重回十六岁

    范静芳心情好了，就没再折腾她老公，转过来问儿子人家女孩儿喜欢什么巧克力？她要准备准备，再去买两个好看的模具回来。

    祁遇说不知道。

    “我问问她？”

    范静芳一把拿过他手机放在旁边：“问了还能有惊喜？没事，我们多做两个口味。阿遇你回房间去吧，妈妈计划一下，明天去买点材料，再给你挑个礼盒。”

    ☆、第54章 054

    之后这周, 时樱充分感受到了五中实验班的课堂节奏。之前在普通班, 课堂内容安排并不是很多，讲到新知识点老师都会多重复几次，用很多例子帮助同学们消化吸收，实验班不一样, 这个不一样光看笔记还感觉不出。往常祁遇给她讲题都很耐心，只要她还有丁点儿没弄明白就能再重复一次，一班不是这样的。

    一班科任老师语速都非常快，课容量巨大, 稍微恍神这个点就过去了。你没听明白, 可其他同学已经明白了，老师不会单独为谁倒回去再说一次, 这就要求课上非常专注。

    刚分过来时樱还不是特别习惯, 她要专心听课笔记容易抄不完, 要赶着抄笔记又会影响听课的质量。

    看她手忙脚乱祁遇递了个条子过去：

    专心听, 别抄了，笔记我借你。

    时樱才注意到左手边的祁遇整堂课都不怎么抬头, 他一手托着腮帮子, 一手快速的在硬抄本上做记录，那速度能和老师讲课的速度齐平。

    时樱在继续抄和听祁遇的笔记课后再补之间犹豫了一下, 选择先听, 听明白最重要。

    她把笔停下, 专心看着板书去消化吸收老师讲的内容。这时她发现实验班老师在授课上的确很有一手, 你让全年级的老师一起去考试, 他们得分不见得一定比普通班老师高，但他们讲课的方式就是更抓人，简单易懂。

    直到下课铃响，时樱还感觉意犹未尽。

    祁遇停下笔，活动一下右手腕，将硬抄本推给时樱，让她趁课间把笔记补补，当是强化记忆，又问她是不是不太习惯？

    “之前一直在普通班的话，突然变成这个节奏是可能跟不上，你们以前课堂内容没这么多吧？”

    时樱边抄边回他：“是没这么多，我又不太能一心多用，专心去抄就容易听漏，想听明白再抄又来不及。”

    “你课上专心听，笔记我借你。”

    前排的男生刚去了厕所，回来就听到这句，他捏着嗓子妖里妖气说：“祁哥哥你也借我看看”

    祁遇是见过大场面的，稳住了。

    前排另一位没稳住，抬起胳膊肘就顶他一下：“隔夜饭都要吐出来了，别跟个人妖一样说话！”

    “开个玩笑嘛！下课不让放松放松？时樱你是还不习惯呗？别急，你坚持个十天半个月就练出来了，上学期刚开学那会儿我也是一脸崩溃，听他在讲台上叽里呱啦恨不得开个十六倍慢速，我们全班都是这么过来的……除了祁遇。”

    时樱没说什么，那边汪怡然插了一句：“没人建议他说慢点吗？”

    “有啊，怎么没有？”

    “没采纳？”

    “是吧，胡老师说你以为以后进了大学教授们会额外留时间给你记录？？？到那时候还得靠你自己抓重点，很多教授连板书都不写的。他还说现在是在锻炼我们，感觉吃力就自己加把劲，争取尽早适应。”那男生边说边叹气，说人都是逼出来的，不然为什么实验班和普通班的距离越来越大呢？这种高压之下，你不想掉队就得拼命跟上，上课听，下课补，有空就刷题，眨眼




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    就是一学期。

    时樱听前排男生转述班主任的话，觉得挺有道理。

    高中阶段是要把学习能力培养起来，后面大学能读成什么样真看自己。一样的四年有人毕业保研上名校，有人靠补考险拿学位证，求职处处碰壁。

    时樱在心里给自己鼓劲，要尽快适应新的班级，她加快速度把上节课的笔记补完，才把硬抄本还给祁遇，盖上笔帽，喝了口水，又打铃准备上课了。

    整个第一周对新进班的同学来说压力都很大，时樱还是进入状态比较快的，有那种上学期期末考得好知道自己能进实验班，过年胡吃海喝狂嗨，开学还在放假的状态里没收回来，混一混一周就过去了，回头一看，刚开学就落了功课。

    宋书余作为时樱在八班的老同学，现在两人又在一个班，自然会多些交流。

    他私下发消息问过时樱，问她感觉怎么样？

    时樱没说好坏，回说挺充实的。

    反问他这个强度习惯吗？

    宋书余也说还好。

    本来以为天儿又要被聊死了，宋书余发来一条：你和你同桌是不是早就认识的？看他对你很照顾。

    这点注意到的其实不多，在全年级最好的班上，因为竞争压力巨大同学们嬉笑打闹的时候都不多。上课认真听，下课要么补笔记要么写作业要么互相探讨困难问题。学霸们根本注意不到谁长得好看谁家里有钱，哪怕注意到的也会强迫自己收心，把心思用在提高成绩上，绝对不能掉队。在这样的大环境下，别人说什么做什么你根本抽不出空去关心，班里人人都在做自己的事。

    祁遇平常会主动帮时樱接热水，到她值日那天替她擦黑板，借她笔记，耐着性子给她讲题，看她整天下来脑力消耗巨大还会低头拿小钳子咔嚓咔嚓给她夹核桃。

    因为他俩是同桌，坐得近，很多小动作别人注意不到，宋书余在这班上没什么朋友，总是闷头在做自己的事，有时会看一眼时樱，才注意到那些别人没注意的细节。

    收到这条消息，时樱迟疑了下，回复说是认识的，上学期还经常借祁遇的笔记来看，不然也不能进步那么多。

    宋书余很想说他看起来不像是那么热心的人，又觉得自己没有说这话的立场。

    从那次一起坐车之后，宋书余就经常想起当时时樱说那几句话，那时真的有遇见同类的感觉，后来别人讥讽他嘲笑他，他想到时樱说你没有错是他们做得不对宋书余你特别好，就觉得被笑话一声也没什么大不了。反正他下学期要进实验班，实验班同学一定不像这么无聊。

    宋书余不停告诉自己，要更努力学习，一直进步，要考得很好，上名牌大学读好专业改变自己的命运让家里过好日子。

    他的生活几乎被学习填满，只余下一点点时间用来遐想。宋书余觉得他有些喜欢时樱，时樱是第一个那么对他说话的同学，是女生，还是漂亮女生。

    他这个喜欢却又不是夹带欲/望以及念想的那种，更多的是抓到救命稻草一样的感激。

    高兴会想同时樱分享，难过时也想听她两三言，得些许安慰，他想同时樱互相鼓励直到他们都考上心仪的大学。没想过去追求或者表白，上学期末想开口叫住时樱也只是想问她联络方式，怕分班之后很难再有交集……

    宋书余拿着手机，盯着屏幕看了很久，最终也没问出来。

    心里很羡慕祁遇和时樱同桌。

    ……

    和宋书余聊天是周五的晚上，时樱开着台灯刷题，手机被她放在左手边容易拿的位置，她写完一道题拿过来看了看，没有新的回复，又做了两道，还是没有，就关了聊天窗口。

    时樱早就洗漱好，她刷了大概两页练习题，感觉有点困，就爬上床睡了。

    这一晚宁静祥和，第二天早上时樱七点一十到的学校，不到十五分进班，发现祁遇竟然已经来了，他趴在桌上，脸朝门口。时樱到自己的位置上坐下，问他怎么这样早？

    一边问她一边低头想拿书，结果打开课桌就发现里面放了个巴掌大方方正正的小盒子，盒盖上贴了张便签说：很喜欢时樱，时樱也能一样喜欢我吗？

    那笔迹让人一秒认出是谁。

    时樱转头看向左边，发现祁遇把英语课本竖了起来挡住了他的脸。

    时樱将目光重新放回小盒子上，她伸手将盒盖打开，发现里面是四颗手工巧克力，巧克力被仔细做成四个qq经典表情——

    龇牙，可爱，亲亲以及坏笑。

    圆溜溜的四颗排得很整齐，看起来就和祁遇经常用的小表情一样。

    ☆、第55章 055

    时樱还愣怔着, 就听见一阵稀里哗啦的收书声，一班二四六安排的英语早读, 老吴刚才到校路过一班门口就进来看了一眼，早来那些闷头做题的同学赶紧把数理化生练习册收起来, 取出英语书咿哩哇啦的拼读单词朗读课文。

    时樱把还拿在手里的盒盖放回去，又看到贴在上面字迹漂亮的便签，她顺手揭下来，将它贴到不容易发现的盒子底部, 把盒子挪去课桌靠边边的位置, 这才将英语课本以及高中语法书拿出来。

    这天早上看起来和别天没什么区别, 时樱翻到课本的最后复习了已经学过的单词, 把跟着要讲的课文诵读两遍。老吴背着手在教室里转悠，转到时樱旁边多站了会儿, 听她发音很标准，并且不像有些同学为了凹口音在拼读的时候会特别用力, 她读英语课文就和用普通话一样自然，让人感觉很舒服。

    老吴听了一会儿, 才继续往前走, 边走边在心里琢磨, 如今这个教育模式下英语考试能拿高分的学生多，能开口能说得很好能真正使用这门语言的少。

    在五中，学生们普遍笔试能力强, 口语弱。

    这也没法, 考大学的时候除去极少数专业需要口语成绩做参考, 绝大多数都用不着。老吴从事了这么多年的高中英语教学，发音这么好的孩子，时樱不能说独一份，反正两只手数得过来，挺难得的。

    这是开学以来第三次英语早读，老吴才发现时樱口语这么好，他回楼上办公室去还跟其他老师唠了两句，说一班有个女生英语说得真不错，听她读课文享受。

    “你上个学期也是这么说祁遇的，说他发音赶得上磁带了，这女生怎么还能超越磁带？”

    老吴回忆了一下，说：“半斤八两不分伯仲吧。”

    “成语用得可以，让你去教英语真埋没你了。”

    旁边另一个老师端着永和豆浆在喝，说口语好推荐去校园广播站，广播站经常也要读一些英语文章。

    “别了吧，胡春明恨不得他班上同学个个扑在书本上，要推荐他们去做这些，耽误了人家我



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    负不起责。这广播站天天要播音，中午一回，下午一回，耽搁不是一两天。那女生势头好，正在上升期，别说她自己怎么想，她班主任不会同意的。”

    “你可以选她做英语课代表，让她早读带班上同学拼读单词和课文，这样你省点力气。咱们每天上那么多课，主科老师半数嗓子都不好，有时候感冒啊什么的更不想开口，班上同学有这个能力让她帮忙分担挺好。这样既不耽误她，反而可能有推动促进作用，换做是你被老师选出来带班上同学拼读，你不多下功夫提前准备？”

    老吴听在耳中，觉得这个说法靠点谱。

    只是吧，一般现在的英语课代表做得也还不错，没理由直接给人撸了。

    还是再观察观察。

    被谈论的主角时樱同学在做什么呢？她在早读下课之后就抬头看了一眼黑板上的今日课表。看第一节是物理，就偏头问祁遇：“物理练习册借我一下……行吗？”

    祁遇想听的不是这个，他心里有些不是滋味，但没说什么，把物理练习册找出来递给时樱之后，跟着站起来就往教室外面走。

    “快上课了，你还出去啊？”

    “有点闷，我去走廊上透透气。”

    “哦。”

    时樱没再说什么，她想了想上堂课结束后老师给勾了几道题，照惯例这节课应该会讲，她翻到那页，往练习册上贴上一张便签，提笔快速留了两行字。留好之后又把练习册合上，放回祁遇桌面。

    预备铃很快就响了，祁遇回到班上，发现刚借出去的练习册已经还给他，就搁在桌上。

    想问时樱这就用完了？

    发现她闷头趴在桌上，祁遇拿起练习册顺手翻了翻，就看见贴在里面方方正正一小张便签纸，上面写了两行字——

    [也喜欢你，

    谢谢你的巧克力。]

    祁遇盯着便签纸看了半天，连趴下都忘了，还是时樱伸手拽了拽他衣角，他才想起上课了。祁遇将那张便签揭下来，把它暂时贴在笔记本里，之后整堂物理课他心情都格外好，全不像平常那么无精打采。等到第一节课下了，后排同学相约去了厕所，前排在做刚才布置下来的作业，祁遇在给时樱传纸条，问她同意了吗？

    时樱提笔想把自己的心情写下来，又感觉这个东西没三五百字写不清楚，她拔开笔帽落了行字，讲今天周六，只上半天，放学以后再说。

    祁遇问她放学以后上哪儿去说？

    教室？校园？奶茶店？甜品店？快餐店？书店？……

    好像都有被撞破的风险。

    时樱拿着中性笔转了一圈，写：[去我家。]

    祁遇把这张条子也夹进笔记本里，从第一节下课就开始熬时间等放学。从不到九点熬到十二点过，时樱搭时洋的顺风车先走，她让时洋把自己送到家附近大型超市门口，去买了点蔬菜水果，时樱左右手各提了一袋儿东西进小区，搭电梯上楼就看见祁遇已经在等，他靠在门边低头玩着手机里的小游戏。

    听见电梯门开的声音，他抬头看了一眼，就看见提着两大袋的时樱。

    祁遇眼看着手机屏幕上弹出gameover，也不去管，把手机揣进兜里伸手接过那两袋：“这么重，你自己提回来的？”

    时樱含糊应了一声，她摸钥匙开门，先进屋给祁遇拿拖鞋，摆好接过那两袋东西放在旁边地上：“把鞋换了，进来。”

    祁遇换好拖鞋，反手带上门，让时樱把手伸出来看看。

    “手怎么了？”

    “你伸出来。”

    时樱就把空着的左手伸出来，祁遇一看，果然勒得通红。

    他捏捏时樱左手心，问她另一只呢？

    另一只手上还拿着钥匙，她把钥匙环套食指上，也往前伸了伸，果然一个样。

    “去买东西叫上我啊，我帮你提。”

    时樱看一眼让他捏着的白嫩掌心，因为肤白，她每次提了重物之后红痕看着都有点吓人，过会儿就消下去了这没有什么。时樱把手抽出来，准备提着袋子进厨房，看出她的想法祁遇先一步把两只袋子提起来，问：“放去哪儿？”