今天学霸被超越了吗

    “至于你说的公平公正，我不知道你是怎么有脸说出这四个字的，我要是你我就把自己缩起来别让人看见。今天要不是苏男有局长的关系在，谁还她公正你吗！”

    “自己都做不到公平公正好意思说别人双标还觉得自己很高尚那么有节操你当时怎么不主动跟老师说一句‘这件事情由我而起，老师你要处分就处分我吧’，这样才更感人肺腑不是吗”

    范林猛地转身，眼眶有些红，他冲宋廷川怒吼道：“你以为我不想说吗可是老师根本就不会同意！”

    宋廷川嗤笑一声，“哦，只是想说啊，那看来是没有说出口咯”

    范林面色一僵，咬着牙不吭声。

    川哥持续火力输出：

    “少拿什么早知道来我这儿卖情怀，你这话该去给你的好兄弟说，这样大概能骗得一下原谅，顺便给大家表演个兄弟情深既往不咎，这样才皆大欢喜，到我面前来说，我只会觉得你这种自欺欺人的话很恶心。”

    “我自欺欺人”

    “难道不是吗你说都没有说就断定老师不会同意你都知道那徐什么如果不是局长的关系他根本不会受太重的处罚，可他最后却被处分了，你凭什么认为自己是个例外就因为你成绩好怎么，能进你们一班的哪个成绩是特别差到会被老师放弃的”

    “承认吧，你不过就是怂了而已，你不敢赌，你怕你说了之后局长说不定真会让你也跟着担责。你这种孬种有什么资格在这里跳脚”




第637章 参考
    
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    比如中学生日常行为规范的第十条就写着：

    【同学之间互相尊重、团结友爱、理解宽容、真诚待人、正常交往，不以大欺小，不侮辱同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。】

    这种规则，根本就起不了约束了的作用。

    自我批评那些人要是有自我批评这个觉悟，还能犯事儿

    同样的，景诚的校规上像这样的规则还有很多，人为力量在其中的可操纵性太大了。

    再加上景诚的校规不如清溪的那么细化，比如骂人扣多少多少分，打架扣多少多少分，这些东西在景诚通通归为一类，叫——

    不文明行为。

    然后不文明行为怎么处理呢

    视情节严重程度由班主任及政教处共同商议决定。

    就是因为这种校规的不明确，而苏男又没有可供参考的案例，她也不好拿清溪的规章制度来衡量这一次的事情。

    所以如果范林不说，苏男会以为徐友钱受到这样的处罚是学校遵循了本身的处理原则，她不会想到会有自己的原因。

    苏男这个问题几乎一出口，宋廷川就明白她为什么会有这样的疑问。

    他叹了一口气道：

    “要听实话吗”

    “当然。”

    “确实有些重了。”

    宋廷川顿了顿，继续道：

    “苏男，清溪是我见过针对行为规范处理最为严苛的学校，当你在这个学校的校规上提取不到有用信息，也没有类似事件作为参考的时候，你可以参考清溪的规章制度，然后在清溪的基础上再放宽些，那么大致就是这个学校的处罚原则。”

    参考清溪啊……

    那对于苏男而言就很简单了。

    在清溪，别说同学了，就是老师都没有资格毁坏学生的作业，因为那是别人的心血，一旦有老师作出这种蠢事，需要上缴的教师慈善可不是一点半点。

    那么如果是学生有意损坏的话，苏男想了想，按清溪的规定，应该是将损坏的作业进行修补赔偿，然后写一篇两千字的检讨，最后可由受害者与当科科任老师协商是否添加额外惩罚，比如让对方将被损坏的作业自己抄上个四五遍什么的。

    那如果要以这个基准来进行宽松处理的话，徐友钱的确是怎么都不该被处分的，毕竟高三了，一旦受到处分就是一辈子的事情。

    苏男长舒了一口气，眉眼弯弯地对宋廷川道：“我记得你前两天跟我说，规则无情，而人有。”

    “嗯哼”

    “我也想尝试一下，做一个既守好规则，也拥有温度的人。”

    苏男主动拉上宋廷川的手，边走边道：“陪我去一个地方吧。”

    宋廷川看着苏男拉着他的手，眼底蓄满笑意。

    不出宋廷川所料，苏男带他到了高三的年级办公室外。

    宋廷川和苏男不同班，他当然不好跟着进去，到了门口主动松了手，然后拍了拍苏男的脑袋：

    “去吧，”

    苏男点头，然后迈步走进了办公室。

    讲真，现在办公室的几位老师看着苏男有些发怵，比见到校长的压力都大。



第637章 参考
    
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    比如中学生日常行为规范的第十条就写着：

    【同学之间互相尊重、团结友爱、理解宽容、真诚待人、正常交往，不以大欺小，不侮辱同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。】

    这种规则，根本就起不了约束了的作用。

    自我批评那些人要是有自我批评这个觉悟，还能犯事儿

    同样的，景诚的校规上像这样的规则还有很多，人为力量在其中的可操纵性太大了。

    再加上景诚的校规不如清溪的那么细化，比如骂人扣多少多少分，打架扣多少多少分，这些东西在景诚通通归为一类，叫——

    不文明行为。

    然后不文明行为怎么处理呢

    视情节严重程度由班主任及政教处共同商议决定。

    就是因为这种校规的不明确，而苏男又没有可供参考的案例，她也不好拿清溪的规章制度来衡量这一次的事情。

    所以如果范林不说，苏男会以为徐友钱受到这样的处罚是学校遵循了本身的处理原则，她不会想到会有自己的原因。

    苏男这个问题几乎一出口，宋廷川就明白她为什么会有这样的疑问。

    他叹了一口气道：

    “要听实话吗”

    “当然。”

    “确实有些重了。”

    宋廷川顿了顿，继续道：

    “苏男，清溪是我见过针对行为规范处理最为严苛的学校，当你在这个学校的校规上提取不到有用信息，也没有类似事件作为参考的时候，你可以参考清溪的规章制度，然后在清溪的基础上再放宽些，那么大致就是这个学校的处罚原则。”

    参考清溪啊……

    那对于苏男而言就很简单了。

    在清溪，别说同学了，就是老师都没有资格毁坏学生的作业，因为那是别人的心血，一旦有老师作出这种蠢事，需要上缴的教师慈善可不是一点半点。

    那么如果是学生有意损坏的话，苏男想了想，按清溪的规定，应该是将损坏的作业进行修补赔偿，然后写一篇两千字的检讨，最后可由受害者与当科科任老师协商是否添加额外惩罚，比如让对方将被损坏的作业自己抄上个四五遍什么的。

    那如果要以这个基准来进行宽松处理的话，徐友钱的确是怎么都不该被处分的，毕竟高三了，一旦受到处分就是一辈子的事情。

    苏男长舒了一口气，眉眼弯弯地对宋廷川道：“我记得你前两天跟我说，规则无情，而人有。”

    “嗯哼”

    “我也想尝试一下，做一个既守好规则，也拥有温度的人。”

    苏男主动拉上宋廷川的手，边走边道：“陪我去一个地方吧。”

    宋廷川看着苏男拉着他的手，眼底蓄满笑意。

    不出宋廷川所料，苏男带他到了高三的年级办公室外。

    宋廷川和苏男不同班，他当然不好跟着进去，到了门口主动松了手，然后拍了拍苏男的脑袋：

    “去吧，”

    苏男点头，然后迈步走进了办公室。

    讲真，现在办公室的几位老师看着苏男有些发怵，比见到校长的压力都大。



第638章 亲切
    
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    当然，压力更大的是苏男的班主任李琼。

    这种压力，说准确点，应该叫做纠结。

    首先吧，她是真的挺喜欢苏男的，作业完成得完美，乖巧听话，上课认真……你完全从她身上挑不出错。

    但是这一次的事情……

    李琼一直努力维持着他们班的良好业绩，结果这次因为苏男给硬生生搞了一个处分出来……她仿佛看到自己的奖金在一步步离她远去。

    可偏偏这件事她又不好意思怪在苏男头上，就很纠结，非常纠结。

    此刻见到苏男朝她走来，李老师下意识就有一种不好的预感。

    然而她想多了。

    苏男的第一句话是——

    “老师，我觉得这一次对于徐友钱同学的处罚，有些严重了。”

    李老师一愣，随即眼前一亮，刚好那个处分信息她还没来得及录入档案，有苏男这句话，事情就好办多了！

    “苏男同学能这样想就太好了！只是……”

    “怎么了吗老师”

    “这件事情毕竟是经过校长同意的，要不……你跟我一起到校长面前提一提”

    刚好局长还没走，机不可失失不再来！

    苏男想了想，便点了头：“好的。”

    李老师心花怒放，赶忙拉着苏男往校长办公室走。

    苏男绝对是个宝藏女孩儿！她太感动了！

    果不其然，校长办公室里，局长，副局长，校长，副校长，还有政教处主任都在，似乎正在聊景诚近几年的升学率，以及对未来的规划等问题，气氛还算融洽。

    李琼老师带着苏男敲门的时候，所有人都望了过来，校长有些头疼，第一反应是又出了什么幺蛾子。

    他用一种不善的目光看了李琼一眼，只觉得这班主任太多事了。

    有什么事情不能自己解决没看到这么多领导都在的吗

    但校长也不能把人撵走，只能不咸不淡地摆出一张威严脸，沉声道：“进。”

    李琼不是没有看到校长的目光的，她知道校长是误会了，但不管怎么说吧，为了她学生的前程，硬着头皮也要上。

    于是李琼深吸一口气，领着苏男进去了。

    校长素着一张脸，问：“什么事”

    李琼还没说话，吴局长倒先瞪了校长一眼：“哎，老万，你那么凶做什么对待学生要亲切，别吓到孩子。”

    万校长：“……”

    呵呵。

    不知道是谁在视察的时候总摆着一张棺材脸，明明比他更吓人好吗

    现在想起来亲切了

    双标果然无处不在。

    不过没有人能听到万校长的吐槽，吴局长转头看向苏男，乐呵呵地道：“小苏男，有什么事吗”

    苏男是一个公私分明的人，之前叫吴大哥是因为不知道对方是局长，那既然知道了，又是在这种公众场合，苏男只恭敬地回道：

    “吴局长，我觉得方才对于徐友钱同学的处罚过重了，虽然我的试卷被毁是事实，但他着实不至于被处分。”

    吴局长的眼里含着笑，但是却故意板起脸，训斥道：“苏男，你要知道，处分这种东西不是儿戏，不能说处分就处分，说撤销就撤销，要是这么出尔反尔，以后你们万校长还怎么管理学校”



第638章 亲切
    
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    当然，压力更大的是苏男的班主任李琼。

    这种压力，说准确点，应该叫做纠结。

    首先吧，她是真的挺喜欢苏男的，作业完成得完美，乖巧听话，上课认真……你完全从她身上挑不出错。

    但是这一次的事情……

    李琼一直努力维持着他们班的良好业绩，结果这次因为苏男给硬生生搞了一个处分出来……她仿佛看到自己的奖金在一步步离她远去。

    可偏偏这件事她又不好意思怪在苏男头上，就很纠结，非常纠结。

    此刻见到苏男朝她走来，李老师下意识就有一种不好的预感。