我家学生能改变历史

    乘除法都不会，这得从多基础的开始补起

    李白是个聪明孩子，他看到叫寻泽脸上的表情，顿时就猜到可能是因为自己的知识太过于浅薄，导致作为老师的他很失望。

    于是李白赶紧说道，“老师，我比较擅长剑法，诗歌，书法也还凑合。我这次来到这里，其实主要是想学习一下剑法。”

    李白会诗歌和书法倒是没有什么问题，符合叫寻泽给李白定义的只读过古代儒学经典的人设。

    但是擅长剑法是什么鬼。

    难道这个孩子其实是个体育生以后打算走击剑体育路线

    叫寻泽想了想，觉得还真的有可能。

    不过这孩子看起来好像对于很多常识都有欠缺，所以叫寻泽也就不再问李白他是不是体育生的事情了。万一他又不知道，那么估计这孩子今天就会被叫寻泽问自闭了。

    告诉李白先熟悉一下这里的环境，然后叫寻泽就走出了2001，走进了旁边的2002房。

    这间房子是叫寻泽自己平时住的屋子。

    拿出了纸和笔，叫寻泽给李白做了一张学生学习




第5章开元二年，李白十四岁
    “李白你家里那么有钱，连马桶都不会用”叫寻泽好奇的看着李白问。

    “家里没有这种器物。”李白摸着脑袋说。

    越来越奇怪了。

    叫寻泽看着李白，真的开始怀疑这个孩子的身份了。

    赵可儿把李白当成了从偏远农村来的孩子，所以真的以为李白是不会用这些东西。

    但是叫寻泽可是知道，这个小家伙的家庭可不一般啊。谁家偏远农村来的孩子会出手就是一片金叶子。

    排除掉所有不符合逻辑的不合理，最后一个即便是最不合理，也有可能是真的。

    莫非这个孩子真的是李白，那个绣口一吐便是半个盛唐的大诗人

    仔细想了想李白之前说过的话，叫寻泽心里打定了主意，等吃完饭就去查一下资料。

    将火锅端到桌子上，叫寻泽拿了三副碗筷摆在了桌子上然后示意李白和赵可儿过来吃饭。

    “来山城就要吃火锅。”叫寻泽对着李白说道，“来，尝尝正宗的zq火锅。”

    “这个不是古董羹吗。”李白看到叫寻泽拜访在桌子上的火锅说道，“这个我吃过。”

    “你们把这个叫古董羹是因为把食材丢进去会发出咕咚咕咚的声音吗”一旁的赵可儿听到了李白的叫法大笑着问。

    “对啊。”李白拍手说道，“就是因为食物丢进水里沸水里会发出咕咚的声音，所以才叫他古董羹的，古董二字取咕咚的谐音，据说在曹丕代汉称帝的时候人们就用铜锅这样煮着吃了。”

    “你还知道的挺多的。”赵可儿听了李白的一番科普，主动拿着筷子给李白夹了一块毛肚，“尝尝这个。”

    “好辣。”李白将毛肚吃了下去以后，赶忙吐着舌头喊道。

    “怎么战斗了这么弱。在山城你要是不吃辣绝对活不过三天。”赵可儿看着被辣的脸颊发红的李白说。

    “好像李白是把辣椒也连带着一起吃下去了。”叫寻泽刚才看的清楚，赵可儿给李白夹毛肚的时候，连带着将一块辣椒也夹在了里面，导致李白吃的时候，直接给吃呛了。

    “你怎么不看呢。”赵可儿这才知道原来是自己闯了祸，赶紧拿出了一瓶水递给李白。

    “辣椒是什么。”李白一边大口的喝水，一边问。

    “辣椒就是辣椒啊，还能是什么。”赵可儿感觉到莫名其妙，“你都知道辣了怎么能不知道辣椒是什么呢。你们平时都不吃辣的吗”

    “吃，但是我们用的是花椒、胡椒、茱萸什么的，从来没有见过辣椒。”

    “我去，可以的，这么复古。”赵可儿看着李白，愣了半天才反应过来。

    在明朝辣椒传入华夏以前，人们就是使用这些调味料吃辣。

    虽然吃了第一口就被辣到了，但是李白对于火锅的热情并没有减少多少，特别是牛肉，他一个人就吃掉了一整盘。

    “你在家是不是经常吃牛肉啊。”赵可儿看到李白的战斗力，好奇的问道。

    “没有。我们主要吃的是羊肉，牛肉只敢偷偷吃。”李白答道。

    “怎么，你们那边有人把牛当宠物养啊。”赵可儿吐槽了一句。

    “因为牛需要耕田，所以官府有规定不得擅杀耕牛吃牛肉。我们那边又没有多少野牛，所以每次嘴馋了只能偷偷杀只吃一顿。”

    “老师。”赵可儿听了李白的话，转过头来疑惑的看着叫寻泽问道，“咱们国家还有这规定！”

    “可能某些地方政府的定的吧。”叫寻泽对于眼前这个小伙子可能真的是个古代人的猜测越来越肯定了。

    毕竟这个李白可是一只会说话的猫带过来的。

    猫都会说话了，这个李白就是历史中



第6章假如你的学生是十四岁的李白
    晚上，等李白和赵可儿都睡了，叫寻泽回到了自己的卧室，然后打开了电脑。

    史丹利论坛是一个比较小众的教育论坛。但说是教育论坛，因为坛子里的活跃用户来来去去就那么几个，所以平时大家从天文地理到情感八卦，除了教育之外什么都聊。

    虽然大家日常都喜欢水一些乱七八糟的，但因为坛子里的用户都是各个学校的老师，所以平均素质不错，知识水平也很高，之前叫寻泽有什么问题，都喜欢上这个论坛询问。

    《假如你的学生是十四岁的李白，请问你该怎么教育他》。”

    叫寻泽打了标题，然后随便加了点内容，就把帖子发布了出去。

    虽然已经是晚上了，但是一些夜猫子坛友们依然在备课和批卷子。再加上论坛有大手子给做的app，所以不少坛友都看到了叫寻泽发的帖子。

    “寻泽今天这个问题提的很有教育意义啊。”用户虚仓第一个回复了叫寻泽的帖子，“我始终觉得，李白是那种天生就站在人类巅峰的天才。他身上所流露出来的那种孤独感，正是因为超越时代太多导致无人理解而产生的。

    像这种天才，我觉得现有教育界没有适合教导他的方法。因为我们用的教育题材和方法都是我们这些凡人编写出来的，用来教导这种天才是不合适的。

    所以，如果寻泽你的学生真的是十四岁的李白，那么最好让他自由学习，只在他向你提问的时候回答他的问题。因为你的任何一堂课，其实都是在压低他未来成就的上限。”

    这个回答很精彩啊。

    叫寻泽看了虚仓的回答，觉得非常具有借鉴意义。的确，像李白这种当得起半个盛唐的传奇人物，就算是把现在教育界的所有专家都叫到一起，说不动都不能为他制定一个最好的学习计划，更别说叫寻泽这种只敢教教初中小学，高中的知识都不会的半瓶水。

    “呦，刚一进来就看到有个恬不知耻的在吹嘘李白。”就在这个时候，一个id名叫源哥的坛友回复了虚仓那一层的回答，“一个入赘过两次豪门的诗人罢了，值得这么吹捧吗。李白写诗厉害我的确承认，但是天赋方面我觉得他不一定会比重点中学的一些学生好很多。我觉得他的伟大更多是时代促成的，而不是本身厉害。

    要知道他以前写诗都没人看，后来是被贺知章抬了一手，傍了大v，蹭了流量才火起来的。所以你们实在是太高看他了。”

    “李白的伟大是母庸置疑的。”虚仓很明显看不惯有人这么诋毁李白，当即回复道，“你认为李白的伟大是时代造就的。但是我认为李白的伟大是因为他本身。

    举个例子，李白曾经想在黄鹤楼上题诗，但是却看到了另一位诗人写的《黄鹤楼》。李白觉得这个人的诗写的要比自己想的好多了，所以就没有动笔写黄鹤楼，而是过了几年，顺着原本的那首《黄鹤楼》写了一首《登金陵凤凰台》，在文学评价上是一只被认为要比那首黄鹤楼高的。

    所以，假如这个世界上真的有穿越者，并且穿越到李白之前，将李白的全部诗都盗版了。那么李白很可能会为了超越这个穿越者，而写出更加瑰丽的诗句！”

    虚仓虽然说得好，但是源哥明显不认同他的话，所以两个人就在叫寻泽的那个帖子里争论了起来，各种数据典故甩了一堆。

    虽



第7章给李白教李白的诗
    以前看到有媒体批评一些游戏篡改历史人物背景，误导小学生的新闻，叫寻泽只想说管管孩子，救救游戏。

    但是今天他的想法不一样了。

    你们救孩子的时候，也顺便救救李白！

    叫寻泽听完李白略带自豪的说完游戏里李白的背景以后，神色渐渐严肃了起来，然后看着李白说道，“这个李白，是游戏中的李白。并不是历史当中的李白，他们两者的关系差不多相当于正史和演义的区别。”

    “其实连演义都不算。”李白倒是没有沉浸在一款手机游戏给他打造的背景当中。他回道，“这款游戏里的李白携剑入长安的时候还受到了当时还尚在大位的则天大圣皇后的赏识，还与狄国老见过面。但是则天大圣皇后在我五岁的时候就驾崩了。狄国老则在则天大圣皇后尚在的时候就病逝了，这两人我都无缘得见。”

    则天大圣皇后是武则天病逝以后，中宗遵其遗命给她改称的谥号。所以李白心里倒是清楚，现实中的李白和游戏中的李白根本就不是一个人。

    这下叫寻泽就放心了。

    看起来如果说游戏能将小学生的历史观带歪，那么就只能证明这个小学生受到的教育不够，知道的历史知识不够。

    要是叫寻泽自己的孩子以后因为玩了游戏而对历史人物有了错误的理解，那么他第一时间干的绝对不会是骂游戏公司，而是趁着这个机会将真正的历史交给他。

    不过，看起来这个十四岁的李白倒是知道自己就是历史中的那个诗仙李白。

    叫寻泽没有先急着问李白他的身份问题，而是继续说道，“那你明明知道这是游戏里的李白，我问你的时候你怎么还会用游戏里的李白回答我。”

    “因为这个李白更符合我对于自己的定义啊。”李白很臭屁的说道，“我的梦想就是当一个纵横天下的剑客。如果真的有机会能让我一人一剑入长安，那么我宁愿自己的人生是这样的。”

    听完了李白的话，叫寻泽扪心自问，如果自己是李白，并且能自由选择人生，那么大概率也会选择成为一个剑仙而不是诗仙。

    当然，这两者并不矛盾，主要是诗仙对于李白来说是可以达成的，但是剑仙却只能依靠想象。【… &…最快更新】

    人类从古到今一直以来所做的努力都是为了将幻想变为现实。人类幻想自己能飞翔，所以造出了飞机。人类幻想能推平大山，所以研究出了炸药。

    所以有朝一日，人类是真的有可能用科技将自己变成剑仙的程度的。当然那得是很多很多年以后了，叫寻泽觉得自己估计是等不到了。

    “所以你是知道自己就是历史当中的那个李白喽。”叫寻泽喝了一口水看着李白问。

    “知道啊。”李白将身体靠在椅子上面，然后双手枕着头说道，“当你们说那个诗仙来自大唐的时候，我就知道你们说的是我了。因为大唐如果真的有诗仙的话，那么也只能是我李白！”

    可以，很霸气，铜锣湾只有一个诗仙，那只能是我诗仙李白。

    “你刚来的时候怎么没有说你来自唐朝。”

    “因为带我来的那位猫仙人说为了防止你当场拒绝接受我当学生，让我多瞒几天。对了，他还在来的时候给我做过简单的培训，让我知道这里是什么地方和教了我一些基础知识。”

    “所以你才说可儿一米五。”叫寻泽终于明白李白刚来的时候，既看着像是一个古人，又像是一个常识比较



第8章天庭饱满
    “这句诗非常的磅礴大气，作为诗篇发端的两组排比长句，如挟天风海雨向读者迎面扑来。”叫寻泽继续给李白讲解这首诗，但是李白很快就听不下去了。

    “老师，我又感觉别扭了。”

    “哪里别扭了。”叫寻泽觉得自己讲的没什么问题啊，就是正常教学。

    “就是你讲的这些对于诗的评析很别扭。”李白说道，“写诗本来应该是有感而发，感觉到了自然能写出来。读诗则是体会写诗人描绘出来的意境，只可意会不可言传，只能自己感受。

    现在把这些诗一句一词的逐一分析，我感觉没什么必要，而且听着也很别扭。”

    这样啊。

    叫寻泽看着自己手里的诗词解析，突然意识到，这些解析是给现在的人用的。因为现在的人大多数已经不写诗了，也无法理解很多诗词想要表达的是什么。

    而李白作为古人，从小对于诗词耳濡目染，对于他来说，诗词就是相当于现代人的网络小说，各种套路一看就懂。现代人没听说过谁看网络小说还需要有人专门写评析的。

    额。

    “那这样吧，以后诗词你自己读，自己体会意境。回头我把你之后的那些人写的诗词也拿来让你欣赏。你每周需要写诗一首当做作业。”

    “行。”听到不用听诗词的解析，李白当即就答应了下来。

    “那咱们学算数吧。”叫寻泽本来是打算教两个小时诗词再来教李白算数，现在只能先教算数了。

    考虑到古人对于算数并不重视，所以叫寻泽给李白准备的算数是小学算数，主要是乘除法和解方程式。

    但即便这样，数学这种需要耐着心思审题，大量阅读计算的学科还是让生性跳脱的李白痛苦不已。

    半个小时以后，李白抬头看着叫寻泽说道，“老师，我觉得你刚才讲诗歌赏析讲的挺好的，要不我们重新学习诗歌吧。”

    。。。。。。

    “不可以。”叫寻泽果断拒绝了李白，“今天你至少要学会加减法的方程式。”

    “不是，老师。”李白一脸委屈的看着叫寻泽说道，“不是我不想学，而是这些题它不合理啊。”

    “怎么不合理。”

    “你看，这道题，一个人往水池里灌水，但是水池同时又在漏水，然后题目问我什么时候能将水池灌满。把水池的漏洞补上不就能灌满了吗，哪里还用得着算的那么麻烦啊！”

    这孩子没法教了。