在霍格沃茨淡定地喝红茶

一时间，尼可·勒梅也不知道该怎样展开下面的话题了。
这时张旭换了个话题，“勒梅教授，您制造的魔法石堪称魔法史上的一个奇迹。在华夏的魔法界，亦对您的魔法石称赞不已。”
尼可·勒梅却摇头说道：“它并没有传言中的那么神奇，功能没有人们认为的那么强大。”
张旭想了想，问道：“是它的能量有限制吗？”
尼可·勒梅点头说道：“是的，它的能量快用光了。”
尼可·勒梅被张旭刚才的话误导了，认为自己手上的魔法石在别人眼里并不是什么绝无仅有的东西，自己藏着掖着也没意思，所以索性都说了出来。尼可·勒梅知道，自己面前的这个年轻人不是简单的留学生这么简单，他同时还是沟通东西方魔法界的传声筒。
“那么再做一块不就行了？”
张旭这才明白，为什么最后邓布利多会毁了魔法石。最大的原因就是尼可·勒梅的续命宝余额不足了，于是尼可·勒梅干脆就做出我死翘翘不是因为号称永久待机的续命宝尴尬地余额不足了，而是我活太久嫌命长了。为了不让人发现真相，于是就给邓布利多拿去设局，然后毁掉。这样一来，以后就没人能知道续命宝余额不足的真相了。
“没办法再做一块了，当时制作魔法石的时候，就用掉了一些已经灭绝了的魔法生物最后的一点材料了，现在已经再也凑不齐全部的主要材料了。”尼可·勒梅摇头说道。
“那还真是可惜了。”张旭说道。
“那么可以把魔法石交易给我吗？还有魔法石的制作方法。价格您尽管开。”此刻张旭狗大户附体般的说道。
尼可·勒梅愣了一下，尽管他有想到过张旭身后的人会想得到魔法石，但是他想不到对方就这么直接地弹出个交易窗口。
“魔法石我已经交给阿不思了，它以后的归属我让阿不思来决定了。”尼可·勒梅把球踢给了邓布利多，“魔法石的制作方法我一开始就全部放到魔法石里面了，世上除此之外就再也没有魔法石的制作方法了。”
得到了这样的答案，张旭就不好再说什么了。
接下来，张旭向尼可·勒梅请教炼金术上的知识，谁让霍格沃茨没有炼金术的课程呢？
尼可·勒梅回到自己的主场，对张旭提出的问题是有问必答。
尼可·勒梅很快就发现，邓布利多称赞张旭十分出色并不夸张。张旭提出的很多问题都很基础，但自己回答后，他很快就能理解其中的内容并且能举一反三。
在两人的一问一答下，晚饭时间很快就到来了。
在两人一起狠狠地吐槽霍格沃茨没有炼金术课后，尼可·勒梅表示自己向张旭赠送一套布斯巴顿的炼金术课教材，如果张旭在自学时有什么疑问可以写信给他，他就算没了魔法石，还能活好几年。
当晚张旭就写信给邓布利多，说了他和尼可·勒梅关于魔法石的交易的事，询问邓布利多魔法石是否出售。而邓布利多的回信是回校面谈。





在霍格沃茨淡定地喝红茶 第20章 四堂会审
邓布利多的条件其实张旭很容易就能猜到，现在邓布利多的工作重心就是哈利·波特养成计划，为了这个计划他最后不惜丢掉老命。因此邓布利多的条件极大的可能就是让自己加入这个计划，区别只是加入的层度而已。
张旭和邓布利多的会面很快就结束了，大家直接单刀直入各取所需，半个钟头不到就达成了协议，然后就去食堂吃晚饭。
而此刻可怜的哈利·波特同学，还不知道自己将来将要面临的是怎样的生活。
吃晚饭的时候，张旭发现整个食堂里的气氛有些诡异。
鹰院的学生看着他的时候，眼里是那种损友间“你藏的不可名状图书被翻出来了”的眼神，而张秋则是一脸老妈子“我的儿子终于长大了”的表情。
蛇院的学生则是以一种看牛x人物的眼神在看他。
狮院那边，双胞胎兄弟笑着对他竖起来大拇指，哈利三人组则一脸崇拜的看着他，珀西故作成熟的对他点了点头。
獾院的学生则是以看熊猫的眼神来看他。
张旭眉头一皱，发现情况不对，整个食堂里的目光都聚集在他的身上了。
张旭扭头看向教授席位，发现从校长到教授再到费尔奇，都是以一脸“你是我这一届带得最好的学生”的表情看着他。
谜底在晚饭前的校长讲话时揭开了。
邓布利多除了讲了一通圣诞期结束了，大家要收心学习了之类的话。
然后邓布利多说道，“大家知道，圣诞假期期间，麦格教授与张旭同学代表霍格沃茨魔法学校对布斯巴顿魔法学校进行了一次交流访问。这次访问获得了巨大的成功，霍格沃茨魔法学校和布斯巴顿魔法学校都获得了巨大的收获。当然，张先生的收获是最大的。”
说到这里，邓布利多对着张旭挤了挤眼睛。
其他知道内情的学生看到了都笑了起来，不知道的学生急忙求科普，一时间整个霍格沃茨大食堂充满了欢声笑语。
邓布利多压了压手，让大家停下来。
“为了表扬张先生的表现，拉文克劳学院获得五十分。”邓布利多说道。
邓布利多话音刚落，鹰院的餐桌那里就响起了巨大的欢呼声。
这顿晚饭鹰院的学生吃得十分高兴，而张旭吃得有些不自在。
现在张旭左边坐着级长佩内洛·克里瓦特，右边坐着他的姑姑张秋。这两个大美女在他身旁，只顾吃饭不和他说一句话，张旭想挑起话题，而她们都听而不见。
吃完饭，餐桌上的食物和碟子都消失了，张旭刚想离开，一左一右两边肩膀各被一只手给压了下来。
被佩内洛和张秋联手摁下的张旭还没反应过来，就听到周围响起一阵脚步声，似乎是大半个学校的学生都向张旭集中过来。
此时张旭身边响起了双胞胎兄弟的声音。
“大家安静，我们知道大家都想知道什么。”
“接下来，请张先生跟我们讲讲他与法国女士的浪漫爱情故事。”
“讲故事之前需要个背景，这是我在布斯巴顿念书的亲戚寄来的。”蛇院的一位名叫达芙妮·格林格拉斯的女生将一张巨大的照片放在桌子上，照片里正是布斯巴顿的那座冰雪城堡以及四周张旭临走前一天扩建的花园。
然后獾院的塞德里克·迪戈里出现了，他挥动魔杖在照片上一点，照片的上空就出现了一片巨大的冰雪城堡及花园的3d投影。一个三年级学生做到这一步，赢得了不少掌声。
“晚上的时候，城堡是这样的。”一个声音从教授席传来。只见麦格教授只挥了挥手，原本只是黑白两色的照片投影马上变成了彩色的，炫丽的城堡和花园展示在学生面前，然后事了拂衣去。
“不就是想挠你的下巴未遂嘛，用得着这样嘛。”张旭心里说道。
张旭抬头看了看四周，发现四个学院都有人围了过来，大家都是一脸好奇与八卦的样子。
张旭此刻只能举头望天，什么时候霍格沃茨四大学院这么团结了，日后也是这么团结的怼伏地魔，或者跟伏地魔干就好了。
张秋拍了拍张旭的肩膀，说道：“小旭啊，大家都对你的爱情故事很感兴趣啊，你就和大家说说呗。”
说啥，有这么当众撒狗粮的吗？
张旭露出一脸打死也不说的样子。
“我有一瓶吐真剂放在魔药教室第二个柜子第三行第三排里，希望不会有学生去偷走。”这回在教授席传来的是斯内普的声音。
张旭瞪着也事了拂衣去的斯内普，不就是经常向你推销海○丝和霸○洗发水嘛，至于这样吗？
“啊，温室里的蘑菇成熟了，我要去看看，有种蘑菇人吃了以后说假话时鼻子会冒烟。”斯普劳特教授一边说一边往自己宿舍的方向走去。
张旭此刻的内心里已经有10086只羊驼在打波动拳了，不就是采了点草药当调味品拿去霍格沃茨的厨房里打火锅嘛，当时一起吃的人里面也有你们赫奇帕奇的学生啊，那个叫塞德里克·迪戈里的吃得最欢啊。
此刻，食堂里的全部学生们都看向弗利维教授，现在四大学院的院长里就剩他没有给张旭捅刀子了，大家都很好奇他将怎样对自己学院的学生下刀子。
只见弗利维对着食堂上空冰雪城堡的3d投影挥了挥魔杖，说道：“布斯巴顿的艾梅·雅凯写信告诉我，平安夜那晚是这样的。”
于是原本静止的冰雪城堡的3d投影动了起来，开始循环播出芙蓉抱上张旭吻了上去，冰雪城堡上和周围花园同时绽放出绚丽夺目的光芒，将一对正在接吻的人影映出的画面。
此刻霍格沃茨大食堂里的学生们都沸腾了，不少脸皮薄的小女生都捂住了羞红的脸。
张旭此刻算是明白了，这一切都是算计啊，因为他在邓布利多离开前的眼神里看出了“谁叫你特喵的不把好东西放在自己学校而是拿去别的学校撩妹”的意思。
当教授席上的教授都走光后，学生们开始了对张旭的“审问”。
问得最嗨的就数双胞胎兄弟和张秋，三人好像有默契般将问题一步步地直指核心，就连以后孩子怎么起名都问出来了。
张旭一边狼狈不堪地回答各种问题，一边心里暗骂邓布利多，今天这事肯定有他在背后下黑手。




在霍格沃茨淡定地喝红茶 第21章 您的系统已经上线
“叮咚～～检测到宿主符合条件，系统激活中。”
“系统开始解压1%……10%……50%……80%……100%”
“系统解压完成……系统安装完成……系统启动成功。”
……
“小子，你这里写错了，你该去翻翻《千种神奇药草和蕈类》。”
……
“注意火候，在药剂变色时再顺时针搅拌。”
……
“刚才你的变形咒的第六个音节出错了，注意发音的语调。”
……
“今天我们该继续练习除你武器。”
……
最近哈利·波特同学是愉快而又痛苦的学习中。
事情要从半个月前说起。
那天哈利在魁地奇训练时不小心将眼镜摔碎了，在他回到霍格沃茨城堡的时候在大门正好碰到了要出去办事的邓布利多教授。邓布利多看到他的眼镜摔得粉碎，于是就将自己收藏的一副能自动调节度数和大小的备用眼镜送给了哈利使用。哈利很高兴地接受了邓布利多的馈赠。
在哈利戴上新眼镜的第二天早晨，他就听到了眼镜里传来“叮咚～～检测到宿主符合条件，系统激活中。”的声音。
然后哈利从眼镜那里得知，眼镜里有一位名叫甘道夫的巫师。这位知识渊博、经历丰富的巫师说，自己是霍格沃茨魔法学校的第一批学生，在毕业后外出闯荡一番后回到霍格沃茨任教。后来在一次魔法实验中失去了身体，于是就拜托霍格沃茨的四位创始人将自己塞进一副眼镜里，希望能用自己的知识来帮助将来霍格沃茨的学生。而只有能得到他认可的学生才能获得他的帮助。
当时哈利就想将这件事告诉邓布利多，可是得到的答复是邓布利多在送给哈利眼镜后就出远门了。
然后是告诉了罗恩和赫敏，结果罗恩和赫敏戴上眼镜后没有任何反应，后来甘道夫告诉哈利，他并不认可罗恩和赫敏。
接着哈利想去找张旭，张秋则告诉哈利，张旭已经请假到法国撩妹，顺便在那边建阅览室了。
两天后张旭从法国回来了，听完哈利的讲诉后，对哈利讲了一大堆奇遇、有德者居之、莫欺少年穷之类的让哈利听不懂却觉得很厉害的话，总结起来就是既然到你手上了那就先戴着吧，反正检测水晶球表示这个不是黑魔法物品，应该想是分院帽一类的存在。张旭还告诫哈利，这样的宝物要尽可能的保密，不要大肆宣扬，如果被太多人知道了，难免会招来黑巫师的破坏，那么这就是整个霍格沃茨的损失了。
于是哈利就戴着这副眼镜开始了「划掉」一段传奇「/划掉」新的生活。
甘道夫会在哈利学习时犯错误的时候指出哈利的错误，哈利戴着眼镜看书的时候甘道夫会把看到的内容都记下来，在哈利需要的时候提醒他该找那些书，晚上的时候甘道夫还会在有求必应屋将一些魔咒交给哈利。
让哈利惋惜的是，甘道夫在魁地奇上没法给自己提供帮助，甘道夫说他生活的年代还没有魁地奇的出现。
这副甘道夫老爷爷眼镜自然是张旭和邓布利多的作品。
一开始，邓布利多答应将魔法石交给张旭的条件，就是张旭加入哈利对抗伏地魔的小组，以及日后可能重建的凤凰社中。
张旭对这一条件表示反对，因为伏地魔及其麾下的食死徒属于英国魔法界的反政府组织，英国魔法部与食死徒对抗属于英国内政。面对可能会卷土重来的伏地魔与食死徒，华夏方十分关注英国魔法界局势的发展，希望魔法部与食死徒各方保持克制，避免冲突升级。华夏方主张双方通过对话协商，以谈判手段解决当前问题，尽早启动包容、和平、有序、由人民主导的政治谈判进程。华夏奉行和平自主的外交政策，在《和平共处五项原则》的基础上发展同各国的友好关系。因此，作为具有华夏方面半官方身份的张旭不能直接出面与伏地魔及其手下的食死徒进行对抗。
邓布利多又重新提出了条件，希望张旭以个人的名义对哈利进行训练及提供有限的帮助。
张旭表示这个条件可以接受。
接着张旭脑洞大开，以前世的系统流、老爷爷流网络小说为蓝本，建议由提供华夏材料与技术，为哈利·波特量身定做一个外挂。以分院帽为样本，将邓布利多的一缕意识附着在一副眼镜上，这副眼镜上的邓布利多的意识将负责对哈利·波特进行教育和引导。
有了分院帽的例子在前，邓布利多思考了十多分钟后同意了这个计划。
张旭将这个交易上报华夏方面后，华夏方面认为用制作一个这样的魔法物品的材料与技术来换取魔法石的成品与制作技术这笔买卖是划得来的，于是就批准了这个计划。
接下来一个月中，张旭和邓布利多一起制作完成了甘道夫老爷爷眼镜，并在哈利的一次魁地奇训练中，由
邓布利多亲自出手制造意外弄坏了哈利的眼镜，然后顺势将甘道夫老爷爷眼镜送给了哈利。
这一切哈利都不知情，他现在正陷入得到系统老爷爷带来的兴奋之中。
在这段时间里，哈利的学习成绩和魔法水平一路飙升，由中等偏下的水平升到一根脚趾踏入学霸行列的水平。
这些成绩不像是日后哈利拿到斯内普的课本那样，直接得到了正确的答案，而是在甘道夫的引导下自己学习得来的，这让哈利很有成就感。
而罗恩和赫敏对哈利的奇遇也是感叹不已。
而此刻的张旭，则刚刚忙完了一个大工程。
去年圣诞节假期结束那天，张旭被邓布利多集合四个学院给阴了他一手，所以他不得不也给霍格沃茨弄个大新闻出来。
像布斯巴顿那样的冰雪城堡+冰雪花园再弄一个出来是不可能的了，有了雷同的就不算学校特色了。
由于去年冬天四个学院在湖边建了四座冰雪城堡来打雪仗，于是张旭干脆就以这几个城堡为中心，设计了一个占地大约是一个标准足球场大小的冰雪滨水花园。
张旭先是制作了几个风格的花园来让学生们投票，最后是一个以中西结合风格的方案胜出。
这个规模如此巨大的工程自然不可能是张旭自己一个人完成，张旭就在霍格沃茨里呼朋唤友，集合了四大学院各路高手几十人，花了近一个月的时间，才赶在＂qing ren＂节前才将这个工程完成。
＂qing ren＂节当天，这个滨水花园成了学校里情侣们大肆撒狗粮的圣地。




在霍格沃茨淡定地喝红茶 第22章 和谐有爱的霍格沃茨
这个学期以来，邓布利多对霍格沃茨魔法学校的工作进展很满意，学校的各方面获得了很大的发展。
半年来，由于霍格沃茨魔法学校独家垄断了英国的东西方魔法原材料贸易，然后与布斯巴顿魔法学校达成了价格同盟，使得学校财政收入井喷式增长。
而且这个项目属于学校自主经营，财政自收自支，脱离了学校董事会的监管，让邓布利多在花钱的时候轻松很多。因此，最近邓布利多在面对校董会的时候强硬了许多。
学校董事会对此敢怒不敢言。
一方面张旭通过前来试探的蛇院学生表明，这些项目都是看在邓布利多的人品与实力的份上，与邓布利多个人合作的，华夏一方只认邓布利多不认其他人。至于邓布利多是将这个项目放在霍格沃茨魔法学校还是拿在自己手上，这是他自己的事。与布斯巴顿魔法学校的合作，则是以邓布利多作保与尼可·勒梅进行合作。如果你们家族里面有能和邓布利多、尼可·勒梅相比肩的人物，可以来谈谈合作的事。
另一方面，学校董事会里面近三分之二的成员的家族是霍格沃茨的次一级代理商，而且邓布利多留给了他们足够丰厚的利润，然后他们舍不得丢掉这块肥肉。
最后，学校董事会的董事们都对把霍格沃茨魔法学校交给邓布利多方心，除了经常搞事的老马尔福，其他的董事基本上都是静静地当个小透明。
这个学期以来，在张旭带来的新知识的带动下，霍格沃茨的学生们学习热情高涨。
虽然这股风潮来带的学习热潮会逐渐减弱，但其带来的影响还是将影响到学生们以后的学习生活。
最让邓布利多满意的，是各学院间的学生开始大规模的打破学院的限制，进行相互交流相互学习。
霍格沃茨的四大学院间存在着一种竞争的关系，各个学院间的学生交流更多的是少数个体的朋友间的互帮互助，以及以结婚为目的交往，而学术上的相互交流就更加少见。除了例如魁地奇比赛中对阵蛇院以外，很少有两个以上的学院能集体团结起来的。
然而张旭的出现，再次将这潭水给搅起了波澜。
改变的契机还是张旭的阅览室。
在阅览室里，张旭营造出了一个宽松的环境，并划分了一个角落，为学生们提供了一个可以相互讨论的地方。
一开始，张旭只是在那里和各个学院的学生们讨论一些问题。
在阅览室，张旭的身份，很容易让其他学院的学生忽略掉他的学院的身份。而学生们的问题，对于在出国前被抓去补过课以及在来到霍格沃茨后事先和教授们交流过的张旭来说，一部分能答得上来，另一部分只能回答个思路，然后介绍他们去找哪位教授。
渐渐地，张旭默默地记录下了那些和他讨论过的学生的资料，哪些学生擅长什么，哪些学生又不擅长什么。
接下来，张旭开始引导学生间的相互交流。例如这个狮院的学生向张旭询问问题，张旭故意说不会，然后用传信千纸鹤将阅览室里面能回答这个问题的其他学院的学生喊来帮回答这个问题。被叫到的学生自然会给张旭一个面子，他们自己也意识到，以后说不定也有会这样找人帮忙的时候，所以绝大部分学生都很乐意地帮这个忙。
当很多学生都习惯与其他学院的学生一起研究、讨论问题后，张旭打出了下一张牌。
张旭找教授们帮忙弄了一张施了魔法的羊皮纸挂在阅览室里，学生们有什么问题就写上去，然后统计出最近三天出现得最多的问题，最后在阅览室里每三天一期展开专题研讨沙龙。
霍格沃茨的学生对这种不同学院的学生们坐在一起，针对某一问题展开讨论的沙龙感到很新鲜。在参与几次后，大家都对这样的沙龙感到很满意。
大家发现，在这样的环境下大家一起研究讨论问题，不但“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多”，还能更容易的找到女朋友。
在霍格沃茨，学生们出风头的机会不多，除了魁地奇比赛外，绝大部分学生很少有出风头的机会。现在有了一个新的出风头的机会摆在众人面前，特别是鹰院的某同学大出风头后引来了一个狮院的妹子勾搭之后，一群单身狗们对这个沙龙趋之若鹜。当然，要出风头首先自己得先有那水平，要是被人轮着打脸，那么就成笑料了。安东尼·戈德斯坦在将此事告诉张旭后，把张旭囧得外焦里嫩。
张旭的这一手布置，在万圣节巨怪事件后显露出了威力。
万圣节后没几天，张旭就拿着一份霍格沃茨魔法学校校园广播系统方案书来到了校长办公室。
方案书里以万圣节当晚赫敏没有接到紧急疏散通知为契机，阐述了在霍格沃茨城堡里各处挂上大喇叭的重要性。
而且这套系统并不复杂，绝大部分内容可以让学生们来研究与施工，校长与教授只负责最核心的权限设置等内容。学校需要付出的只是材料的成本费用，而人工费则可以用学院分来支付给参与项目的学生。
这种把学生往死里剥削的方案，得到了邓布利多的支持，然后签下校长令，让张旭来领导这个项目的建设。
第二天，霍格沃茨魔法学校校园广播系统工程项目部就在阅览室挂牌成立了。
同时，项目经理张旭在阅览室里挂出了霍格沃茨魔法学校校园广播系统工程概况和招聘项目部成员的招聘启事。
招聘启事公布了项目部招聘的项目部副经理、项目技术负责人、施工员、安全员、材料员、质量检查员和资料员的岗位要求，要求各招聘人员组建各自的团队，然后以团队负责人个人的名义来应聘。