美女赢家

    杨景行快速在陶萌额头边亲了一下。

    陶萌用沉默抗议一会后建议：走快点，不然时间来不及，你下午还要回学校。

    杨景行说：来，百米赛跑。

    陶萌摇头：不，不好看。

    杨景行换一个：竞走？

    陶萌笑：好丑。

    快快快。杨景行加快步伐，拖着陶萌走。

    陶萌嘻嘻着轻跑，但是手往后拽：你再跑我就自己开车！

    杨景行耍宝地往前蹦一步：我跳呢？

    陶萌严肃：也一样。

    走到杨景行停车的地方，陶萌都有些气喘了。上车后，陶萌说：不开空调，不冷。

    杨景行看着陶萌。陶萌眼光逃避：先开车快点！

    杨景行开车，陶萌也不问他早上怎么样，似乎生气了，看着窗外。杨景行找话：估计他们有点想我们了，两天没去了。

    陶萌看杨景行，点点头：其实你过来了，我们就可以在学校附近吃，刚刚没想到。

    杨景行说：没那好。

    陶萌说：不一定，可以选前面好像有地方停车。

    杨景行连忙张望起来。

    车还没在白线内停稳，两个人就互相看着了。杨景行也不经过允许，脑袋直接朝陶萌凑。陶萌坐姿端正，仅仅是脸朝杨景行侧着，所以等两人嘴唇接触而静止后，那画面能看出杨景行的急不可耐，好在闭眼的陶萌也没惊慌失措。

    步骤还是差不多，先是安静地贴着，等陶萌身体在一个偶然的机会下转过来后，也前倾后，杨景行开始活动。

    陶萌的嘴唇被动碰到杨景行的舌头，不过手主动放到了他手臂上轻握住，杨景行的手则从自己腿移到了陶萌后腰上。

    可怜陶萌两片娇滴滴的小嘴唇，被杨景行又舔又吸，百般羞辱。老这样也不是回事呀，长期的沉默后，陶萌似乎要开始抵抗了了，不过没有爆发，就一点点反作用力而以——她轻微地尝试性地吸了一下小嘴，不过马上就感觉到了对手的强大，又放弃了。

    好在陶萌有毅力，休息一阵后，又会用微弱的行动表示自己还没有完全放弃，或者轻轻拱一下下巴，或者偏一下脑袋，或者合一下嘴唇

    杨景行的呼吸不急促，但是越来越深，有时候一口气简直连陶萌嘴中的空气都要吸干，让她一阵阵眩晕。

    在杨景行的舌头碰到自己的牙龈牙齿后，陶萌再一次冒出了天大的力气，一下离开了他的嘴唇，又把头埋进他的脖子里，手掌按在他后背上，呼吸吹进了杨景行的衣领。

    抱了好一会，陶萌没动作，杨景行又开始了，脑袋后缩，急不可耐的嘴唇碰到了陶萌盖住耳朵的头发，还往里面一阵拱。

    耳朵被碰到后，陶萌上身一挺，上臂往上爬用力箍，抱住了杨景行的脖子，下巴搁在了他后肩膀上。

    这下杨景行没搞头了，只能就静静抱着陶萌，用了四五分钟的时间让彼此的呼吸平缓下来。

    陶萌似乎不担心时间，杨景行瞥了一眼：十二点半了。

    陶萌慢慢半松开自己和杨景行，手又滑到杨景行上臂前，歪脑袋看看手表后退回到座位上，坐好：走吧。

    杨景行边起步边看陶萌，走了一段后问：在想什么？

    陶萌抬眼：没什么你呢？

    杨景行说：跟你一样。

    陶萌不欢喜：你烦人，我是什么都没想！

    杨景行说：我也是。

    陶萌提醒：别开快了。

    杨景行说：能节约一秒是一秒。

    陶萌笑，想起来：下星期一可能要晚上开会。

    杨景行说：星期一没事，我早上接你，晚上送你。

    陶萌犹豫：可是我不想你一个人来回。

    杨景行说：我也不想你一个人上学放学，忍了。

    陶萌异想天开：要是学校在一起就好了。

    杨景行说：但是不能太近，不然课间我都不放过了。

    陶萌嘻嘻笑：但是我不会让你在学校这样吻我，有人的地方。

    老地方的服务员果然问陶萌为什么两天没去，而且发现她没开车。陶萌就说这几天比较忙，服务员也不好意思打听。

    点菜，陶萌提醒杨景行：那个有洋葱。

    杨景行说：你只吃牛肉嘛。

    陶萌摇头：不想，我想吃清淡的。

    今天陶萌吃的第一口菜又是杨景行夹的，陶萌负责拟定计划：明天你还要去三零六？

    杨景行点头：上午去一会。这个早说好了。

    陶萌说：晚上什么时候去吃饭？明天杨景行要和张楚佳去见胡以晴，说好了。

    杨景行说：五点半回来。

    陶萌说：我想和你一起吃晚饭。

    杨景行说：下星期一可以。

    陶萌说：才一次。

    杨景行说：我大满足了。

    陶萌不开心地笑笑：我要喝汤。

    今天吃完饭了没坐，喝一杯绿茶后就离开了。上车后，杨景行对拿口香糖的陶萌说：别吃了，我闻闻。

    陶萌闭嘴，紧到嘟起来。

    杨景行把鼻子凑过去吸气：还是香香的。

    陶萌微微张口，轻轻呼气。

    杨景行说：更香了。然后吻了一下。

    陶萌咄咄逼人不肯吃亏：我闻你的！

    杨景行张口，陶萌说：有茶的味道。

    杨景行把嘴撅起来，丑陋之极地哼哼。

    陶萌近距离地犹豫了一下，终于还是轻快地抬下巴，在杨景行的大嘴巴上蜻蜓点水一下，然后马上回去坐好。

    杨景行看见远处那些服务员目光后就开车了，过了一会后陶萌播放cd，安静地听了一路，没说几句话。

    到的时候已经一点四十了，陶萌担心：你要迟到了。

    杨景行说：干脆多迟点！

    又开始，这次加快了速度，一分钟后就保住了。两分钟后，开始摩擦。五分钟后，陶萌细声提醒看时间。八分钟后，陶萌右手无力地推杨景行肩膀，说不早了。最后两分钟，杨景行简直有点粗鲁，欺负得陶萌嗯哼出声。

    天呐，要上课了！陶萌急匆匆照镜子，我走了，你小心开车。

    杨景行说：别慌，来得及。

    陶萌下车后又看杨景行，匆忙决定：我下课想去看你。

    杨景行说：我给你打电话，没时间就算了。

    陶萌点头：拜拜。

    陶萌边快步走边回头，又笑又急地挥手示意还在打飞吻的杨景行快走。




第一百八十二章 分析
    在贺宏垂的电话催骂中，杨景行回到学校奔去电教室已经两点一刻。三零六到齐，还都带着乐器，成表扬队列围坐在讲台前边，也不知道从哪里找的这么多椅子。

    齐清诺的双排键也搬来了，放在教室里桌子的第一排。她看了杨景行一眼。

    除了贺宏垂和龚晓玲，还有贺宏垂的研究生助教，看样子下午糊弄不了。

    杨景行道歉：不好意思，迟到了。

    贺宏垂指指杨景行手中的摄像机箱子：给他！神情还是很不和蔼。

    助教从杨景行手里拿过摄像机后去忙了。杨景行还没坐下，电话响了，李鑫打来的：这一句你看怎么样

    杨景行说：我现在在上课，等会给你打。

    贺宏垂教训：上课就关掉手机！

    杨景行静音了手机，间隔过道坐在齐清诺旁边的排椅上。

    贺宏垂先讲话，表扬这段时间以来三零六的努力，说虽然不是顶好，但是成绩还是值得肯定的。

    但是你！贺宏垂指杨景行了，没有负起责任！这么多人的时间不比你一个人宝贵？

    杨景行的神情似乎愧疚。

    既然时间宝贵，赶快干正事。贺宏垂叫助教播放录像，助教找了一会不知道是哪个片段，杨景行连忙去帮忙。

    摄像机的录音效果不错，这里的音响也还可以，至少比电脑上强了千百倍。虽然画面上的三零六教室看起来有些朴素陈旧，女生们也不是那么光鲜亮丽，但是在大投影上放出来总还是有那么一点点专业的味道，因为她们都做足了专业的样子。

    两个老师和三零六认真看投影，杨景行和那个助教就盯着电脑屏幕，虽然音乐灵动悠扬，但是教室里气氛有些凝重。

    乐曲结束后，画面上的三零六有一多半人扭头看镜头。助教也看看杨景行，说：你坐。

    杨景行摇头。

    这次换了龚晓玲说话，温柔的问三零六：听清楚了吧？差不多一半了，练习这么多天，应该都有点想法看法了，说一下。

    女生们互相看看，似乎没人想说什么。

    贺宏垂说：再放一遍，声音大点。

    又听看了一遍后，龚晓玲拍手鼓励：来，随便说点什么，感受，想法

    高翩翩举手一下后坦诚坦荡道：我觉得这件作品我不确定这件作品的感情基调，练习的时候找不准方向。说完瞄了一眼站在电脑边的杨景行，这家伙像个看稀奇的听众。

    龚晓玲微笑鼓励：很好，很好，有谁愿意回答她的问题，那怕一点点看法也行。

    柴丽甜也举一下手，还是那种不好意思的笑容：我觉得整首作品的基调是青春，有伤痛，快乐，有彷徨，理想，有激情，也颓废但是不管怎么样我们都要积极努力，拥有一颗平常心并且永不放弃。

    老师和女生们都看着柴丽甜，年晴还看着自己的肘关节一下一下很有节奏地无所谓鼓掌，齐清诺平静地给了一个大拇指。杨景行笑，挺无奈的那种。

    贺宏垂激动到口吃，用手掌指着柴丽甜：说说说说，继续说，为什么？他对响起的下课铃置若罔，别人也不敢反抗。

    龚晓玲也高兴：对，仔细一点。

    柴丽甜更不好意思了，简直紧张起来：就是这么觉得，因为每一段的感觉都不一样，看起来好像没有关系我听过后面的那段鼓，还有结尾前的三弦，觉得就是。

    龚晓玲问：你觉得你这段呢？

    柴丽甜犹豫了一下：我觉得是理想。

    贺宏垂好奇：为什么？

    柴丽甜更为难了，笑得有些尴尬：就是这么觉得。

    龚晓玲不放弃：有人帮她回答吗？齐清诺？

    齐清诺坐直，桌上的右手抬起，拳头靠在左肩锁骨下方的位置，短暂的想了一下后抬起闪亮的双眼，说：有人说旋律的坏处是束缚性太强青春充满了理想，每个人都不想自己的理想被束缚。作品中笛子这一段的旋律一直在不断展开，但是一直没有抛弃主题，通过变奏和和声的衬托，让人感觉这个主题不断变得强大

    贺宏垂一声吼：非常对！指助教：总谱第四十一页你过来。

    杨景行又去座位上，然后看贺宏垂指着投影上的谱子嚷嚷：主题，这一段的主题，前奏里就有吹一遍在前奏里面显得非常柔弱，是不是，但是我们看这里，一个小小的这是什么手法？

    因为贺宏垂盯着自己的，柴丽甜就回答：装饰性发展。

    贺宏垂兴奋了：对对对，非常对。看第一小节，c小调主和弦主音，下行分解，关键是这一句的结束，第三小节，为什么要这样结束？齐清诺？

    齐清诺没被难住：开放式引入和声。

    贺宏垂真是欣慰啊：太对了和声我不讲，留给龚教授说，我们只看主旋律

    龚晓玲谦让：你讲也一样。

    贺宏垂就像被打了兴奋剂，唾沫子横飞地给三零六讲解杨景行在笛子这一段的各种手法和想法，简直是把作者的心肝肺都逃出来给大家看了。杨景行跟三零六一样认真地听着，不过没厚脸皮到点头去表示赞许。

    上课铃又响了，贺宏垂还在手舞足蹈，并不时要柴丽甜吹一段，让大家对他说的体会更深刻一些。

    贺宏垂讲那么多，综合意思就是作者在写这段旋律的时候是非常严谨的，肯定是倾注了心血的，根本就是很古典的写作手法，丝丝入扣一丝不苟，经得起任何推敲琢磨。

    这些演奏系的女生大部分对作曲知识都是半知半解的，今天听了那么多也是似懂非懂。对表演系来说，作曲系不用没日没夜刻苦练习，但是作曲系需要学习的东西又是最烦躁最枯燥最深刻的，作曲系总是有做不完的作业，考试的时候也最忙

    作曲系跟表演系，一个是折磨，一个是精神折磨。刘思蔓二胡练到腱鞘囊肿，而作曲系容易出精神病尤其是在学习了那么多后还写不出什么样的作品，就感觉有点可怜可悲，又有些值得佩服。

    还好杨景行没有什么神经质的症状，写出来的东西也还过得去，不用同情。

    等贺宏垂讲完了旋律后，龚晓玲又开始说和声。她说：贺主任讲得很好，相信现在大家对这段作品已经有了比较清晰的认识，下面我们来看看和声，看杨景行是如何做到的，相信对你们的演奏会有很大帮助

    旋律是感性的，和声是理性的，龚晓玲上起课来也比贺宏垂理性，没那么神采飞扬，还是温柔和蔼的样子，而且她的语言很好很有文艺感，女生们听得更加享受。

    三零六的女生不会像音乐门外汉那样对和声没什么认识或者不重视，但是因为理性的东西往往就更加复杂，更难深入了解，所以对龚晓玲讲的那些东西就更加找不到具体依据，听得也有些云里雾里。