重生之刘老四的春天

重生之刘老四的春天
作者：丫丫的爸爸
重生过去、畅想未来、梦幻现实，再塑传奇人生！



第一章准大学生的欢喜和忧
    “俺家大儿今年考的不太好啊！勉强地保送到工大了，就是专业可以随便挑了。唉……”

    “嗯还没听过保送上大学这是今年大学招生的一次实验，就是从某些特别好的高中学校里，挑选一些各方面都特别优秀的学生，提前录取了！”

    “为什么提前录取害怕优秀学生被更好的大学录取呗！”

    “孩子还行吧！其实大学真得没有那么难考，我家老大小学初中学习也就一般吧！小时候因为月份小，人家学校还不愿意收呢！每次家长会上从来没有被表扬过，这不，也许是他可能是年纪大了，上了高中以后也就努力了几年就上了……”

    “什么人才啊也就那样了。只要认真学习，差不多的都应该能考上，当年咱们不是没那个条件吗要不……”

    “以前骂老大是朽木不可雕也，那不是替他急吗再说了，如今这最多也就算是朽木表面刷了一层漂亮的油漆而已，是不是能成才还要看以后了……”

    ……

    自从六月底大刘拿到了大学录取通知书，大刘同学的老爹就开始进入自吹自擂的阶段模式，无论走到了哪里都会特别喜欢强调自己的“教育水平”！

    号称就是“朽木不可雕，不也能刷一层油漆！”

    谁不服那就比比个人家的孩子嘛！

    周边的邻居们、单位同事们一开始都是真心恭维着老刘同志，因为在这个兵工厂家宿舍大院里，老刘家的孩子是恢复高考以来的第二个大学生！

    四五百户人家，小两千人的企业宿舍大院子啊！

    在大多数老工人都是小学没毕业（家境好的，成分都不太好，成分好的，家境又大多不好，成分不好的又怎么能当工人阶级呢老大哥啊！），而那个年代谁家的孩子都多，两三个才起步，四五六才是一般般，**个的虽然不是特别多，可也不算是太少！

    所以谁家也穷，没有几个孩子能被家里人供养着读书读到初中毕业，至于说高中毕业考大学，那就更只是传说中的事情了。

    再说恢复高考也就是才七八年，人们对孩子们学习重视程度也非常有限！

    因为人人都会有工作，有学历有能力的挣得多一些，没有学历或者能力的少挣一些，可大部分人家的日子过得比较正常。

    领导干部家里吃饭也没有顿顿吃肉，小工人家庭里也能时不时地可以改善生活。

    大家感觉生活的差别其实也没有非常多大！

    所以，大院里年轻人大多数也都是初中毕业生，不仅仅是考高中本来就挺难的，每年只有不到百分之十的孩子有机会上高中，而即使是上了高中的孩子也只有极少的一部分能有机会继续进入大学深造。

    未来可以有一份令人羡慕嫉妒恨的“干部”工作，固然让很多孩子愿意付出努力，可这么大的风险却是大多数家长不愿意承担的。

    不仅仅是孩子可能时间上的浪费（万一考不上就又需要补习好多年），别人挣钱的时候你读书，别人谈恋爱的时候你还是读书，别人都结婚生孩子了你才刚刚大学毕业，比读书少的孩子工作时间少了最少五六年。

    三十岁之前，上了大学的和初中毕业就上班的相比，要说谁的收入高哪还真得就不一定的！

    如果企业正常，二十多岁的青工很有可能比刚刚才参加工作的大学生收入高！

    而且还是不分单位的！因为所有单位的工资都是按照一个标准来定的。

    而且一个大家庭如果想供一个大学生，也需要为此付出大量的时间精力和金钱。

    谁家没有三五个孩子如果每一个孩子都让父母亲如此付出，哪个家庭的父母亲也承受不起啊！

    “如果你能够好好学习读书，老子（老娘）就是砸锅卖铁也要把你供到……”

    虽然很多父母亲在抱怨自己孩子学习不好的时候都会这么说，但其实大多数父母亲也没有能力辅导孩子的学习，也对孩子们的学习不是特别关心。

    在这样的环境中，大刘能考上大学的确是出乎很多人意料之外！

    毕竟老刘是小学生，而老刘媳妇儿甚至是扫盲班里出来的！

    可随着老刘四处奔



第二章差等生的悠闲假期时光
    刘四乐呵呵地观察着葡萄架下的一土堆里面的几个蚂蚁窝，进进出出忙碌不停歇，一个个都背着比它们身体还要大很多的东西……

    很有趣！

    至少，比那些天天嘲笑他的同学老师要好的多。

    因为他的学习成绩差得厉害，从三年级以后不管是语文还是数学都停留在及格线的边缘。

    运气好的时候就是刚及格，运气不好了就是三四十分。

    ……

    “大蔫，今天作业要抄吗需要的话就帮着我下午打扫卫生就可以了。”

    至于为什么是下午的打扫卫生，而不是课间的檫黑板又或者是其它时候，那是因为其它时候老师还很有可能在，万一被老师发现了，不影响人家别的同学的“清誉”吗

    其实刘老四很少抄别人的作业，倒不是他真得有多么清高，而是因为学习好的同学不愿意让他抄！

    嫌弃让他抄作业会影响好同学的名声！

    “德智体美劳”才是他们追求的目标！至于为什么不愿意给他讲讲怎么做，那是因为讲也没什么效果，一个讲会了，下一个还是不会。

    偶尔只有“学”的日子里，才有很多同学们会想起来了，所有人才都突然觉得“良心发现”，有的人会给他说一下，做一点“好人好事”，表现一下他们的风度，衬托一下他们高大的形象。

    而平时愿意给他抄作业的大多数同学其实学习也不怎么样。比他的分数高是高得多，至少偶尔应该也能翻倍了，一般都是六七十分的选手。

    这样的学生其实在老师眼里也是“差等生”，只是显然比他的这种差要略微好一些，至少人家是“很聪明就是太调皮捣蛋了”，似乎应该属于“可教育”的对象，而像他这样的就没有人会相信有什么希望了。

    不过每个年级里面，像刘老四这样的学生都有几个，被很多人称作“低能儿”！

    ……

    “大蔫，前天的课文背得怎么样了今天能背了吗有情况提前说啊！别再让老师把大伙再都留下了！”

    这就是刘老四每天早上到校上课的第一件事情——被“小猪长”抱怨提醒。

    背课文那就是刘老四最害怕的事情，而且还是没有之一的可怕事件！

    “大家都说，小孩子的记性好，背课文就是一个最简单的事情，怎么到了你这里，一篇普普通通的课文，你一个星期都背不会啊我也真是奇了怪了！”

    老师们一开始还都真得不相信，一个看着非常可爱的孩子怎么可能就会这么笨呢怎么看都不像弱智啊

    可时间长了，所有的老师就明白了这个孩子的确是真得很笨！

    别说是几百字的课文，就是一首短短的五言绝句都是需要好几天才能结结巴巴的勉强记住。

    如果多问一句。

    “这首诗描写的是什么啊”

    肯定只能看到刘老四一副茫然无措的样子，和孩子父母亲一调查了解，才知道这样的不理解不是只有老师才有。

    “我们也不理解啊！每天晚上回家了，我们都会监督着小四完成作业，可是他是一个不会啊！每个题都需要从新讲，这都可以理解。可下一个一模一样的题他就又不会了。

    一开始我们还觉得是孩子不用心，又是骂，又是打！每天就是写作业都要写到十一二点，可是一点用都没有啊！

    这个孩子挨打了，除了哭得更多，要不就是变得更笨，一点好转都没有啊！

    甚至还影响了家里别的孩子学习，我们也不能只顾他一个啊！”

    原本一脸气愤的老师仔细想想也觉得无奈，可不就是这样吗谁也不能因为一个孩子就不管其他孩子了吧

    笨一点傻一点的孩子固然可爱，可随着父母亲年纪增长，哪个孩子更聪明更伶俐一些，才会被寄余厚望，重点培养！

    如果把大部分经历都放在一个没有什么培养前途的孩子身上，那未来整个家庭也许就会都完蛋的！

    “那你们做父母的也不能轻易放弃了啊！我们做老师的需要照顾好几十个学生，不可能专门为了一个孩子没完没了的操心啊！怎么也得让孩子学一点东西啊！要不将来……”

    “唉……，凑合着小学毕业了，再过几年，实在不行，就让孩子他妈提前退休了，让他顶替上班吧。毕竟学习已经就这样了，不过现在看起码他长了个健康大个子，相貌也不差。

    至于其他的。哎……，那就是他的命了。”

    刘老四的父母亲也只能和老师实话实说了，要不然孩子学得受罪，老师管着费心费力，说不好听的还要被老师抱怨



第三章学习差了就是没道理啊
    “嗨……，老四，我叫你呢！没听见啊”

    大哥再一次的招呼声突然又大了不少，甚至把正在认真看蚂蚁的刘老四吓了一跳！

    仿佛就是一个“晴天霹雳”！吓得刘老四就是习惯性的一哆嗦，抬起头望着不远处斜躺在窝棚下面脸色不好的大哥，很是茫然不解，自己没有招惹他啊，不知道自家大哥为什么会突然和自己发脾气了呢

    老四完全是下意识地点点头，不知道是回答了是第一次真得没听见，还是第二次的招呼自己是真得听见了。

    刘老四知道自己笨，和哥哥姐姐们比起来要笨的多，二哥比较多关照自己，大哥和三姐就都不太喜欢自己。

    大哥的不喜欢表现得就是不怎么搭理他，无论何时何地都不想带着他，嫌弃他一点忙帮不了，还要分心照顾他，否则万一要是被父母亲发现了，又会被埋怨。

    而三姐的不喜欢就更是直接一点，无论何时何地刘老四做什么，又或者是怎么做，只要三姐在场就会主动地去批评教育他。

    “怎么就这么笨啊为什么就不能做的更用心一点啊就不能再多动动脑子啊

    一点不动脑筋，每天就和猪一样的活着有意思吗吃了睡，睡不着了就是玩，玩累了再吃，能不能有点想法啊

    这么大的个子了，白长了啊……”

    已经比三姐个子还高的老四经常被自己家姐姐骂得脸红脖子粗，气的浑身发抖、泪水连连，吵架吵不过，嘴笨啊！

    对他最好的三姐骂起来他可是一点都不留情面，几乎就是天天都骂，每次都是把所有最“恶毒”的语言都要用上，很多时候刘老四都是被骂的泪流成河。

    如果附近正好有家里其它人在，一般都是很快就被制止了，毕竟家里人都知道，刘老四做事情做不好，又或者是做了什么一般孩子不该做的事，很多时候都不是故意的。

    原因只有一个，那就笨！

    不该做的事情瞎折腾，该做的事情一样都做不好。

    可又该怎么办呢

    埋怨他笨

    可笨又不是他愿意不愿意的事情，难道他能自己选择吗

    从小到大，老四其实已经对所有的批评教育都习惯了，而自家姐姐的批评更是习以为常。

    不说虚心接受，立马改正！但至少应该说唾面自干，那是一点问题都没有的，毕竟他再傻也知道。

    只有真得关心他、爱护他、替他着急的人，才会骂他教育他，按照刘老爹的说法。

    “骂人可是一个又累又气的体力活，如果不是自己人，正常人谁会吃多了才自寻烦恼呢”

    刘老四也的确明白这个道理，大多数时候都在态度很好地听着别人的批评教育，哪怕其中有一些误会。

    毕竟，别人骂是骂的事情，该怎么做还不是他自己的事情

    可暑假刚刚开始的时候，他期末考试的成绩又一次把所有人都震惊了一把！

    原本一直才凑合及格的数学又不及格了！再加上一直不及格的语文，作文又写得不仅跑了题，甚至就是字数都是十分勉强凑够的。

    “上学了……，放学了……，回家了……，吃饭了……”

    作文俗套的词汇怎么看都令人厌恶，不过至少还能理解，毕竟老四的语言词汇一直以来都很不够。

    可最后为了凑数字，刘老四竟然还把某一句话重复地写了三次，只把语言格式稍微改了一下。

    “回家的路已经没有多远了，疾步匆忙的小明同学，就是这样一步一步，一步又一步地向前走，一步一步，一步又一步……”

    看着作文里莫名其妙的话，别说是老师看不明白，就是她也一样啊！

    “你这么写是什么意思啊有什么特别的说法吗”

    “没别的意思，就是作文都快写完了准备结尾了，才发现距离规定的最少字数还差那么几十个字，实在没有办法了，只能这样重复几遍了。”

    看着一脸不解的姐姐，刘老四非常老实地交代。

    “你……，你这真是愚蠢又玩出了新花样！你怎么能就这么干了啊

    你……，可真是要气死我了，有你这样的弟弟真是丢死人了……”

    说着说着她忍不住又动手动脚了，又踢又打刘老四，接连不断。

    刘老四一开始是真得没什么想法，捂又捂不住，躲又躲不开，只能受着吧！

    只是身体是诚实的，偶尔他也会下意识地招架一下，可刘老三也没认识



第四章差等生的世界谁能懂
    “唉……，大哥你有什么事情啊”

    有些迷糊的刘老四抬头看着自己的大哥，有些疑惑地问道。

    “你怎么看蚂蚁就能看老半天啊一动不动地看，真得就这么好看”

    刘老大没好气地问道。

    “蚂蚁挺好看的啊他们爬过来爬过去得四处奔波忙碌，就是再拥挤，谁也不会吵架、打架，有时候还会一起合作抬大东西，远远超过了它们自己的体积或者重量……”