兽人之狼王(H)

一开始他们初遇时候就是这样，一直板着张脸摆出一副面瘫样，也不开口说话，看上去很严肃冷酷的样子，害他还以为对方是很不好说话的那种人。
这种x子不管是天生还是后天形成，无疑都是吃亏的，于是林叶秋决定担当起园丁的责任，慢慢引导他成为一个圆滑健谈的人，首先就是j往技巧方面。
俗话说出门靠朋友，可一个月来雪狼却从来独来独往，身边竟没有一个朋友，出没左右的都是成为他们腹中餐的动物。
这个现象，林叶秋理所当然地将之归结为不善j际的结果。
一个人，不会很寂寞吗？于是更坚定了他要改变雪狼的决心。
而事实也相差无j了。
林叶秋一副看待莘莘学子的表情期待地看着雪狼，等待回应。
“哦。”莱曼斯应得乖巧，想了想，道，“谢谢。你也很好。”
“嗯，不错不错，你真聪明。”林叶秋老师眯眼微笑。
“谢谢，你也很聪明。”
“嗯嗯，果然孺子可教。”林老师满意地直点头夸赞。
“我有个问题。”好学生的雪狼认真而迟疑地要请教问题了。
“什么？”
“就是我本来就很好，而且也很聪明，那你的称赞就是事实；那如果对方是个笨蛋，难道我也要说对方聪明吗？那不是太虚伪了？”
林叶秋看着他一脸诚恳求教的表情，自个脸上原本鼓励希冀的笑容慢慢敛了，身子坐直微微退离些许，没好气道：“那直接说谢谢就行了！”心里不禁开始怀疑，这是不是在影s他啊？
其实也不能怪林叶秋会有这种想法，他一直都清楚自己不是聪明人，穿越前拼死拼活读书也不过考了个大专，穿越后连生存都保证不了，若不是遇到这个男人，恐怕世上早没林叶秋这个人了。
他不言不语注视着对方的眼睛，只看见里面一p清澈，并无半点不良意味，看来是自己多心了，甩甩头，起身到洞口用储备的河水简单漱了漱口，开始张罗食物。
“你，生气了吗？”莱曼斯看着雌x突然放开自己走了，隐约意识到了什么，身子一翻变回人形，也走过去一起生火，问得有些小心翼翼。
林叶秋抬眼瞧了瞧他，又专心自己手下的活计，熟练地用油木引燃g柴，架上r块。
“没有。”想不到这人看上去木木讷讷的，其实还是挺敏锐的啊！
“哦……”莱曼斯也静默了，认真帮着照料火候，过了一会又低道，“如果我哪里做得不好，你告诉我。”
林叶秋又看了看他，突然觉得自己真是太小家子气了，对方明明不欠他，却处处关心着他，迁就着他，明明是他自己想要改善对方的j往能力，结果却为了一个子虚乌有的误会、为了所谓的自尊而多疑地曲解了对方，现在竟然还要对方先向自己示弱。
这么看来，倒是莱曼斯更像他的老师了。
林叶秋停下了手中的活计，转过身正视着莱曼斯，诚诚恳恳致歉：“你哪里都很好，其实刚才是我不对，以小人之心度君子之腹了，你别放心上。”
“不不！如果你生气了，那就一定是哪里我做得不好了。该说对不起的是我。”莱曼斯也回得一脸诚恳，“不过，那什么小人什么的话是什么意思？”
林叶秋被问住了，不是说他不知道这成语的含义，而是这话的原意是用卑劣的心意去猜测品行高尚的人，可要林叶秋这么直白地解释，他又实在别扭，只得支吾着：“意思就是说你完全没有不对的地方，是我自己误解了……”
看着莱曼斯一脸恍然大悟的受教表情，林叶秋不由在心底哀叹：他这个老师，实在不合格。
林叶秋顿了顿，认真道：“如果我哪里做错了，也请你告诉我，好吗？”
他还神经大条得没想到这样的对话，多半是出现在哪种关系的两人之间，还一门心思将对方当做可以两肋cha刀的哥们。
莱曼斯微微笑了，伸手抚摸了下林叶秋的脸颊，温柔道：“好。”
林叶秋原本还挺感动的，可脸上的那一摸，立马就让他黑脸了，刚要责备，可目光接触到对方真挚的表情，又克制住了，告诉自己莱曼斯只是不知道，不是故意的，心中一叹，僵笑着抬手拂了开，平心静气道：“你要记住，对男人不可以摸脸，也不可以摸头，如果要表示兄弟ai朋友情，那么拍肩膀捶x脯都可以，绝对绝对不可以摸脸和揉头顶，知道吗？”
“男人？”
“就是雄x。”
“哦…





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…”莱曼斯认真地点点头，可是，总觉得有哪里不对呢？他试探着，“你不喜欢我碰你脸颊？”
林叶秋嘴角chou了chou，p笑r不笑：“我是男人，怎么可能喜欢？”敢情他说了这么一大段都白说了？
莱曼斯被他一句“我是男人”弄得一愣，嗫嚅着纠正：“可你是雌x啊……”
洞内一时寂静无声，低气压霎时笼罩方圆百里。
良久，林叶秋抬头，笑得一脸温柔无害：“我可能没听清楚，你再说一遍？”
“为什么我不能碰你脸，你是雌x，又不是雄x啊……”莱曼斯一脸纯真无辜。
林叶秋嘴角chou搐，肌r紧绷又放松，放松又紧绷，忍了又忍，终究没忍住，抬手就一记爆栗子敲了过去，怒喝：“你t说谁是雌x？啊？”
莱曼斯看着突然暴怒的人儿，被敲的地方虽然根本不疼，可他却更疑h了。
“你说本大爷哪里长得像nv人了？”林叶秋狠狠摸着自己的下巴，“喏，喏，胡须看见没？”又昂起头，“喉结看见没？”
“nv人？”莱曼斯只注意到了这一个陌生词藻。
“就是雌x！”林叶秋濒临崩溃的边缘，真的是对牛弹琴！
莱曼斯仔仔细细将林叶秋上上下下左左右右看了个遍，末了，固执地低声道：“可你就是雌x啊……”
“你个木鱼脑袋！上次洗澡时你没看见本大爷的x是平的吗！”林叶秋忍无可忍再度怒吼，“难道要我解了兔p脱了k子将那个给你看不成！”
莱曼斯不说话了，一脸委委屈屈的模样，那眼神分明诉说着“你就是雌x”的意思。
林叶秋被这委委屈屈的小媳f眼神盯得开始不自然起来，突然有点自己是恶大叔正欺负着人家纯洁小白狼的感觉。
“那你能变身吗？”莱曼斯纠结了半天，终于还是问出口。
“我能不能变身和我是不是男人没有逻辑关系！”
“不能变身你肯定就是雌x了啊……”
林叶秋怒极反笑，摩拳擦掌着：“你想死是吧？”
莱曼斯看着怒气腾腾的人儿，不由下意识缩了缩脖子，再也不敢多话。
林叶秋看着他这副模样，又深深一叹：“算了，总之你记住我是男人，是雄x就可以了！”
“可是”莱曼斯还想辩解，结果被横来的一记极具威慑x的冷眼给堵了回去，低头默默数起手指头，心想这个雌x真是奇怪，为什么不肯承认呢？明明就是一个雌x啊！而且还是属于自己的雌x！不过，没关系，一切慢慢来，反正时间有的是……
过了一会，莱曼斯瞟了瞟边上专心致志面无表情顾着r的人，谨慎地：“你是不是又生气了？”
“……没有。”林叶秋静了一会，说。
渐渐地烤r的香气出来了，他拿下r块，自己留了些，其余全递了过去。
两人在篝火边吃着烤r，洞外大雨滂沱，洞内一p暖意融融，气氛又温馨了起来。
莱曼斯吃完了烤r，在林叶秋虎视眈眈的热忱眼光下，自动自发又变成了雪狼模样，抖抖全身的ao，让它们更f顺地贴在身上，粗长的尾巴下垂着一甩一甩的，四肢站得笔直，挺着x脯昂着脑袋，脖子圈的长ao柔顺地下垂着，蓝se眼眸温柔地看着对方，狼鼻子微微一拱一拱的。
林叶秋看着雪狼全身散发出快来蹂躏我的信息，再也抑制不住，噌地就扑了上去。
一人一狼滚做一团，在洞里玩得不亦乐乎，又跑又跳又滚又笑又闹又叫的，像两个小孩子一样疯狂。
玩累了，林叶秋气喘吁吁地拿了颗果子让莱曼斯利爪一划开了p，仰头咕噜咕噜就喝。
“你昨天说过礼尚往来，有助于增进感情，你摸了我那么久，那我能不能也摸摸你？”
林叶秋嘴里正含着果汁，听了差点一口全喷出来，转过头去看着一脸认真的雪狼，愣着说：“啥？”
“我也想摸摸你。”
15、012小林老师的授课过程……
洞里又传出了循循善诱的教导声
“一个成功者，或者说一个大人物，譬如你们的族长之类的人物，智商达不到族里数一数二不要紧，但情商一定要高”
“什么是商啊情啊什么的？”莱曼斯听得十分认真，脑子里却还是打了一个又一个结。
“智商就是人认识事物并解决问题的能力，包括很多个方面：如观察、记忆、想象、分析、判断、应变等1。情商是指人在掩饰不好的情绪、强大的意志、耐受挫折、人际j往等方面的能力2，它不像智商一样生来就注定，而是多半靠后天习得……”林老师啪啦啪啦解释了一大堆，最后抬起眼睛希冀地，“明白？”
“哦。”莱曼斯似懂非懂地点头，一脸深思状，“譬如我明明很生气，却偏偏微笑着，或者明明很讨厌这个人，却还要装作很喜欢对方，这就是情商高的t现；而我能这么快就理解什么是情商，这就是智商高的t现了，对不对？”
“呃……”林老师傻眼了，犹疑着点了点头，“对……”
“情商高是不是就等于虚伪？”
“也不能，这么说吧……”这下换小林老师深思了，“情商高还指一种不屈不挠的精神”
“什么是不屈不挠？”
“就是在压力和困难面前不屈f，就是忍受挫折的程度高，意志力强。”
“哦……”
“嗯……”林老师微微低头，认真整理了一下思路：“情商高具t来说应该是指与别人的相处方式，能让大多数人都喜欢你，信任你，跟任何人都谈得来，很圆融变通，而不死板；同样，处理一件事情时往往有许多不同的方法，而情商高的人会选择最能达到效果、又最不得罪人的那种方式。”
“哦……”
“譬如要博得一位母亲的好感，就要称赞她的小孩可ai聪明；如果重，就要表现得稳重有礼；如果要j朋友，就要表现得大方风趣和健谈。而且切记对象说话：有些时候、有些人可以适当开玩笑，这会显出你的幽默诙谐，还可以提高气氛；但有些场合、有些人却开不得玩笑。”
“嗯……”小莱同学微微皱眉深思中。
“有问题可以马上提。”
“什么叫幽默诙谐？”
“就是有趣，亲切，好相处，让大家都会开心地笑。”
“哦……”
“继续，再譬如当有人要求你做一件事，而这件事你可能不愿意做，或者可能时间来不及暂时无法完成时，如果情商一般的人就会直接说‘不行，我做不到’，但情商高一点的人会说得比较委婉，不会直接明明白白说出‘不’，而以‘这需要时间’、




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‘我尽力’之类避重就轻的说法回绝”
好好学生闻言，表情瞬时变得莫测高深，略一沉思后，再度举手提问：“这点我知道，是不是就像昨天你的做法那样？”
林大老师一听，霎时就被自己的口水给哽住了，瞪着眼睛，嘴巴张了张，不知道是接“是”还是“不是”才对。
昨天最后关于那句“我能不能也摸摸你”的询问，他以“摸我不如摸你有趣”直接混过去了，然后就打着哈欠睡觉去了。
“是不是？是不是？”
看着莱曼斯一脸求教的表情，林大老师只得再度打马虎眼来糊弄过去：“不是跟你说过么？别人在讲话的时候，千万不能打断，这是很不礼貌的行为，是万万不可取的行为”
“可你说过若有不明白的地方可以马上提问的……”
林老师转过眼来瞪着一脸乖宝宝样的男人，瞪了一会突然微笑起来：“嗯，不错不错，反应很迅速嘛！将来一定有出息！”
赞美完这一句，不等对方反应，立马又继续讲了下去：“现在来说说为人处世的十大要诀3：一认识自己，就是要了解自己的优势在哪里，并把它恰当好处地突显出来，也要认识到自己的短处，不能改变的就尽量隐藏起来，这叫扬长避短。”
“那万一样样都是优势，没有短处呢？”小莱同学问得一脸纠结。
林大老师差点吐血倒地，敢情这娃子是在隐喻他自己是完人吗？瞟过去一眼，没有回答，直接进入下一个：“第二，绝不可自高自大！”
“我没自高自大啊！我说的一向都只是事实……”
“是事实也要藏着掩着，要学会谦逊！懂么！就是谦虚！有十两的就要表现出六七两的，让对手估量不出你的实力，对你产生畏惧，或者g脆小瞧你，这对你都是有利的！而且也会避免让别人以为你在炫耀，高人一等，反而让人觉得你很有风度，很亲切随和，从而乐意与你j往，才不至于变得孤立。”
“哦……”乖宝宝学生领教了。
“第三，决不夸张，要懂得克制自己，表现出小心谨慎的态度，决不夸张抬高自己。过高地估价自己是说谎的一种形式，会给你带来许多不好的影响。”
“我从不会夸大自己……”
“嗯，第四，做人决不能说谎和失信，不能说大话，要说到做到，做不到的宁可不说。这叫诚信和重诺。”
“请容许我不耻下问”
“停停！这词用得不对！”
某积极好学的童鞋不解了：“怎么不对了？这不是请教问题时用的吗？而我现在就是要向你请教问题啊！”
“不耻下问是指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。请问莱大先生，我地位比你低吗？学识比你少吗？”林老师觉得被冒犯了。
“那不耻上问”
林老师开始抚额了，不再继续纠结这个问题：“得了，对我就不必用那些花花绿绿的东西了。说吧，要问什么？”
“不能说谎和你说的隐藏自己不是矛盾吗？隐藏自己不就是说谎的一种吗？”
“适当隐藏自己是谨慎的表现，不是说谎，就好像不说谎但不代表别人问你什么你都得老老实实将祖宗十八代甚至自己是不是童子j都j代得清清楚楚。这里面有着本质的区别，有时间你好好t会。”
某纯纯好学生眼神一亮，盯着林大老师，目光炯炯。
“什么？”林老师背脊突然一阵发凉，上身不由微微后倾些许。
“你是童子j吗？”
林大老师一怔，脸迅速发红，恼羞成怒：“这种问题属于隐s问题，是不能问的！”
“哦，那我不问。”
“嗯，乖。”林老师的态度慢慢软化了下去。
“我可以告诉你我是不是”某人十分积极期待。
林叶秋刚退下去的红晕又开始渐渐上升，忙抬手阻止了：“别！不用了！虽然我说过我们是亲密无间的好友，但这种事你也不必对我全盘托出的！”
“哦”某学生有些失望地耷拉了脑袋，瞅着一脸平静的林大老师，巴拉着希望对方改变主意。
“咳咳！接下来，是第第……咳！说到第j点了？”林老师扭头询问。
“第五点……”
“嗯，第五，说话要言简意赅，就是清楚明了。简洁能使人愉快，使人喜欢，使人易于接受。说话冗长累赘，会使人茫然，使人厌烦，你说得辛苦，别人却还听得不耐烦，那你就会达不到目的。简洁明了的清晰的声调，一定会使你半事功倍。而且充满自信g练的语气，也会令人信f。”
“可你好像话一直都很多……”认真聆听教诲的某人颇为疑h地咕哝。
“你是在意指本老师说话啰嗦吗？”
在某人的y威下，某乖乖牌学生缩回了脖子，继续认真聆听。
“第六，要学会保留意见，发生分歧时，过分的争执毫无意义，而且还显得自己没有涵养，但不是说就要唯唯诺诺，不发表见解，而是看情况而定。通常，不应急于表明自己的态度或发表意见，尤其是当处于商讨一件大事，或对外谈判、就是和他族商谈要事时，这会让对方捉摸不定你的真实意向，从而可能给你创造出更有利的条件，否则，你容易被别人吃死。”林老师停顿了一下，歪了歪脑袋，“那句话怎么说来着？对了！是这样的谨慎的沉默就是精明的回避。”
“原来如此……我一直都直来直往的……”某纯朴学生喃喃道。
“以后可以试着改变看看到底哪样好。第七，要勇于承担责任，自己做的事没成功时，要勇于承认自己的不足，并努力使事情做圆满。适度的检讨自己，并不会使人看轻你，相反总推卸责任给别人，或找各种各样的借口，不管这些借口是真还是假，都只会使人轻视你。给予自己一定的压力，有时反而是助益，但不能压力过大，适得其反。”
某老实同鞋仔细回忆了下，说：“我从没推卸责任过，因为我想做的事，好像从没失败过……”
林老师身子微微一晃，没理会他，继续说下去：“呃，还有什么，让本老师想想……对了！为什么我们都两个耳朵，却只有一张嘴巴呢？”
“呃……为什么？”某同鞋呆呆问。
“就是告诉我们要认真倾听别人诉说，做个好听众，不会因为事不关己就显得不耐烦或无动于衷，这样别人会觉得你人很好，而且很尊重他人，人们因此会感激你，你的人缘就会好起来。”
“好像有道理……”
“当然有道理！”林大老师头微微一昂，得意地笑，“还有就是目光要远大。譬如哪天你发达了，成功了，要想到以前没有发迹时候的穷困。不管




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什么阶段，都一定要多j朋友，朋友总是越多越好，并维持各方的关系，因为很可能现在你最不在意的关系，以后却带给你莫大帮助。”
“那到底是纯粹为了j朋友，还是为了利用别人？”
林老师语塞了，哽了半天道：“不是利用，是互相帮助，互利互惠！”
“那不还是有利用的意思在内……”
“我问你，如果你朋友有困难，你愿意去帮他吗？”
“我好像没朋友……不过，如果有那样的事情发生，我还是愿意的吧！”
“那在你尽力去帮对方的时候，是出于什么样的心态呢？你会因为知道他没有能力给你任何回报，从而就不帮他吗？”
“不会。”
“那就不是利用，就是朋友。当然，朋友之间也的确存在纯粹的利用和利益关系，这种朋友和那种不出于任何回报而给予援助的朋友是不一样的。有时你需要去区分身边的朋友是属于哪种类型的，不过大多时候我们并不能看得很清楚，所以还是只能真心以对，只不过真心的同时，也要留心为自己留条后路。”
“这些事情，从没人和我说过，听上去好复杂……不过，我好像有点明白了……”
“嗯。但是，也要永远记住一句话：没有永远的敌人，也没有永远的朋友。”
“那不是敌友不分？”
“那是顾全大局！有时为了维持暂时的平衡，就必须联合曾经的敌人来对抗更强大更迫在眉睫的敌人。”
“哦……”
“对了！尤其要小心裹着糖衣的p弹，就是面上不分彼此兄弟相称，暗里却逮着机会就给你放冷箭陷害你的人。”
莱曼斯看着林叶秋的眼神突然深邃起来，颇有感叹地道：“没想到你居然想得这么复杂……”
“还有更复杂的！下次再跟你讲讲孙子兵法和三十六计，保证你大开眼界，合不拢嘴！”
“那是什么？”
“是华夏古人智慧的结晶。”
“华夏是什么？”
“是我的家乡。”
“你的家乡在哪里？”
“在远方。”
“有多远？”
“很远很远。”
“很远是有多远？”持续发挥好学生打破沙锅问到底的精神。
“你有完没完？我都不晓得有多远，行了吧？”
“哦……”
“以上说的那些可都记住了？”
某童鞋低头想了想，抬头肯定道：“都记住了。”
“不错不错！你真是个好学生！”林某人伸出手习惯x就要去抚摸雪狼的头部，可一看对方还是人形，于是就改而挠了挠自己脖子，又放了下去，转而去吃个了果子，坐在岩石上翘着二郎腿看似准备休息了。
“这才第九，还有第十呢？”勤奋好学的学生忍不住出言提醒。
“第十？”
“对，第十。”
“呃这个，对，还有第十没说。嗯，这最后一点是”林大老师站起身，开始蹙眉苦思冥想，来来回回踱起了步子，然后一个响指，回过身来立定看着莱曼斯，义正词严道：“要时刻保持微笑！”
“微笑？”
“对！你就是笑得太少了！板着一张脸还怎么j朋友，人一见你那张扑克脸早吓跑了！”
“什么是扑克脸？”