重生明星音乐家

    关于钢琴演奏的手型，历来的争执就特别多，往往是公说公有理婆说婆有理，谁也劝服不了谁。

    邓红梅虽然是音乐学院的资深教授，可还是比较开朗的，对手型的要求并不像有的教授那样固执一定要是学院派的手型。在她看来，只要能省时省力地演奏出曲子的本色来，对手型大可不必那么执著。当然，实在太难看的手型还是不行的，演奏者也是要注意形象的，要是身体扭曲成麻花，手指弯曲如鸡爪，表情狰狞像恶鬼，算个什么事情，还有没有钢琴家的风采。

    这首叙事曲的谱子很复杂，肖雨然别说视奏了，想要跟上秦放歌演奏的步伐，都得打起十二分的精神，前面两页还好，到第三页的时候，她有点没跟上，翻页慢了半拍，还被邓红梅瞪了。

    好在秦放歌并没有因此而弹错音，肖雨然心底还开了下小差，心想他肯定把谱子都给背下来了。

    但她肩上压力山大，很快就收拾心情，重新跟上他的节奏，别看邓教授现在慈祥一张脸，可真骂人也是相当厉害的




第四十九章 矛盾
    邓红梅再看肖雨然那一脸轻松的表情，心想难怪这丫头刚刚还能有心思开小差，原来是有这样的原因在，她应该早就知道他背谱能力的。

    不过，她并不后悔刚刚骂她，要知道，这人比人，真的气死人。

    秦放歌的天赋和她相比起来，真的一个天上一个地上，尽管肖雨然已经算是少有的天赋过人，还相当有灵性的天才。

    不骂骂她，不给她加点压力，她怎么会有向前的动力。

    像秦放歌这样，有这样的天赋，还能不骄不躁的，毕竟只有他一个。

    没与生俱来的天赋，那就只有努力再努力，没有别的捷径可走。肖雨然虽然算是刻苦的，但显然，邓红梅认为她的努力还远远还不够！

    不过这会，邓红梅也没再骂她，而是和颜悦色地，让她多注意秦放歌弹奏的手法，感情。还夸她运气好有秦放歌这样的朋友，近水楼台先得月，换了别人，巴不得削尖了脑袋，花多少钱都愿意来上这样的课呢！

    肖雨然受宠若惊，毕恭毕敬地站着，圆圆的脑袋瓜点个不停，她的目光还偷偷瞟向秦放歌，心底还在傻乐乎。

    耽误了这会功夫，邓红梅就让秦放歌继续，他既然用不着乐谱，邓红梅也就拿在手里，一边听他演奏，一边看着乐谱。

    邓红梅拿这首叙事曲来考验秦放歌，自己也是下了相当多功夫的，可她终究没秦放歌那样变态的记忆力，甚至手指也没他那么宽大灵活，背谱这样的事情，也太难为她了。

    好在，邓红梅没有给她自己教授身份丢脸，一边听秦放歌演奏，一边指出些细节上需要注意的地方来。虽然叫她上去演奏的话，她估计还真比不过秦放歌，但这并不妨碍她作为一位导师，也是一位听众，发表她自己的意见。

    秦放歌也是新生感慨，邓红梅果然不愧是华夏音乐学院钢琴系的顶梁柱，光她这份鉴赏音乐的功夫，简直就堪称一绝。

    而她所指出的那些细节问题，也是秦放歌之前没有注意到的，这也不奇怪，秦放歌虽然有了天才的资质，也听过不少钢琴名家的演奏，自己也刻苦练过很长时间。但在这些他所不熟悉的曲目上，终究没有邓红梅这样的老教授经验来得丰富。难怪人家说活到老学到老，当真是学无止境。

    值得庆幸的是，秦放歌现在的学习能力超强，几乎邓红梅在他前一遍的时候提出来的问题，他下一遍演奏的时候，就绝对不会犯，虽然不一定会做到符合她的要求。

    但这就是一种相当巨大进步，也是不可多得的天赋。

    旁边肖雨然就是典型的反面教材，她和普通天才差不多，在练习的过程都会有瓶颈存在，也就是卡在一个地方，感觉怎么练都不会进步。秦放歌这个变态，仿佛天生就没有这样的顾虑，他演奏的每一遍都在不停的进步。

    即便是看惯了他天才一面的肖雨然，也是瞠目结舌。

    更别说邓红梅了，他又弹了四五遍之后，她就真的找不出任何可以挑剔的地方来了。

    也就是说，如果有经验丰富的老师在旁边指导的话，他练习这样一首十分钟左右全新的叙事曲，耗时也不过一个多小时不到两个小时。

    这样的速度，足以让世界上那些号称是天才的钢琴演奏家甚至是钢琴家都感到惭愧。

    当秦放歌最后一遍完美地演绎出来之后，听得眉飞色舞的邓红梅不由得感慨出来，“真是天才中的天才！”

    秦放歌讨好她，“再天才也是您的学生！”

    好话人人都爱听，邓红梅也不例外，还呵呵笑，然后又问他，“你以前的老师就没发现你有这样好的天赋”

    秦放歌笑着回答道，“我那时候喜欢唱歌，心思不在钢琴上……”

    邓红梅对他真是相当无语，瞧着他的眼神，还有恨铁不成钢的意味。

    肖雨然也很好奇的样子，只是对于过去的秦放歌，她也没有太多的了解。在秦放歌感冒声音沙哑之前，他们虽然每天都有去练琴，但秦放歌到底练的什么东西，她也不太清楚，那时候她自己的钢琴都练不过来呢！

    邓红梅凝视他良久之后，像是在思考什么，然后又才问他，“你愿不愿意走出去以你这样学习进步的能力，恐怕再过一阵，我都没有什么可以教你的了。如果你愿意到国外好的音乐学院去学习的话，我可以帮你推荐的。”

    秦放歌摇头，果断拒绝掉，“邓老师值得我学习的东西还太多太多，不考虑去国外的事情。”

    “不要忙着拒绝，多考虑一下吧！”邓红梅在收他为学生，并了解到他的无穷潜力后，也是真心希望他能有最美好最辉煌的前景，不想因为自己耽误了他，邓红梅很清楚，比起国外的那些钢琴大师来，她的水平还是要略逊一筹的。尽管她自己心底也很矛盾，有幸运收到这样天赋的学生，其实更是她的幸运，能让她开心一辈子。

    秦放歌还是摇头，“我还没进入华夏音乐学院呢！这可是我父母的期望。”

    邓红梅也才来得及问他家里情况怎样，父母都是做什么。

    秦放歌如实回答说父母都是中学教师，家庭条件很一般，供他到现在已经很不容易了。

    邓红梅还想劝他，就说还好让他不用担心钱的问题，去国外学习的话，花费也不算太高，而且以他现在的水平，有机会上舞台，赚钱不要太容易。

    秦放歌还是坚持己见，说他打算先在华夏音乐学院完成学业，然后再做其他打算。

    邓红梅看他意志坚定，也不好再劝他。

    可他能有这样的决定，本来就内心就很矛盾的邓红梅心底其实也很开心，因为华夏音乐学院真的要出人才了！或者说，中国音乐界，又要出一位绝世的人才了。

    可随即，邓红梅又开始担心起来，怕她会揠苗助长，并让秦放歌在荣誉中迷失方向，这样的例子可不少见，古代伤仲永，现在的几个青年钢琴演奏家周佳苏云飞在一段时间的辉煌后也



第五十章 前奏和赋格
    秦放歌演绎完这首《杜鹃圆舞曲》之后，就暂时告一段落，像是等待邓红梅点评。

    可邓红梅却没点评他的作品和演奏，因为从理论上讲，他自己就是作者，对作品的技巧和感情把握，他就是最标准的，别人欣赏就好，要对他指手画脚的话，还是免了吧！

    她今天满怀期待而来，当然不会听了他的这几首曲子就罢休，老师们不是都说他每次都会给人意想不到的惊喜嘛！

    在考场上的时候都是这样，现在也该一样吧！

    但是，秦放歌这个家伙似乎有个坏习惯，有什么好东西都藏着掖着的，没人逼他的话，他就不肯主动拿出来。

    谦虚是好事，可谦虚过头的话，在邓红梅看来，却是相当不好的。既然创作出了好的作品，就该大大方方拿出来，让大家都知道，并坦然接受大家的祝贺欣赏才对。

    为此，邓红梅还不忘教训他，直接就说，“不要觉得你现在很了不起，跟历史上那些伟大的音乐家比起来，你都这年纪了，才创作出这么几首曲子，简直就是不值一提。所以，如果你还有写什么曲子的话，尽管拿出来。还是你担心木秀于林风必摧之，现在这社会，能出得了什么事情我都帮你担着。”

    秦放歌被她劈头盖脸一顿训，似乎头都抬不起来，还辩解说，“我可不敢跟那些伟大的音乐家比。”

    邓红梅却又不干了，继续道，“你都不敢比，谁敢跟他们比，难道指望肖雨然吗”

    肖雨然本来就成了配角，这会真是再度躺着也中枪，圆圆的脸蛋上满是无奈和无辜，只好低声接话，出卖秦放歌，“秦放歌你就不用谦虚了，我知道你肯定还有很多其他作品的。我是没能力创作，你有这个天赋和能力，就应该尽情施展才华，才对得起上天的恩赐。作为朋友，我真心替你感到高兴！”

    邓红梅朝她点头微笑，表示很满意她说的这番话。

    秦放歌其实是没有考虑好，到底拿什么作品出来，再说了，即便是天才，灵感也有限吧！

    可到邓红梅这里，怎么就成了他随时能拿出作品来的！

    一定是他自己先前带给他们的错觉！

    但眼下，后悔已经来不及。

    秦放歌也就不想那么多乱糟糟的事情，反正脑子里的这些音乐，他都打算拿出来的，迟早而已。

    当下，在她们等待他表态的时候，秦放歌就说，“那我就弹一首自己最近练习时写的前奏曲和赋格吧！邓老师，小雨，你们多给点意见。”

    “就知道你爱藏着掖着，光明正大拿出来不好啊！又不是什么见不得人的事情。”邓红梅还不忘记说他两句，然后才微笑点头勉励他，“前奏曲和赋格是吧，你能有这样的认识，我很高兴。这样的基础，再怎么练都不过分，肖雨然，你也是一样，你初试弹的前奏曲和赋格，问题还不少。”

    秦放歌只能点头称是。

    肖雨然也低头受教，可她对他有近乎盲目的信心，还冒死说他写的曲子肯定相当不错。

    这前奏曲和赋格，她在初试的时候就有弹，是巴顿写的。当时秦放歌还给了不少意见，事实证明，他在这上面造诣还真是不浅，最起码，帮她顺利通过了初试，虽然在邓红梅看来并不完美。

    等他做好准备，开始弹奏的时候，肖雨然和邓红梅的全副心神都集中在他身上，耳朵更没有停歇下来，努力想要去捕捉从他指尖传来的每一个音符。

    秦放歌最近几天都在巴赫的十二平均律上下狠功夫，这被誉为“旧约圣经”的十二平均律，简直是经典中的经典。

    都是行中高手，秦放歌手刚拂上琴键没一会，邓红梅就差点没赞叹出来。

    他弹的这前奏曲，如果单只看他的演奏技巧的话，似乎真的不难，如果他把谱子弄出来，看上去也是相当简单。

    可邓红梅却是知道这其中难度的，看上去简单的，其实往往是最难的部分。

    可在看过秦放歌的处理手法之后，邓红梅也只能感叹，肖雨然真是幸运！有机会近距离观摩到他的演奏。

    秦放歌演奏的速度不快，甚至，可以称得上是慢了，恰恰是这样的速度，对演奏者水平的要求更高。

    不管是节奏在掌握上，甚至是在触摸键盘的时候，都有着最苛刻的要求，弹得不好，就是绝对的噪音。

    而且，他把两只手要弹得好像一只手，听在耳朵里，感觉似乎没有明显的听觉分界。

    他的小指也相当注意，没有去画蛇添足。

    而且，他的弹奏给邓红梅有种感觉，秦放歌现在就像是在和谁对话一样，是不是那个赐予他如此惊人天赋的人，她也不甚明白。

    前奏曲就这样让人纠结，也亏得秦放歌能弹得出来，还能让传出来的音乐悦耳动听。

    到赋格部分时，其中的变化处理更是让人拍手叫绝。

    连肖雨然都知道，赋格是复调音乐，对各个声部的处理，必须谨慎再谨慎，一旦一个声部弹不好，整首曲子就毁了。

    这就是真正让她们觉得惊叹的地方，在和声的变化与力度的关系上，秦放歌处理得特别精彩，在这首赋格里，他还用了很多的和声和装饰音，简直就不像是人能作出来的曲子。

    邓红梅也考虑过，如果不是用他现在这样触键结识的连音演奏手法，而是用敲击的手法，感觉就会逊色太多太多。

    赋格真的很有意思，当然难度也是相当大的，光是搞主题和乐句的关系，并其处理妥当，就能让很多学钢琴的死掉一大批脑细胞。

    更别说耳朵要分辨清楚其中各个声部，手上还得控制每个声部，这种层次感，不是一般人能掌握的。

    没有灵敏的听觉，以及独立的手指控制，是根本不可能完成的。

    而仅仅有这个还是不够的，手指力度的强弱控制，清晰明确的对位手法，还有赋格的理论知识，都必须掌握得深入骨髓才行。

    看看！

    到底是秦放歌自己“创作”出来的曲子，处理这些问题来游刃有余。他在弹奏的时候，就像是信手拈来一样，那么和谐自然，俨然有了钢琴大师的气度。

    甚至，他在赋格的每个声部上，仿佛都赋予了他们各自五彩斑斓的色彩。

    没点钢琴水平的人，弹得均匀流畅都难，更别说弹出这样的音色来。而想要像他一样，弹出声各个部的特有色彩来，简直就是天荒夜谭。

    看看肖雨然那一脸惊诧样子，就可见一斑了。

    那真不是她自己现有的钢琴水平，所能够演绎出来的。

    但这时候，她还是收拾好心情，尽最大努力，去学习，去吸收他的演奏手法和技巧，还要用心去感受他在富裕的感彩，半点分心和犹豫，或许就要错过好多精彩片段，让她抱憾一辈子。

    尽管这只是秦放歌说他自己练习的一首前奏曲和赋格，但有着大师级鉴赏水准的邓红梅却看出了其中更深层次的含义，随着秦放歌演奏的越发深入，这种感受就越发深刻。

    她感觉秦放歌就像是在对上帝弹琴，这音乐就是献给他的一样，那种敬畏和感激，有种宗教音乐的味道在里面。

    当然，在秦放歌看来，他敬畏的东西，是那神秘未



第五十一章 喜忧参半
    秦放歌打电话回去，首先自报家门，并说声抱歉，说明他自己在练琴，手机调成静音了，所以没有第一时间接到电话。

    电话那边果然如同邓红梅所预料的那样，是声乐系的老师，而且还是声乐歌剧系的重量级人物，德高望重的教授周秀英先生。

    秦放歌这面子也够大的，他当然知道这位周先生是谁，就是考场上那个年岁最大的老太太，还要他加唱过歌曲的。周秀英虽然没官职，但也是因为她年岁大，不愿意担任管理职位，要不然，以她的资历和水平，当个系主任还不绰绰有余。她桃李满天下，现在的系主任陈菲蓉就是她的得意门生，弟子中的歌唱家艺术家更是数不胜数。

    这周秀英也真够厉害的，都八十多岁的老太太了，精神还相当矍铄，坚持在音乐学院教学生，似乎从来不肯停歇下来。而且最传奇的是，她七十多岁的时候，还能上舞台演唱出经典的歌曲来，光她这扎实的基本功夫，就足以让很多自诩为艺术家歌唱家的无地自容。