康纳的霍格沃兹

    最令（sang）人（xin）惊（bing）讶（kuang）的是黑魔法防御课，基本每一节黑魔法防御课，诺特教授都会找出各种理由给康纳加分，诺特教授对康纳的偏爱已经路人皆知，康纳每个周末都会去诺特教授的办公室呆一个下午，如果不是小巫师们十分纯洁，可能已经出现什么奇奇怪怪的传闻了。

    所以几周过去，康纳年少多金风流倜傥博学多才待人接物如沐春风的形象已经深入人心了。

    这多少让康纳有点不好意思，然后坦然地接受了这一切。没办法，金子可能会因为不会发光而被埋没，但康纳真的会发光，再怎么低调也掩盖不住他的万丈光芒......

    比如现在...

    “哦呼！”

    “王子殿下就像在发着光！”

    “没错！我也这么觉得的！”

    “康纳殿下又好看，又温柔，成绩又好，画画又那么好看，还是真正的贵族！怎么办，我觉得我沦陷了！”

    “别妄想了！老太婆！你已经三年级了！康纳殿下是我们的！”

    “......”

    康纳的小迷妹正在往高年级发展...还好康纳还能守住自己的底线，并表示暂时对这些初中小屁孩不感性趣...

    “康纳，我觉得吧...你最近是不是越来越...亮了？”走廊里，跟在康纳身边的罗杰迷惑地问道。

    康纳随手关掉了身上的变种荧光咒，说道：“有吗？我怎么不觉得。”

    “现在又没有了，奇怪，最近我总觉得你在发光。”

    “错觉，错觉，人怎么可能会发光？又不是电灯泡。”康纳一本正经地解释着，心里道：我只是在练习魔法而已，当然不是电灯泡。

    没错康纳最近在研究自己创造魔法，他用自己第一个学会的荧光咒进行了尝试，改变一些魔纹的节点，让魔纹能发挥效果，然后...不知怎么就鼓捣出了这个全身发光咒，只要用魔力维持这个魔纹，光元素就会“吸附”到康纳的身上，康纳把这个魔法命名为主角光环。

    虽然这个“光环”魔纹又复杂又没有什么用，但是它帅..不是，他可以用来训练对魔力的操控，康纳平时一边维持这个魔纹一边吃饭走路，几天下来感觉自己对魔力的掌控力强了不少，真是意外之喜（划划划掉）...真是果然没有没用的魔法啊，康纳感叹着，感觉自己对魔法的理解又加深了一成。

    由于大白天挂着这个魔法光环大家也不会觉得有什么不对劲，最多感觉康纳比较耀眼，所以康纳成功做到的光明正大地违反“不许在学校走廊使用魔法”这条校规，还没人抓他。

    但到晚上当然不能继续用了，大晚上用这个魔法会变得跟个超级赛亚人一样，比荧光咒的效果要亮上好几倍呢，低调的康纳是不会做这种事情的。

    “嗨，听说下周我们要上飞行课了！我以前还没有骑过扫帚呢。”罗杰有点兴奋地说道。

    “哦，我以前经常和弗雷德他们一起骑扫帚的，很简单的，一学就会了。”飞行课啊，没意思，还是魔法更有趣一点，最近乱七八糟的魔咒也学得差不多了，是时候学一下大脑封闭术了呢。

    想到这里，康纳对罗杰说：“罗杰你先回去吧，我想到个问题要请教一下诺特教授。”

    “啊？噢，好吧，记得早点回来，我可不想陪那群女生下棋...”罗杰挥挥手离开了。

    康纳转身向教授办公室走去，来了好几次后康纳已经很熟练了，敲开诺特教授的门，诺特教授很惊喜地说道：“噢！康纳，今天怎么有空来我这里？快进来快进来...”

    “打扰了诺特教授，其实我今天想过来请教一些学习上的问题。”康纳坐到了老位置。

    “哦?是吗？一年级的课程还有我们的小天才想不懂的问题吗？”诺特教授挥动魔杖，茶壶茶杯飞了过来，很自觉地自己沏茶。

    有一说一，诺特对这位好友的外孙很是满意，这个孩子魔法天赋高的吓人，无论什么魔咒都学得极快，又很懂礼貌，说话又好听，看到那头黑发，诺特仿佛看到了曾经的自己，诺特没有孙子，已经把康纳当成自己的后辈看待了。

    “是这样的，我想研究一下大脑封闭术，但听说相关的书籍都在**区，您知道，**区的书没有教授开具的证明是不能翻阅的，所以我想请您给我开个证明借阅一下。”康纳说明来意，毕竟学大脑封闭术又不是什么见不得人的事情，直接说明相信诺特教授不会拒绝。

    “大脑封闭术？康纳你以后想要当傲罗吗？”诺特教授有点惊讶地问道，毕竟除了傲罗现在很少有巫师会特意去研究这个魔法。

    “也不算吧，只是现在的课程太简单了，最近有点无聊，所以我想找点东西学一学。”康纳很随便地想了个很随便的理由。

    “哈哈哈，一年级的课程对于你可能的确很轻松，没有问题，我这就给你开证明。”然后诺特教授很随便地就相信了这个很随便的理由。

    诺特走到办公桌，很快就递过来一个证明，他说：“拿去吧，其实我在学习大脑封闭术上颇有心得，如果有什么不懂的地方可以来请教我....emmm..这样吧，我给你整理一下我当年的笔记，明天你可以过来我这里拿。”

    “谢谢教授！”康纳默默记下了诺特教授的帮助，决定画画的时候要认真一点。

    有和诺特教授聊了一会儿，不久康纳就告辞走向二楼的图书馆。

    ——

    “**区...C区...有了！”康纳拿着借阅批条向图书管理员平斯夫人询问后，很快就找到了这本书——《如何对抗夺魂咒与摄神取念》。

    其实康纳开始是想借那本介绍大脑封闭术的书《封闭你的大脑》的，但拿到诺特教授的批条时发现教授推荐的是这一本书。诺特教授说这本书讲解得更详细，而且还不止讲解大脑封闭术，他觉得以康纳的能力足以接触这本书了。

    也就是说，这是进阶版。

    康纳借书走人，准备回到宿舍研究，路过拉文克劳的休息室时拒绝的几个妹子的投食和罗杰的打牌邀请，在众人幽怨的目光下走回房间，把自己关进了宿舍里，每当接触新的魔法知识时，康纳总表现得比较兴奋。

    结果刚坐下打开《如何对抗夺魂咒与摄神取念》，就听到了一句沙哑的声音响起，他说：“Imperio ！（魂魄出窍）”




第四十四章 夺魂术与摄神取念
    康纳没有想到会在这种情况下听到第一个不可饶恕咒，康纳也没想到原来还有这种会自己发声的书本，现在好了，一不小心就学会了三大恶咒之一怎么办？在线等，不太着急...

    这本书念完后就没有声音了，应该是那种只在翻开的时候会发声的魔法书，不知道是什么原理，有机会再研究一下8，现在还是先看书要紧。

    这本书不算很薄，康纳用了两个多小时，大概看懂了这本书写的啥。

    正如这本书的书名，这书详细介绍了夺魂术和摄神取念术这两个魔法，并提供了抵抗这两个魔法的办法，其中之一就是大脑封闭术。

    康纳是第一次接触这种讲解魔法理论的书籍，越看越觉得有意思，这书是用魔法的眼光看世界的，巫师对这个世界的魔法的确有自己的一套能自圆其说的理解。

    书里说到，每个人，或者说生物，都有两个意识空间，一个是灵魂与记忆所在的里层意识空间和另一个本书重点介绍的表层意识空间。

    每一刻，生命体对自身行动下达的指令，对周围环境的感受还有脑海中的想法，这些信息都会集中呈现在这个表层的意识空间里。

    一般情况下，这种信息都是十分活跃的，能被感知到的。有些天赋异禀的巫师，出生就拥有“读心”的能力，他们是天生的摄神取念师，一般生物的思想在他们面前无所遁形。

    同样的，在一般情况下，普通的巫师也能通过摄神取念术入侵到这个意识空间，窃听到那一刻反映在这个意识空间里的信息。

    摄神取念术是有咒语的，但在这本书的作者把要念咒施法的摄神取念术称为“最低级的，最无脑的，最没有技术含量的应用！”然后咒语也没有留下...康纳甚至怀疑作者就被这个咒语击中过。

    书中指出，其实摄神取念术只是一种对精神力的灵活运用，既然有巫师天生就能拥有这种能力，没道理强大的巫师做不到。事实也确实如此，精神力强大的巫师能通过眼神的对视，无声无息地使用出摄神取念术。

    如果被施术者无法抵抗这种精神力的入侵，施法者稍稍加大力度，就能进一步闯进里层意识空间，进而盗取记忆。

    而大脑封闭术的作用就是关闭这个活跃的表层意识空间，让外人无法查探。

    高级的大脑封闭师甚至能有意识地划分出一个伪意识空间，然后往这个伪意识空间里塞进错误的信息，达到欺骗入侵者的效果。

    而比起摄神取念术，夺魂术更加粗暴，如果说摄神取念术是窃贼，那夺魂术就是强盗。

    把摄神取念术比作是用魔力变成灵活的钩子伸进意识空间，从里往外掏东西，这种操作是比较灵活的，操作性很高。初学者还可能会因为需要念咒等原因被抓到，而惯偷入侵了你的大脑你根本就发现不了。

    而夺魂术更像是让魔力变成一根又大又粗的棍子直接塞满对方的意识空间，把主人的意识全都挤出去，夺取这副身体的控制权，显得更加粗暴和野蛮。

    施展夺魂术不需要太高超的魔力控制技巧，不精通魔力操控的巫师很容易会对被施术者的意识空间甚至说...灵魂，造成难以挽回的伤害，这也是这个魔法被列为三大不可饶恕咒的主要原因之一。

    面对夺魂术的时候，大脑封闭术还管不管用，就看是你的门更紧还是别人的棍子更硬了......

    这本书里也介绍说强大的大脑封闭师制造的伪意识空间也能起到欺骗夺魂术施术者的作用，但前提是别人没发现你这个空间是伪装的。

    虽然这书看起来像是在一本正经地胡说八道，康纳还是觉得作者写得不错，有理有据，令人信服。

    但是在看到如何学习大脑封闭术的时候，康纳就不高兴了。

    因为学习这个大脑封闭术不需要什么咒语魔纹，这个魔法完全就是唯心的。

    是的，这里介绍的大脑封闭术的学习方法看起来没有一点魔法元素的亚子，康纳总结了一下，就是放空大脑和自我催眠，一个完全唯心的魔法，作者全文表达的意思就是：只要我觉得我封闭了我的大脑，那你就看不到我的想法了。

    但是我?怎么知道我的脑子有没有闭上了呀？？？

    康纳看着书，心情复杂，觉得无从下手，每次碰到这种唯心论的魔法都让人很想爪巴，自言自语地嘟囔着：“真是的，这一点都不魔法嘛，如果是那种有魔纹的魔法，我绝对是看一下就学会了！”

    真是个憨憨作者，书写的跟五毛钱一本的如来神掌似的，康纳吐槽着，还好继续往下看，书里还介绍了别的抵抗夺魂术的方法，比如用坚定的意志抵抗入侵者，足够强烈的情感也可以夺回意识空间的自主权，还有一种...被称为锁心咒的魔法！

    魔法！有魔纹的！康纳激动起来。

    这个锁心咒就很奈斯了，不同于大脑封闭术，锁心咒有一个平面魔纹，直接画在魔法书上了，虽然看起来有点复杂，但就是这种魔法才适合我嘛，康纳美滋滋地试着画了一下，失败了，再画，又失败了...

    ？？？康纳一连尝试了好几次，结果全都失败了。

    “......”康纳有点脸红，还好没人知道自己刚刚夸下的海口，不然就要想办法灭口了，这锁心咒好像有点东西啊。

    锁心咒的作用是在意识空间外，用魔力构造一个护盾，防止别人的窥探，书里说效果比大脑封闭术还要好。

    但锁心咒的缺点也很明显了，一是你弄那么大一个魔力护盾在那里，别人一看就知道你心里没鬼才是有鬼了。二是它的魔纹好像有点问题，康纳还是第一次见到自己画了用不出来的魔纹...

    看了几遍康纳也想明白了，主要是这个平面魔纹它有几个交叉点，康纳没搞懂交点那里魔力是怎么流动的，话说这种有交叉点的魔纹不是应该被淘汰了的吗，没想到还能被自己碰到。

    这么一看，锁心咒和大脑封闭术这两者比起来，显然是学习大脑封闭术的性价比更高一点。

    看完了书结果自己就学了个不能用的夺魂术，康纳有点小郁闷，感觉自己白忙活了，不过还好我上头有人，明天去问问诺特教授吧，康纳把书一扔，不看了，打牌去。



第四十五章 飞行课与冥想术
    拉文克劳的飞行课安排在周五下午，和赫奇帕奇一起上的，康纳久违地来到的城堡外面。

    康纳已经好几天没离开城堡了，最近沉迷研究魔法，连给妹子画画都少了，难得出来一次......康纳打了个响指：光环效果MAX！舒服了，阳光下的我必然是人群中最亮的那个仔啊。

    “嗨，康纳！”

    “嘿，塞德里克。”康纳笑着和塞德里克打招呼，自从弗雷德上次和塞德里克聊天时把他们五个人教训巨怪人的事情“不经意”说漏了嘴，塞德里克和康纳一伙的关系就亲密了很多，一年级的巨怪人已经很久没敢欺负赫奇帕奇的学生了。

    话说如果不是康纳的风头盖过了塞德里克，他绝对会是一年级最耀眼的学生的，性格好长得帅学习强，这些康纳用过的设定都可以套在塞德里克身上，而且人家塞德里克是表里如一的好孩子，和表面光鲜亮丽暗地里却一肚子坏水的某纳不一样。

    康纳当然看得出来塞德里克是典型的好好先生，所以才乐意交这个朋友。

    “康纳，最近怎么没怎么见过弗雷德乔治他们，每次下课他们都跑没影了，你们两个又天天宅在宿舍里，想找你们玩真不容易。”塞德里克说道。

    “我也不知道他们最近在忙啥呢，自从上次被费尔奇抓住他俩在走廊用魔法，关了他们禁闭后，他们就一直这么神秘兮兮的。”康纳耸肩。

    “我知道我知道！”罗杰举手，“之前李告诉我，他们好像找到了新的密道。”

    “他们天天都能发现新的密道，这算什么理由，而且他们发现了密道为什么不告诉我，我觉得他们肯定在背着我干坏事...”康纳假装不在意地说道，双胞胎越来越不听话了，虽然他们从来就没乖乖地听过话...

    “可是...”罗杰还想说下去，那边飞行课的授课老师霍琦夫人已经风风火火地走出来了，霍琦夫人只教一年级的学生飞行课，还有负责组织魁地奇比赛，霍琦夫人大概是霍格沃兹最清闲的老师了。

    “同学们，我是罗兰达.霍琦，将在一年级教授你们飞行课，现在，你们各自找到一只扫帚，在旁边站好。”

    有些小巫师们才发现原来地上已经摆放好了两排破破烂烂的扫帚，赶紧各自找到位置站好。

    “伸出右手，放在扫帚把上方，”霍琦夫人在两排人中间喊道，“然后说：UP！”

    “UP！”x25

    康纳没有傻傻地叫出声，扫帚已经很自觉地飞到了他的手里，不过是最简单的魔力应用而已，自己八岁就玩得很溜了。