科举出仕（士）

    既然大儿子和小儿子两兄弟也都说开了、说好了，黎镖也就不再顾忌担忧，“的确，独木不成林，兄弟间就要互相支撑，眼看小池子是个温良知恩的，你们现在对他多加扶持，以后若是他出息了，你们的好处还多着呢。闪舞”

    袁氏眼看着小孙儿进学的事情已经定下，心里也就高兴了，“什么‘若是他出息了’，我们小池子眼看着是肯定会出息的，到时候你们就等着做状元的爷爷、状元的大伯、二伯和亲爹吧！”

    黎镖又斜了袁氏一眼，只是这一眼没甚威慑作用，“状元的奶奶可都是端庄威严的诰命夫人，就没你这样碎嘴说大话的。”

    袁氏‘哼’了一声，噘嘴扭头看向门外屋檐下的小孙儿，没有回嘴。

    三个儿媳妇收拾完厨房回来，走在前面的三儿媳苏氏迈脚进屋，笑着逗趣：“刚只听了爹的半头话，像是说娘成了状元的奶奶了”

    袁氏瞄着三儿媳苏氏，一眼就看出了她玩的小九九，“就你是个耳聋的！我盼着小池子读书考了状元后当个状元奶奶，你爹在说我配不上呢！”

    苏氏顺手拿了个小板凳，挨着袁氏坐下，也不说配得上配不上的，“我们小池子要去读书了那为了让娘当状元的奶奶，我就是不错眼地盯着他也要他努力读书的。”

    婆媳两又说了些赶场轱辘话，两个人都高兴得很。

    跟在后面的二儿媳赵氏跟自家男人一样：事不关己，内心里还隐隐有些高兴。小池子一看就比大江聪明，小池子去读书才更可能读出个名堂，到时他们也就可以跟着沾光。

    大儿媳王氏，则木着张脸没说话，进屋之后就拐弯进了自家屋里。

    北边的三间黄泥青瓦的正房，中间是待客的正厅，左间住着黎镖老两口。剩下的右间就住着长子黎桥一家四口，房间用木板隔成里外两间，外间住着江河两兄弟，里间住着黎桥夫妻。

    王氏拐进里间，一屁股坐在她陪嫁来的红木箱子上，沉着脸翻出箱子里的几套衣裙，然后又慢慢地抚顺褶皱，又重新叠整齐……

    正厅里的人都注意到了王氏的脸色，热烈的气氛有一瞬的冷却。

    黎桥看着王氏一句话不说地就回了屋，只说：“一个冬天没怎么动弹了，今天陡然去费力地耙地，可能是累到了。”

    “她一向不像老二家的能当个男人用，累到了也是正常的。”袁氏接过大儿子的话顺着说道。一家人在一起过，就不能事事较真，要能装得了糊涂。

    今晚这决定没错，也没人刻意偏心，可眼下看着毕竟还是大儿子家吃亏了，难道还不准她不乐意吗且表现得也不过分，就睁只眼闭只眼当没看到吧。

    王氏显然不乐意的姿态，到底还是给厅里热烈的气氛淋了一瓢凉水。又聊了一会儿之后就有儿媳妇们站起身，去舀热水给小崽子们洗手洗脚洗脸，洗完后就顺手把小崽子塞到被窝里去。

    黎池虽然白天在小菜圃里写写画画了一整天，身上却没沾上点泥土，依旧白白净净的一团。

    在旁边盯着黎湖和黎海两兄弟洗脸洗脚的二伯母赵氏，看一眼白白净净的黎池、以及洗好了还是清清凉凉的一盆水，再自己这边看看还没洗脚呢就已经浑黄的一盆水，真是哪儿哪儿都是气！

    “你们两个看看！看看你们池弟弟一身多干净，再看看你们两个泥猴子！我真是要被你们气死！”

    黎湖：“看了看了！”

    黎海：“小池子干净！你认小池子当儿子啊！”

    二伯母赵氏：“你！谁稀罕你这个儿子啊！我巴不得要小池子当儿子呢！”

    黎海：“可惜三婶舍不得给你，呵呵。”

    赵氏：！！！

    黎池：……虽然已经习惯了，还是忍不住感叹：不愧是母子。

    苏氏意思意思地劝了两句，“大海，你怎么这么能气你娘呢”“孩子们还小，你犯不上生气。”

    虽没能化解争吵，也算尽了劝解的心意，于是苏氏把儿子脱下的小鞋子支在墙边晾着后，就抱着光脚丫子的儿子回了西边的黄泥蓬草房。

    苏氏把儿子放进被窝，“小池子，你过几天要去读书了，高兴不”

    黎池看着竟惊喜地坐了起来，黑溜溜的一双眼看过来，“去读书去族学里读书吗”

    “是啊，去族学读书，里面还有三十多个同窗玩伴呢，高兴不高兴”

    一向乖巧沉稳的黎池，今儿竟高兴得拍巴掌了，“高兴！好高兴！那我什么时候去是明天去吗那我要早早地睡觉了，明天要早起！”

    苏氏揉揉儿子散了垂髫的毛茸茸脑袋，想着平日里再乖巧懂事，到底也还是个今天才满六岁的孩子，真高兴起来还是会像平常小孩一样拍巴掌。“不是明天就去学堂，要等你爷爷去找秀才老爷问过之后，才确定是哪天去。”

    “哦。”眼看着满身高涨的兴奋降下去了一些，不过黎池还是仰头笑眯眯地说，“那我还是要早点睡，明天要早起为以后去学堂做准备，书袋呀，毛笔呀，砚台呀……好多呢，都要准备着。”

    “唉哟，娘明天就给你缝一个书袋，不过笔墨纸砚呀这些都不用准备，族学里头有现成的直接取用就好。”

    “喔喔！这样啊，那我睡了，明天早点起来。”

    苏氏看儿子竟是兴奋得没听懂明天是不用早起做准备的，心里直暗暗发笑。明早儿子还不一定能早起成功呢，就算早起了也无碍，也就没去纠正他的话。

    看看被窝里乖乖躺平




4.第 4 章
    早饭后。黎镖没跟着儿子们一起下地去，把家里攒了大半个月才攒出的十五个鸡蛋装起来，提着去了族学的先生家里。

    一个时辰后才回来，告诉等在院门外的小孙儿：先生让他明天一早就去学堂。黎池听了后，高兴得喜形于色不提。

    当天晚上，苏氏在昏黄的桐油灯下，用自家织的麻布给黎池缝制了一个灰扑扑的书袋。黎池高兴地接过书袋，叠好后放在枕边，然后早早地睡下了。

    第二日早上，黎池早早地就起来，跟着家里大人吃完早饭，和爷爷黎镖一起往学堂走去。

    一路上，黎镖就跟前世现代时、第一次送孩子上学的众多家长一样，边走边不放心地叮嘱黎池：“小池子你在家里时一贯就听话懂事，那到学堂后也要听先生的话知道吗”

    黎池斜挎着书袋，张着双臂维持身体平衡，在蜿蜒不平的村中小路上，颠颠地往前走，“嗯，小池子听先生的话。”

    “你人小、力气小，和同窗小玩伴打架的话肯定是你吃亏，所以不能和同窗打架知道吗”

    像个小鸡崽似的黎池，呼扇着双臂歪歪斜斜地边走边点头应答，“嗯嗯，小池子不打架。”

    黎镖则像只看着小鸡崽离巢的老母鸡似的，一遍一遍、翻来覆去地叮嘱，生怕漏掉什么。这么一路走来，感觉很快就到了族学。

    黎家的族学占地并不大，跟黎池前世小学时就读的村小差不多大。所谓学舍，就是一间阔长的黄泥青瓦房，在距学舍三四丈远的地方，还有一间低矮的蓬草顶茅厕，这就是族学的全部建筑了。

    随着爷孙两愈加走近学舍，读书声从无到有，听得越来越清楚。

    黎镖牵着黎池的小手，以免他冒冒失失地闯进课堂上去，然后站在门外等着。

    黎池听话地跟着站在门外，用眼角余光打量门里的情景。

    教室里的布局被分割成了三个长方块，每个方块从前到后每排坐了两人。再观察每组学童年龄，可以得出每个方块里的学生有着不同的学习进度，就如同他前世所在的村小一样——一所学校一个教室、一个教室里装着三个年级的学生。

    此刻靠门的两组学童正在小声读书，有一两个调皮的学童，正把脑袋藏在书后面和同窗说着小话。而最里面的一组学生，正由先生领着在摇头晃脑地高声诵读：“喜怒哀乐之未发，谓之中。发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也。和也者，天下之达道也。”

    黎池在脑海中的记忆宫殿里搜索一番，没找到相关记忆，看来是他前世没有读过或听过的。

    正在教读的先生身穿青白色儒袍、头系纶巾，身姿挺直如青松，背在身后的手上拿着一本书，浑然一身读书人的气质 。

    先生踱步行到列尾后，转身回过头，也就看到了站在门外等候的黎池两人。

    先生没有立即出来，而是照常教读着学生。等踱步回到排头时，刚好教读完预先计划的章节，便道：“你们将先生我今天教读的章节诵读通顺，直至背诵出来，一个时辰后我就再为你们讲解文句深意。”

    安排好学生后，先生向门外的黎池两人走来。

    黎镖连忙弯腰问候：“问先生好！”黎池也神情严肃、奶声奶气地问候：“问先生好！”

    先生微笑着颔首回应，“你们跟我来。”然后行走在前，黎镖忙拉着黎池紧跟在后。

    三人在学舍南边的一块平坦坝子的边缘处，停了下来。这里垂眼即可看见坎下缓坡上的点点红黄野花，点缀在满眼青绿中，真是一派野趣朴素的美景。

    黎槿的目光似是漫不经心地扫过因缓坡上的美景而有些恍神的黎池，嘴角微勾。此子倒还有些灵气，不似诸多山野娃娃那样憨木得不知情趣。“这就是三伯家大名‘池’的五侄儿了”

    先生姓黎名槿，黎槿。和黎桥他们同是‘木’辈，论亲戚辈分是黎镖未出五服的侄子，可秀才老爷黎槿的这一声‘三伯’，却把黎镖叫得愈加拘谨，回话时都乱了逻辑方寸：“先生您，槿侄子您，哈哈，有礼了有礼了，这就是我家的小池子！”

    黎池上前一步，给黎槿正经地行了一个师生揖礼，可奈何身体矮胖一团，软萌之气生生扰乱了他周身的恭敬肃穆。

    “学生黎池，问先生好。”只谈师生，不论亲戚，才更显出他求学的庄重。

    黎槿拢起下巴上的青须在手中轻捻慢捋，看着面前因弯腰行礼而团得愈加圆滚滚的小学生，“起吧，先生我认下你这个学生了。”

    一直拘谨的黎镖此刻心中就只剩高兴了，“谢谢先生！谢谢！”

    “谢先生，学生以后定恭聆先生教诲、绝不敢忘。”黎池又作揖谢过之后才直起身来。

    “嗯，看着倒像个学生样子。”黎槿满意地点点头，又问道，“听说你已自学完《千字文》了，可是真事”

    黎池又微微欠身以示恭谨，“回先生，确是真事。”

    “《千字文》不过是官定的三本蒙书之一，考科举又还有四书五经共计九本书要读，读完这些科举必读书籍之后或许能去试试考个秀才，但要确保考中秀才或更进一步参加乡试甚至会试、殿试，就要将书往深处读、往广处读，书海无涯就是如此了，因此你万不可因自学了一本《千字文》就飘飘然。”

    黎池的芯子并不是虚六岁的真小孩，他在信息爆炸的时代生活过一世，在当下再没有人能比他更深刻地知道知识的海洋究竟有多广袤。因此他即使有过一世文明发达社会的生活经历，也不敢自傲自大，他也绝不敢说自己知道的就比这个时代任何人都多。

    除此之外，黎池决定虚心求学还有另外的原因，一是术业有专攻，他前世生在教育不兴的小县，接受的是纯粹的应试教育，除了学习考试会用到及至后来工作会用到的知识外，他并没有闲情去专门学习其他的。在古文典籍方面，除上学时学过几篇语文课文中的诗赋文言文、以及后来因工作需要查阅过几篇赞美祖国山河的诗赋之外，现下考科举要学的蒙书和四书五经他一无所知，这些他都要从零开始学起。

    二是知其意不知其深意。考试并不是将教材找齐并背诵默写出来就能得高分的，重要的是结合当下世情和规则去理解其内涵，就比如马克思哲学在不同的时代有着不同的运用和意义，而‘知其深意’这一步仅靠他自己揣摩是不行的，需要有先生和前辈的教导。

    “是，学生谨记先生。”黎池认真回答道，“且学生只是将《千字文》默写出来，还不知其字句涵义，学生是万不敢自傲自满的。”

    黎槿愈发满意，连道三声‘好’，“就该抱着这样的姿态去学习！不过，小小年纪就老气横秋的，这样不好，小孩子就该有小孩子的朝气。”

    这样说着，黎槿就伸手捏了捏黎池的脸颊，温凉软嫩，手感极好。

    被先生捏脸的黎池：……“先生，小池子记住了。”然后从善如流地把自称改成‘小池子’。

    “嗯，先生以后也唤你小池子吧，如此才显得亲近。”黎槿也顺杆儿爬，决定称呼新收的小学生为‘小池子’。

    被决定叫小名的黎池，看着面前这个外表君子端方、实则偶尔顽皮的先生，心中莞尔。“嗯，那好吧，先生就叫小池子叫小池子吧。”这句饶舌的话，又显出了小孩子的俏皮娇憨。

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5.第 5 章
    “江哥哥等我做什么”黎池问道。闪舞看他怒气冲发的样子，心里也有了些猜测。

    黎江抻长脖子，横眉怒目地靠近黎池，“你说，你是不是抢了我上学的机会！”

    黎江的质问印证了黎池的猜测，他一直没去深想的问题，现在摆在了他面前……但黎江这个问题，让他不知道如何回答。

    有过一世生活经历的黎池，他觉得如果换个说法来看待黎江的质问，就相当于：清华/北大在该省的录取名额只有一个的情形下，享受加分政策的堂哥过了录取线，问凭借纯分数过了录取线、且还比他高的堂弟——你为什么抢我上清华/北大的机会

    但在这个重嫡长的宗族社会里，黎江的‘加分政策’，不但凌驾于‘竞争录取政策’之上，还起着决定性作用。除非黎江放弃享受‘加分政策’，不然就是他黎池抢了黎江的上学机会。

    “我们家只有一个人能上族学，结果是你去了，你还说你没抢我的上学机会！”黎江的情绪很激动，说着就伸手揪住了黎池的衣襟。

    黎池保持着沉默，他并没有说过自己没抢黎江的上学机会这话。事实上，一定程度来说，他的确抢了黎江的上学机会。

    “你抢了我的，就要还给我！”黎江揪着黎池的衣襟，使劲地搡了两把！

    黎池被揪住衣襟搡得几乎站不稳身体，却面无表情地问：“为什么这个上学机会、是你的”

    黎池心里知道问题的答案，因为在这长幼有序的宗族社会里，出生顺序在很大程度上就决定了地位的高低。

    黎江被问得一愣神，随即说道，“因为我是家中的长孙！你的大哥！”作为大哥怎么能比弟弟差呢！

    果然，在这个宗族社会，家中嫡长子确实要贵重许多，没有所谓公平竞争。但黎池不甘心，“谁说的、是你的”

    “……”黎江被问得一噎，“二奶奶……很多！很多人都说我们家应该是我去上学。”

    黎池知道，有的老一辈人会开一类玩笑，如：以前这些玩具和零食都是你的，可现在有弟弟了，就要给你弟弟玩给你弟弟吃，那你还喜不喜欢你弟弟呀

    现在看来，大堂哥大概也遇到了这种情况，而开玩笑的人之中尤以二奶奶为主。可能说了许多的话：