重生之刘老四的春天
时间:2023-05-24 来源: 作者:丫丫的爸爸
大刘当年小升初考试也是不行,所以也是子弟初中上了三年,之后才凭借着十分偶然的情况,再加上不错的基础和运气考上了这个城市里最好的高中,而上了高中之后才发力进步成了一个真正的好学生,顺利地考上了本地最好的工科大学。
而刘老二刘老三则就是小升初就考出去了,去了区里面的重点中学读书,如今又进入了市里更好的高中。
否则,如果刘老二是在子弟中学读书的话,刘老四怎么可能会被欺负呢
子弟中学和子弟小学可就是斜对面,一出这个门也就离那个门不远了。抬脚就到,时不时地过来给刘老四站个台,也可以很随意地就证明了,刘老四也是有自己的“大哥”!
又怎么可能被某些不了解的胆大包天的家伙欺负呢
农村里都喜欢兄弟姐妹多,据说这样的人家别的不敢说,但起码没人敢招惹,其实城市里也是一样的!
“最后一排的同学跟我去领新课本,小小猪长们把暑假作业都收起来,学习委员给我送到办公室我的桌子上。”
可能是一段时间以来积压的情绪都发泄出来了,王老师脸色已经恢复了正常,说话语气也逐渐开始变得温柔了一点。
班里面的同学们也都把心放了回去,今天的“狂风暴雨,电闪雷鸣”已经算是暂时告一段落了。
倒霉蛋蛋们该受的批也批了,剩下来的就是正常时间了吧
大家都慢慢地真正的放了心。
按照班级里面某些聪明人的说法,自带“狂魔属性”的王老师其实就是更年期综合症!
那就是一种病!得治!
“狂风暴雨,电闪雷鸣”更是一种病态!
可谁又敢提呢
那可是令人恐惧得头皮发麻的一种感觉!
别说是学生了,就是她自己的儿女们,又有哪个敢提
随后就是把领回来新课本分发,又都各自收好了开始打扫卫生。
女生们那是搽玻璃,男生们负责搬桌子打扫卫生,因为地面还是砖地面,也不存在墩地的可能,而最后一排个子高力气大的则是被安排倒垃圾!
整体来说,这个经过几年的磨合的安排模式也算是各尽所能,各尽其责。
&n
第二十四章刘老四是真得想学习(五)
事实证明,所有同学的猜测都是正确的,只有对那个“美女”的猜测刘老四觉得不以为然。
十二岁的女孩子哪里会有什么美女一说,不过是学习好的女孩还自带的一身自信,美是谈不上但的确是非常吸引同样年龄男生们的注意。
而女孩子们也同样在其中发现了一个打扮非常时尚的“小帅哥”,同样的一看就知道是一个非常聪明而又学习很不错的家伙。
不过这些和刘老四依旧还是没什么关系,只有座位又被调整向后又挪了一排,这让他感到十分的失望。
可又能和谁讲道理呢
随着座位安排好,班主任王老师的离去,马上就有一些人主动凑了过去。
“你们原来是哪个学校的啊怎么这时候才过来啊”
“我们那里的子弟学校今年不让报考市里的初中了,你们这里刚刚好是被允许的……”
……
没有几天,这几个刚刚转校生就和班里的其他同学熟悉了,甚至还因为学习都不错,受到了很多老师和某些同学的热烈欢迎。
只有一些像刘老四一样坐最后一两派的同学有些苦难,语文课很多时候确实是听不太清楚了。
可又有什么办法呢
能够坐在前面的同学都有一个特点,那就是都和老师关系不错,而至于关系不错的原因就是多种多样了。
有的同学是因为自己学习好而备受老师的重视,毕竟学校好不好还需要他们来证明(升学率)!
有的同学是家里有一定权势的,甚至是有一定实惠的。比如最最常见的“几大员”,国营商店售货员,企业里面的人事员(子弟小学都是企业附属的),某某企业的车间主任,又或者干脆就是教育系统子弟。
不过还有一些头脑灵活的学生家长会找到各种各样的借口去给老师送一些东西,美其名曰顺手带的一些“小礼物”。
而这也正是所谓教育系统出现各种各样不正常现象的开始。
而像刘老四这样的,妥妥地就是一个被嫌弃被放弃的悲催,谁又会在乎他上课是不是能听见或者看见呢
刘老四也就干脆放弃了上课听讲,反正数学课他是按照自己最近总结的经验来整体复习学习的,就是做题也是非常有目的地挑选一部分典型题做,而且还是反复推敲的做。
不求量大,但求甚解!
一个星期,一个多月过去了,他依旧按照自己的节奏自己学习着,至于说效果那肯定是有,但会有多大的效果,说实话,他也不太清楚!
因为家里的刘老二刘老二都太忙了,每天晚上回来都是匆忙着吃一点晚饭,然后就一直要学习到十一二点。
刘老四看着二哥三姐不到一个月的时间,人就立马瘦了一圈。
说实话,他即使是有很多关于学习的问题,也有些不太好意思问了。
家里面的人都在照顾着刘老二刘老三的学习生活,高二虽然不是毕业班,也不会面临高考,但所有上过高中的人都知道,高二其实才是高中学习任务最累的时候!
高一因为学生都刚刚才进入高中,难免需要一个适应的过程,所以好多学校的老师一开始不仅不会急着赶课赶进度,甚至还会故意把课程放慢了,甚至还会帮着把初中的学习内容再补一下,按照高中老师的说法,“磨刀不误砍柴工!只要适应了高中的生活,掌握了高中的学习方法,才能为以后的学习打下良好的基础!”
而且高二还要分科,如果赶课时,那应该是讲文科的,还是理科的呢这也是一个不好解决的问题。
刘老四感觉这一次家里似乎已经提前进入了高考的状态,空气似乎也紧张了起来。
由于大家都知道的原因,所有人都没有再关心他的学习问题,反而父母亲有时候劝他趁着有时间多玩一会儿,反正家里就很狭窄,也只有两个人学习的地方,刘老四于是就很自觉地把自己留在学校里面的时间更抓紧了。
按照刘老四梦里面的记忆,小学的数学东西其实真得不算多,只要方法对了头,那就绝对应该是一步一层楼。
只是语文却没有什么好的办法,更不存在什么可以投机取巧的好办法。
除了作文以外,而想提高作文成绩的办法最好最直接的就是背范文。而且还是那种没有什么复杂和绚丽词汇的范文。
因为所谓的绚丽词汇大多数都是非常用字词,背不好背,写又不好写,就是背会了又会写了,可是该用在什么时候
第二十五章老师学生永远的矛盾(一)
如果说班主任王老师因为某种原因经常是一副心情不好的“气势汹汹”,那今天下课之前,才刚刚回来的她就是一副“气急败坏”!
别说是班里面的大多数同学,就是笨得厉害又一门心思只顾着自己学习,懵懵懂懂的的刘老四也感觉到了一丝不觉明历的恐惧。
她今天并没有一进教室的门就开骂,而是异常平静地走上了讲台,眼睛里带着都是非常阴郁的怒火,甚至还可以看到一些被气得直立起来的头发。
五秒钟、十秒钟、一分钟……,时间在慢慢地过去,她一句话也不说,只是用最严厉最凶狠的目光看着教室里所有的学生。
学生们大都是异常安静地坐在座位上一言不发,也不敢有一点小动作,别说是写字翻书的声音,就是呼吸的声音都能听得清清楚楚!
不知道别人有什么感觉,刘老四一动不动地还是总觉得自己头皮发麻!脸上也是又疼又痒,仿佛有一大推恶毒的蚊子正在叮咬!
脑子里就想着去伸手去挠一挠,可他还是一动也不敢动!
整个班级教室里的空气都仿佛被凝结住了,没有了一丝的流动。
不知道什么时候,刘老四才后知后觉地发现自己额头流下了不少汗水,其中有一点进入了眼睛里,十分的刺痒。
“原来你们也能安静啊!”
不知道过了几分钟,还是更长一点的时间,王老师终于张开了口说话了,话说得并不难听,还有一种特别的温柔,但至少大家都知道了一个现实。
“狂风暴雨,雷鸣电闪”可能很快就要来了,但至少可以说这一次的规模应该还是在可控范围内吧!
所有同学似乎都稍微松了一口气,至于说这次的“破坏力”又会针对了谁那就要每个人自求多福了!
很快,就像风一样的速度!
她就从讲台附近的一个座位上直接拎出来了一个同学,抓着耳朵就拎出来的。
那个男同学努力地踮起脚尖,避免被拽住的耳朵更疼,却一声也不敢吭,更不敢躲,他只能发出“丝……,丝……”的痛苦不堪的声音。
刚刚才被拽到了讲台的一边,老师的耳光子就到了。
“噼里啪啦……,噼里啪啦。”
一番堪比“降龙十八掌”一般连续的耳光子就来了,声音清脆而恐怖!
“哎呦妈呀……,呜呜……”
刚刚还是一脸轻松的小脸上马上就变得“五彩斑斓”,错愕之后的惊奇!
即使是远在最后一排的刘老四听着也觉得有些牙痛!
而那个原本还在努力装一番“英雄好汉气质”的男同学,随后脸上表情马上就变成了泪流成河,脸颊也以眼见的速度肿了起来。
“你刚才在干什么学习好了没事干了用不用我给你爸打电话,告诉一下你上自习时间,找女同学聊天的英雄事迹
好潇洒啊!谈笑风生,你以为你是谁啊”
“哦……”
好多学生都长舒了一口气,第一个“倒霉蛋”已经确定了!
“死道友不死贫道”这句话相信在座的各位里没有多少知道的,但是这个道理他们执行起来那是一点负担都没有。
刚刚挨打挨批的也是一个新转来的学生,不过他不是什么好学生,反而是一个成绩不好,还十分调皮掏蛋的男生。
按理说,他不应该能进来了这个班级里,但架不住他有一个“好爸爸”啊!
他爸就是这个子弟小学所在企业的人事处副处长。
上数学课他是一副很乖的样子,可是语文课上就是有不少调皮捣蛋,经常鼓捣得坐在后面的同学根本听不清老师在讲什么。
说实话,不知道别人,刘老四心里此刻特想为老师默默地点了一个赞!
“该!让你跳!让你闹!你以为你是谁啊老爸当官就了不起啊
上课还敢不敢笑嘻嘻的了还敢不敢再偷偷地说话聊天了”
不过想想还是算了吧!心里默默地念叨一下就好了,也不知道他之前挨打被教训的时候,也同样会有人如此幸灾乐祸了呢
从最后的座位斜着看过去,班里还是有不少同学其实挺赞成的,这也证明了大部分的同学其实还是希望能好好学习的,校风的确是还可以的。
“李伟杰,你刚刚在做什么扭头和同学聊天,聊的开心吧是不是可以把你的开心事和大家都说说
嬉皮笑脸的,你知道刚刚还是在上课吗怎么老师不在就放羊了
你们是为谁学的为父母为考试为老师不好好学习,你们将来会有什么前途……”
两通大火气的发泄看来是效果不错,王老师已经又进入了“语重心长”的模式,按照刘老四最熟悉的规律。
“雨”开始下了,“电闪雷鸣”自然就不再会有了,而“斜风细雨”的感觉虽然也不算是太好。
&
第二十六章老师学生永远的矛盾(二)
刘老四不想再去多琢磨那天的事,虽然很“震撼”,但却没有什么意义,甚至只是更增强了他急需改变自己的学习,怎么能学习好,这已经是越来越迫切了!
同样是上自习课说话。一个学习不好的同学,那就是了“嬉皮笑脸”的不正经!
而另一个学习好的同学,就可以解释成了学习讨论,声音大了一点那也就是声音没有控制好而已。
虽然两个人都受到了批评,但是批评的程度却是天差地别。
一个是揍得鼻青脸肿、骂得更是泪流成河!
而另一个则是轻描淡写,仿佛没就没有发生过。
为什么他们待遇的差别如此之大呢
愿因只有一个,他们在学校的成绩其实也是如此差异之大,而学校里什么价值最大
只要校长不傻,那就一定知道只有学校的牌子打响了,他这个校长走出去才有地位!
也会因此才有众多的学生家长,希望自己的孩子进入这样一所名校,才会找到他,认识他!
而不是因为他有钱,又或者长得英伦潇洒魅力四射,那是完全不存在的。
所以,谁敢影响学校的教学质量,那就是在影响学习的升学率,而影响了升学率那就自然会影响学校的名声,而如果学校没有了好名声,那还有谁会找他认识他
谁敢动了他的奶酪,他就一定会最坚决地反击!
哪怕是老师也不行!
不管别人怎么想,其实刘老四也觉得老师这样做一点问题都没有。
为什么呢
理由很简单,一个来了学校却找各种各样理由“调皮掏乱不学习的”,他上课说话除了是捣乱,还能是学习
谁也不会相信啊!
就是他当处长的父亲看见了,也不会相信他!
猜你喜欢