科举出仕（士）

    既然有‘自用’一说，对应也就可以售卖出去‘他用’，这一进项眼看就能成了！他黎江也读完了《千字文》，识得几个字、写得两笔鸡爪刨出来似的字，自然知道纸的价值。

    只要不是战乱时候，纸就不用愁卖，只要能造出足够多的纸拿出去卖……“好！我保准把剩下的纸料都抄出来，让你们三兄弟练字练个够！”

    黎池并不知道黎江心里萌发了‘造纸赚大钱’的念头，不过也无碍，等家中缓过去后再过些时间，他们兄弟、至少他自己估摸也已考出个结果来了，到时名声在身，也能消解他没能赚大钱的遗憾了。

    “那就多谢江哥哥了，等河哥哥他们回来之后，肯定得高兴得蹦起来！”

    “哈哈，我们兄弟间扯得清应该是谁谢谁吗兄弟嘛，就要互相扶持、互相帮助！”

    黎池从善如流地收回道谢的话。心中暗想，大堂哥到底是大哥，小时候还有些冲动急躁，可越长大就越有大哥样了:爽朗豁达、爱护兄弟、孝顺长辈，给弟弟们树立了个不错的榜样。

    可于他这个三观已养成的老黄瓜来说，却是不能重新怀有大堂哥那样的赤子热情了。

    稍晚些时候，黎河和黎湖砍柴回来了，看到满院的纸张果然非常高兴，接过黎江给他们的纸就立即回屋写字去了。

    虽然两人写出来的字和堂弟黎江的，有着天差地别，可他们近来在青石板上练的两个月的字也没白练，至少他们写字能写得横平竖直，比一般蒙童写的字还要稍微好点。

    天将黑时，下地归来的大人们也知道后，都喜笑颜开、高兴不已。

    黎镖一双结满老茧的手，轻轻摩挲着洁白的纸面，神情和语气都难掩激动，“这可是纸啊，读书人写字用的纸，竟被我们造了出来……”

    袁氏从老伴手里抽出来一张纸来回翻看，“读书人的纸怎么了我们大河、大海和小池子，还不是读书人了怎么的要不是小池子书读得多，我们谁造得出这纸来，所以还是多亏了小池子会读书。”

    黎棋如同过去四年里那样——时不时地就说些笼络人心的话，比如:小池子读书后是要回报这个家的。我们把小池子供出去是使了大力的，他以后再怎么也要对我们好……

    “小池子能指导他江哥哥造出纸来，可不是他一个人的功劳，是我们全家人的功劳！要不是大哥爱惜侄子，我们全家又省吃俭用地供他读书，以及要不是大江这几天忙上忙下，难不成他一个人能造出纸来”

    黎池微笑地听着他爹的话，暗想要不是他爹长年累月地替他说了这些话，那他就要亲自上阵了。

    不过幸好，他读书带来的效益现在就已经开始有所体现，再过些时候就不用再刻意地去说这些漂亮话了，事实会有最好的体现――供他读书是值得的、并不亏。

    “是啊，爹说的很对。小池子可不敢认为能造出纸来是我一个人的功劳，我能有今天、甚至以后或许会有更大的成就，都离不开这个家对我的付出和帮助。”黎池也像以往每次一样，和他爹黎棋配合默契地附和道。

    黎桥也哈哈笑道:“哈哈，小池子到底是读书人，就是会说话！大伯对你的帮助是有的，却不及整个家对你的培养，大伯不求你怎么报答我，只要你以后不忘记这个家就好。”

    “当然，小池子决不会忘记！”

    一家人又其乐融融地说了好一会儿赶场轱辘话，再才先后散开去洗漱后进屋睡觉，一家人一夜好梦

    。

    待到黎池两天后休沐时，他和黎江、以及参与热情高涨的黎江和黎湖，一行四兄弟，就去了前山找“纸药水”的配料。

    等四人漫山遍野找了半天，吃了半肚子的野果后，才在前山的一个小山沟里找到一种合适的原料——黄蜀葵。

    四人撑起衣摆各自采摘了一兜的黄蜀

    葵梗叶，然后打道回家。

    到家后，黎池将黄蜀葵梗叶洗净捣碎，再用麻布包住，随后将其放进纸浆里晃荡淘洗。随时观察纸浆的反应，再酌情往里加量，直至纸浆中被翻搅起来的




186.番外二（下）
    渣作者手残码字不易, 请多多支持。防盗是50%与24小时　　大伯黎桥训斥完，大堂哥黎江没有出声，这时爷爷黎镖问话道:“你这个书袋哪来的看着像是小池子的那个。”

    外面一片安静, 大堂哥没回答爷爷的问话。

    大堂哥一直没回答长辈的问话，大伯就又开口训斥道，“你长着耳朵没！你爷爷问你话呢！”

    屋里的床上，趴在麦麸枕头上的黎池抬起头，提气出声:“江哥哥, 你捡到我书袋了吗”

    “谢谢江哥哥！不然我的书袋就丢了, 里面还放着书呢, 否则到时候先生要训我的！”

    黎江不过是一个虚岁才满十岁的小孩子, 因为别人的闲言碎语，推倒他、抢他书袋, 都只是一时孩子气。而他自己明知道跟小孩子讲不通道理, 下午他就不应该和黎江争执，弄到现在趴在床上的这种情形，也有他自己的责任。

    若易地而处, 他前世在黎江这个年纪, 遇到家中只能供一个人上学的情况, 那也是不会轻易退出竞争的。

    前世家中有四姐弟, 姐姐小学毕业后就没再继续读，两个妹妹一个读到初中毕业、另一个高考没过本科线索性没去读大学。却只有他坚持读到大学毕业, 从山旮旯里走了出来, 这就是他从来都选择积极争取的最好例证。

    他成绩好是一方面原因, 不想放弃读书，放弃改变穷困人生的可能，是另一方面原因。同样地，他今生也不会轻易放弃读书的机会，哪怕是‘抢’来的机会。

    黎池恍神间，正厅方向传来大伯黎桥的吼声， “给你池弟弟把书袋送去！”

    黎江进屋后，就慢慢地地往黎池挪蹭，终于走近之后，也低着头，眼睛不敢看黎池，最后终于伸手将书袋递过去，“你的书袋……对，对不起……”

    黎池伸手接过书袋， “没关系。还有，谢谢……”

    ‘谢’字刚落，黎江就转身越走越快，眨眼就出屋了。

    黎池回想刚刚看到的大堂哥那张涨红的脸，暗叹:这稚嫩的善良啊，心思稍稍不纯的人见了都要脸红。

    然而黎池的心理年龄，已经不是会羞愧得脸红的岁数了。脸皮这东西，早就已经被社会磨损得所剩无几了。

    没脸皮的黎池继续趴下，躺平。

    而此时厅里的黎镖也在暗叹:小池子还是太心软了。

    一看大江的神情和他手上的书袋，就知道小池子的伤和他有关，可小池子还给他掩饰，真是太心软了。

    不过牙齿还有咬着舌头的时候呢，兄弟间有些摩擦也正常，既然看样子他们兄弟两已经互相原谅了，也就没必要再多说。

    一旦事情被戳破后，就要去追究其中的原因，那样兄弟两之间就有了隔阂，等以后兄弟两都长大知事了，再想起来就会感到别扭，说不得就影响了兄弟两的感情。而像现在这样，不戳破这层窗户纸，不定等明天两人就又和好如初，到时候还是好兄弟。

    黎池的臀部被戳出一个眼儿，上了药又过去一个晚上，第二天早上还不能正常行走坐卧，若放在前世的学生身上会请病假不去上学。

    但显然这个时代在上学这件事上更加看重，轻易不肯耽搁一天。黎池依旧要去上学，只是没用他自己走着去，黎父找了块废门板来，将他像端菜一样端去了学堂。

    而黎江与黎池兄弟两，果真如黎镖所料，当天黎池下学回家后，黎江都没出去玩，围着黎池跑前跑后地照顾他。

    过了几天，黎池的伤几乎好全后，兄弟两的相处又恢复如常，且黎江对弟弟黎池又更多了几分爱护，黎池也对大堂哥更加耐心。

    之后，黎池的学习也步入了正轨。

    黎池上学时，每天卯时四刻末（早上六点）起床，在院子里读一两刻钟的书以复习前一天所学，随后吃完早饭，在辰时一刻或二刻（早上七点十五或七点半）出发去学堂。辰时四刻末（早上八点）就开始一天的学习，学习三刻钟至四刻钟不等后就休息约一刻钟，直至下午未时四刻末（下午两点）散学。

    在学习进度方面，黎池需要先在蒙学班花一年时间学习《千字文》、《三字经》和《幼学琼林》三本官定蒙书，若有余力也可学些其他适合蒙童学的书。

    学完蒙书后就进入童生班，开始粗学四书五经，先是先生教读、学生跟着诵读直至背诵，再是先生讲解字句涵义，最后学生争取背诵并默写原文及注解译文。若能一丝不苟地做到这些，就可以去试试参加县试和府试，或许能中个童生。

    童生班三年，粗学过四书五经之后，就进入秀才班再读三年。

    秀才班学生，继续再深读、精读和广读四书五经，若将这九本书读精、读透了，就可以去参加院试，或许能中个秀才，但却不一定能名列前茅。

    因为，读死书或许可以得中童生，可自秀才起、至进士止，需要的就更多了，比如文采辞藻、字体笔迹、文章内涵等等。

    虽说后两个班取名叫‘童生班’和‘秀才班’，却不代表从这两个班读出来后就一定能考中童生和秀才。不但不一定，得中的可能性还很低，甚至还有不少的学生，在读满三年后还要留级重读，或者感觉读不出什么名堂后，索性就辍学不读了。

    自族学开讲这三十多年以来，真正名义上从童生班毕业的，就只有黎家现任族长黎钦。而从秀才班毕业的，也只有现在的族学先生黎槿。

    这些年来，族学的教学目标也变了。从最初的:供出像京中四爷爷那样的进士大官，慢慢变成:功名随缘就好，更多还是要让族人开慧明智。

    黎槿在观察过自己教的这届学生后，就决定暂时不要妄想学生考取功名了，还是安心等小池子下场吧。

    相比先生黎槿对黎池的信心满满，他自己反

    而没那么有把握。

    黎池觉得他虽然记忆力好，加上特定的记忆方法，所以才能构建记忆宫殿，如此，在识记、背诵和默写方面有着优势。

    但他却并不是万中挑一的天才，不然前世他就是省状元了，不但如此，他进大学后，也没在满校的天才里脱颖而出。

    即使他能比较容易地就背诵出所学文章，但毛笔字却是要从零练起的，以及若想要脱颖而出、往更高处走，就要有比一般读书人更突出的优势，比如诗词歌赋、琴棋书画等等。

    黎池想比一般读书人更优秀，不仅要学精、学透官定的科举书籍——四书五经，还要在这之外拓宽阅读面。

    在这个没有写不完的精讲题、模拟题和历年真题等针对性训练题，也没有读不完、背不完



187.（慎买！）番外三（上）
    渣作者手残码字不易, 请多多支持。防盗是50%与24小时　　动身回去的时间比预计要早半个时辰，兄弟四人一路上可以比早上来时走得稍微慢一些, 边走还能边说说话。

    说到黎池抄书的事，没在场的黎河和黎湖两人听后，情绪也跟着跌宕了一回。

    黎河算了一笔账，“一套《资治通史》售价按四十七两算, 抄一本得八成也就是37两6钱银子，除去笔墨和纸张，至少能得30两, 同理抄好一套《燕律》至少能得8两。都抄好了就能得差不多40两, 这可差点就是我们家两年的田地进账了啊！”

    黎池接过话来，“一套《通史》共290卷，约300万字，即使每天抄一卷即约1万字, 也要抄近十个月，这怕要到明年入夏才能抄完。《燕律》共三十卷, 假使也每天抄写一卷，只需一个月就能完成, 所以我预备先抄写《燕律》。也就是说，没有40多两，只有8两。”

    黎湖激动地接过话去，“每个月8两啊, 一年就是96两啊！算一算, 抄写《燕律》比抄写《通史》划算, 前者一个月才能得3两，后者一个月却能得8两，我也想去抄《燕律》了！”

    黎河也激动地附和，“只要我抄三个月的《燕律》，就能得到相当于家中一整年的田地收入了，我也要抄！”

    重生后几乎还未黑过脸的黎池，闻言脸沉了下来仿佛寒霜加面，声音也冷了，“你们两个是抄不了《燕律》的，字写得像鸡爪子刨的，即使你们抄三个月也抄不出三本来，你们还是安心读书练字吧，别三心二意地想一出是一出，要想挣钱等考出功名了还会比现在少赚不成”

    黎河和黎湖走在黎池后面，还没看见自家堂弟已经黑下来的脸，可光听声音也感觉得出弟弟生气了，于是非常乖巧（识时务）地承认错误。

    黎河:“是是，小池子说的对，等我们的字练好后，再在不耽搁读书的情况下抽空帮忙抄书，我们再来一起承担养家的重任。”

    黎湖:“是啊是啊，不好总叫小池子你一个人操心家里的事，我们也想分担一些。当然！是、是、要等练好字、读好书之后，再挣钱分担。”

    黎池:……怂得一匹。“我抄书也不完全是为了挣钱，而是为了能够顺便看到更多的书。就像这次《通史》和《燕律》，我会先抄《燕律》，因为它押金较之低些、赚得更多来钱也更快，可等我抄够付《通史》的50两押金后，还是会去抄《通史》，哪怕它没那么赚钱。”

    “因为我想知道当今的律法、以前的历史，科举虽不考史和律法，可这两样却非常有用。知史明法，我觉得这应该是一个读书人甚至是普通人的最基本要求。到时我抄书时，你们也可以趁机翻阅一番，这对我们以后科举甚至是过日子都很有用。”

    虽然黎池年纪小是弟弟，可直到前不久黎河和黎湖两人都还在他手下学习，笑闹时还称呼他‘小池子先生’，这让两人对黎池有种天然的敬畏。“好好，到时我一定仔细翻阅。“”我也是，我也要学习小池子你的学习态度！”

    黎池笑笑，脚步未停继续往前走。他并不指望他们自此之后就转变学习态度，毕竟他们是真正十二三岁的少年，玩性未消，需要时不时地提醒，然后才能逐渐养成良好的学习态度和习惯。

    黎池兄弟四人经过两个半时辰的步行，终于在天黑前走到了家。

    四人吃着家里留给他们的晚饭，一边回答家里人对他们县城一行见闻的问题。

    黎池事无巨细地把自己与徐掌柜的交谈复述一遍，还加上了一些当时他自己的想法，围观众人都听得津津有味的。说完又把便契拿出来，递给众人传阅完毕，最后交给他娘苏氏帮忙收好。

    黎河和黎湖也将他们如何货比三家、买到家里人让买的针头线脑的事，仔细说来，家里人对他们有褒有贬，还传授了一些诀窍。

    黎池前世小学是在大山里的村小上的，每天翻山越岭走二十来里路，一天一个来回也有此次去县城的单边路程一样长了。可今天还是他这世以来第一次走这么远的路，大约10个小时、来回一百来里路，他现在还是一个虚十岁的男童，即使心理坚韧没在半路上喊累，身体也诚实地给出了反应——腿肚子疼、脚疼。

    睡前洗漱时，苏氏看到儿子脚底的水泡，就去篱笆墙上掰下来一根野花椒刺，给他把脚底没破的水泡小心挑开，已经破了的就仔细洗干净，最后又给他按揉了一会腿肚子以缓解酸疼。

    收拾干净后，黎池进屋倒床就睡，一直睡得第二天上学都差点起晚，脚底的水泡被处理过后过了一夜好转不少，只是穿上鞋子走路时还有些刺疼刺痒。

    过了两天，黎江揣着十五两银子——那是家中大半的存款，同他爹黎桥一起去县城，交了押金带回了《燕律》的样书。