超品巫师

    方铭开口，沈自恪脸上露出倾听之色，拱手说道：还希望先生能够解惑。

    文气，其实是一种特殊的叫法，我相信换一个词各位就应该都听说过。方铭眼睛微微眯起，风水气运大家应该都不陌生。

    这个当然了。

    秦德峰几人脸上露出不好意思之色，关于风水他们自然是知道，但作为一位高等学府的校长谈论这个却是不怎么的好。

    风水风水，好的风水可以给人带去好运，无论是财运还是官运乃至于各种气运，然而在有一些特殊的地方却不用风水来形容，而是用另外一种方式称呼，这学校就是其中之一。

    方铭的脑海中却是回忆起当初他师傅所告诫他的话。

    佛道不言风水，那些道观和寺庙不需要观察风水，因为他们根本就没有风水可言，那些讨论道观和寺庙风水的风水师都是一些沽名钓誉没有真本事的骗子罢了。

    道家言道韵佛家论佛光，神佛自身便是带着强大的风水气场，哪还需要风水加持，而除此之外还有一个很特殊的地方也不能以风水气运言之，那就是学校。

    学校不言风水，学校只论文气，然而利用风水之法可以凝聚文气，文气不散则学校不衰败，所以，文气实际上就是风水气运在学校的一个别称。

    思绪收回，目光看向在场的众人，方铭沉声说道：文气既是风水却又高出于风水，但始终还是拥有着风水的一些特性的，那就是容易被气场所干扰。

    看到众人还是疑惑的表情，方铭只能是组织了一下词汇，用简单的语言介绍道：举个简单的例子，一棵树种在四周无阴的平地上，后来有人在树的四周堆砌上了比树要高上许多的石墙，那么这颗树会不会出现改变？

    这个例子很好回答，因为只要是学过小学自然知识的便是明白，当下大柱接话答道：当然会有改变，没有了阳光的照射，这棵树就会慢慢的枯萎，哪怕不死也不会再怎么生长了。

    没错，就是这个道理。方铭点了点头，继续说道：何谓风水，古人有过总结，气乘风则散，界水而止。古人聚之使不散，行之使有止，故谓之风水。

    无论是气还是风都是无形的，所以，风水更应该是看做一个整体的气场，用我们大家小时候都学过的政治知识来说那就是：整体决定局部的职能，局部影响整体的功效。

    放到这里来讲，这雕塑确实是没有改变，但雕塑只是一个很重要的中心局部，而学校作为一个整体，当其他局部出现改变自然会影响到这个整体，进而影响到每一个局部，也就导致学校的风水改变。

    学校风水改变的结果不外乎两点，第一，有利于文气的增长；第二，不利于文气的增长。很显然贵校应该是后一种情况。




第十五章 千金撞门一泻千里
    方铭的话讲的很浅显，虽然众人还是有些迷糊但总算是听懂了个大概。

    先生的意思是说，学校内有某个地方影响到了学校的文气，从而导致了整个学校的风水文气的变化，也就是雕塑出现问题的根源。

    沈自恪反应不慢，老眼中闪过明悟之色，而其他人在沈自恪的提醒下也全都领会了，只是秦德峰几人还是觉得有些不可思议，风水真的有这么神奇吗？

    如果不是因为沈自恪的原因，要是换做其他人当着他们的面说这些话早就被他们喊保安给赶走了。

    方铭点了点头继续说道：这学校的风水本身是挺好的，那老道士并没有做其他的，只是想办法镇住了这份文气，不让文气外泄。用一个通俗的解释就是，原本学校是一个有缝隙的木桶，而那位老道士就是将这缝隙给补上了，这样的话，如果把文气比作水的话，如果是有缝隙的木桶，水倒入进去会流失，而流失的多少就取决于这缝隙的大小。

    一旁一直静静听着的大柱在这时候接过了话抢着说道：可要是木桶的缝隙没有了，那这水倒进去就不会少了。

    没错。方铭微微一笑，而学校的文气很特殊，他不是风水的产物，而是从学校内的每一位学生还有老师身上获取的，所以每一年的新生入校都会引起文气的增加，只要能够留住这些文气，那么这学校的文气也就会越来越多，但最后又反哺到学子的身上。

    而且还有很重要的一点，哪怕这些学子后面离开了学校，但他们日后所取得的成就也会影响到学校的文气。

    说到这里的时候方铭停顿了一下，因为他想到了当初师傅跟他介绍文气的特性的时候，曾经提到过某个地方，那个地方叫做岳麓书院。

    这座国内目前保存最完好最古老的书院，如果会观气的风水师便是可以感受到冲天的文气，那青色的文气都已经是渲染了书院上方的苍穹，这便是历代学院大儒和弟子所带来的影响，只要这些大儒和学子依然为后人所敬仰，那么这文气便是不会消散并且源源不断的增加。

    当然，这个层次的文气便不是普通学子所可以吸收的，就好像一个正常人每天可以喝几十升水，然而突然一下子落下一条河的水，结果只能是被淹死。

    方铭先前已经是查看了，医学院的外部风水没有多大的问题，而内部有老道士的布置也不存在问题，当然，现在被改变了就另当别论了。

    先生，你的意思是说这问题出现在那栋新修建的实验楼上面？

    沈自恪先前已经打听到那两位男生之所以和方铭争辩是因为方铭说那实验楼不应该修建，而关于这实验楼他也是知道一点，是院里毕业的一位学生捐钱修建的，那位学生毕业后经商，现在是国内一家著名的医药公司的老总。

    是不是这实验楼的原因，我相信秦校长应该心里有数吧。

    方铭将目光看向秦德峰，不过秦德峰却是被方铭这一问给问住了，因为他一下子不明白方铭这话是什么意思，他怎么会心里有数，要是他知道实验楼会有问题怎么也不会答应修建。

    方先生，你你开玩笑吧，我哪里会有数。

    方铭略带玩味眼神看向秦德峰，声音微微拖长，难道这试验楼刚刚修建的时候所发生的怪事秦校长不知道？

    怪事？

    秦德峰陷入了回忆，几秒钟之后表情变得有些犹犹豫豫，这让一旁的沈自恪重重的哼了一声，别拖拖拉拉的，到底发生了什么快点说出来。

    听到自己老师催促秦德峰也是不敢再犹豫了，当下组织了下语言答道：其实也不算什么怪事，就是在这栋实验楼刚确定好位置找来挖掘机开挖地基的时候，挖掘机无缘无故的坏了，而且还是连着坏了好几台。

    但当时我们也没有多想，只是觉得可能这施工队的挖掘机出现了故障，再进行了维修之后便是又恢复了正常，这应该不算什么怪事吧。

    工地上，挖掘机出现故障是很正常的事情，有时候一个小小的石子都会导致故障的发生，是以无论是秦德峰还是其他人都没有放在心里去。

    这还不算怪事？如果我没有猜错的话，那几位开着挖掘机的师傅当天休息的时候是不是都生病了？

    方铭的反问让秦德峰无法回答，他作为一校的校长哪里会注意到这点小事，也就是第一天动工的时候象征性的挥舞着铁铲铲了几下就离开了。

    这个很好查，咱们学校本身就是校医，如果那些工人真的生病了应该是在校医院看的病，我打电话问一下校医院的值班老师就知道了。

    另外一位校领导开口之后便是拿出了手机拨了一个号码出去，电话接通之后问了几句话后这位校领导的脸色便是变了，表情变得有些古怪和恐惧起来。

    方先生，老校长那几位工人真的生病了，而且都是肚子疼连着在校医院打了三天吊针，可具体是什么原因导致的查不出来，最后值班老师觉得是这几位工人吃到不卫生的东西吃坏了肚子。

    校领导的这个解释连他自己都觉得不可能，虽然说工地的卫生肯定不怎么好，但这些工人在工地干了这么久早就习惯了，说句不好听的，就好像京城的百姓已经是熟悉了雾霾一样，早就自动诞生免疫系统了。

    如果没有前面发生挖掘机集体故障的事情倒也还可以接受，可两件事情连在一起给人的感觉就不是意外了。

    方先生，这到底是怎么一个回事啊，你给我们讲讲，我现在怎么觉得心里有点瘆的慌。秦德峰声音都有些颤抖问道。

    很简单，这是学校的文气的反抗。我前面说过了，学校的文气实际上就是风水的一种表示形式，是一种很特殊的气场。

    方铭从旁边的小树折断一根树杆在地上画了一个圈，解释道：这个圈就是学校，而圈里是被我们所看不到的文气所充斥的，形成了一个稳定固定的磁场，当有人想要改变这个磁场，势必会遭到这个磁场的反抗。

    就好像你挤压一个气球，气球会有弹力反弹给你，当你用力挤压的时候，气球甚至更会以爆炸的形式来反抗，这道理用在风水上也是一样的。

    如果你们对风水有一点了解的话那就该知道风水布局讲究方位，从阴阳到五行甚至到八卦乃至于二十四星宿，因为不同的方位对于风水的影响是不一样的，然而学校却不能这么简单的看待。

    方铭俯身，树杆在先前的圆圈内画了几个小圈，而后又在这些小圈之间用线给连接起来。

    学校的文气最强的地方在于教学楼，其次是图书馆，再之后是宿舍，如果一座学校从一开始建设的时候便是按照风水方位进行设计那对学校的文气提升有很大的帮助，但很显然贵校当时修建的时候并没有。

    当然，对于学校这种特殊的场所其实也没有这么大的必要，这也是为什么那位老道士前辈没有选择让重新修建一些建筑的原因，因为学校的文气还和学生有很大的影响。

    假设学校按照风水方位布局建筑，但风水局讲究一个主辅，就犹如君臣关系绝对不能出现错乱，而一般教学楼是君，其他的建筑为辅，可学校的文气是跟学子有关系的，假设学校出现了一位很厉害的学子，而这位学子喜欢在寝室自学，日后当这位学子成为一位大家的时候，那学校内寝室的文气会因为这位学子的缘故超过教学楼，这样一来就导致君弱臣强的情况出现，后果可想而知。

    方铭的话让得沈自恪等人陷入了消化的过程当中，毕竟这样的理论他们还是第一次听到过。

    隔了足足有几分钟，沈自恪才开口询问道：那岂不是说任何学校修建的时候其实没必要按照风水方位去布局？

    不！

    方铭摇了摇头说道：我只是说的学校没有必要按照风水局去布置，但如果能够请到可以布置风水阵的大师还是可以的。

    风水阵？

    看到沈自恪等人再次疑惑的表情，这一次方铭却是没有解释什么是风水阵，因为能够布置风水阵的整个中国估计都不多，这样的大师可遇不可求。

    风水局和风水阵虽然只差一字，但两者的难度和效果却是天差地别。

    再来看学校，学校虽然有文气，但气场这东西是会有消耗的，而那位老道士所做的就是将这份消耗给压制到最小，保持着增长超过消耗，随着时间的积累学校的文气也就会越来越浓厚，但是

    从我们目前所站的位置来看，这是一个文气出口处，这座雕塑的作用是镇压住这文气，然而当那实验楼建成之后便是验证了风水中的一句话，千金撞门，一泻千里。

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第十六章 无能为力
    千金撞门，一泻千里！

    这八个字方铭是一字一顿说出来的，而沈自恪等人从方铭脸上那严肃的表情也可以判断的出这八个字的严重性。

    虽然学校不需要太在意风水方位但这也是只是相对而言，为什么实验楼的出现会打破学校原有的风水局，就是因为这实验楼所处的位置。

    方铭用树枝将实验楼的位置给圈了出来，继续说道：实验楼位于这雕塑的正西北方，庚辛位，这位置在风水五行位中来说属金。

    金，尖锐之物，而雕塑本身就如同是一扇紧闭的大门防止文气大量的外泄，可这实验楼在风水局上来说恰好是一把金刀刺穿了这扇门。

    如果只是一点小建筑那只是刺穿，可这是一栋实验楼，已经不是用刺可以来形容的了，那是撞，直接是将这门给撞开了。

    这才只是开始，当实验楼正式使用的时候，因为实验楼本身也是可以吸收文气的，两种相冲的文气产生碰撞，最后的结果只能是整个学校的文气都彻底的混乱。

    听到方铭说到这里，秦德峰傻傻的问道：那方先生，文气混乱会有什么后果？

    什么后果？好学生招不到，学校问题多发，比如爆出一些校领导的丑闻，整个学校的名声彻底臭了，甚至严重的情况下还会影响到学生的性命。

    方铭的回答让得秦德峰几位校领导脸上露出恐惧之色，这年头谁没有一点灰色收入，这要是真的爆出去那他们就毁了。

    方先生，你先前不是说学校建筑不用在乎风水方位吗？那为何这栋实验楼又要考虑到风水方位呢，这岂不是互相矛盾？

    沈自恪没有在意自己学生的小心思，水至清则无鱼有些东西不可避免，而是找到了方铭话语中的漏洞问道。

    如果没有那位老道士前辈所布置的风水局自然不会有啥问题，但那位前辈布下这雕塑本身就已经是属于一个风水局了，那么自后学校的文气自然就会受到风水方位的影响。

    方铭微微一笑，就好像如果你是一个普通人，你去花天酒地自然没有人能够成法律上约束你，但如果你成为了一个官员，享受了权力带来的地位自然也就要承担权力所带来的相应责任。

    方铭的解释很简单，沈自恪点了点头，他明白了方铭的意思。

    你的意思是说，因为这雕塑学校拥有了一个风水局，所以学校就必须要注意风水上的一些事情，否则很容易遭到反噬。

    不止是沈自恪明白了，其他人在这时候也都明白了，秦德峰身为校长自然是最关心的，追问道：那有没有什么办法补救？

    当然有，拆掉这实验楼不就是了。

    方铭回答的很轻松，然而秦德峰却是有些尴尬的笑了笑，拆掉实验楼他怎么去和学生们解释，怎么和那位捐赠的校友解释？更怎么和媒体还有领导解释？

    告诉他们拆掉实验楼这是因为风水原因，为了不让这实验楼破坏了学校的文气？恐怕他这话一说出口他这校长的职位就被撸掉了。

    沈自恪此刻老眼打量着方铭，浑浊的眼神却是闪烁着智慧的光泽，开口说道：方先生是高人，这实验楼要是拆掉的话属实是有些劳力伤财了，想来方先生应该有其他的解救之法。

    对，方先生只要能够解决这个问题，您有什么要求尽管提，我们一定满足您。

    一旁的秦德峰也是马上接话，虽然他只是一个校长，但医学院可是不缺钱啊，在他想来，大不了他花一大笔钱请这位方先生出手就是了，至于到时候怎么报账，他们几位校领导都在自然不成问题。

    不是我不愿意帮忙，而是我也有心无力。

    方铭摊了摊双手，他说这话不是因为先前被顶撞而不愿出手而是真的没有办法，如果他当初跟随师父修炼道家之术的话没准还有可能，但是他修炼的巫术，最关键的是他现在根本就没有入门。

    没有入门，意味着他没有巫力，根本无法破解眼前这风水问题。

    当初他师傅只让他看道家的古籍却不传他修炼之术，也就是说他现在只不过是空有纸上谈兵的本领。