漂亮女人

    “嗯，古老吧，你看这墙，很厚重，历史悠久了”

    “如果发生地震也不会晃一晃”我呵呵笑着说。

    “说对了，我们的建筑系可是研究这些的”说完就钻进了大楼里面。

    我急忙挣开他的手，问“上去干嘛？”

    “去看看我的设计室”我听得出他很自。

    ，“你的老师带几个学生？”我问。

    我知道一般名校的导师带学生很少的，少而精。

    “四个”他回答我，“一共多少同学？”我问。

    “25”“哦，和我们一样呀”我说道。

    内面的建筑风格，就如古朴的根雕一般，让我迷惑着双眼。

    他打开他的设计室，我摸索着找灯的开关。

    他却一把抱住我说：“别……让我……”话还没有说完，他的唇已经重重地压在我的唇上……

    吻！如疾风扫落残叶一般，如暴雨敲击在我的脸上，颈上，胸前……。

    他那宽大手，狂野地扯开我的衣衫……

    我的头脑已经被他的情火烧得晕头转向……

    正当我们全神贯注地享受相互的爱抚的时候，一道强光点亮了晨辉的设计室，我像惊惶的兔子一样，早就吓得没有血色，站在那儿瑟瑟发抖了。

    “臭小子！做什么？”一声呵斥早把我们吓得魂飞魄散了。

    我们像被捉奸在床一样，好无解释的理由。

    这几个穿着像警察一样的制服，带着一红色袖子，上面写着治安联防！

    我像一个贼头贼脑的人一样，低着头不敢看着他们，低垂着眼帘，是不是用眼睛的余光扫射着这几个威猛的男人。

    这些人就是维护校园圣洁的扫黄大队，相信每个学校都有。

    读高中的时候我就知道就有带着红袖标，专门棒打鸳鸯巡防队，只是今天不知道哪根筋不对了，怎么跟着我们上到晨辉的设计室来扫－黄了。

    我们像被关押的犯人一样，被带到校保安办公室。

    在灯光下，我才看清楚，还有一个短发瘦高个女孩子穿牛仔上身着桖衫正惊魂，落雨梨花泪，真的是楚楚可人，正和一个男孩子站在墙边等着处分。

    男孩子也挺英俊的，像如无其事的样子。

    我正打量着他们，领导就说话了：哪个系的？

    那个男孩子赶忙回答说：系的。

    巡防队的说：你胆子不小啊，校园里就敢！敢非礼女同学？

    他说：我没非礼女同学，她是我女朋友。

    领导一拍桌子：你看这位同学都被你吓成什么样了！。

    我看她，还真是那样，就像林黛玉的梨花泪洒落下来。

    那个男孩子急了：大姐！说句话啊！我这都快入狱了啊！

    那个女孩子猛的一惊说：这，这，老师，都是误会，他没有…我。说到这她脸红了。

    巡防队的人说：你别怕，有我们在，这种学生品行太恶劣，你别怕他威胁你”。

    她说：“真没有，老师，我们闹着玩呢，有些过分了，对不起！

    女孩子百般解释，领导这才唬着脸的放了他们。

    还大声责骂说：有这样不检点的吗？让男人撸搂抱抱？

    他们把眼光转向我们。

    晨辉淡定神情，很自然地解释说“我想让她到我设计室参观，刚刚进去就……”

    “哼！你这小子倒会撒谎，黑咕隆咚的看什么设计？你以为哄三岁小孩子呀，建筑系是我们校的顶尖学科，你在哪儿读书国家得花多少钱？几个教授就带你们几个学生，你不算算教授的工资是多少？”晨辉听见他们这样说就沉默了，用不安宁的眼神望着我。

    我赶忙向他们说：“老师，我们错了，下次不敢了，今后我一定好好学习”

    “这还像一个京华大学的学生说的话，加油吧，这么好的学校要珍惜，多学知识是正道，只要有了事业，爱情之花永远不会凋零”那个年长一点的队员说着这话。

    巡防队的人对我们说话，却换了语气，让我摸不着头脑。

    教训了我们一番之后，就放了我们。

    不过，康成辉与我燃烧的火焰被他们给浇灭了。

    我倒没有什么，晨辉则神情沮丧地回宿舍去了。我一回到寝室，熊宁就朝我喊：“刷刷，你天天和帅哥约会，什么时间让他请我们寝室里的客？”

    我浅浅一笑说：“我不知道他答不答应？”我没有告诉她们今夜的惶恐。

    苏爱丽则眼睛里放出了异彩，跑到我的床前说：“刷刷，上不上网？我不喜欢上，你上吧”。

    彭钰则躺在我的上铺尖三刻薄地说：“吆！当个团干部不用这么讨好卖乖吧”

    苏爱丽横了彭钰一眼说：“你眼涨吧，我就喜欢刷刷怎么样？”

    ( 漂亮女人  p:///1/1111/  )




104.移情别恋
    [第1章我本善良：弱者的抗忿]

    第105节移情别恋

    这个寝室基本上是这样局势，熊宁占中央两边倒，苏爱丽偏袒着我，我和彭钰势不两立，她看我不顺眼，我看她心里就会产生一种莫名的恨！彭钰则是那种高高在上的谁也不求的那种。《+乡+村+小+说+网 手*机*阅#读 annas．r》

    “典型的马屁精”彭钰说了一句。

    我本来不想上电脑，听彭钰这样说反倒促进了我越发对她的抵触。

    我笑眯眯地说：“好的，我上一会儿电脑，晨辉早就告诉我号了，我还没有加上”

    “我帮你加”苏爱丽很热忱地说道。

    我对电脑不是很熟练，只是在学校里学了一点，对那些什么游戏和都很少用。

    “防人之心不可无”彭钰躺在床上敲打着她的手提，眼睛里露出怪怪的笑说着风凉话。

    我没有理会彭钰的怪话，任然和苏爱丽打得火热。

    然而，苏爱丽正是利用这一点，她在登录上留下我的密码，从而使我的一直在她的电脑上就可以直接登录。

    她趁我上课，或者在图书室看书的时候，偷偷以我的名义偷偷和晨辉聊天，并且和他不期而遇，还说我要她去的，是因为我和另外一个叫康晨辉的人约会去了……这是我和晨辉相恋一个月之后发生的事情。

    我加了晨辉，但他没有在网上，看来他还没有回寝室。

    我上了一会儿网以后，我突然想起要跟妈妈打电话的事情，我跟苏爱丽说：“我要上卫生间去了”

    我们的寝室虽然很陈旧，但很方便，卫生间就套在阳台上，能洗衣服，晒衣服。

    我钻进卫生间看看时间，已经过了10点了，我在犹豫是打还是不打？谭老板没有告诉我妈妈我的电话号码？妈妈还在等我吗？

    我怕妈妈还在等我的电话，就打了过去，结果妈妈真的还在等我！。

    妈妈接到我的电话可高兴了，听到她告诉我说“弟弟已经在一中读书了，很感谢伶俐这丫头的爸爸，还亲自到家里来了”

    我一听咯噔一下，他怎么跑到我家里去了？

    我没有问只是说：“晚上少出门，弟弟是不是住家里？”我问。

    “是呀，一中离我们这里这么近，不用寄宿”听到妈妈高兴的语气。

    我就知道家里一切正常，我的担心是多余的。

    最后我告诉她我的号码，不用天天在谭老板哪里打电话了。公用电话就可以跟我打。

    打完电话之后，我坐在床上，回想着被巡防队捉拿的情景，任然心有余悸。

    我虽然很想每天与他在一起，但巡防队员说的话还在耳边想起，要珍惜来之不易的机会！

    真的想想，恋爱挺浪费很多时间，如果我不加油，我的目的能达到吗？

    如果我什么都没有，晨辉会爱我吗？我想一定不会！我不能在沉迷于爱情当中了！想想我的希望，我的目的！我再也不敢和他约会去了，我要把所有精力要全部投入到学习当中去了！想到这里，我已经默默定下一个规矩，每天看书看到午夜12点，早晨5点起床，风吹雨打雷打不动！。

    想到这里，我抱着那些律学条例看了起来，这些条条框框真多，如果不努力还真难得记住，如果要背得滚瓜乱熟，看来非得下功夫不可。

    十二点的时候，晨辉发来信息：亲爱的，睡了吗？我太想你了！

    “你怎么还没有睡觉？我马上要睡觉了，巡防队的人说得对，我俩再也不能浪费时间恋爱了，我想努力地学习，我想今后就短信联系，这样既不影响我们的学习，也不影响我们的感情”我回了一条这样的信息，我等了半天也不见晨辉回信，就猜想他可能睡着了吧。

    第二天一上课，同桌的康晨辉就告诉我说：“你不是要找工作吗？”我说是呀，我找到工作了，不知你去不去？”

    我想了想，万宝露哪里要两个小时，是中午，但晚上也不能太晚，不然我的学习就真的跟不上了。

    “什么时间？有规定没有？”我问他。

    “你随便什么时间都可以”

    “哦？真的？”我有点欣喜了，“在哪儿？”我急忙问“就在学校的对面不远，有一站路”

    “那好，下午吃晚饭了就带我去看看”。

    第一堂课来了一个气质非常高雅的女老师，穿的也很时尚，飘飘欲仙的那种款式；深度的近视，披发，微卷，红唇好像是人造的，皮肤白净，给我的第一印象就是那种很有亲和力女人。

    “同学们好，我叫寇珠，大家叫我寇老师吧。今天我讲第一课：学术为天下之公器，法律以明理为己任”她第一句话就到出了法学院的宗旨。并且边说边在黑板上写上：学术为天下之公器，法律以明理为己任几个苍劲有力的粉笔字。

    她神情严峻扫视了一下整个教室，（整个教室也才25人）看了我们每人一眼又接着说“什么是法理学？如果说对于宪法的学习、认知、研究仅仅停留在谈论宪法是保障人权的、是控权的，这个只是在第一个层次。

    比如说谈它的人权原则、法治原则、权力分立原则，这也有些隔靴搔痒，属于第二层，还没有进入到程序意义上的方法论层次。

    方法论层次的宪法研究是将精神、原则与规范贯通起来的一个过程，并且是从文本文字里提炼出宪法精神与原则的过程法理学可以被界定为法律的智慧，或者对“法律事业”的性质和语境的理解。

    法理学的词根应该是源于“rs”，意指法律或权利。

    另一个词根“prn”则指智慧。

    因而法理学可能是寻求法律的智慧，或者寻求对法律的明智理解的学问。

    这种对于法理学任务的界定把问题的中心转向了这里：我们不仅探求“这一事业是什么”，以及“人们如何回答法律是什么”，而且我们也在试图弄清这些回答本身的含义。

    法律是一种争议的态度？或形式?正统性（合法性）是一种思维方式？广义的法理学理论不应仅仅局限于一个或者另一个法律观念，而应该探求这种多样性是如何形成的。

    法理可以补充法律的不足，所以有些国家把法理作为最后适用的法源。

    即：法律无规定者，依习惯；无习惯者，依法理。有的西方国家法学者认为，当前法理有作为主要渊源的趋向；但也有的学者认为，法理本身并不具有法源的性质，只有依据法理所作的判决成为审理案件可以援引的判例时，才能成为法源……”

    听她讲课就如滔滔不断的江水，绵绵不断，听得我很感叹，我不知到什么时候才能像她那样？而我听起来就像阿里巴巴天方夜谭！

    这个女老师最后布置作业说“法理学的重要意义或法理学在当今社会的重要意义？可以查阅相关的书籍？，请在电脑里做好作业，并投到我的信箱里，我好批阅”说着她在黑板上写下了她的信箱。

    这一节课听完我们还不知道这个女老师姓什么，课也听得一头雾水，太深奥了，根本听不到她在说什么，由于生疏，我什么也不敢问，最要命的是我没有电脑做作业。

    一下课，苏爱丽就跑来问我，刷刷你听懂了吗？我摇摇头，康晨辉则说：“到图书馆去查吧”。

    “你也没有电脑？”他点了点头说，“口记不如书写几遍，还能记得牢一点”这是他的安慰话，谁不愿意用电脑！

    我很想用苏爱丽的电脑，但看她听见我们的谈话却没有让我用她电脑的意思，只好对康晨辉说：“好吧，放学后我跟你去图书馆”

    到了中午，我来不及吃饭，边走边啃起了馒头到万宝露的家里去搞卫生。

    我曾今见过伶俐家的保姆擦地板，完全是在地上蹬着，用毛巾擦的，我找到阳台上所用的蹬布和擦布，一点点地给打扫起来。

    在给万宝露洗衣服的时候，我不会用洗衣机，半自动的还看见别人洗过，但她家的全自动的，我捣鼓了几下看没有戏，就放弃了用手洗。

    我花了2个小时才搞完卫生，洗衣服。

    我走的时候给宝露发了一条短信，告知她卫生已经弄完了，只是洗衣机不会使用，要她下次亲自教我。

    万宝露则给我回了一条：一头美丽的猪！

    我看后笑了，是呀，很多东西我看都没有看见过，那里会使用？

    下午上完课，康晨辉约我去图书馆，我答应了。

    学校的图书馆离我们教室太远了。

    我和康晨辉足足走了半个小时，京华大学本来面积很大，图书馆在东门，而我的教室在西门，白白浪费了我那么长时间，看到骑着自行的学友们，穿梭在我的面前，心想：自己还得想办法买辆自行车。