分工发展的各个阶段，其类型也在不断地发生着变化，从中可以看出国际分工的发展趋势。所以在学习时，必须掌握国际分工的各种类型是如何确定的。
2.绝对利益理论、比较利益理论。绝对利益理论、比较利益理论是国际分工理论中最为基础的两个理论，通常在分析国际分工问题时都会用到这两个理论。所以在学习这两个理论时，要深入掌握它们的基本内容，做到能运用理论分析实际问题。
（二）本章学习要求
1.识记国际分工、垂直型国际分工、绝对利益、比较利益、要素密集度、对外贸易依存度等概念。
2.领会国际分工的类型、要素禀赋理论、影响国际分工的因素等。
3.分析绝对利益理论、比较利益理论、国际分工的发展阶段、国际分工对国际贸易的影响等。




国际贸易概论习题集（第三版） 三、 同步练习
（一）名词解释
1.国际分工
2.对外贸易依存度
3.要素密集度
4.绝对利益
5.要素丰缺度
6.混合型国际分工
（二）填空题
1.国际分工的类型有（）、（）和（）。
2.各种生产要素供给（），即（），在各个国家是不同的。
3.国际分工的类型将由（）向（）过渡。
4.国际分工是指（）的劳动分工。
5.进入国际分工形成阶段后，世界市场上交换的商品已由代替了。
6.要素禀赋论是在的主要观点的基础上创立起来的。
7.生产力的发展决定了国际分工的和。
8.国际分工形成阶段的基本格局是以为中心的。
9.水平型国际分工是经济发展水平的国家之间的分工。
10.国际分工影响着国际贸易的（）、（）、（）和（）。
11.当今国际分工已逐渐渗透到等非实物生产、流通领域。
12.比较利益理论是在1815年英国政府修改并实行的大背景下产生的。
13.第二次产业革命引起的资本主义生产的迅猛发展将国际分工带入阶段。
14.根据要素禀赋理论，若一国资本丰裕、劳动力稀缺，就应该专门生产、出口密集型产品而进口密集型产品。
15.国际分工的深入发展将使得世界的对外贸易依存度。
（三）判断改错题（先判断对错，错误的加以改正）
（）1.俄林认为只有要素禀赋的相对差异是国际分工的依据。
改正：
（）2.机器大工业为国际分工的发展奠定了物质基础。
改正：
（）3.绝对利益理论的代表人物是大卫·李嘉图，其代表作是《国富论》。
改正：
（）4.宗主国与殖民地国家之间的分工属于垂直型分工。
改正：
（）5.自然条件对国际分工的影响作用在日益加强。
改正：
（）6.在国际分工形成阶段，广大亚非拉国家处于“世界工厂”的地位。
改正：
（）7.战前国际分工的格局是以自然资源为基础的工业国与农业国、矿业国之间的国际分工。
改正：
（）8.国际分工形成于第二次世界大战之后。
改正：
（）9.大卫·李嘉图的比较利益理论为地主贵族提供了理论武器。
改正：
（）10.国际分工将逐步发展成为以现代化工业为基础的分工。
改正：
（四）单选题
（）1.国际分工形成和发展的根本因素是。
a.社会生产力
b.资源禀赋
c.国际生产关系
d.自然条件
（）2.国际分工理论的创始者是。
a.亚当·斯密
b.大卫·李嘉图
c.赫克歇尔
d.俄林
（）3.国际分工是下列哪种分工的一个发展阶段？
a.劳动分工
b.自然分工
c.社会分工
d.部门内部分工
（）4.提出按比较优势进行国际分工的西方经济学家是。
a.亚当·斯密
b.大卫·李嘉图
c.赫克歇尔
d.俄林
（）5.下列哪一种分工不是垂直型分工？
a.工业发达国家与农业国之间的分工
b.生产劳动密集型产品的国家与生产资本技术密集型产品的国家之间的分工
c.宗主国与殖民地国家之间的分工
d.发达国家之间的分工
（）6.最早被称为“世界工厂”的国家是。
a.美国b.日本c.英国d.法国
（）7.假如a国使用同样的时间比b国生产更多汽车，那么a国在汽车生产上。
a.有相对利益
b.有绝对利益
c.相对有利
d.绝对不利
（）8.发达国家之间的水平型国际分工最早出现在国际分工的。
a.萌芽阶段
b.形成阶段
c.发展阶段
d.深化阶段
（）9.在国际分工发展阶段处于国际分工中心的是。
a.英国
b.一组发达国家
c.亚非拉国家
d.美国
（）10.下列哪本著作不是大卫·李嘉图所作？
a.《政治经济学及赋税原理》
b.《国民财富的性质和原因研究》
c.《金块价格高昂是银行券贬值的证明》
d.《黄金的价格》
（五）多选题
（）1.要素禀赋论中提到，商品价格的决定要考虑。
a.生产商品所需的各种生产要素的价格
b.劳动力的丰裕度
c.商品的要素密集度
d.土地的价格
（）2.机器大工业促进了国际分工的发展，主要体现在。
a.开拓了国外市场
b.促进现代化通讯发展
c.促进了交通运输业的发展
d.打破了各国闭关自守的生产格局
（）3.在国际分工的深化阶段，参加国际分工的国家类型主要有。
a.发达资本主义国家
b.发展中国家
c.社会主义国家
d.殖民地国家
（）4.甲国生产手表需5个劳动日，生产自行车需8个劳动日，乙国生产手表需11个劳动日，生产自行车需10个劳动日，根据比较利益理论，甲、乙两国应该。
a.乙国生产和出口手表，甲国生产和出口自行车
b.甲国生产和出口手表，乙国生产和出口自行车
c.乙国进口手表，甲国进口自行车
d.甲国进口手表，乙国进口自行车
（）5.国际生产关系包括。
a.生产资料所有制形式
b.各国在国际分工中的地位
c.各国在国际生产、交换、消费中的关系
d.资源禀赋
（六）连线题（用线将a、b两端相关选项连接起来）
a：1.国际分工 b：1.inteational division of labour
a：2.《国富论》 b：2.natural endowment
a：3.自然禀赋 b：3.the theory of comparative advantage
a：4.比较利益理论 b：4.the wealth of nations
（七）简答题
1.为什么说社会生产力是国际分工形成和发展的根本因素？
2.简述绝对利益理论的内容。
3.国际分工发展阶段的国际分工格局如何？其主要类型是哪一种？
4.国际分工是怎样影响国际贸易的分布格局的？
（八）案例分析
1.2010年6月26日在由国家发展和改革委员会国际合作中心主办的“新兴产业机遇与经营决策创新研讨会”上，商务部政策研究室主任李荣灿提到：我国大多数出口产品属于中低档的层次，技术含量偏低，所以卖不出好价格。有几个典型的数字，去年中国出口的鞋是82亿双，全球65亿人口，出口还要减掉13亿中国人口，相当于给全球每人做了一双鞋还要多，占世界销量的近50%。但平均单价只有3.3美元，不到意大利出口的鞋类单价的十分之一。我们出口的dvd2.3亿台，(平均单价)不及日本的三分之一，照相机不及日本的二十分之一，从这样一些数字，我们可以看到，尽管我们贸易规模很大，但获取的利益是非常有限的。
(案例来源：凤凰网财经)
分析：这段话中提到的我国大多数出口产品属于哪种类型国际分工？参与国际分工的比较优势是什么？我们应该吸取什么教训？
2.在资本主义自由竞争时期，由于形成了以英国为中心的国际分工体系，国际贸易得到了迅速发展。从贸易量来看，世界贸易年均增长率，从1780—1800年的0.27%增加到1860—1870年的5.53%。1913—1938年间，世界生产发展缓慢，国际分工处于停滞状态，国际贸易在这个时期年平均增长率只有0.7%。第二次世界大战后，国际分工又有了飞速的发展，并快于以前各个时期。1950—1991年，世界贸易年均增长率为11.3%。
从18世纪到19世纪末，英国一直处于国际分工中心国家的地位，它在世界对外贸易中一直独占鳌头。英国在资本主义世界对外贸易总额中所占比重1820年为18%，1870年上升到22%，随着其他国家在国际分工中地位的提高，英国地位在逐步下降，1925年英国在国际贸易总额中占15%。从19世纪末以来，发达资本主义国家成为国际分工的中心国家，它们在世界出口中所占比重1950年为60.8%，1985年为69.9%，1991年又上升到72.4%。