不合法英雄

    回到办公室，上课的去上课，备课继续备课，无人关注严琭回来，就连相泽也只是瞄了他一眼就干自己的事了。

    雄英的校风自由，不仅对学生是考验，对学校的掌控力和老师的素质更是要求甚高。

    无论有怎样奇葩的老师，在教学这一点上，他们都是非常认真负责的。

    可以有自己的风格，但不能不负责。

    越是有自己想法的教师，在保障教学质量，让学生学到更多东西的前提下，需要考虑和准备的内容就越多，方方面面都要思嘱再三。

    套路化的教学有迹可循，个性化的教学谁也不能预测那些熊孩子会利用个性做出怎样的蠢事来。

    寻常课程最多提提问，遇上实操，连常规实验课熊孩子都能整出事故，更别提千奇百怪的“个性”会带来怎样的后果了。

    雄英因为校风传统，每年的事故也是相当多，好在任职的教师大多有职业英雄的经历，要么实力强大能掌控住课堂，应对突然状况，要么经验也足够丰富，各种事件也都见怪不怪。

    最不济，不还有恢复女郎坐镇医疗室。

    雄英的医疗资源非常庞大，专业设备和人员都是充足的，小伤小痛根本不需要恢复女郎出马。

    就算是不适合恢复女郎发挥的疾病伤残，雄英名下也有自己的医院产业或是合作医院，完全可以接收。

    可以说，在根津校长在任期间，庞大且成熟的医疗体系就是他大力推广自由校风的坚强后盾。

    当然在学生看不到的地方，雄英也是做了许多应急和预案制度的。

    比方说，严琭就找到一条很适合用来切入的规章制度——特殊个性常规指导与检测。

    对于英雄科的学生而言，他们要学会的内容中本来就有掌握自己的个性去战斗的。

    但并不是所有人的个性都是易于掌控的，或者说，学生对自己的个性开发程度都是低级的、不成熟的。

    受限于知识和经验，他们可能在开发过程中发生各种各样不可控的事故，或者是某种过度伤害身体的开发没有被他们自己意识到。

    每年大量想成为英雄的学生，并不是所有都能接受正规的指导，真正从事一线英雄工作的最多也只占英雄群体的三分之一。

    就是因为这些学生在日积月累的隐患下，毕业后已经不适合从事战斗工作，即便工作几年也会很快因伤退役。

    三年的教学课程并不算长，但其他英雄学校每年都有为数不少的学生转到普通科或是被淘汰，所以只能靠扩招的人数来大浪淘金。

    雄英之所以能够有底气每年只招收两个小班，就是因为他们把可观的资源倾注在遴选出来的好苗子身上，确保低招收、低合格率下仍然有高回报。

    这就不难联想，为什么十三区赫赫有名的英雄或多或少都和雄英有所牵连。

    连英雄科的学生都有个性难以操纵的困扰，更别提普通科的学生，个性失控甚至会影响他们所选专业的进修。

    所以雄英才会对入学的学生做一份隐秘评估，对需要关注的学生，会让适合的教师私下联系他们，让他们接受个性指导，并且定期检测其失控可能性以及评估对雄英造成意外危害的可能性。

    为了公平，这项常规指导仅限个性的基本掌握，不涉及学生的个性开发，也不涉及分配教师的额外传授。

    当然公平是相对的，至少条件上是客观的，但也不排除学生因个人能力或品质等诸多原因受到指导教师的青睐，额外友情指点的。

    这属于教师的自由，学校既不鼓励也不支持。

    这也是雄英默许的潜规则——如果优秀的能力、勤奋努力、闪耀的品质、善于钻营、揣测人心等等这些正道歪路都不足以获得额外收获的话，那么人类前进的动力又从何而来呢

    在雄英，无论你用什么样的方法，只要合乎雄英的规则，那么得到的任何额外收获，都是会被承认的。

    雄英注重品质和能力，但却不代表要




第一百三十七章 沉迷玩水果，于是忘了更新，因果关系有理有据
    相泽回想了一下叶隐透这个女生的档案，不解道:“这个女生有什么特别的吗”

    严琭奇怪道:“你没发觉”

    “嗯发觉什么”

    严琭不答反问:“相泽前辈你的个性是‘消除’吧”

    “嗯。所以”

    “你没试过消除这个孩子的个性吗”

    “这根本不用试，”相泽眼皮一抬，“她那明显是异化型的个性，我是发动系的个性，没法消除。”

    说到这儿，相泽起了疑心:“嗯你不会不知道这个，这么说，里面有问题”

    “她确实是异化型个性没错，”严琭抽出档案袋里的资料，手指划过叶隐透的登记表格，“这里个性写的也是‘透明’。”

    “透明不就是异化型吗我还是不明白你要说什么。”

    “可是‘透明’就只是隐身而已吗登记的可未必是全部内容，就好比班上不是有个挺出名的‘英二代’吗”

    “你指轰焦冻”

    “没错，你也看出那孩子的别扭了吧如果不是知道他是安德瓦的儿子，光看他用的个性，你会怎么认为”

    “单纯的冰冻恐怕压根不会想到他的个性是半冷半燃吧”

    相泽皱起眉头:“你到底想说什么”

    “那我这么说吧，你觉得‘透明’这个个性是怎么表现出来的”

    “怎么表现出来的……就算你这么问，还不是隐身……嗯！”

    “发觉了吧，透明可不等于隐身。”

    相泽迟疑道:“这点区别有什么必要深究吗”

    严琭解释道:“我不知道你有没有想过这个问题。‘隐身’的概念可比‘透明’要广阔得多，也要深刻复杂的多。”

    “举个例子，玻璃是透明的，在一定条件下，的确是可以欺骗人的眼睛，达到类似‘隐身’的效果。但是那只是类似角度和环境的问题，是光学的范畴。”

    “不过是因为材质的关系，反射强、吸收色光弱。那么，问题就在于，你见过这孩子的‘透明’有什么条件吗”

    “换句话说，如果没有限制条件，光是‘透明’就能做到‘隐身’效果的话，那么这孩子的个性肯定不是她描述的这么简单的吧”

    相泽苦思冥想，竭力回忆关于叶隐透的相关记忆，不确定道:“唔，刚开学，我和叶隐透接触得不多，似乎没有这方面的印象……”

    严琭竖起一根手指，道:“这是第一个问题。”

    “还有第二个”

    “第二个问题就在于，如果任何角度、任何环境，她都能做到无死角的‘透明’的话，这和‘隐身’不就没有区别了吗”

    “而她自己也解释过，只能作用于自己，不能作用于物体吧”

    “所以一旦身上有衣物或者其他物体，物体会显形，并不会随之透明化。”

    “这不是理所应当的吗有什么问题”

    严琭意味深长道:“如果按照她自己的说法，她的个性是‘透明’，原理类似光学的话。为什么透过她的身体没有发生任何偏光现象呢”

    “嗯”

    “这是不是说明她的身体很可能是具有同一的折射率呢”

    相泽耷拉着眼睛，不感兴趣道:“你这么说也太牵强了吧”

    “呵呵，其实相不相同并没有什么大不了，只不过我由此发现了另一个很有趣的事情。”

    “如果正如她所言，是天生而不可控的，这个孩子……为什么能看见东西呢”

    “什么意思”这个话题稍稍引起了相泽的注意，他坐起了身子，“为什么你会这么认为”

    “很明显，我们假设她的个性透明，是类似‘隐身’的原理，通过反射所有照射在她身上的光，或者是使光线绕开她的身体。那么她的眼球为什么要能接收光线呢”

    “要知道人能看见东西，是因为眼睛接收光线而成像的。如果她的身体是一个整体又对个性的影响不可控的话，那么没道理其他部位都在尽力反射光线，而她的眼睛却在吸收光线。”

    “如果她能看见东西，就意味着理论上，我们至少能看见她的眼睛。但事实是，无论从什么角度、在什么条件下，我们都没办法观测到她身体的任何部位。”

    严琭的说辞也吸引了办公室其他老师的注意力。

    午夜调侃道:“阿瑾，你这说话可不像一个老师啊，多么变态鬼畜的发言啊！”

    欧尔麦特干笑道:“荒玉君，emmmm…



第一百三十八章 好看的皮囊千篇一律，不更新的理由精挑细选
    办公室里相当安静，大家都沉浸在对严琭话语的思考中。

    欧尔麦特率先开口:“荒玉君，你是不是太小心了这一切都是你的猜测吧，我们作为教师，应该给学生多一点信任吧”

    “欧尔麦特，正因为是猜测才需要求证。如果我们对疑问放着不管，才是对学生呃不负责吧”

    “说得对，我赞成荒玉老师的说法。”

    “这，可是……”

    严琭打断欧尔麦特:“我们一开始讨论的只是叶隐透这个孩子符不符合特殊指导的条件吧显然现在她是满足要求的，至于说其他的，那是之后的调查，不是吗”

    欧尔麦特抵触的神色松动几分，面露犹疑:“话是这样说……”

    “欧尔麦特，虽然我很尊敬你，但这次我不得不说，荒玉才是对的。”

    “没错，我也认为有必要对这名学生进行细致的观察和指导，必要的话，定期检测也是需要的。”

    “汪吼！”

    严琭摆手:“神射手，你有点偏激了。还不需要做到那种程度，我们只是确定这孩子的个性不会有什么隐患。当务之急，是弄清楚事实是怎么回事，还不至于把学生当作敌对。”

    午夜赞同道:“说得没错，定期检测说着好听，还不是有怀疑的成分。现在还没到那个时候吧”

    严琭拒绝神射手的提议倒是让欧尔麦特增加了许多好感，一有对比，他反而对严琭的提议不怎么反对了。

    当先举手表态，生怕严琭鼓动大家赞成神射手。

    “那个，我也赞成！”

    其他人看向欧尔麦特的眼神充满玩味。

    打脸来得太快就像龙卷风，离不开真香定理他来不及逃。

    我不能再想，我不想再想，我不能……

    诶呸，怎么忍不住唱起来了。

    欧尔麦特在心里默默反省自己，老树皮的脸抽巴抽巴，干笑道:“哈、哈！我，我也是为了少女的幸福生活……”

    在大家更诡异的眼神下，欧尔麦特明智地选择了闭上嘴。

    回过头，众人的目光都聚集在一直在沉思的那个男人身上。

    “相泽”

    “……”

    “喂，eraser head，该你表态了！你可是a班的班主任……喂”

    “……”

    午夜是个自来熟的女人，性情也急切直接，伸手就推相泽。

    “你这家伙，大家都在关心你的学生，你好歹拿出点干劲来啊！”

    一推，相泽身子一软。

    顺势歪倒，软趴趴地黏在地上，像是一滩史莱姆。

    “zzzzzz”

    “你这家伙……”感觉丢了面子的午夜，气势汹汹，眼角不停抽搐。

    众人退散，自觉让出三步的空间。

    啪！

    一甩鞭子。

    午夜低着嗓子，笑盈盈:“嗬嗬嗬，看来需要让我给你‘清醒清醒’啊！”

    围观众人用眼神飞快的交流。

    【前辈们，这什么情况办公室哪来的皮鞭！】

    【小火汁，你刚来，不太了解，午夜那儿什么都有！】

    【不仅有皮鞭、手铐，还有铁烙、火钳……应有尽有，总有一款你喜欢的，小火汁！】

    【就是就是，你以为她十八禁英雄的名号是怎么来的】

    【噢！超给力！】

    【诶欧尔麦特你为什么这么亢奋】

    【我第一次知道午夜老师这么有活力！amazing！】

    【我还crazy、excellent、unbelievable呢！】

    【咦荒玉君，你是怎么用眼神表达这么复杂的词汇的难不成你和我一样有发达的睫状肌和降眉间肌吗】

    啪嗒！

    一个甩鞭空响！

    吓了欧尔麦特一跳！

    “怎么欧尔麦特你眉毛不舒服吗还是挤眉弄眼地表达对我的不满”

    欧尔麦特视线对上隐隐散发黑气的午夜，忙竖起双手，虚推。

    “啊哈！没、没有的事！午夜老师你尽管继续！”

    相泽似乎是感到了莫名的危机，脖子扭了扭，头在地上蹭着找着力点。

    像是蛆虫一样，拱了拱腰，胸腹收缩，头顶着地，硬直着脖颈，让背悬空，晃晃悠悠起来，像是没手脚的咸鱼。