骤然听穆老师这么说，老母亲顿时觉得不对劲了，好像她对冯御的了解还算不得非常全面。
“麻烦穆老师跟我说一下宝宝平时在这里的表现吧。”老母亲现在非常想知道冯御在幼儿园到底是个什么情况，忽略了孩子这么久，她心里实在过意不去。
穆老师和卞老师对视一眼，齐齐叹了口气。
“宝宝在智力智商方面是完全没有任何问题的，但是他总是显得和幼儿园有些格格不入，如非必要，他是不怎么说话的，平时也不和小朋友们交流，除了曦曦，他基本上没怎么和别人说过话。
而去年的时候，宝宝因为曦曦和王斌打架的事情也让其他的小朋友对宝宝有一点害怕，哪怕我们已经尽力去告诉大家宝宝不是故意的，但是大家也不愿意主动和宝宝说话。
今天这样能够凑到宝宝身边说话的，还是第一次”穆老师沉吟了一下，还是把实情告诉了林宝儿。
说实话，要不是冯御还经常和曦曦说话的话，她们真的以为冯御有自闭症了，但是后来发现冯御并没有什么不对劲的地方，只是有些不太合群。
虽然他们之后也在努力的尝试让冯御融入集体，但是冯御自己并没有明显的意愿，她们也没有太好的办法。
今天看来，不是冯御不想融入，而是当初冯御打架的样子给大家留下了阴影，大家不太能接受他的样子啊
“一直都是这样吗”老母亲眉头蹙的很深，她一直都不知道冯御在幼儿园居然是这样的情况，实在是有些不应该。
“在幼儿园里，差不多就是这样了，我曾经提议过让冯先生给宝宝养一只宠物，也不知道效果如何”穆老师也很无奈，不管是出于职责，还是自己的内心，她都是很喜欢冯御的，也是发自内心的关心冯御的情况的。
只是这种不合群，她却没有什么太好的办法，她总不能强迫孩子们和冯御玩耍吧。
“他在家里，一切正常啊，也从来没有表现出这种不合群的情况啊”老母亲虽然不觉得穆老师会骗她，但是冯御在家里的表现是无可挑剔的。
吃饭穿衣，和父母长辈的相处，和曦曦的相处，对自家狗子的照看，还有对差不多同龄的两个姐姐妹妹的照顾
他展现出来的，完全就是不属于他这个年龄段的成熟。
“有没有可能不是我家宝宝不合群，而是他有些超过年纪的成熟，以至于在这些孩子身上找不到共鸣呢”老母亲对于自家孩子还是很有信心的，面对娜娜，都能保持很好的耐心，只不过大多数时候他都是照顾着娜娜，迁就着娜娜，而不是那种共同玩耍的姿态。
就好像他自己是一个大人，会不自觉的照顾小孩儿。
别说，这个想法从老母亲脑海里冒出来之后，就迅速占领了一个很重要的一席之地。
老母亲越想，越觉得有这个可能。
如果面对的是亲近的人，冯御自然是多加照顾，面对一群幼稚的同学，以冯御成熟的心态，怎么可能轻易融入的进去。
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第四零一章：老师们的节目编排想法
老母亲的这个说法还是挺有说服力的，两位老师在仔细想过之后，觉得还是有着一定的道理的。八八读书，o
冯御可不是有着远远超过年龄的成熟么
就像她们不会和孩子从根本上打成一片一样，冯御也无法和一些明显有着境界差距的孩子们相处的很愉快。
能够保持目前这样的克制，几乎都可以说是非常难得了。
其实，她们自己也没有觉得冯御这样是多么重大的问题，不然的话，她们肯定也会出手干预的。
只是偶尔一次看到冯御居然和别的孩子有了交流，让她们感觉有些惊奇而已。
“林小姐的说法还是有着一定的道理的，宝宝确实在各个方面都显得非常成熟。”穆老师作为主要负责的老师，是很有发言权的，她觉得这个说法非常恰当。
“可能等他长大一些了，加入到了更成熟一点的环境了，会更好一些的吧。”同时，她对此的态度还是比较乐观的。
这样的情况下，其实根本就不是合不合群的问题了，而是没有在适合自己的群体中，当然找不到归属感了。
就像她们这些成年人，我不会融入到孩子这样的集体之中一样。
冯御大概就是童话故事中的“丑小鸭”，因为本就不属于鸭群，所以才显得与众不同，格格不入。
虽然说法得到了穆老师的认同，但是林宝儿并没有因此就放松了，冯御不合群的问题始终存在着。
只要一天这个问题不解决，冯御就不可能交到朋友。3八3八3读3书，o
不过，看了一眼坐在冯御旁边的曦曦，老母亲有些释然，这大概是冯御自己的选择了。
他明知自己融入不了这些孩子，所以他选择了一个陪伴他成长的小伙伴吗
这样，他才不至于让自己感觉孤单
这么说来，其实他自己就已经想好了解决办法吗
真不知道是应该感觉好笑还是应该感到心疼。
这些本该她们这些师长操心的问题，其实人家自己早就想到了，并且实施了这么久了吗
“好了，我们也不用担心他的问题了，他自己心里有数的。”老母亲觉得不是三位老师无能，或者是她们这些当家长的粗心大意，而是自家孩子太妖孽，什么都考虑到了，根本不需要她们操心。
这让她松了一口气的同时也有一种挫败感，这样养孩子，还有什么成就感。
只能寄希望于肚子里的这个小家伙能“正常一点”，否则，完全体会不到做父母的乐趣的话，谁还乐意养孩子
两位老师虽然无法看得和老母亲这样一般透彻，但是她们自己本身对于冯御就有一种非常大的信心，所以，更加不会在这一点上面纠结。
既然林宝儿都不计较，她们又何必多管闲事呢
“关于节目，两位老师有什么比较好的建议吗”老母亲对于这个指导的角色还是比较上心的，既然答应了，就要做好。
要是能为冯御谋一点福利，那当然是最好的。
“目前的话，我们有想过几个节目，不过也还没有确定下来，咱们可以探讨一下，如果林小姐有什么意见的话，也可以直接说出来。”穆老师这已经是明确的跟老母亲表示，可以给予冯御一些优待了。
毕竟，既然请了人家来，肯定是要投桃报李的啊
“我随穆老师你们好了，我只是指导一下就好。”老母亲有想过为冯御特别设计一个节目，但是她估摸着自家儿子的性格，估计会嫌弃麻烦或者幼稚，等于也不是那种爱出风头的性格，所以就放弃了。
两位老师点点头，既然林宝儿没什么明确的意见的话，那她们就可以放心的说自己的打算了。
接下家，她们就把自己的节目打算告诉了林宝儿。
第一个节目，她们的打算是编排一个集体性的舞蹈，具体种类待定。
这几乎是一个万金油的节目，如果到了这种文艺汇演的时候，不知道表演什么的话，集体性的舞蹈几乎就是一个保留节目了，怎么弄都不会出错，只要不和别人撞车，完全没什么问题。
第二个节目，是歌唱类的，她们的打算是让冯御上台挑大梁重现，林宝儿的部分，可以让曦曦上嘛。
这几乎可以说是一个现成的节目，的名头依然响彻在歌坛，即使发布了这么久，依旧在各大排行榜占据一席之地。
同时，这也是一种资源的合理利用，自己班上有这么一个“大明星”，不能物尽其用岂不是很遗憾
而且，还能就此向林宝儿示好，让冯御挑大梁，曦曦加入进来，这可是相当露脸的了。
第三个节目，是一个串烧节目，她们的想法是把“三只小猫”和“a”结合起来，冯御和曦曦打头，编排一下，就是一个成熟的节目。
同样的道理，“三只小猫”和“a”如今的热度也低不到哪里去，还有着原唱在，她们只需要加进去一些舞蹈，就能够使之更加适合登台。
还能再一次物尽其用，一举多得。
第四个节目，有着之前话剧的成功，她们也想复刻这种成功，可以换一个故事排练一个节目。
就是这一次的舞台和之前元旦时候的稍微有一些不太一样，未必合适，所以对于这个节目的前景也不是很看好。
第五个，依然是一个万金油节目，大合唱。
一般来说，文艺汇演，保留节目中的保留节目就是群舞和大合唱了，这就是一个不知道该干什么好的时候无奈的选择。
目前的话，三位老师的想法就是这些，如果后续还有的话，也可以再商量。
老母亲听完了她们的节目想法，不得不说是有点那啥服气的
除了两个万金油和一个不合时宜的，剩下的两个就是基本上倚仗自家孩子了
虽然对于老师们的想法有些吐槽，但是她们对于冯御的重视还是让老母亲挺开心的。
那两个节目，基本上就是以自家孩子为中心的，如果想要出风头的话，那就基本上大大的满足了。11
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第四零二章：老母亲的好奇
不得不说，老师们也有一些偷懒的想法，这五个计划，全部都是现成的
而且是那种近乎已经把选择给林宝儿准备好了的，就等着林宝儿做出决定了。八八读书，o
“三只小猫和a串烧的这个节目可以考虑一下，然后再想一个吧”老母亲沉吟了一下，做出了自己的选择。
这里面既能让自己孩子出风头，又能兼顾到整体的，也只有这个节目能做到了。
其他几个，至于seeyouaga，就有点太“个人英雄主义”了。
虽然老母亲也不觉得冯御现在有融入集体的可能和必要，但是如果有可能的话，她还是希望能兼顾到的。
“好的。”穆老师倒是意外了一下，她本以为这基本上已经摆明了的选择，几乎都不需要怎么考虑的，林宝儿却是只选了其中一个。
不过，对于林宝儿能做出这样的选择，其实她们也觉得林宝儿很“懂事”，兼顾到了所有人。
有了这样的决定，接下来需要做的，就是再想一个新的节目。
但是这个新的节目却不是那么容易确定下来的，既要有新意，又要符合孩子们的身份，是不太好做出选择的。
等到上课时间到了，依然没能拿出什么好的意见。
加上在门口接完孩子的郑老师，三个老师决定先排练“三只小猫”和“a”串烧，剩下一个慢慢想，反正还早。
幼儿园的课程安排虽然有模块化的特定时间，但是利用这个时间的始终是三位老师，在教学和排练之间找到一个平衡并不是什么难事。c八c八c读c书，o
三位老师的意见是把教学时间放到早上，其他的玩乐时间和休息时间挪到下午，用下午的时间来进行排练。
这样一来，也不过是把课程集中了一些，其实本质上并没有给孩子们加大负担。
老母亲在教室里“陪读”了一节课，感觉没什么新奇的地方。
冯御的表现只能说是一般般，不会主动抢答什么的，但是老师提到问题的话，冯御也能没有错漏的回答上来。
混过了早上的时间，老母亲和冯御一起在餐厅吃了一顿小朋友们的午餐。
春田幼儿园的午餐水平还是很高的，老母亲对此还是挺满意的。
吃完午餐，要去休息的时候，老母亲把冯御拉到一边，跟他说起了选择节目的事情。
冯御对于老母亲的选择是没什么意见的，集体项目好，真要让他和曦曦上台露脸，他自己还不怎么乐意呢，都是些小孩子，有什么好在他们面前出风头的
“关于第二个节目，你有什么想法吗”关于第二个节目，老母亲想了一上午，也没什么太好的想法，三位老师也差不多，她只能来问冯御，看看他有没有什么想法。
“”冯御虽然看过无数视频，但是这个还真的把他问住了。
也没谁特意把哪个幼儿园的文艺汇演录成视频，发到网络上啊
除非是央视少儿频道的可能有，不过老实说，冯御已经不看少儿频道很多年了
也没多少人特意把央视少儿频道的视频选取下来再次上传网络。
“我再想想吧，一时半会儿我也没有什么想法”冯御只能在挖掘挖掘，找一个合适的，自己编排还是算了吧
“好吧。”老母亲也只是一问，并没有非要冯御立刻给她拿主意。
三位老师把林宝儿安排在了教师休息室去休息一下，冯御躺在自己的小床上，也在思考着有什么合适的节目。
经过了一个中午的休息，上午“高强度”学习消耗的精神都补了回来。
三位老师和林宝儿也讨论起了节目如何编排，也无非就是怎样把节目安排的合理，毕竟不管是音乐，还是舞蹈动作这些，冯御和曦曦的视频都已经给出了标准姿势。
而冯御和曦曦，自然成为了“领舞”和“领唱”。
这倒罢了，冯御还算可以接受的。
有着冯御和曦曦这两个“领袖”存在，教导起其他的孩子也不算多么难。
照猫画猫总归是做得到的。
一边跟着三位老师的教导做着分解动作，冯御也一边想着第二个节目。
既要亮眼，又要符合这个年龄段的孩子们，其实选择还挺多的，不过大部分的要求也不低。