数士

    可惜心里的声音很微弱，而且统共只有一句，之后便寂静无声，这让夏影飞怀疑那个声音就是潜意识。

    潜意识这个词，他还不理解确切意思，只是模模糊糊听父亲讲过，好像是指内心真实的想法。

    原来我的真实想法这么厉害！夏影飞没心没肺地笑了。

    …………

    …………

    球魂心情复杂，起码他还从未体会过如此复杂的心情。

    他觉得好像很开心，但又好像很恼火。

    开心是因为夏影飞终于能听到他的话了——正因为球魂的提醒，夏影飞才能令语文老师刮目相看。

    另外，球魂觉得自己应该能控制夏影飞的身体，比如让他举手。

    球魂明白:既然能让夏影飞听到自己的话，还能控制他的身体，那

    那就有希望实现自己的人生目标——偷帝罗虎！

    离人生目标又近了一点，这件事值得开心，




第652节 心声
    不错，比中指个动作是球魂干的！

    这也是他迄今为止所能做出的最复杂的动作。

    基本上，他可以控制右手肘部以下了。按照这个进度的话，不出三天就可以控制全身！

    当然，幅度这么大的动作，以后肯定不能在夏影飞清醒的时候做，否则他必定起疑。

    不能在夏影飞清醒的时候做，意思就是只能等他睡着以后。

    等待的过程虽说漫长，但也蛮有趣的……

    夏影飞刚一回家，父亲就给了他一个大大的拥抱，球魂都能感觉到那种温暖无比的父子深情。之后夏影飞吃了水果和点心，球魂觉得橙子真是美味极了。然后夏影飞开始写作业，球魂跟着同步心算，解题速度和正确率丝毫不弱。写完作业，夏影飞和父亲玩了半个小时游戏，两人大呼小叫也让球魂兴奋不已。很快母亲也到家了，又是个大大的拥抱。

    这就是家庭吗球魂感叹不已，他觉得这种感觉很舒服，甚至有些嫉妒夏影飞。

    没办法，谁让他自己的记忆是一片空白呢……

    就这样，球魂在家庭的温暖气氛中，恋恋不舍地等到关灯，等到夏影飞睡着。

    终于可以干活了！球魂偷笑着，胸有成竹，他决定先试试举手这个经典动作。

    动起来吧，我的左手！

    很可惜，左手一动不动。

    呃，应该是个意外……再试试动小指吧，这个动作最简单。球魂有点慌，但还是强迫自己冷静。

    可惜小指同样不能动。

    搞笑呢吧！白天试过几十次的动作，怎么可能不成功！球魂彻底懵逼。

    足足有十分钟，他才醒过神来，然后抱着侥幸心理，又试了伸大拇指、眨眼、晃膝盖，包括竖中指这个复杂的动作。

    但一个都没成功！

    我只能在夏影飞清醒的时候控制身体吗这……这有个屁用啊！球魂的心沉了下去——以夏影飞的心性，如果发现自己的身体莫名其妙动了起来，他肯定会惊慌失措报告老师父母！

    又试了几十次，始终一无所获，球魂只得放弃，同时也让慌乱的心情稍稍平复下来。

    不要着急，先回到起点……我最初的目的，是偷那个

    个不知道长什么样的帝罗虎。

    要偷帝罗虎，目前有两种方法:自己控制身体，亲自去偷；或者说服别人，让别人去偷。

    控制身体这条路走不下去，那就只能走另一条路——通过意识交流说服夏影飞。

    如何才能通过意识交流，让夏影飞乖乖听话，而不是吓坏他，或被他威胁呢

    自己脑子忽然有别人的声音在说话无论多坚强的家伙，恐怕都会吓得蹦起来吧，何况一个11岁的小孩，何况活泼好动的夏影飞，何况与父母无话不谈的夏影飞

    说服夏影飞去偷帝罗虎呵呵，这明显是个不可能完成的任务嘛！球魂觉得自己应该做个扶额长叹的动作，可惜他什么都做不了。

    面对不可能完成的任务，普通人通常会选择放弃，但球魂不同，因为他比普通人理智得多——这是他与生俱来的特殊能力。

    也是唯一的能力。

    遇到困难就轻言放弃，那是永远不可能成功的，这是个简单的道理。

    越困难的事，就越需要冷静，否则无法深入思考，也就不能解决困难，这是另一个简单的道理。

    好，冷静下来，分析已知信息，找出所有漏洞，不放过一丝一毫解决问题的机会！球魂咬咬牙，大脑运转如飞。

    如何让夏影飞听我的话

    接下来的两天，球魂都在不停思考这个问题，几乎没停过一秒钟，每种角度每种方法他都思考过尝试过。

    但失败上百次之后，他仍然一无所获。

    对大部分人来说，失败一次就会因强烈的挫败感而放弃了，更别说上百次。但球魂不同，他对上百次的失败视若无睹，依然坚持着。

    因为他给自己设定了一个期限，在这个期限内决不放弃，但期限一过则坚决放弃。

    这个期限是三天。

    幸运的是，在第三天晚上，他忽然发现自己预设的前提有漏洞:让夏影飞听我的话。

    为什么非要让他听我的话，难道不能让他听自己的话吗！！！

    我特么的也太阴险了！球魂暗戳戳地笑了。

    这一晚，球魂终于舒舒服服地睡着了。

    …………

    …………

    大清早，夏影飞照例起来吃早饭。

    今天母亲做了夏影飞最爱吃的蛋炒饭，还有新鲜可口的水果，别提他吃得有多香了。

    “我说老妈。”夏影飞边嚼边笑:“您做的蛋炒饭真是太好吃了，我希望每天都能吃到。”

    母亲嗔怪道:“蛋炒饭盐多糖多，对身体没好处，每周最多吃一次。”

    夏影飞撇撇嘴，正想抱怨一句:老妈你可真小气啊。但他刚有这个想法，就听到心里有个冷静的声音说:“呃，这样说会不会让老妈生气呢”

    ——如果夏影飞仔细聆听，就会发现前后两句心里话的语气不同，后者很冷静，前者就冒失多了。

    不错，后面这句话是球魂说的，目的是模拟夏影飞自己的心声，让夏影飞以为球魂的话就是自己的话，如此一来便能慢慢引导他，从而实现偷帝罗虎的目标。

    这就是头天晚上他能安然入睡的原因！

    后面这句话出来的极其自然，夏影飞以为同样是自己内心的声音，所以他没发觉异常，而是顺着这个声音道:对呀，这样说老妈八成会生气，搞不好以后都不会给我做蛋炒饭了！

    对，不能惹老妈生气！

    那我该怎么说呢

    嗯，先夸夸她吧。

    怎么夸

    夸她为我健康着想。

    健康我想想……嗯，这个主意似乎不错……但是，我为什么会想到健康上来呢

    ——发觉夏影飞起疑，球魂顿时心里一惊，他这才想起健康的话题太过理性，根本不是11岁孩子常规的思维模式！

    好在夏影飞还没有打破沙锅问到底的习惯，所以他很快就忽略了这个疑点。相反，他还开心地安慰自己:我果然比别人聪明，连健康这种事都开始考虑了……嗯，就这样夸老妈！

    想到这里，夏影飞立刻堆起笑脸:“老妈你真好。”

    母亲看了他一眼，表情不解道:“哪里好”

    夏影飞表情真诚道:“你为我健康着想，所以不让我吃盐太多糖太多的食物。”

    母亲眼睛一亮:“你知道我是为你健康着想，真是长大了呢。”说着，她在夏影飞脸上重重一吻。

    夏影飞脸

    脸上笑着，但心里仍有失落:看来只能一周吃一次蛋炒饭了。

    不爽！

    &



第653节 夏影飞 上
    夏影飞终于回过神来，他注意到老师在黑板上写下一个等式:1/3 + 1/3 +1/3=1。

    现在是复习时间吗夏影飞心里喜滋滋:这种简单的等式难不倒我，早八百年就学过了！

    只见老师微微一笑，对孩子和蔼道:“大家谁知道，这个等式对不对”

    也许是为了弥补之前走神的愧疚，夏影飞高高举起手。获得老师的允许后，他站起身来，面带不屑道:“这也太简单了吧，答案当然是——对！”

    球魂心里一紧，他觉得夏影飞太急于表现自己，导致态度有些傲慢，这恐怕会引起老师的不悦，也会让其他同学觉得盛气凌人。

    “回答正确，请坐。”老师笑道，并未生气，只是眼角平淡如水。

    球魂虽然看到老师笑了，但总觉得哪里不对劲。

    老师又问其他同学:“谁能告诉我，1/3用小数怎么表示”

    这问题对夏影飞毫无难度，所以他继续举手，但老师这次没叫他，而是让另一个女同学回答。

    女同学认真道:“0.3循环。”

    老师又问:“那3个0.3循环相加等于多少”

    女同学不假思索:“0.9循环。”

    “回答正确。”老师示意她坐下，然后古怪一笑:“接下来，就是有趣的地方了。”

    老师一边说，一边把等式改成“1/3+1/3+3/1=0.3循环+0.3循环+0.3循环=0.9循环=1”。

    她还没说话，聪明的孩子就已经发出了惊异之声。

    老师环视众人，在“0.9循环=1”下面重重地划了道横线:“谁能告诉我，这个等式对不对”

    球魂糊涂了:0.9循环应该比1小啊，所以等式不对。但整个计算过程看上去又没错，所以0.9循环貌似又应该等于1，这样说来等式又是对的。

    这这这……这也太奇怪了吧！

    夏影飞同样糊涂，他一边盯着黑板，一边默默念叨:系统出bug了吧，我果然是在虚拟世界里……

    面对一群懵逼的孩子，老师连忙解释:“今天我摆出这道题，只是想拓展一下大家的思路，考试中并不会出现。事实上，用极限和级数的知识才能解决这个看似简单的问题，但你们还没学过那些知识，所以无从着手……”

    经过老师的提醒，

    ，数学课代表似乎想起了什么，只见他举起了手。

    在老师的允许下，课代表站了起来，自信满满道:“补习班教过极限，我记得0.9循环无限逼近1，但并不等于1，所以等式是错的。”

    老师不置可否，只是指着黑板上的等式:“0.9循环无限逼近1，但并不等于1，你的这句话只是结论，并不是推导过程。只有推导过程严密，结论才有说服力，你能再细化一下推导过程吗”

    课代表挠挠头:“推导过程……”然后他摊摊手:“我不会。”

    老师示意他座下，之后对众人道:“大家可以踊跃发言拓展思路，错了不要紧。”

    受到鼓励，孩子们都纷纷举手，无一例外都认为0.9循环小于1，但又无法做出合理的解释，更不能细化推导过程。

    球魂也在思考，但他思考的是老师之前的那句话“推导过程严密，结论才有说服力”。

    貌似，这句话可以扩展到任意事情上！

    结论相当于任何一个大目标，推导过程就是达到大目标的小步骤。

    把一个复杂的大目标分解成多个小步骤，直到每个小步骤都很简单。如此一来，只要保证每个小步骤都正确，就一定可以实现大目标，而实现小步骤要简单得多！

    换句话说，任意复杂目标都是可以实现的，只要学会分解！

    怪不得有句古话:“世上无难事，只怕有心人”！

    这句话简直是真理好吧！

    球魂兴奋不已，几乎没注意夏影飞的心理活动。

    夏影飞也在认真思考:推导过程严密，结论才有说服力，现在从左到右的等式相当于推导——虽然不是老师要的过程。这个过程很严密，所以结论肯定是对的，所以0.9循环肯定等于1！

    但……0.9循环为什么会等于1呢

    看上去不等啊！

    也许是因为直觉上不等，但实际上相等

    人的直觉有可能出错吗

    喂喂喂……我才11岁啊，怎么可能知道这种复杂的事情啊！

    哎呀又想偏了……回来回来！回到这道题上来！

    0.9循环=1……

    让我想想，假设0.9循环小于1，那会发生什么情况呢……

    咦！

    咦咦咦咦！

    夏影飞兴奋地举起

    起了手。

    老师让他起来回答，虽然笑着，但并未抱太大希望。