重生明星音乐家

    关于这点，秦放歌自己也是持赞同态度的，他不也要搞音乐比赛吗

    只是提醒很多家长，不要被一些比赛给骗了就好。当然，很多的音乐比赛，哪怕是挂上各种国际名头的，其实都是家长和比赛举办方的默契操作，尤其很多挂在国外的音乐比赛。获奖的基本都是中国人，拿个第一名之类的回国炒作一番，又可以整出些新的花样来。

    诸如此类音乐比赛的乱象存在，归根结底，也是有原因的。家长学生爱慕虚荣，比赛主办方也默契配合，或者说他们本来就是做这样打算的。

    那些正规的，老牌的，举办已经有很多界的国际音乐比赛，很多时候，也是会被人质疑的，觉得评委搞暗箱操作的也不是没有。

    但不管怎样，对很多孩子而言，去参加比赛，总归是比闷在琴房里练琴有意思的，涨涨见识，增加些人生经验和阅历都是极好的。

    郑雨欣也是在这些大小比赛的洗礼下成长起来的，她的情况会好很多，因为老师是华夏音乐学院的教授，莫说是那些山寨的音乐比赛不会让她去参加了，格调不够的比赛，都不会让参加的，也怕落了自己的名声，老师们都对自己的名声和影响特别在意。

    她在演奏这首f小调练习曲的时候，也是有条不紊，一双灵巧的小手，就像是在黑白琴键上跳舞一样。

    可惜的是，秦放歌还是跳出来大煞风景，都不肯让郑雨欣把这首短短的练习曲完整的演奏一遍，就被他给叫停了。

    小姑娘选的练习曲也是《秦放歌钢琴练习曲集》中的，他自己写了一部分，还有的则是拿肖邦练习曲进来。这首f小调练习曲是肖邦的，难度并不算高。

    这是一首带有幻梦意境的小曲，德国作曲家舒曼曾经评论它说:“它是那样美妙动人，充满幻想和静谧，宛如孩子梦中的歌声”。

    这支曲子是二部曲式，“无穷动”式的快速、平均的三连音贯穿全曲。优美、典雅的旋律，把人们带进温柔的、诗一般的意境。

    基本也和秦放歌的其他练习曲一样，想要弹好这首练习曲，同样并非是容易的事情。不用心，不刻苦专研的话，抱着轻视的态度，浮躁的心理，也是肯定不可能弹好的。

    郑雨欣小姑娘的表现一直很好，刚刚和其他哥哥姐姐们坐在那一个小时，也没见有什么不耐烦的表情。她和其他学生一样，都是特别善于学习的，哪怕她年纪最小，也同样能从秦放歌指导其他学生中，收获一些全新的知识。

    这回轮到她自己的时候，郑雨欣甚至都来不及想太多，用心跟着秦老师学习就好了，也根本没她分心的机会。秦放歌这个大师，给到她们学生的心理压力还是有的。

    但她克服得很好，演奏这首练习曲的时候，也没失去平时的水准。

    可在秦放歌眼里耳中，仍旧是不够看的。

    不过小姑娘天赋不错，又肯虚心学习，有着无限的进步空间。

    这首练习曲，左手跨度较大，要求的是手的灵活度和音符的干净。肖邦还有秦放歌这样的作曲家写练习曲，就是专门针对郑雨欣这样练习钢琴，并有志于从事钢琴演奏专业的学生。

    即便这样一首不算难的练习曲，个中需要注意的细节同样是茫茫的多。秦放歌也没有因为小姑娘长得可爱就因此放松对她的要求，同样是在旁边一台钢琴上做着示范，然后让她按照示范的标准来弹。他这么做是为了节约时间，因为他也完全可以和其他“钢琴大师”上大师班的时候一样，只站着说就可以的，偶尔去学生那台钢琴上示范下。

    郑雨欣也格外珍视这样的机会，各种点头，秦放歌的要求她都尽量争取去做到，小姑娘骨子里也是特别倔强的，自尊心和好胜心也是特别足，不想被人看轻。

    观众们看得也都特别有意思，哪怕到他们这里的音质不咋滴，这主要还是由于他们收看直播的设备比较差，能指望在手机和电脑音响上听出特别好的效果吗现场的收音效果自然是杠杠的，相关的录音和视频，用专业的播放器和耳机听，就能完全感受得到的。

    可即便这样，他们仍旧能听出秦放歌的演奏，和郑雨欣的演奏之前的差别，以及，她跟着秦放歌学习前后的音色音质的差别。

    这是一首很梦幻，特符合少女情怀的练习曲，也是郑雨欣最爱的练习曲之一。不过她自己之前也知道，她的演奏和秦放歌的演奏，完全两个样……她也是总是演奏不出去秦放歌那样优美如歌的音色来。

    而现在，在他的亲身示范下，她也惊奇的发现，她似乎也能做到演奏出类似的音色来了。当然，只是相似，完全相同那是不可能的。可相比以往，已经足够让小姑娘开心了！

    秦放歌最是强调细节，他对小姑娘也特别有耐心，好在她学习能力也相当强，练习自己喜欢的曲子来，也格外用心。

    原本只一首一分半的练习曲，仍旧花了一刻钟左右做了指导。后面秦放歌也并没有让她马上就练习一遍，都还是嘱咐她，“回去后按我说的，左右手先分开练习，等都练熟了之后，再进行完整的合练！”

    郑雨欣自是点头称好，也还礼貌的，“谢谢秦老师的指导！”

    之后继续下面的大师班课程，学生们都选了两首曲子，第二首基本都是大曲，跟音乐学院考试差不多。但由于他们年纪，水平以及个人演奏风格的差异，选择的曲目，也都是有很大不同的。

    郑雨欣选择的是首弗雷德第一钢琴协奏曲中的第一乐章。

    这是弗雷德十六岁时候的作品，天才弗雷德跟另外一个世界的莫扎特才华遭遇如出一辙，都是天妒英才的典型。但他的作品，却是永久的流传下来，并为后人所铭记。

    郑雨欣选择这首钢琴协奏曲，也是有原因的，即便是她们十岁不到的年纪，参加音乐比赛的话，仍旧是有和交响乐团合作的机会。这对立志成为钢琴演奏家的孩子们来说，无疑是一件天大的好事。钢琴协奏曲的形式，在钢琴家的演出活动中，差不多是最重要的，比单独的钢琴演奏还要受重视。

    当然，很大一部分原因也在于，现在的钢琴演奏家们，很难通过自己的独奏，完全撑起一场完完整整的音乐会。而有那些久负盛名的交响乐团背书，上座率都能提升不少的，这也是多赢的局面。指挥家和钢琴家之间传出美谈的也很多，甚至有多情的女钢琴家，跟合作的交响乐团的好几位指挥共结连理，当然，是离婚之后再开始下一任的，要不然还是会被社会舆论所鄙视的。

    总之，郑雨欣也是有过和交响乐团合作的机会，而且，绝大部分的钢琴比赛，都会考核钢琴协奏曲。和交响乐团的合作能力，也是比赛选手实力的体现。




第1981章 例外
    时间有限，秦放歌也只能捡最重要的讲。他安排得还是相当详略得当的，而最骚的是，他前面一台钢琴，都可以被他演奏出交响乐团的感觉来。

    对于秦放歌的粉丝们来说，这样的事情并不算新鲜，他们之前就有见识过。或者说，他再搞出什么特别的花样来，也都在观众们的可接受范围之内。少了点惊喜是很遗憾，不过能现场见识的话，仍旧是相当难得的体验。

    更难能可贵的是，秦放歌并不是把这个当成他炫技的资本，在这里，纯粹是用作教学的手段。

    郑雨欣不是正在练习钢琴协奏曲吗

    秦放歌就负责乐队的角色，跟她进行合作，也不时停下来，提点她几句，主要也都集中在和交响乐团合作的时候，她所演奏的钢琴角色问题。首先，不能被交响乐团压制，对于很多“新手”来说，这是最容易犯的错误，也是实力不足所导致的。

    一般而言，郑雨欣这样的学生，和她们合作的交响乐团，水平普遍不会太高。那些知名的乐团也不会去给音乐比赛的选手们伴奏，开什么玩笑呢！人家乐团一年的演出安排都忙不过来的，参加音乐会，也都是和有头有脸的演奏家合作，而且，交响乐团方面，占据特别主动的地位。演奏家都是以和某某著名交响乐团，以及某某著名指挥家合作为荣耀的。

    这些交响乐团的水平参差不齐，很多都是用音乐学院的交响乐团来做伴奏的。当然，参赛选手的水平也都参差不齐，都别嫌弃人家乐团，人家可能也嫌弃这些选手太菜，水平太低呢！

    在这样的情况下，和相关乐团合作，演奏钢琴协奏曲的难度也就可想而知。很多选手都会抱怨和交响乐团练习的时间比较少，基本也就彩排的时候过一下，能演奏完整首钢琴协奏曲都很不错啦！但这样的抱怨其实是没什么用的，如果选手实力特别超群的话，交响乐团其实也会重视的。

    简而言之就是，想要在钢琴比赛上弹好钢琴协奏曲，选手们首先要做的，就是征服交响乐团。最起码，和他们的合作沟通要做好，如果全程被交响乐团带着走，没有演奏出钢琴主奏的地位来，在评委那里，肯定得不到特别高评价的。

    因此，秦放歌教郑雨欣演奏钢琴协奏曲的第一条就是，“要坚持自我！钢琴的主奏地位不能丢，要用实力说话，否则人家交响乐团也不肯买账的……”

    的确是这样的，网络直播间里的弹幕中，很多参加过钢琴比赛的大神就纷纷发出感概，“哥哥说得对极了！我最初和交响乐团合作的时候，就完全被他们给带偏了。本来彩排的时间就特别有限，跟他们沟通还爱答不理的……”

    “我那时候参加比赛是和音乐学院的管弦乐团合作，那水平，真的一言难尽！”

    “厉害啊！只有闯进决赛之后才有演奏钢琴协奏曲的机会呀！”

    “实力不够的话确实是这样的，很多交响乐团都是承情而来给选手们做伴奏的，估计心理也都老大不乐意！选手们爱咋滴咋滴！”

    “除非演奏水平特别高的，否则感觉交响乐团还是不会那么尽心尽力呀！”

    “长得好看也许能有点用”

    “我觉得还有个原因就是交响乐团的水平本来就不够，选手们所选择的钢琴协奏曲，大都不是他们擅长的。花时间去练习这些曲目谁出钱呀！”

    “我听说交响乐团的排练都是要额外付薪水的！”

    “那岂不是说，和选手们合作的曲目，基本都是交响乐团现场看谱演奏的”

    “感觉还是要看指挥家水平如何，对相关钢琴协奏曲的理解程度。”

    “总结弹幕发言，不要对交响乐团抱有太高的期望，主要还是看自己的实力和发挥！”

    “都好好听哥哥讲啦！对你们这些要参加比赛的人来说肯定有大用处的。”

    “是的，你们的对手也差不多的境遇，如果你们能抢占先机的话，给评委留下的好印象，说不定就能加分呢！”

    “钢琴比赛中，和交响乐团的沟通合作，也是特别重要的一环，把这也当成是对你们的考验就好啦！”

    “对，要主动出击，迎难而上！”

    秦放歌自己要搞音乐比赛的，对各种比赛规则自然是了如指掌。站在音乐比赛评委的角度，他肯定也是希望看到选手们发挥自己的主观能动性，积极的与交响乐团进行沟通和交流。当然，这也是要看沟通技巧，以及真正实力，要能得到交响乐团指挥家和演奏家的认可才行。

    这些能力，是相当重要的。

    现在的演奏家们，光凭独奏打天下相当困难，光是上座率就足以压死一大堆新人。和交响乐团合作无疑是最好的方式，这是指那些有影响力的名团，一般的交响乐团，本身上座率也就那样。

    总之，秦放歌没有吝啬，把他对学生们的期望和要求都提了出来，也给出了一些切实可行的方案。就像他现在针对郑雨欣的指导这样，心态首先要摆正，与其去抱怨其他条件如何，倒不如切切实实的做好自己。

    这不光对郑雨欣有用，其他学生也都特别有感触。

    这次来参加秦放歌大师班课程的十位学生，都有过类似的遭遇。这也是他们实力出众才行，要不然，闯不进决赛的话，哪怕是比赛，和交响乐团合作的机会都没有……

    平时练习钢琴协奏曲的话，也只能是找另外一台钢琴，让这第二钢琴扮演交响乐团的角色。这对第二钢琴演奏者的水平也提出了相当高的要求。基本，这个第二钢琴，大都是由他们的老师来担当的。

    都说，做人要有梦想，没梦想的人跟咸鱼没什么区别。

    学钢琴，还想着去参加比赛的学生，都是有梦想的。也都想着闯进决赛，拿到前几名。很多人还梦想着开音乐会，这也都是得跟交响乐团合作的。

    所以，这样钢琴协奏曲，平时都还是要练的。

    万一闯进决赛了呢！

    到时候不会弹钢琴协奏曲，跟交响乐队合作就蒙圈，岂不是糟糕透顶

    总之，钢琴协奏曲，学好了总归是没错的就对了！

    但这钢琴协奏曲，想要演奏好，那可就难咯！

    首先，把自己钢琴主奏部分练习好那是必须的。光这个，难度就不是一般的高，因为钢琴协奏曲好像没简单的。难度超级高的却比比皆是，什么号称能“大象之作”，“相当于铲十吨煤”等等，也都是钢琴协奏曲来着。

    然后，也得理解乐队曲谱，这个可就更难了！乐队总谱，作曲系指挥系看着都特别费劲，也真不是一般学生能去揣度的。

    但钢琴表演系的这些学生们和老师们也不是没解决办法，这些钢琴协奏曲，基本都是有录音和视频的，那就多听多看多钻研琢磨呗！基本上，参加比赛的学生们，都会和指导老师一起努力。很多老师也不求学生能完全理解所选的钢琴协奏曲，但和交响乐团合作基本的节奏点还是要把握准才行的。

    这其中牵扯到的方方面面东西也格外的多，比如最直接的，钢琴演奏者，以交响乐团里谁的演奏为准。比如，有的时候，该以小提琴首席作为参考，后面的切入点则是以单簧管为标准的。要是交响乐团演奏家们发挥不好的话，就此抓瞎的选手都大有人在。

    尽管指导老师都会针对这些可能出现的问题，给出相应的解决方案，准备工作做得越充分越好那也是肯定的啦！但现实中，总是会出现各种各式的意外。

    秦放歌的大师班教学活动，也并非是让学生们单纯的学会“应试”，参加比赛也算应试，而且，这比高考那“千军万马过独木桥”的竞争，显得更加的残酷和激烈得多。谁都想争第一，而第一，往往只有一个，并列第一的倒是挺少的。

    很多规格高，要求也严格的音乐比赛，在评委认定所有参赛选手的实力都不足以达到他们标准的时候，第一名往往会被空缺出来！

    而有时候，第一名空缺的理由很有可能就是，“这是评委集体决定的结果，他们都很优秀，但与乐团的合作有欠缺。”

    想要拿第一名，真的并不容易，特别那些老牌的音乐赛事，以发奖牌为目，各种“排排坐分果果”的音乐赛事就不在此列。

    这会，网络直播的弹幕上，探讨和交流的主题也紧跟热点，继续在钢琴比赛上打转。

    可以说，但凡学习钢琴并有志于走专业路线的学生，都是有参加钢琴比赛的经历。有的学生甚至正在准备钢琴比赛的曲目，不少有才华的，都瞄准秦放歌要举办的音乐比赛呢！

    秦放歌的“野心”很大，也根本没有隐瞒，他要搞音乐比赛的风声也早就放了出来。成立“秦放歌文化艺术发展基金会”的宗旨，就有扶持有才华有潜力的学生这项。

    即便不去参加秦放歌举办的音乐比赛，用他的曲目参加各自的艺术考试，也是相当不错的选择，还有他像这样，亲自在大师班上授课。接受这“远程网络直播教育”，也给了不少学钢琴的学生一个多选项来着。

    当然，不少粉丝也有疑问，特别是那些不搞艺术的。他们比较疑惑的问题也比较多，“比赛是选拔音乐家最好的途径吗”