全世界都以为我是学渣

顾放为随手抽出一沓文卷，找了张空白的纸张。
校长办公室里昂贵的金笔被他拿在手上飞快地转，指节一抬，金笔就稳稳地停住了。
“姓名？”顾放为问。
“鹿行吟。”
“哦，前几天说过的那个是吧，学籍没什么问题。分班的话，开学心考试和班级流动也过了。”顾放为的声音带着说不清道不明的散漫，“你哪科成绩最好？”
鹿行吟愣了一下，又说：“化学。”
金笔红墨，沙沙写在纸张上，是龙飞凤舞的笔迹。
顾放为写了一道题，慢悠悠地抬起眼睛：“就这一个题，做吧。”
题目是个配平题：
？ cs3h8===== cs2b10h10 + cs2b12h12 + csbh4 + h2
鹿行吟垂眼看到这个题，怔了怔。
配平题在初中化学里并不少见，但这道题是竞赛级别的，拥有两种可能解并需要排除一种，而一般学生连cs这种元素恐怕都没注意过，甚至连元素名称都想不起来。
他愣的不是这个题的难度级别，而是感到巧合——因为这就是他今年中考前参与的全国青少年区域化学竞赛，初赛笔试的第一个题，原原本本一丝不差。
鹿行吟向他确认：“就这一个题吗？”
顾放为看了一眼时间，金色的钢笔重新在指尖旋转了起来：“要我告诉你铯和硼的信息吗？给你多点时间，二十分钟。”
他的语气也淡淡的。
“不用。”
鹿行吟微微俯身，从桌边拿起一支原子笔，而后在少年的注视下，提笔写字。
他微微低下头时，可以让人瞧见他乌黑碎发中的发旋，连发旋都规规矩矩的一副好学生气。
填入数字，字迹清秀漂亮，笔势也行云流水。
他一边写，顾放为的表情就微微地变了。
16,1,2,1,8,28.
标准答案。
没列方程，没试数，没打草稿。
整个过程没用三秒。
顾放为手里转着的笔一下没拿稳，飞了出去，“啪嗒”一声淹没在气势汹汹的撞门声中。
办公室门在此刻被猛地推开，来人西装革履，劈头盖脸地一顿厉喝：“你们在干什么？！”





全世界都以为我是学渣 第3节
鹿行吟回头。
西装革履、自带威严的中年人进来了，他身上戴着胸牌，职务明明白白写着：校长。
后边还跟着一溜儿老师，个个表情都很。
场面陷入了一阵诡异的沉默，空气紧张起来。
鹿行吟没有看到季冰峰。
他张了张嘴，万籁俱寂中，面前的少年却突然笑了。
很随性、很散漫的那种笑，带着水光的顾放为眯起来，带着某种锋利而朗然的鲜活气息，热烈张扬得如同盛夏的烈阳。
他扬了扬下巴，“喂，好学生。”
鹿行吟怔了怔。
“换个学校吧，这学校不行，别听他们百年名校地吹。”
他站起身来，漫不经心地将飞出去的金笔插回办公桌前的笔筒。
“三秒一个配平题，你这样的学生应该去隔壁学校。这里生源跟不上，风气一般，过段时间还要公办转民办。别把前途毁在这里。”
第3章 （小修）
桃花眼的少年说完这句话后，往后退开起身，拿起随手搭在办公椅旁的校服外套。
全场寂静，氛围冷若冰霜，他就那样散漫地走了出去。
隔远了，那一把嗓音散在风里，有些低沉。
这个年纪的男孩子到了变声期，一半还保留着儿时清亮的声线，另一半则听起来像个大人了。
他的声音很低，带着磁性，低而冷淡。
听不清他到底说了什么，只是外边的学生又爆发出一阵哄然大笑。
有老师终于找到理由打破僵局，大声呵斥着外面的学生：“都哪个班的？校长办公室不是你们撒野的地方，该回哪里就回哪里去！”
外头男生们巴不得开溜，立刻作鸟兽状散去了。
*
“理科好……那就当选理科，去27班，你看怎么样呢？”
孙惜白看完档案，拿着金笔圈圈点点。他刚三十岁出头，是前几个月刚就任的校长，在刚刚这么一出大戏之后，尽力保持着校长威严。
鹿行吟坐在桌边，季冰峰俯身一起查看着各个班级的成绩表。
桌上堆着大量的书本，挡住了视线，只能看见密密麻麻的表格。
“27班也算是咱们高二的招牌班级，刚那个问题学生。”他皱了皱鼻子，鹿行吟抬起眼。
“成绩倒是好，进校时中考状元和竞赛第一的成绩进来的，就是经常让人头疼。让他在办公室写检讨，他竟敢玩扫雷！”
——还破了他的电脑密码！
校长吐槽完，又看了一眼季冰峰，似乎从对方的身份中又想起了什么，赶紧来补救：“哦，那孩子也是顾家的……”接着笑了笑。
季冰峰也笑了笑：“顾老爷子现在帮忙执掌董事会，两家也是几十年的交情了，下次两个孩子遇到，行吟要叫他一声哥哥。那个孩子从小就和别人不一样，脾气就是这样的。”
他回头来问鹿行吟：“你觉得怎么样呢？”
鹿行吟看着面前龙飞凤舞写着化学方程式的纸张。
少年那双多情的眼睛仿佛又出现在了面前，似笑非笑地看着他。
他把它折起来放进袖口，说：“好啊。”
*
青墨七中鹿行吟听过，很多年前，冬桐市书店横幅和保健品广告上都写着“青墨五十八套密卷助你上清华”“青墨学子揭秘：名校原来是这样学习的”“青墨学子饭都不吃都，用这个补脑”，不过都是很早以前的事了。
那时鹿行吟恐怕五六岁不到，他记事非常早，记忆力更加惊人，知道青墨那高达百分之百的本科升学率和每年四五十个的清北生是多么可怖的存在——在冬桐市那个十几年都出不了一个清北生的地方。
冬桐市一中，学生但凡能考上第一批本科，都值得大张旗鼓地庆祝一番。
不过近年民办学校兴起，高薪聘请优质教师，又以“贵族标准”的硬件条件吸引一大批优质生源，慢慢地，无论是教师资源还是生源都被替换了下去，许多曾大放异的公立高中逐渐销声匿迹，青墨七中就是其中之一。
瘦死的骆驼比马大。即便如此，百年名校的名头还在，气势在那里。
高二教学楼公告屏上滚动着红色的的校训：吾生也有涯，而知也无涯。教室半旧，却宽敞明亮，空调与多媒体设备一应俱全。
现在是上课时间，整个教学楼都静悄悄的，偶尔会有高楼文科班的朗朗读书声。
季冰峰陪鹿行吟弄好宿舍之后，送他去教学楼下：“那么周末再接您回去，给您的行李中放了一个新手机，如果有什么事可以打电话联系家中。如果是急事，直接找孙校长也是一样的。”
鹿行吟点了点头，目送季冰峰离开。
高二教学楼是回字形的，四栋楼层并立，通过廊桥链接。
东西两侧入口正中放着大红的成绩横幅，文理科分开，每一科一共六百人，从第一名到第六百名的成绩都排得清清楚楚。
横幅上最醒目的不是年级第一名的成绩，而是最后一排从上到下整整齐齐的超低分，清一色的27班学生，被人用绿色荧光笔醒目地圈了出来。
鹿行吟看了一眼，随后接着往里走。
老师们的办公室统一在一楼，鹿行吟敲门进了其中一间，问道：“老师们好，打扰一下，我是27班新来的转学生，想问一下27班班主任老师的办公室在哪里？”
整个办公室里很空，剩下的几个老师都在各忙各的，彼此对视几眼后，都没有回答他的问题。
只有靠在门边的一个男老师正在批改试卷，闻言抬头看向了他。
鹿行吟看到他的胸牌上写着：陈冲，化学组。
“27班转学生？”
陈冲思索了一会儿：“27班……那就是我教的隔壁班了。”他回头问了一下办公室另一头的一位女老师：“27班秦老师是不是前几天辞职走了？”
这次那几个老师终于开口了：“是，过几天会有新老师调过来。”
陈老师于是放下试卷打开电脑，慢悠悠地说：“你们班主任不在。你等一下，我帮你看一下27班的课表……哦，在这里。你们数学老师是副班主任，正好现在数学课，你直接过去找他吧。27班在东边三楼，顺着楼梯口上去三楼中间教室就是，能找到吗？”
鹿行吟点头，又说：“能找到，谢谢您。”
“不客气。”
上课铃响了不到二十分钟。
鹿行吟过去时，正听见里边雄厚有力、慷慨激昂的训斥声：“你们是高中二年级，不是小学二年级！看看你们这个分数，你们丢得起这个脸，我丢不起！我就带了1班和你们27班两个班，非得让我说，啊，那阳光班的学生就是比你们平行班的好，比你们聪明吗？非得我这么说你们心里才舒服？那怎么都是两只眼睛一鼻子一嘴巴的，只有你们不成器？放眼全年级二十个平行班，你们也是最差的！”
数学老师身形矮胖，他喝了口水，语气缓和了一下，声音变得佛系起来：“这次改卷我特意统计了一下，全班四十人，做出这道题的只有两个人，一个是孟从舟，另一个是蔡静。”
底下有人嬉皮笑脸地接话道：“顾放为也能做！他只是不去考。”
“他能做，你们是他吗？”数学老师突如其来的佛系没有维持多久，他的火一下子又窜上来了，“你给我站外边去！做出这道题有什么了不起的吗？这是高一上学期的三角恒等变换，应用题第一道！！甚至不涉及区间变换！！你们有什么好骄傲的，啊？？当差生还当出优越感了不是？”
一个男生灰溜溜站外边去了。
全班人哄堂大笑起来，众人的视线顺着男生往出来，这才发现门边还站着一个鹿行吟。
又是齐齐安静了下来。
门边的男生瘦，白，长相很致，脖子上戴着一根红绳。
鹿行吟站在那里，脊背挺直，沉静温润的样子，看着就像好学生。
数学老师宋黎注意到他，以为他是别班老师派来通知事情的什么学生，皱起眉：“——什么事？”
“老师您好，我是转学生，今天刚来的。”鹿行吟声音清清淡淡的，“其他老师说班主任不在，让我直接来找您。”
“哦——转学生。”班上迅速骚动起来。后排女生们看清他的长相后，更是激动地讨论了起来：“靠，好帅！靠靠靠靠！！！真的是转学生吗！！”
宋黎用他粗短肥胖的手指捏了捏眉心，思索了一下：“秦老师离职前好像是跟我说过——”
说过有个关系户要转来27班，请他帮忙接应一下。
高二转学本来就不常有，一般转学情况，要么是高考后回来复读，要么是趁着高一分科前换学校。
27班本来就是全年级吊车尾的一个班，各种群魔乱舞，这时候又来一个关系户，宋黎一个头两个大，更不待见了。
长得还这么漂亮乖巧，根据宋黎的经验，差班里越是这种长得好的，能弄出来的幺蛾子也就越多！放在言情小说里，那都是能让四个以上女生为他打胎的货色！
他又捏了捏眉心，带着刚刚还没压下去的火气，语气也不怎么好：“叫什么名字？哪个学校转过来的？”
鹿行吟说：“鹿行吟，之前没念高中。”
这句话出口，班上交头接耳起来，看向他的视线带上了几分不可置信。
——没念高中？
“我们这是高二班。”宋黎觉得自己的偏头痛又要犯了，“我们学校不管平行班还是阳光班，教学进度都是一样的，高二下学期学完所有高中课程，高三进行三轮总复习。你没念高中，高一内容学过吗？”
——怎么会招了这么个转学生！
鹿行吟摇摇头。
他其实也不知道霍家为什么一定要他从高二念起来的原因，总之就是这么安排了。
班上一片嘘声。
后排有女孩放开了嗓子笑道：“欢迎加入学渣大队！老师他上不上有什么关系嘛，我们的进度说不定还不如他呢！”
“是啊！”其他人附和道，起哄着，“欢迎加入学渣大队！”
又是一阵哄堂大笑。
宋黎无视了这些起哄笑闹，又问道：“一点都没学过吗？”
鹿行吟迟疑了一下。
他中考之后就直接开修理铺了，唯一要说拥有高中阶段的知识储备的科目，只有化学一科——初中的化学竞赛难度，差不多就是高中课本和难度稍大一点的初中课本的程度。
鹿行吟摇摇头说：“没有。”
“那你这个不好办。”宋黎直截了当地说，“你这个情况最好从高一开始学，从高二学起的话，你自己会跟不上。你家长呢？我去跟他们说一说，这个调配肯定有问题。”
鹿行吟顿了一下，说：“他们不在这里。”
想了一下，又选了一个听起来很真诚的措辞：“我会认真学的，老师。”
宋黎今年三十四岁，从师范毕业之后带学生也算是带了很多年，见多识广。鹿行吟这种学生他也见过——无非是家长心急求快，小孩也觉得留级再读一遍高一会很丢脸。




全世界都以为我是学渣 第4节
虽说班上多一个学生对他没坏处——如果能奶一口勉强上个本科线，更有有五千块的奖励，但是职业责任让他更加谨慎。
他看了看鹿行吟，放下手里的粉笔，拍拍手。
“这样，给你出个题写一写，写得出来，你留在高二班，不然还是回去从高一念吧。”
鹿行吟愣了愣。
没有等他回应，宋黎就已经转身在黑板上板书了起来。
他一边写一边看旁边刚讲的试卷例题，顺手写了一个三角函数题：
【已知sinΘ+sinΘ=1，求3cosθ+cos^4θ2sinθ+1的值】
“卧槽！老宋好狠啊，人家刚来就上题目！姐妹们动起来！为了以后的校草，咱们试试这道题！”
刚刚说话的女生名叫曲娇，她立刻动员起来。
后排角落，椅子歪歪倒往后靠的地方，桃花眼的少年正闭目养神，两只耳朵光明正大塞着耳机。
他对班上发生的一切都漠不关心。
“那顾放为呢？”有人问曲娇。
“问个屁，顾放为是校花！”
又是一阵笑声，这个班级总是不缺笑声。
顾放为睁开他那双桃花眼，轻轻一瞥。
这一瞥，倒是让他眉毛扬了扬，也不是生气，带着懒倦和淡漠。
旁边的曲娇凑过来：“怎么，认识那小帅哥啊？”
顾放为重新闭上眼，点了下一首歌曲播放。
不算认识。
校长办公室，一面之缘。
鹿行吟接过宋黎递来的粉笔，走上讲台，面对着这道题。
一片笑声中，倒是真有不少人认真起来想试试这道题——一方面是想展示一下他们的风采，看看能不能在转学生面前露一手，另一方面，也想试试老宋这个标准有多难，他们这个班的差生能否写得出来。
班上认真学习的那几个学生，也陆续动起笔来。
鹿行吟没有预习过高中数学，对于他来说，连对于sin、cos的认识，也止步于初中的勾股定理和几个常用三角函数值。
这个题目本身对于他来说，是完全没有接触过的。
这一刻，时间仿佛被拉得无限长。
鹿行吟面对黑板上的题，打量了一会儿后，再抬起眼——看的却是旁边刚讲完的那道例题。
从题目到解题过程，从上到下看完，在脑海中飞快地打碎、解构、重组、调整——他迅速地捕捉到了一个关键点，那就是例题第一小问中一个特殊的、不属于题目条件的东西。
那是一个凭空出现的等式变换。
【sinθ（平方）+cosθ（平方）=1】
不属于题目条件，不属于普通变换，那么只有一个结论。
这是课本上的东西，是需要记入脑海中而他缺课落下的“知识”。
有了这个等式，他面前这个题目忽而有了形状。
时间回到正常。
三.
二.
一.
差生和好学生们都在奋笔疾书，除了后排看热闹的。
起哄调笑得最起劲的曲娇学渣惯了，不耐烦算，宋黎话音刚落，她就用笔戳了戳顾放为的手肘：“大佬看看这个题？”
顾放为抬起眼，视线扫过后，随口说：“2。”
与此同时，鹿行吟伸出手，清秀有力的字迹写下一个数字：
【2】.
依然不超过三秒。
作者有话要说： 鹿行吟：我不是满级大佬
鹿行吟：但我是天灵根
第4章 （小修）
宋黎看了看鹿行吟，又看了看黑板，跟见了鬼一样。
他倒是知道这个题不难，实际用到的就是几次小代换。
像他们当老师的，大多数题目也都是看一眼就能出答案，不过鹿行吟做得太快了。
他写下这个“2”之后，坐在第一排的孟从舟、蔡静两个成绩好一点的学生，才陆续放下笔。
宋黎说：“写一下过程？”
鹿行吟整理了一下思绪，一边看左边的例题，一边清晰地写下答题思路。
宋黎在旁边看着，基本上确定了：如果鹿行吟没念过高一的话不是说谎，那么这个学生就是通过例题过程，来反推了教材公式，进而再进行解题的！
鹿行吟写完后，宋黎又说：“再给你写一道吧。”
底下学生们骚动起来：“嗨老宋哥你不能反悔啊！”
曲娇也大声喊：“宋老师，顾放为也说答案是2，转学生同学明明做对了！”
“是啊，他做对了啊！”
宋黎重新佛系起来，这次用他的胖手指捏了捏下巴上不存在的胡须：“我知道，我知道。”
鹿行吟看到他变得认真的神情，有些不知所以。
宋黎对他笑了笑：“没事，你可以留在班上，再出个题你做一下。”
左侧例题中所用到的教学公式其实一共两个：一个是鹿行吟刚刚用到的，sinθ与cosθ的平方和为1。
还有另一个稍微复杂一点的和差化积公式，在例题第二问，在第一题计算的基础上本身没什么需要拐弯的东西，纯计算送分题。
sinθ+sinφ=2sin[(θ+φ)/2]cos[(θφ)/2]
而27班大多数学生没做出来也是因为这个公式——不好记，看着都头晕。这些差生中至今还有普通变换都记不住的人，更何况其他人了。
宋黎这次直接写了一个：sin105°+sin15°=
依然是非常简单的题。
鹿行吟这次用的时间更短，宋黎前脚写完，他后脚直接接上了：二分之根号六。
写完后，他才看着例题，倒过来按格式慢慢写过程。
底下一片夸张的惊呼声：“哇！”
“等等……这叫没学过高一内容？”
“你看到没他在照着例题做！人家现学的！”
宋黎到这里基本有数了，题目都是次要的，他惊讶于鹿行吟本人的反应能力和分析能力，尤其是对于他作为27班转学生的身份来说。
是个好苗子！
他拍拍鹿行吟的肩膀：“可以了，我办公室在一楼东边第三间数学组靠里，这几天有事情可以找我。平常在班上有什么事，也可以问问同学们。你高一没念基础不牢，也要赶快补上，进度不等人。”
鹿行吟点了点头。
“座位的话……”宋黎环视班上一圈，皱起眉。
他看向第一排。
这个班里人数比平常班级少，因为有一部分学生家长想了办法把孩子从差班转走。
愿意坐第一排的只有为数不多愿意好好学习的那几个学生，一个孟从舟，是班长，另一个是蔡静，是他的数学课代表。
不过这两个人一早就做了同桌，附近也没什么位置适合再插个人。
倒是后排有空位。
宋黎生怕这帮不学无术的学生把鹿行吟带坏，想了半天后说：“你坐倒数第二排吧，陈圆圆旁边。”
说着又把外边那个男生叫了进来：“你回座位上，这几天带新来的同学习惯新环境，算你将功折罪。”
门外的男生挠着头走进来了，他长得很白净，带个圆框眼镜，看起来憨憨的，一脸惊恐：“啊？”
班里又笑倒一片：“叫你呢！祸水同学！”
鹿行吟想起这个男生是谁了——昨天在校长办公室外起哄的一份子。一个男生，居然叫了这么个名字，有点好玩。
宋黎又说：“新同学来了，大家要互相帮助，共同学习。鹿同学虽然没上过高一，但是我看以后不一定比某些自诩聪明的人差，再吊儿郎当地念书，小心位置坐不稳！”
他往后排看了一眼。
鹿行吟跟着抬起眼，往最后一排、靠后门边上的少年人看去。