明鹿鼎记

    吴雪霞正在为这事生闷气呢，她主要气的是她自己，并不是气韦宝或者是气娘亲，也没有气香儿。

    吴雪霞气自己不济事，昨天送韦宝出府的时候，只是觉得头稍微有点晕乎乎的，却没有想到从山海楼出来，居然在马车上睡死过去了。

    后来听香儿说了怎么回家的经过，羞愤的无地自容。

    吴三辅此时提起来，自然是哪壶不开提哪壶。

    韦宝也被吴三辅说的脸红了，呵呵一声干笑，不知道该怎么接话。

    廖夫子倒是大为感兴趣，八卦道：哦，吴二公子所指的是何事啊？小宝他昨儿直接将令妹弄晕了送回吴府的？能对为师说一说吗？

    吴雪霞，韦宝和吴三辅不由大汗，都知道这夫子德行，要是跟他说了，不到一日，便会传遍整个山海关的，大嘴巴一个。

    不过，即便是廖夫子不出去传话，现在山海关的人也基本上都知道吴大小姐昨天是如何回家的了。

    夫子啊，您这么大年纪了，还关心这些少年男女的事儿做啥？呵呵，等下中午，咱俩好好喝两杯，小宝这里的酒可都是好酒，菜都是好菜！吴三辅笑容满面的搂着廖夫子的肩膀。

    在书院，吴三辅还能不这么放浪形骸，出了书院，简直将廖夫子当成酒友来了。

    廖夫子被吴三辅搂着肩头，略微有些尴尬，暗忖娘的，你将老子当成青楼的姑娘了啊，手往哪里放呢？抖了抖肩头，将吴三辅的手震开，吴二公子，赶紧开始温书吧，不日便要上京考乡试，为师想希望你这趟替山海书院再增光，争取捧个举人出身回来哩。

    吴三辅见廖夫子摆出老师架子，暗暗好笑，心说怎么了？装什么啊？咱们都一起喝多少次酒了，老廖！夫子啊，做做样子就行了，你还真的以为咱们山海书院这回真的有人能考中举人？别说每次顺天府的举人名额不过百人，这次就算增加一倍名额，也决计轮不到辽西辽东子弟的嘛！

    哥哥，你又来了，你中午不准喝酒，安心温书。还有，我不准你再说这些丧气话影响韦宝啦！否则晚上回去，我必定告诉娘，娘必定责罚于你！吴雪霞立时气道。一半真的生气，一半为刚才吴三辅又没事提起昨天下午她醉酒回家的事情而生气，余怒未消。

    吴三辅吐了吐舌头，对韦宝和廖夫子笑道：看见没有？我家的妹子，都快成我老娘了。

    吴雪霞闻言，气的在吴三辅的胳膊上拍了一记，这一下不轻，疼的吴三辅跳开一步：喂，雪霞，够了啊，我是你哥。

    娘让我看着你的！吴雪霞端出了尚方宝剑。

    廖夫子看着他兄妹二人打闹，笑道：吴二公子，你刚才的话，差矣！虽然每年大明南方州府，尤其是江南，江西浙江几个省份的考生尤为厉害。但是，也不能说我辽西辽东子弟完全没有中举的希望嘛。今科我听说，北直隶的乡试就会比往年增加少许名额的！你当还会出现洪武年间的事情么？说不定辽西辽东这次就能中几名举人哩。为师看来，你与小宝都大有希望！

    从唐宋以降，科举考试对于国家人才的选拔跨阶层的流动都有十分重要的意义。一个读书人经过乡试会试殿试三级考试，就能够步入帝国的官僚系统内，掌握到国家的资源，给予乡里或明或暗的支持。

    因此，科举考试成为国家政治文化中备受瞩目的大事，上到中央朝廷中到地方政府下到百姓家庭，无不看重科举考试成绩。

    随着经济重心的南移，中国的文化教育中心转移到了南方，在科举考试层面，南方也占据了明显的优势。

    这种优势大了什么样的程度呢？据统计，明朝洪武年间各科进士一共有867人，其中南方人620人，占总数的71。

    而在朝廷议论上，洪熙皇帝也说北人学问远不如南人，南方人读书考试厉害，是板上钉钉的的事情，朝野上下都心里有数。

    最为让人震惊的一次科考发生在洪武三十年，这次选拔进士的榜单中，竟然全部录取的是南方人，将科举取才中的南北地域之争激化。

    南北榜案，南方与北方的教育冲突激化。

    事情发生在1397年，洪武三十年的春天，二月份经过了会试，录取了52人。

    三月份廷试后，状元榜眼探花分别被福建人应天府人浙江人占据，这个榜单所录取的士子全部是南方人，北方人竟然无一人被录取。

    这是历次科举考试未曾有过的事情，北方的考生被彻底激怒了。联名上书，状告主考官偏袒南方人。

    其实，南方人在读书科举方面有压倒性的优势也是共识。洪武三十年春天的这个榜单奇怪的并不是进士榜单中，南方人占绝对多数，而是北方没有一个举子成为进士，北方士子在这科的科举考试中彻底输了，颜面扫地。

    事情捅到朱元璋那里，朱元璋也觉得此事甚为蹊跷，怎么可能录取的进士中没一个是北方人？作为统治天下的皇帝，这样的结果怎么能服众？到了6月份，朱元璋亲自主持策问，三甲分别被授予山东人以及山西人，这次放榜中，录取的61人全都是北方人。

    于是，在中国科举历史上洪武三十年的这次科考竟然有2张榜单，一张全部为南方人，一张全部为北方人，南北榜的对立使得南北地域之间在科举考试上的矛盾空前紧张。

    科举取士是国家大事，即使朱元璋能通过行政干预，硬生生给了洪武三十年这科北方考生进士名额，也不是根本之计。南方人读书考科举厉害，北方人考不过南方人，进士有被南方人垄断的趋势，这些都是不容回避的现实情况。

    如若统计建文元年到永乐二十二年之间的9榜进士，南方省籍的进士依然高达836，北方生籍进士占116，而西南省份的进士只占47。南直隶浙江江西湖广福建广东这些南方省份，在整个王朝的人才选拔上，占有压倒性的优势。

    当然，大明对于如何破解南方对于科考的垄断，也一直想办法。

    宣德二年，诏令国家科举取士制度发生重大调整，每科录取进士100人，其中，南方人60人，北方人40人，从国家制度的层面上保证北方人通过科举进入仕途的可能。

    到了景泰五年，明王朝为了照顾科举力量更薄弱的西南地区，进一步对科举名额对应的区域进行了详细划分，南方考区55个名额，包括应天府苏州府松江府，浙江江西福建湖广广东布政司；北方考区35个名额，包括顺天府及山东山西河南陕西布政司；中部考区10个名额，包括四川广西云南贵州布政司及凤阳府庐州府滁州徐州和州。

    此后，大明各地区科举取士的名额比例在维持在55：35：10。

    这个比例基本与各考区的人口数字相吻合，获得较大认同。

    于是，全国之间科举竞争变成了各地区内的科举竞争，保证了文化教育落后地区，士子通过科举而晋升的可能性。

    保证北方士子名额，另一种不公平。

    科举考试成绩本是能力的反应，南方人读书考试厉害，理应在科举考试上占据优势，政府用行政手段来干预录取结果，这算什么道理？

    对于明王朝来说，科举取士既是国家选拔人才的需要，也是笼络读书人的需要。

    学而优则仕的理念，要通过科举考试来衔接为学与从政两端。如果单纯看考试结果，而致使北方诸省的士子丧失了学而优则仕的通道，使得他们不能被笼络进明王朝的官僚系统之内，明王朝就可能丧失掉这一大批北方士子的心。

    这样的政治代价是王朝的统治者不愿意看到的，所以，他们需要从顶层设计上来保障北方士子参与王朝政治的机会。

    其次，科举取士也有自己的问题。作为古代的应试教育，难免出现一大批为了考试而考试的人，南方教育文化发达社会安稳，给了一批不谙世事埋头科考的读书人土壤，这些学霸考霸即使考中了进士，一旦要踏入官场，涉及实操，就会出现很多问题。

    朱元璋自己就对这些进士不怎么待见今有司所取，多后生少年。观其文辞，亦若可用，及试之，不能措诸行事。朕实心求贤，而天下以虚文应朕，非朕责实求贤之意也。

    朱元璋觉得科举考试选拔的进士中看不中用，一怒之下就让科举暂停几年了。

    北方人不擅长考试，但并不意味着北方人不擅长从政。大学士杨士奇就认为长大之器，俱出北方，南人虽有才华，多轻浮。

    如果科举考试是为个给国家选拔治国理政治的人才，那么，选拔实干型人才的需要大于考试成绩的需要，划定考区来限制南方考生而照顾北方考生，也就不失为一种变通。

    韦宝虽然身为南方人，但是这一世却是北方人，还是一个地地道道的辽西子弟。

    可韦宝有点无语的是，自己虽然底子里是南方人，却似乎真的毫无科举的天赋呀。

    闲话几句，廖夫子招呼吴二公子赶紧上楼去温书。

    吴二公子本来说已经快到中午了，不如先吃饭了再说的。

    本来想着，吃了饭，再休息一下，拖拖拉拉，混到黄昏，然后再拉着韦宝上哪儿去开心一下，这一天便混过去了呢。

    但是韦宝廖夫子吴雪霞三人的用功热情却很高，都一致觉得，午饭之前，至少还能温书一个时辰！

    吴二公子一比三，无奈之下，只得上了海商会馆的二楼，韦公子的专有楼层，去用功。

    科举制度并非从明朝起，却是从明朝发扬光大，唐宋时虽有科举，但录取名额十分之少，一科往往只取几十人。

    明朝自洪武三年年起开科举，实行扩招，这下子想做官的人就挤破了头。纷纷以读书为业，这些人就是后来明朝文官势力的基础。

    当时的考试分为三级，第一级是院试，考试者统称为童生。

    考试范围是州县，在这个考试中合格的人就是我们大家熟悉的秀才，考试成绩有六等，只有在这个考试中，考到高等的才能得到秀才的称号，而考到一二等的才能有资格去参加更高一级的考试，叫录科。

    当上了秀才，从此就摆脱了平民的身份，大小也是个知识分子了，有某些特权，比如可以免除一人的徭役，见到县令可以不下跪。但并不是官，还差得远。

    要当秀才已经如此之难，可是为了当官，还要继续奋斗！

    但是通过学习，韦宝并不神化古代的科举制度，更不神化科举的难度和这个制度选拔出的人。

    在韦宝看来，廖夫子搜罗的很多进士卷子，并且刊出成书，有不少连书法都很稚拙。除此不论，做的八股文水平很多思维层次很差。

    明末科考更是曾试图在科举中加入对平辽患治匪患等实际内容的策问，当时应试者的答卷连沾边的都没有，最后录取的卷子根本文不对题，让皇帝有了天下才尽矣之叹。

    如果是这种年份的进士，恐怕其佼佼者即使参加今日之国考，落第是肯定的。

    科举千年，产生的人才不能说没有，但状元最后能成大器者可以说凤毛麟角，真正能挽狂澜于既倒名垂青史者可以说一个都没有。

    清末李鸿章左宗棠讥讽科举科举选拔出的人才，问什么问题都是僵僵而不能对，废物点心一个，这也是为什么清末名臣干脆多用武将，到袁世凯连秀才都不是了。

    历史上屡试不低的才子名儒比比皆是，柳永马致远姚广孝曹雪芹蒲松龄皆如此，但这不能简单归结为科举难度高，不好考。

    而多是因为所在时代科场，弊病丛生。那样的时代科举难考，考上的却并不一定比落第者才学好，但家世更好则是确定的。不公平而已，不是难度的问题。

    还要提一点，实行科举制度的所有国家都已经进了历史的垃圾堆。

    面对海量的内容，不单单是吴三辅哈欠连天，就连韦宝的头也是一个比两个大。

    尤其韦宝还带着现代人鄙视科举这种过时，腐朽产物的认知，内心是有一定抵触情绪的，这就更加增加疲劳度了。




【0453 廖夫子和宋应星】
    韦宝，你怎么了呀？是不是昨天酒喝多了，犯困了？吴雪霞见韦宝的眼睛盯着一页范文，半天没有动过了，而且看韦宝的样子不像是在思考的样子，倒像是睁着眼睛睡着了，所以关切的问道。

    韦宝回过神来，微微一笑：没什么。

    一方面觉得这劳什子的科举纯粹是荼毒读书人，限制读书人的思维，禁锢老百姓的思想，即便对于封建时代来说有一定的积极意义，可大部分是将华夏文明带偏了，而且越带越偏，以至于从大明这个时代开始，我们已经在科学上逐步落后于欧洲了。

    但是另一方面，韦宝又没有办法跳脱出来，不理会科考，因为这是通往官场大门的唯一方式啊。

    不说自己没有改变世界的能力，即便是可能可以通过造反这种极端的方式改变这个世界，韦宝也是不倾向于走这一步的，为了保护更多的华夏生灵，华夏老百姓，韦宝情愿辛苦一些，坚定不移的走改良派路线，一步步将大明王朝引导向资本主义制度开化时代，引导向君主立宪制，或者干脆推翻明王朝，走向共和！

    呃呃

    对于一个现在连韦家庄都不见得十拿九稳能保住，一个辽南都难以保住的人，想君主立宪制，还是想走向共和，似乎太夸张了点。

    韦宝想到这里，脸色有洋溢上了笑容。

    吴雪霞见韦宝一会儿发呆，一会儿又挂着笑容，粉脸一阵羞红，以为韦宝是因为跟自己在一起，而无法专心读书，开心的哩，遂道：算了，我在这里，看样子你是没法静心读书的，我到一楼去吧。哥，你也要专心一些，不能偷懒。

    吴三辅一直拿着一本书扇风，哪里像用功的样子，巴不得吴雪霞先走，随口哦了一声。

    韦宝却是一汗，暗忖吴雪霞你是咋想的啊？你在这里，我没有心情看书？你也太高看你自己了吧？

    不过，韦宝也没有要辩解的意思，也是随口嗯了一声，吴雪霞先下楼去等着也好，她在这里有点担心自己想事情。

    虽然不屑于科举制度，但是韦宝比较催眠自己喜欢科考，至少，开考这几天之前，怎么样也得把自己催眠的刻苦用功一些的呀，虽然希望渺茫，但是不刻苦用功，不努力上进的话，不是更加渺茫了吗？

    大明朝这个时候的许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲究实际学问，考中做官后，他们大多成为皇帝的忠实奴仆。

    对中国的思想，文化，科学技术的发展造成严重阻碍。

    一方面，八股摧残人才，但明朝还是有人才的。

    另一方面，既然都被禁锢思想，成为皇帝的奴才了，但明朝偏偏有那么多文官集团与皇权对立的例子，这哪里是皇帝的奴才会做的事啊。

    科举真的是人才的选拔么。

    韦宝也说不清楚，从历史经验而言，科举出身的官员，未必就比九品中正制出身的官员更好。

    魏晋时期的名将和名相，能力也绝不比宋朝和明朝的人才更差。

    隋唐采取的是双轨制，而事实而言，许多贵族子弟的水平，韦宝个人认为甚至比科举选拔的人才还高明一些。

    虽然都是贵族子弟当官，很不民主，没有老百姓啥事，很容易造成垄断，滋生**，但这些贵族子弟，好歹见识层面上都是不低的，从小也都是见惯了风雨的人嘛。