大美时代

    艺考生们肯定觉得这位大叔在偏袒自己的大徒弟。

    因为他们内心不由自主的在偏袒万长生啊。

    还有人在小起哄。

    艺术院校的气氛就是轻松，郭槐生不生气，嘿嘿笑着指许桡的泥塑:“从佛像的角度来说，他是不合格的，因为他给这个佛头注入了一丝凡人的烟火气，来，我们注意观察这个细节，还是在这眉眼之间，万长生已经高度概括成佛像最标准的大眼皮，实际上大家想想，现实中会有人长这样的眼睛么鼻子也没有这样的，这叫做慧眼，这是豹鼻，这都是我们传统技艺里面已经约定俗成的造型，而许桡的这个五官是人的五官，他的慈悲不是佛祖的慈悲，而是经历了喜怒哀乐，看透人世间云起云落的幡然贯通，才领悟了佛经上面的无上真谛，轻叹一声的感觉，让人不禁会想这背后有什么故事呢”

    这是研究生级别的传授上课啊。

    都还站在艺术殿堂之外的艺考生们安静极了。

    看万长生把那石雕佛头并列放在泥塑边，然后也在聚精会神的倾听。

    这一刻他不是那个给他们上速写课的老师，也不是在家长们面前摆出艺术家派头的培训校长。

    就是个学生，专注于学习的学生。

    许桡脸上有点抽抽，更认真的凑近观察万长生的雕塑。

    还是陆涛有眼力，看郭槐生讲完，连忙带头鼓掌:“感谢郭教授今天给我们做的雕塑普及，以及两位精彩的雕塑展示，感谢！”

    几百名学生连忙如梦方醒般的使劲鼓掌。

    郭槐生示意安静下:“今天来呢，就是表达下我们蜀川美术学院雕塑系，将会跟……这里的美术培训机构一起，提前对有雕塑天赋，雕塑爱好的艺考生进行培训，发掘真正的雕塑人才，我们会陆续派出专业老师、学生过来协助培训校进行雕塑基础课程，欢迎大家尝试学习，寻找自己真正的天赋所在，别像你们的万长生老师这样，考上美院国画系，才发现自己的最终目标在雕塑系，这叫走弯路嘛。”

    带点玩笑的口吻，把年轻的艺考生们都逗笑了。

    可停在陆涛和导师们耳朵里，这自然就是系主任对万长生最大的认可。

    万长生陪着送到地下车库的时候，郭槐生也是这么说的，又回到那种牛皮哄哄的状态:“待会儿我给教务处打个电话，许桡你把我的课程安排拿给他，然后就跟着上课吧，我们不讨论什么课题项目，跟得上，你就跟着走，跟不上，那就自己想办法跟上，行吗




205、哎，不能欺负人啊
    以前的传统国画，不需要学习人体艺用解剖，因为身高八尺，丈八蛇矛这些传统印象里面，都是极尽夸张之所能。

    万长生当艺考生的时候，画同学不也要有艺术夸张变形么。

    反正传统国画根本就不遵循人体解剖结构来。

    但现代教学里面，要求连国画系也要有解剖课。

    这些年还好点，真人头盖骨都越来越少了，据说几十年前，艺术家们也要参与真正的解剖课，亲手感受那些肌肉是什么触觉！

    现在只需要坐在教室里面看课本上的肌肉教学就行了。

    主要也就集中在骨点和肌肉走向上，这跟医用解剖是有很大差别的。

    可国画系只需要了解下解剖，雕塑专业就必须非常熟悉才行，而且还要应用。

    衣服遮挡住的肌肉怎么知道走向呢

    这会儿就别瞎扯什么人体美了，仅仅谈技术层面吧。

    因为连雕塑专业也把人体课开得越来越紧张了！

    更因为现在正式创作里面不允许出现人体，已经是个不成文的铁律。

    万长生从雕塑系学生口中听说这件事的时候，也觉得有点匪夷所思:“可以画，不能给人看”

    人家大三的师兄无可奈何:“对，这事儿就有这么荒谬，人体课是任何美术学院绘画专业的必修课，但就是不许正式展现人体作品，无论是绘画还是雕塑，这个时代也是蛮矛盾的哦”

    还有人哼哼:“这算不算历史的倒退当年民国时期可是把画人体当成革命行为的！”

    万长生没有对方的无奈，反倒哈哈大笑:“怪不得出了那么多抽象派的大师，这是逼着大家提高自己的认识啊！”

    一屋子雕塑系大三的师兄都斜眼看万长生，唯一的师姐嗤笑他:“哎哟，怪不得让你当学生会主席，思想够先进的啊。”

    这就是万长生的优势，国画系二年级去上篆刻，人家嘻嘻哈哈的迎接他这助教。

    混到雕塑系三年级来上人体课，人家也不把他当外人。

    他好像在哪里都挺能融入。

    这和当初走进大美培训校那个孤傲的黑夹袄，形成了鲜明对比。

    万长生笑笑:“我也觉得这事儿挺矛盾，肯定有什么地方不对，可作为我们这样的学生，胳膊拧得过大腿吗与其说充满怨气的发牢骚，不如换个角度调节自己的心情，不要纠缠在这个糟心事情上。”

    男生们中间就有人认真了:“你这是逃避现实，既然是错误的就应该据理力争，如果没有这种较真的精神，这看似一点小事，却会延展到方方面面，这个社会没法前进，全都是因为你这样的窝囊废！”

    万长生还是笑:“正确的永远都会正确，不是谁说它正确错误就可以定性，只要不是生死存亡的必选关头，我都不会去做徒劳的争一时之气，更愿意把我这点宝贵的力气用来做其他有用的事情，人生苦短，相比为了能不能画人体，我更在乎更多有意义的事情。”

    那个男生真有点较真:“譬如什么有意义的事情呢”

    万长生看眼笑:“唉，我真是多嘴，有不同看法意见，您一定是对的！”

    那男生摇头:“我知道你是敷衍，我要你心服口服！”

    万长生哈哈笑:“用嘴说的真不代表什么，我们用事实说话，现在您大三，还有两年多毕业，我大一，我们到您毕业的时候，比比看，谁做的事情有意义，好不好”

    那男生想了想，很认真:“万长生，我知道你很优秀，专业文化考试都是状元进来，现在又三门专修，我们有时候在寝室都会讨论你这究竟是天赋过人，还是真的运气好到开挂，我真的很想你能够说服我，总不能用你这样异于常人的例子来，引导我们普通人的人生吧”

    万长生嘴张了张，没再说什么，却走上教室边的讲台，哪怕是画人体的专业教室，也有黑板，随手捡了点粉笔，就在上面疾书:“古之所谓豪杰志士者，必有过人之节，人情有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒；此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”

    然后拍拍手上的粉尘回来坐下。

    挺工整的小楷，也没什么故弄玄虚的复杂字眼，小学生都能认出来的文言文。

    经过高考的大学生，谁都能读懂。

    还有人小声:“苏……轼的吧，我不记得具体是哪篇里面的了。”

    万长生不卖弄在第几页第几小段:“实际上我们经历的很多故事，都在各种各样的书里写着，也有各种各样的应对方式，不读书不见得是什么坏事，因为有时读书越多，人世就越冷，我更愿意理解成冷静的冷，冷静看待这个世界，而不是意气用事的以为那是热血。”

    雕塑教室里面好安静。

    包括那个刚才还很执拗较真的男生，都看着黑板上的字，静静的不说



206、我不同意你的看法，但是尊重你的权利
    大美时代正文卷206、我不同意你的看法，但是尊重你的权利没了裤裆，那一块到底画不画

    这对万长生是如此的艰难。

    非礼勿视这么基本的礼教道德，肯定是深入万长生的骨髓，总体来说他还是个很传统的人。

    面对杜雯那样的妖精，都能坐怀不乱。

    可走进美术学院，居然还要面临这样的视觉冲击。

    肩颈骨骼、胸腔腹部这些都很好理解，干瘦老人的骨骼非常清晰，这确实和看着一堆塑料骷髅架子画素描是两回事。

    人体，有皮肤包裹，还有肌肉线条带来的真实走向，是任何模型还有平面教材都无法替代的。

    哪怕是老人衰老的肌肉跟松弛的皮肤，都能提供非常真实的认知。

    起码只有认真观察画过，才明白松弛的样子是什么。

    也只有深刻理解过，随手画出来两个没头没尾的手臂，就能区分出是青壮年还是老年人。

    老头习以为常的坐在那，手里还叼着一支烟，更能观察到胸腔起伏的细节。

    这都是穿着衣服没法画的。

    所谓的功底，就是在这些点滴中积累的。

    唯有这两腿间，哎，万长生就草草略过。

    个糟老头子有什么可看的嘛。

    反正又不是医学记录，画那么详细做什么，艺术也可以省略轻重缓急嘛。

    万长生的素描功底确实足够扎实。

    每天沉浸在浩如烟海的雕塑著作里面，万长生能领会到的东西，正像他在酒吧说过的那样，把以前很多知其然不知其所以然的知识点弥补上了。

    雕塑专业画素描的目的和其他专业不一样，这里不要求风格或者艺术追求，素描在这里就是个纯粹的工具，通过素描理解物体，特别是天底下最复杂的人体各种结构关系，然后才能在做泥塑的时候得心应手。

    所以他那种带点欧洲古典派的素描风格，连任课老师看了都赞不绝口:“就这个意思！很稳……”

    可等到他交作业的时候，老师却调侃的拿手指敲敲比较草率的部分:“观察不仔细，不改我就扣分哦”

    万长生有点脸红的强撑:“这是艺术处理！”

    其他学生早就闻讯围上来，一个个使劲忍住憋着笑，连随便罩了件褂子的老头也嘿嘿笑着探头。

    任课老师一本正经:“哪怕是随便勾几笔，你没发现这里应该分高下么，通常来说惯用手那边就偏高一点，这样行走的时候才不会出现撞击，这是很严谨的生物进化细节，怎么能搞错呢不可能是平的。”

    万长生只能一脸卧槽的下巴落地表情！

    周围挤上来的大三学生，包括那个女生在内，狂笑！

    就喜欢看万长生这种没见过世面的一脸懵逼样。

    任课老师三十多岁:“有些人带着迂腐肮脏的思想把自己看不懂的东西批一顿，就以为是振兴传统文化捍卫正统了，殊不知这只是反映了自己见识短浅，思想龌蹉，对于那些动不动对人体艺术来一句嬴荡的人，应该祭出鲁迅先生那句著名的话，一看见短袖子，立刻想到白胳膊，立刻想到全果体，立刻想到……”

    万长生收起自己夸张的惊讶，还是温和的笑着点头:“嗯嗯，话是没错，我也觉着有些人短浅而龌蹉，但作为老师，特别是您这样能够影响一群学生想法的老师，还是不要随意带节奏，因为年轻的学生会把您这种想法变本加厉，这不利于教学跟艺术创作。”

    周围学生的笑声立刻停了，聚精会神的想倾听。

    美术学院是个崇尚特立独行的地方，可万长生在特立独行中，又更特立独行。

    而且最难得的是，他这种与众不同的视角看法，有他自己的人生观来源。

    青年教师脸上略微有点挂不住:“错误的东西不就应该批判冲击么，百年前新文化运动时候，这可是标志性的大旗，国家美术学院的第一任院长，不惧压力的的坚持把人体模特写生用到教学中，解放后官方评价都是坚强无畏的气魄和勇气，现在这不是历史的倒退”

    万长生是真不喜欢争论，可被围住的场面又不得不说两句:“首先我也认为这件事有点狗屁不通，但我表达的态度是不用这么气急败坏，您提到的两个时间点，百年前，和现在，撇开这两个时间点谈错误，就有点耍流氓，百年前的新文化运动，是因为整个国家衰败沦落，有识之士拼命的在找出路，各种猛药都得用，您知道一帮文化大佬那时候呼吁的是



207、得罪了也就得罪了
    本来按照万长生的本性，他不会这么旗帜鲜明的说人家什么。

    那什么盲书在女模特身上写书法，关他屁事啊。

    这种见面看着就是小人做派的斯文败类，最好不要去招惹。

    因为他们就凭着这点招摇撞骗，被揭穿以后真是被断了生路，一定会不死不休的闹腾。

    说到底万长生还是有些少年意气。

    他是没想到自己这段随口辩论的言语视频，会被当成小红书似的疯狂传播。

    实在是撞到风口浪尖上了。

    美术学院不许画人体作品，但实际上又必须要安排一堂堂教学大纲规定的人体模特课。

    这简直就是个悖论。

    算是美术学院最近最沸沸扬扬的事情。

    院方虽然没有明文规定不许出现人体作品，但博物展览馆还有各专业的学生展览，都默默的以各种有或者没有的理由把沾边作品全都下了。

    青年学生们当然是血气方刚，再有点老师嘲讽煽动下，那更是跳得八丈高了。

    万长生要是经常去酒吧，也能听见老童他们自然也是骂得狗血淋头，但多骂得几句挺无趣的，说起院长等人最近更是焦头烂额。

    行政要求最大嘛。

    所以首先是那幅字，黑板上清爽刚劲的粉笔字，让人看了朗朗上口，一言道尽个中心情。

    好些老师看了就笑，先摇头后点头的笑。

    学生中间固然有骂万长生这是缩头乌龟的，人家巴黎卢浮宫，就能把人体名作堂而皇之的挂在那里，为什么我们就不可以。

    可立马能得到旁边人怼:“你行你上啊，你拿出个行之有效的办法来应对这种局面?”

    再看看万长生的视频，把来龙去脉更是说得一清二楚，稍有思考能力的师生就会冷静下来想想。

    人家挂在那里的是名作，看看国内现在所谓的人体艺术吧

    现在的学院派艺术，广告美术专业等半壁江山，肯定和人体艺术是不咋沾边的，商业美术里面早就严查各种擦边球了。