火之日向

    “我——”

    “铃木老师，我——”

    “我要去，铃木老师！”

    ……

    听到铃木老师这么说，班上的学生都踊跃起来，而日向一郎和宇智波鼬两人对视一眼后，也举起了自己的手，表示自己也愿意和老师一起去学校的仓库中搬运教材。

    看着全班踊跃举手叫嚷着自己要去的学生，铃木小次郎满意的点点头，说道：“同学们都非常积极，这让老师感觉非常满意，但是忍者教材不多，并不需要这么多的同学和老师一起去，所以老师打算从同学们中间选几个年纪大、身体健壮的同学和老师一起去学校的仓库搬运教材。”

    听到铃木小次郎这么说，一部分学生将自己的手放了下来，但还有一部分学生依旧举着自己的手。至于说日向一郎和宇智波鼬，则属于那一部分放下自己举起的手的学生当中。

    见自己的话让一部分学生放下了举起的手，铃木小次郎再一次非常满意的点点头，这表示自己在一年级a班学生当中还是具有非常不错的威信的，虽然说自己到现在才当了一年级a班不到两天的班主任。

    “好了！那现在老师开始选了！渡边同学、加藤同学、山田同学、小林同学……，就你们几个和老师一起去学校的仓库中搬运全班同学的教材吧！”铃木小次郎说道。

    “耶——”被选中的学生一个一个的起身站在了座位上，都兴奋的大叫起来。

    “同学们，老师想请未被选中的同学们感谢一下被选中了的同学！因为被选中的同学们都要付出体力来帮助你们搬运教材！”铃木小次郎说道。

    听到铃木小次郎这么说，日向一郎和宇智波鼬两人同时站了起来，接着，其他反应过来的学生也相继站起，对着被选中了搬运教材的学生齐声说道：“谢谢你们，你们辛苦了！”

     




第82章 忍者学校（3）
    “好了，同学们，你们都领到忍者教材了吗”等到自己将讲台上的最后一套忍者教材发放下去之后，铃木小次郎扫视了一下全班，开口说道。

    “铃木老师，我们都领到忍者教材了！”班级里的学生们齐声回答道。

    “同学们，你们都会书写自己的名字吗”铃木小次郎问道。

    “铃木老师，我们都会书写自己的名字！”班级里的学生们齐声回答道。

    “那就好！同学们，既然你们都领到自己的忍者教材了，那么从文具盒中拿出自己的笔在自己的忍者教材上面署上自己的名字，知道了吗”铃木小次郎说道。

    “是，我们都知道了，铃木老师！”班级里的学生们齐声回答道。

    “好，同学们，那你们就从自己的文具盒中拿出笔开始在自己的忍者教材上面书写上自己的名字吧！”铃木小次郎说道。

    听到铃木小次郎说的话，班级里的学生都纷纷打开了放在课桌里自己的书包，将文具盒从书包中拿了出来，随后又从文具盒中拿出笔，翻开自己课桌上崭新的忍者教材，在崭新的忍者教材第一页的上面一笔一笔、小心翼翼的书写上自己的名字。

    看着班级里的学生都认认真真的在新发下的忍者教材第一页的上面一笔一笔、小心翼翼的书写上自己的名字，表现出一副非常珍惜自己拿到的忍者教材的模样，铃木小次郎无声的笑了笑，非常满意学生们的做法。

    因为这表示学生们爱惜和敬畏忍者教材上的知识，也表示在木叶的传承将一代一代的延绵不绝下去。

    看着班级里的学生们都一个接着一个在忍者教材书写好自己的自己后放下手中的笔，铃木小次郎开口说道：“好了，同学们，这节课剩下的时间就由同学们自由活动吧！等到下节课开始，就会有不同的老师来为同学们讲解不同的课程，传授不同的知识。”

    “同学们，知之为知之，不知为不知！如果同学们遇到任课老师在上课时讲解的内容有自己不明白的地方，那么，同学们可以在上课的当时，或者在下课之后，找到自己的任课老师去询问自己不清楚、不明白的知识点。而任课老师也会非常欢迎同学们来询问不清楚、不明白的知识点的！这一点，老师可以保证！”

    “当然，如果同学们不喜欢询问任课老师自己不清楚、不明白的知识点的话，也可以去询问其他已经弄清楚、弄明白了知识点的同学。而其他已经弄清楚、弄明白了知识点的同学，老师希望你们不要拒绝来询问你们知识点的同学，而是耐心给来询问你们知识点的同学讲解知识点。”

    “同学们，在这茫茫人海之中，我们能够在一所学校中就读，在一个班级里学习，这是一件多么不容易的事情，这又是一份多么不容易的缘分，所以，老师希望同学们相互之间能够互爱互助，互相提高，明白了吗”

    “铃木老师，我们明白了！”班级里的学生齐声回答道。

    “好，那同学们自由活动吧！但是，同学们，自由活动不能够走出教室！知道了吗”铃木小次郎说道。

    “嗯！铃木老师，我们知道了！”班级里的学生齐声回答道。

    “嗯！”铃木小次郎点点头，就走下讲台离开了教室。

    等到铃木小次郎离开教室之后，坐在座位上的学生瞬间热闹起来。

    ——————————

    日向一郎翻着手里的忍者教材对同样在翻看忍者教材的宇智波鼬说道：“鼬，你感觉手里的忍者教材上面的知识难吗”

    宇智波鼬抬头看了日向一郎一眼，又低下头一边继续翻看忍者教材，一边说道：“一郎，我翻了翻，忍者教材里面的知识并不难理解！一郎，你觉得呢”

    “鼬，我和你对忍者教材的感觉也差不多！另外，我也提前接触学习过忍者教材！”日向一郎说道。

    “提前接触学习过忍者教材”宇智波鼬疑惑道。

    “嗯！之前的时候我曾经拿着别人以前上忍者学校时忍者教材学习过，虽然说不是之前的旧的忍者教材的内容和现在新的忍者教材的内容有些区别，但是基本知识点都差不多，只是多了一些战例的讲解！”日向一郎说道。

    “哦，原来是这样啊！一郎，看来对于忍者教材上的学习，你已经一马当先了！”宇智波鼬说道。

    “鼬，我只不过是笨鸟先飞而已，况且，我对鼬可是充满了信心的，相信鼬很快就能够追上来的！”日向一郎说道。

    “呵呵！一郎，你对我比我自己对我自己还要有信心啊！”宇智波鼬抬起头笑着说道。

    “呵呵！鼬，这只不过是我的一种直觉而已！我相信我自己的直觉！”日向一郎说道。

    “直觉吗”宇智波鼬喃喃自语道。

    “对，直觉！”日向一郎说道。

    ……

    ——————————

    忍者学校教员室。

    铃木小次郎从外面走了进来，来到自己的办公桌前坐了下来。

    “铃木老师，今天半节课上的接触，你对宇智波鼬和日向一郎的感觉怎么样！”田中老师端着一杯水走了过来，将水放在铃木小次郎的办公桌上，问道。

    “谢谢！”铃木小次郎先道了声谢，看了看教员室中其他老师竖着的耳朵，想了想，说道：“田中老师，经过今天半节课上的解除，宇智波鼬和日向一郎给我的感觉是成熟，超越了他们年龄段的成熟！”



第83章 竞争（1）
    两个月后。

    忍者学校一年级a班。

    下课时间。

    看着正在整理书籍的日向一郎，宇智波鼬想了想，说道：“一郎，我可能不能和你一起学习了！”

    “不能和我一起学习鼬，你说的是什么意思”日向一郎皱了皱眉头，问道。

    “一郎，我打算跳级了，一年级的所有知识我都学会了，我不想浪费时间，所以我打算去学习其他年级的知识！”宇智波鼬解释道。

    “果然如此，不愧是仅有的几个中在忍者学校只学习了一年的时间就毕业的人中的其中一个！”日向一郎在心里想道。

    日向一郎点点头，说道：“鼬，祝贺你！”

    “一郎，你呢，要和我一起跳级吗虽然从开学到现在我们都没有和对方对战过，但是我们互为同桌，怎么会不了解对方的学习进度。我都已经将一年级的知识完全掌握了，我相信你也一定都完全掌握了！”宇智波鼬看着日向一郎认真的说道。

    “鼬，你的意思是我们两个一起跳级”日向一郎问道。

    “是的，一郎，我就是这这个意思！”宇智波鼬说道。

    “鼬，为什么”日向一郎问道。

    “一郎，我也不清楚为什么，但是感觉如果能够和你一起跳级的话，我似乎更有学习的动力！”宇智波鼬说道。

    “呵呵，鼬，你这是在认可我吗”日向一郎笑着说道。

    “一郎，你说的不错，就是认可！”宇智波鼬说道。

    “好！鼬，我也答应你！我们一起跳级！”日向一郎想了想，说道。

    “那好，我们去教员室找铃木老师申请吧！”宇智波鼬说道。

    “好！鼬，我们一起去吧！”日向一郎说道。

    ——————————

    忍者学校教员室。

    “田中老师，昨天宇智波鼬和日向一郎有没有来问你问题”松下老师问道。

    “唉！松下老师，有啊，怎么会没有！宇智波鼬和日向一郎从开学第三天开始，一直到现在，基本上将我教授的一年级的课程上的所有的知识点的疑惑处都向我询问了个遍，而且问的问题的深度超过了一年级的水准，有些问题询问的深度连我都不知道怎么来和他们两人讲解！”田中老师说道。

    “田中老师，我也一样啊！感觉宇智波鼬和日向一郎就像是妖孽一样，都快将我的知识给榨干了似的！”松下老师说道。

    “田中老师，松下老师，教导这么样的学生，真是痛并快乐着啊！”山本老师说道。

    “对！对！山本老师说的对，痛并快乐着！宇智波鼬和日向一郎来询问时是痛苦的，但是他们两人对知识的学习那一点就透的灵性却是让我们这些当老师的都兴奋不已！”松下老师说道。

    “是啊！是啊！”田中老师说道。

    ……

    “咚咚咚——”教员室敲门的声音响起。

    正在聊天的众位教师相互之间看了看，就安静了下来，因为他们知道只有学生进教员室才会敲门，要是同样是教师的话，就直接推门而入了。

    山本老师说道：“进来！”

    “唰——”听到教员室中准许进入的声音传来，宇智波鼬将教员室的大门打开，和日向一郎相继而入。

    看到是自己议论的宇智波鼬和日向一郎，众位教师相互看了看，就拿起自己身前的教案，自顾自的看了起来，心里也好奇宇智波鼬和日向一郎一起到教员室来干什么。

    宇智波鼬和日向一郎看了看教员室，一起走到铃木小次郎办公桌前。

    “鼬，一郎，有哪里不懂的吗”见宇智波鼬和日向一郎是来找自己的，铃木小次郎以为还是询问知识点的，于是开口问道。

    宇智波鼬和日向一郎对视一眼后，宇智波鼬开口说道：“铃木老师，我和一郎这次过来不是来询问问题的，而是有一份申请想请铃木老师批准。”

    “申请什么申请”铃木小次郎疑惑的问道。

    同时，教员室里的其他教师也好奇的竖起了耳朵。

    “是这样的，铃木老师，我和一郎打算想铃木老师申请跳级学习！”宇智波鼬平静的说道。

    “跳级”铃木小次郎重复了一遍宇智波鼬说的话。

    “是的，铃木老师，我和鼬打算向铃木老师申请跳级学习！”日向一郎说道。

    对于宇智波鼬和日向一郎两人的选择，教员室中的诸位教师既感觉有些出乎意料之外，又感觉有些合乎情理之中。

    毕竟一年级的知识宇智波鼬和日向一郎都已经学习完了，要还是留在一年级里就有些浪费光阴了。

    况且，申请跳级学习的，宇智波鼬和日向一郎并不是第一个，在他们之前都有好些人都这样做。几年前还有一个在忍者学校只学习了一年就毕业的旗木家的天才——旗木卡卡西呢！

    “这样啊！鼬，一郎，你们的申请，我们这些当老师的需要讨论一下，所以不能马上就给你们答复，你们先回班级去吧！”铃木小次郎想了想，说道。

    “嗯！谢谢铃木老师！铃木老师再见！”宇智波鼬和日向一郎对视一下，同时向着铃木小次郎感谢，随后，两人就离开了教员室返回了学校。

    等到宇智波鼬和日向一郎离开之后，安静的教员室瞬间热闹起来。

    “呵呵！又看到有人申请跳级学习了！”山本老师说道。

    “是啊！都好几年没见



第84章 竞争（2）
    “来人！”猿飞日斩想了想，对着门外叫到。

    猿飞日斩话音刚落，火影办公室的大门再次打开，在门外等待的山村次郎再次走了进来，说道：“火影大人，有什么事”

    猿飞日斩说道：“次郎，忍者学校递送过来的加急汇报是询问我有关于宇智波鼬和日向一郎申请跳级学习的意见的。”

    “次郎，你现在马上去宇智波一族和日向一族，找到宇智波富岳和日向日足，向宇智波富岳和日向日足询问一下他们两人对于宇智波鼬和日向一郎申请跳级学习的意见。”

    “次郎，等你询问清楚宇智波富岳和日向日足两人对于宇智波鼬和日向一郎申请跳级学习的意见之后，再回来向我汇报！”

    “次郎，现在你就去吧！”

    “是，火影大人！”山村次郎答应一声之后，就离开了火影办公室向外而去。

    ——————————

    忍者学校。

    下午。

    “叮铃铃——”

    放学的铃声响起，忍者学校的学生们没过多久就涌出了校门。

    宇智波鼬和日向一郎两人走在后面。