歌手中的泥石流

    对于跃来说，能够借到就已经是万事大吉，反正小提琴这种乐器，自己的目标是需要练习两年时间，这早一个月拿到和晚一个月拿到这种问题反而不是很大。

    他可以先用一些废报纸旧杂志什么的做个小提琴的模型，先练习站姿、拿琴的姿势和持弓的姿势。

    反正这些基本功都非常的重要。

    于跃又记得非常清楚。

    急于去练琴反而未必是好事。

    他的古典吉他问题就是出在这里。

    因为已经形成了习惯，下半年想要纠正过来，估计还是需要费一番功夫的。

    这就好像一张白纸，在上面画东西比较简单，但是要把画好的东西擦掉重画，就要费事的多了。

    学习古典吉他的的事情，李静也向钱璐伟咨询了一下，钱璐伟倒是问了一个问题，让李静一下子反应过来。

    “于跃他有没有时间去音乐学院旁听会不会耽误高中课程”

    对啊！

    于跃可以作为旁听生旁听呀！

    我怎么把这个给忘了！

    别人不知道于跃是什么样子的高中，还怕担心于跃会耽误课程。

    李静却是清楚，于跃是上的高职校，根本没有耽误课程一说。

    就说于跃这些天光请假就请了多少次了

    不一样安然无恙的去学校上课

    不同于另一个世界几乎取消了旁听制度，这个世界的高校还是可以旁听的。只不过需要向学校申请，得到学校的批准才可以。

    这件事钱璐伟又帮忙联系上了何青竹。

    何青竹听说是于跃想要旁听，他对这个少年的感官不错，当初也是他指出于跃的古典吉他有问题。

    所以现在看到这个少年想要认真专业的学习古典吉他，他心里还是挺欣慰的。

    又不需要他费心费力，还能让钱璐伟付出点人情，他自然乐意帮忙。

    他能做的事情是帮于跃向学校申请，也能够跟该课的老师打打招呼，多用心指点指点于跃。

    但是同时也需要于跃认真的去对待这件事情，而不是抱着无所谓的态度去玩玩的。

    如果于跃想学习古典吉他，就不能三心二意，要学就认认真真的好好学下去，不然他




105．力所能及
    直到于跃表演结束了，好多人才如梦初醒，从大家的表演中回过神来。

    这首歌竟然唱完了！

    自己竟然沉迷在了最后的提琴声中，无法自拔。

    好一会，掌声才再次响起。

    “谢谢！谢谢！”

    致谢的不是于跃，而是聋哑学校的老师。

    此刻她显得十分的激动，一时间于跃的风头都被该老师盖了下去。

    “很感谢你们能够带来这么一首优秀的歌曲，让我们感受到了你们对这些孩子的真挚祝福。谢谢！也不知道这首歌是谁的作品，能够做出这么优秀的作品，让人感同身受。”

    于跃也不知道这个老师是真的如此激动，还是在镜头下才显得如此激动。

    连“感同身受”都用上了。

    更应该感动的不应该是这些孩子们吗

    他们才是生活最艰难的那一群人吧！

    你咋这么会加戏呢！

    于跃还在不停的吐槽中，更笨没听主持人在说什么。

    慕容南石看到于跃的状态，就知道这货肯定又处在某种混乱当中了。

    于是站起来帮忙解释说:“这首歌就是我们的主唱自己写的，他觉得每个人都应该有得到幸福的权利。虽然大家会在生活中经历各种不同的磨难，但他相信，最后大家都是能够找到属于自己的幸福的。”

    这段话是慕容南石即兴发挥的，不过也是一些大套话。

    于跃这时候也反应过来了，微笑着向大家致意。

    不过这也无所谓了。

    老师们加戏是他们的事情，自己只要做好自己的演唱就可以了。

    现场的效果看上去还是挺不错，孩子们该流泪的也流泪了，老师该激动的也激动了，这些东西摄影师陈老师应该都记录下来了吧。

    至于这首歌这么样，没看见那几个大学生都不说话了吗

    没看见主持人对着自己就是一顿夸吗

    只是让于跃不满的是，这老师竟然没有夸自己的相貌，这业务水平是得有多么不成熟

    怎么能够只夸一个人的优秀才华，而不去夸他的相貌呢

    这根本就是本末倒置好吗！

    夸别人帅或者漂亮才是夸人的基本法！

    才华什么的都是浮云！

    此刻，这几个大学生也在纳闷。

    他们忽然发现，这几个高中生的实力似乎都很强啊！

    乐器一个比一个溜。

    那个吹箫的姑娘，那悠长而又平稳的气息。

    该让多少学吹奏乐的学生们感到羡慕嫉妒恨

    虽然这首歌难度不大，所以看不出弹吉他的帅哥的水平有多高，但是从头到尾稳定的指法和没有出现失误这两点，就说明他的基本功很扎实。

    弹钢琴的帅哥水平之前就已经领教了。

    最最过分的是低音提琴！

    一个身材矮小的姑娘拉这么大的提琴就已经很让人震撼了！

    然而当提琴的声音压过来的时候，那种催人泪下的厚重感，带着一股灵气扑面而来，让人呼吸都不敢发出声音！

    提琴、二胡一类的乐器，能够拉的不难听，就已经说明水平很不错了。能拉的好听，是一件非常非常非常困难的事情。

    某个专修中提琴的姑娘就深有体会，此刻她的感觉就是眼前的小姑娘的水平要比自己高出很多，这似乎就是天才和普通人的区别吧。

    而最为重要的是，这首歌竟然是他们自己写的，是这个歌手自己创作的歌曲！

    这群人简直太过分了！

    ……

    “这个……大概是在老师的帮助下写的吧。”借吉他的女大学生轻轻的说道。

    “嗯……大概是吧……”

    其他人也觉得这样的解释比较合理。

    “而且就是一首口水歌，也没什么。”也有人酸道。

    所谓口水歌，是指听上去比较容易上口，比较容易被传唱的歌曲。

    这种歌曲旋律比较简单，放在哪都有一种似曾相识的感觉。

    在“口水歌”中，其实也有好坏之分。

    比如之前于跃看不上的周毅，于跃就一直看不上他。

    虽然于跃自己的歌都是抄的，但是你们有本事，也抄歌呀！

    周毅本身属于二三流的歌手，创作出来的旋律没什么特点，自己的经纪公司又不是什么大公司，能够把周毅捧成这样已经算是花了大力气了。

    而他自己创作出来的歌词，又属于写的比较尴尬的这一类，所以以至于到了后来，公司都不让他自己作词了。

    这一类的歌手，就特别容易遭到被说成“口水歌”的攻击。

    这种歌曲可能在娱乐匮乏的年代，风靡一时。但是随着时间的洗礼，人们的口味慢慢的成熟，品味慢慢的提高，这种歌曲、甚至这种歌手就会渐渐淹没在茫茫的歌海和人海之中，再也没有消息。

    可能若干年的某一天，你在某个火车站的宣传海报上，看到“xx之夜”的大型歌舞表演的海报上才能看到几个歌手的照片堆在一起，然后他是其中的一个陪衬。你这才恍然的想起，原来还有这样一个歌手在自己的记忆中。回头想想，他当年的那首歌，还真是写的很烂，自己怎么当年就喜欢听呢

    而如果歌曲的歌词写的比较好，或者歌词比较有意义，能够深入人心，那至少算是一个好作品。

    甚至能够传唱很多年，成为经典。

    而于跃抄的这首《阳光总在风雨后》，就是属于比较有意义的歌曲。

    在另一个世界里，到了9102年，虽然很少有人会专门去听这首歌，虽然很少有人在ktv点唱这首歌，但是小到公益事业，大到发生灾难，人们会很容易就想起《阳光总在风雨后》或者《感恩的心》、《明天会更好》等一些传唱度比较高的公益歌曲。

    所以，这些经典的公益歌曲，是不会被人们轻易所忘记的。

    或者说，公益歌曲其实更加的适合“口水”一点。

    这些大学生明显是在酸于跃的歌曲比较“口水”，好像他们只要想去写类似的歌曲，就能够写出来一般。

    这种事情于跃就更加不会在意了。

    你们能写出来就写呗。

    写出来又能如何

    能把它唱火了才是本事！

    就像如果没有《中国好歌曲》这档节目，《野子》《悟空》《当你老了》等优秀歌曲，说不定永远就是一个藏在作者心里的一首歌曲。

    如果没有《明日之子》，毛不易可能只是一个平凡的人。

    如果没有尚雯婕，那华晨宇可能只是一个躲在房间里，写一些奇奇怪怪的无字歌曲的孤僻男孩。

    况且即便是尚雯婕，不也是从《超女》的舞台中走出来，才能成为一个优秀的歌手吗

    而在这个没有什么像样的选秀节目的时代，你写了一首歌，那就只是写了一首歌。

    而已。

    如果没有玉音音乐网的渠道，如果没有李静的人脉圈，即便是于跃有着一个世界的歌曲，也不知道得花多久的时间，才能在人海中脱颖而出。

    可能加入一家经纪公司，被公司剥削着各种利益，背负着公司的各种应酬和人设，才有机会发专辑。

    也可能是在不知道多少年以后，才会出现的选秀节目中拔得头筹，开启他的歌手之路。

    因为在没有得到社会的验证时，你的歌曲再好，也只是个未知数。

    所以说，尚雯婕是华晨宇的恩人，李静、钱璐伟、白鹤年等人是于跃的贵人。

    生活中许许多多的事情需要实力加运气才能成事，那些有幸让自己遇见的贵人，是值得一直感恩在心的。

    想想如果于跃遇见的不是这些人，而是“重感冒滚



106．稿费
    活动结束之后，于跃才心满意是的跟着大巴车回到学校。

    对他来说，这趟活动可以说是收获满满。

    主要是学校竟然能够出动摄影机和摄影老师跟随拍摄。

    这种影像资料以后绝对是有大用处的。

    至少自己两首公益歌曲算是有着名正言顺的故事了。

    而且又视频为证。

    还有跟老师和小姑娘的谈话也是充足的证据。

    《阳光总在风雨后》这首歌还算好，没有什么明显的标识，所以在很多环境创作出来，其实都是没有太大的问题。

    这首歌可以是为一同参加考试的同学加油打气而创作，可以为残疾的孩子们创作。可以是为失利的运动员创作。甚至都可以是为郁郁不得志是亲朋好友创作。

    反正只要故事合理就可以了。

    但是《你是我的眼》这种歌曲的标签性特别明显的歌曲，就不能随随便便的创作出来。

    某一天，同学跑步拿了第二名，我为他创作了《你是我的眼》，他为我感到骄傲。

    这tm一听就是在扯犊子。

    所以，这首歌是需要一个非常契合的创作环境的。

    毕竟这首歌的原作者萧煌奇，本身就是一个后天失明的歌手。

    在自己失明之后，他带着积极的心态，专心的研究音乐，才创作出了这么一首优秀的歌曲。

    于跃没有失明的感悟，本身就已经是一种“劣势”了。

    所以他需要尽量模仿萧煌奇的人生经历，去接触到这些感官又残疾的孩子们，才能有所“感悟”，作出这首歌曲。

    这也是于跃愧疚的原因。

    对残疾的孩子们的愧疚，也是对萧煌奇这个歌手的愧疚。

    “都已经中午了，要不我们一起去外面的饭店吃饭”

    活动之后，慕容原本还想把大家聚起来一起吃顿饭，不过于跃倒是干脆的拒绝了。

    “我们俩还有一些事情要处理，今天没时间奉陪了。要不，下次我请大家吃饭吧，况且我们社团的成员也不是全在，端木婳不就跟校长一起离开了吗，所以下次人齐的时候，咱们再聚一聚吧。”

    大家看着于跃和陆小燃，纷纷表示理解。

    脸上止不住的笑意却是暴露了他们内心的想法。

    对此。

    两人都没有做出任何解释。