英雄学院之我的个性是控沙
时间:2023-05-22 来源: 作者:积极点
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某市的一间酒吧内打开了一道传送门,死柄木吊还有黑雾从中出现。
被“神射手”打中四肢的死柄木吊,趴在地上,“好痛...两手两脚都没办法动了,脑无被打败,手下被一群小屁孩打倒,‘和平的象征’依然活着。啊啊啊,我这不是完败了吗?”
“老师你不是说我能成功的吗?”死柄木吊看向房间中央的一个电视,“结果完全和你说的不一样啊!”
那个电视没有显示出于任何的图像,却从中发出了一道儒雅的男声,“嗯,我们制定计划的时候太乐观了。”
“我们都太小看雄英的老师了,幸好用的只是‘敌联合’这样比较普通的团队名,失败了也不会太丢脸。”一道同样从电视里传来,略微苍老一些的声音附和道。
“话说回来,老夫和老师一起创造的脑无呢?你们怎么没有把他带回来?”
黑雾回答了苍老男声的问题:“脑无被欧尔麦特打飞了,因为在撤离的时候我不知道他所在的位置,所以我没有办法用个性把他带走。”
“你们居然弄丢了,我好不容易制造出的,可以和欧尔麦特抗衡的改造人!”苍老声音的话中带着怒气
儒雅男声“老师”安慰道:“算了,改造人的话以后还可以制造。”
“说到力量”,趴在地上的死柄木吊想起了什么,“我这次遇到了一个拥有和欧尔麦特一样速度的小鬼,如果不是他要有一个能够控制沙子的家伙干扰,我说不定就能够杀掉欧尔麦特了。”
老师说:“死柄木吊你要从这次的失败中吸取教训,然后聚集精英,下次一定要让全日本知道你的恐怖。”
50,争夺话语权
雄英1-A班除了,因为双腿骨折被送的保健室的绿谷出久,其余全部人在从USJ训练场出来以后,就被勒令带在自己的教室里。这样做的原因,除了需要他们接受警察的问询以外,还有保护他们安全的因素。
在袭击结束后不久,警察接到过联络称校内的草丛中有疑似敌人的人物,前去调查以后,发现了主犯之一的脑无。尽管脑无没有反抗,但他出现在校园内这件是为警方敲响了警钟。为了防止还有其他的漏网之鱼,警方在征得了雄英校长的同意以后,对校园展开了一场细致的搜查。在此期间,不单单是坂本沙所在的1-A班,雄英的所有的学生,都被警方命令不许随意离开教室。
1-A班教室内的学生们,作为不到16岁的少年,在得知了几位老师都脱离了生命危险以后,很快就脱离了消沉的气氛,开始热烈互相的讨论起各自,在遇到敌人袭击时的表现,
叶隐透:“尾白同学,我听说这次你表现的挺厉害的,在火灾场地一个人打倒了很多敌人。“
尾白猿夫谦虚道:“大家基本上都是一个人吧,我也只是边打边跑而已。话说叶隐同学,你在遭到袭击的时候被传送到哪里了?”
叶隐透指了指轰焦冻回答:“我去了泥石流场地那里,轰同学实在是太强了,一下子就把大多数敌人冻住了,我都被他的表现吓到了。”
“不管怎么样,大家都没事真是太好了。”
虽然面无表情,但其实一直关注着叶隐透和尾白猿夫谈话的轰焦冻,在心里偷偷的吐槽,“刚才正是好险,因为叶隐同学是透明人,我差点把她也冻住了。”
教室的另一边,常暗踏阴,切岛锐儿郎等几个男孩子也聊的很开心。
常暗踏阴:“.....原来是这样,果然大家遇到的都是一些杂兵啊。”
切岛锐儿郎捏了一下拳头,“那些敌人居然因为我们还是小孩就看不起我们。”
濑吕范太:“在屋顶上开个大洞的,果然是欧尔麦特。”
障子目藏:“不愧是‘和平的象征’,他的力量正是惊人。”
教室里的声音越来越响,而一向正经的饭田天哉,对这种扰乱纪律的行为十分不满,“大家请安静一点,因为老师们都去配合警方做搜查了,才让我们做自习的。我们绝对不能辜负老师的信任,无论老师在与不在都必须出,符合日本第一英雄高中学生因有的表现。”
教室里顿时安静了下来,学生们都悻悻的走向了自己的座位。
坂本沙眉头一皱心想,“这样下去可不行,通常一个团队中只能有一个声音,如果任由饭田的提议通过的话,下次遇到类似情况,同学们出于惯性还会他的,这样一来我对于班级的影响力就会减弱。我必须想出一个理由,阻止饭田的提议通过,从而打击他的威信。”
坂本沙站起身来,先咳嗽了一声吸引了众人的注意力,然后说:”我十分同意饭田同学的话,他作为我们班的纪律委员,无疑十分的称职。”
得到认可的饭田天哉高兴的朝坂本沙点了点头,好像找到了知己说,“坂本同学真是过誉了,我只是做了我应该做的而已。”
看着一脸耿直的饭田,坂本沙迟疑了一下要不要继续说下去,但他想到自己定下的人生目标,于是斩断了心中的犹豫说:“虽然我觉得作为学生,遵守纪律的确非常重要,但饭田同学的同学的做法未免太死板了。我认为让同学们说一下,自己在USJ演习场里的表现也没有什么坏处。”
“什么?”饭田天哉表现的好像被人打了一拳。
坂本沙继续说:“老师在临走之前,只要求我们自习,并没有对自习的内容做出要求,既然这样,我们就可以自己决定学习内容,只要这些学习内容对成为英雄有帮助。”
“虽然刚才的救灾训练因为‘敌联合’的袭击没有进行下去,但是这次袭击也提前给我们展示了,职业英雄需要面对的困难的一角。如果我们能够反思,并且改正自己在这场袭击只表现出的不足,今天的事件一定能成为我们学习生涯中的一笔宝贵财富。”
“因此我提议,我们可以利用这节自习课的时间,组织一场‘反省会’,由各个同学轮流分享自己在这次袭击中的表现。争取借此机会,找出自己的不足,从而改正。”
“唔,坂本同学说的很有道理。”饭田天哉动摇了。
坂本沙见饭田还在迟疑,就冲坐在自己斜对面的峰田实使了个眼神。
峰田实还是挺机灵的,他读懂了坂本沙的眼神,起哄到:“我也觉得班长说的没错,欧尔麦特在每轮室内对战训练结束的时候都会组织讲解,而且他也说过,‘不管胜败,只有回头反思过一般才能成为经验。’”
有了峰田实带头,教室里陆陆续续的响起了支持坂本沙提议的声音。其中以上鸣电气还有青山优雅这两个,表现欲极强的人最为积极。其他的男生虽然没有出声支持,但也大多都连连点头。
坂本沙在心里欢呼了一下暗想,“果然和我想的一样,15、16岁的男孩子最喜欢炫耀。他们在第一次经历了和真正敌人战斗以后,根本不可能静下心来学习。”
“另外...”坂本沙看了一眼正在努力炒热气氛的峰田实,“想不到峰田还真是一个方便的工具人,果然当初选择同意教他如何变的受欢迎,是个正确的决定。看在他那么卖力的份上,我就稍微多花一点心思教他把。”
饭田天哉见,组织“反省会”已经是民心所向,而且这件事也确实对学习有帮助就没有继续反对,向坂本沙承认了错误,“抱歉,是我没有考虑周期。”
坂本沙在解决了班级内部最大的“反对派”以后,作为班长和“反省会”的提议人,他顺理成章的组织同学分享各自在遇到敌人袭击事的表现。成功不动神色的从饭田那里夺回了班级的话语权。
51,总结(上)
“反省会”举办的很成功,坂本沙在建立班级内威信的同时,也借此得知了很多同学们的情报。
总结下来,20个同学被分散到了七个地方。
御茶子,饭田天哉,障子目藏,濑吕范太,芦户三奈,留在了原地
自己,八百万百,上鸣电气,耳郎响香,被传送到了山岳场地。
绿谷出久峰田实和蛙吹梅雨,被传送到了水灾场地。
爆豪胜己,切岛锐儿郎,被传送到了地震场地。
轰焦冻,叶隐透,被传送到了泥石流场地。
常暗踏阴,口田甲司,被传送到了暴风场地
尾白猿夫,青山优雅,被传送到了火灾场地。
其中除了坂本沙小组以外,在老师救援来之前就打倒了面前敌人的只有,轰焦冻组,爆豪胜己组,还有绿谷出久组。其他的同学都只是利用复杂的场地和敌人们周旋,坚持到救援抵达。
坂本沙利用收集到的信息,在心中默默分析他同学们的能力,“爆豪胜己和轰焦冻所在的小组,都是靠他们两个人打倒了绝大多数的敌人。而我,绿谷出久小组,还有成功让饭田出去求救的御茶子小组,则是靠多个同学之间的相互配合取胜。”
“先不说,靠着强大个性轻而易举打败敌人的轰和爆豪。毕竟个性的种类和强弱受先天因素影响很大,后天锻炼提升的速度很缓慢,就算我再怎么羡慕他们也没有办法。”
“而和我一样通过合理利用彼此个性获胜的绿谷组和御茶子组,倒是有很多值得我学习的地方。特别是被分配到水灾场地的绿谷小组,他们居然在一群擅长水战的敌人包围下取得了胜利。”
坂本沙根据当事人蛙吹梅雨和峰田实的发言,他在自己的脑中模拟起了当时的情况。
由于黑雾把传送门开在了半空中,绿谷出久,蛙吹梅雨,峰田实这三个人立刻掉入了水中。好在蛙吹梅雨的个性是蛙,她十分擅长游泳。因此得以在第一时间救下了,受到水中敌人袭击的绿谷出久和不会游泳的峰田实,把他们两个带到了湖中央的一艘小船上。
得到了暂时的安全以后,峰田实表现的十分慌张,(虽然峰田本人极力否认,但根据蛙吹的说法,峰田多次嚎啕大哭。)但绿谷出久和蛙吹梅雨都十分冷静。
绿谷出久和蛙吹梅雨从敌人把擅长水战的蛙吹传送到水灾场地,推测出敌人虽然在几天前混在记者团里入侵雄英,拿到了课程表和USJ训练场的情报,但对1-A班学生们的个性不是十分了解。因此己方尽管人数和经验都处于劣势,但如果能够发挥好,自己的个性对于对方来说还是未知这件事。他们有希望战胜敌人。
绿谷出久等人乘着敌人们在水中观望的时候,分别介绍起了自己的个性。
蛙吹梅雨有很强的跳跃能力,可以附着在墙壁上,舌头能够自由伸长(最长20米左右),还有她能够突出自己的胃袋,皮肤能够分泌有轻微麻痹作用的毒性粘液。
绿谷出久的个性和之前观察到的一样,他的个性是超强力量,但是使用这股力量的部位会严重受伤,相当于一把双刃剑。
峰田实的个性是模拟摘取,状态好的时候,从他头地上摘下来粘球,可以维持一天的粘性。另外粘球摘下后会立刻再生,但一次摘太多的话头皮会流血。对于峰田自己来说,这些粘球不仅不粘还很有弹性。
在绿谷出久等人互相介绍完个性以后没过多久,他们乘坐的小船就被一个敌人的个性切成两半。
蛙吹梅雨告诉坂本沙当时的情况十分危急,他们被众多擅长水中作战的敌人包围,而仅有的落脚之地,不到1分钟就会沉没。如果三人不马上采取措施的话,在掉入水中以后百分之百会被敌人杀死。
面对这种绝境,是绿谷出久临危不乱,想到了击败敌人的办法。
他先是跳到了空中,然后对着水面使用了个性,考虑到在别的区域到其他敌人,绿谷没有用整条手臂发力,而是像他在个性掌握测试时做到那样,只用了左手一根食指的力量。
湖面在受到巨大的冲击以后,迅速的扩散,然后向中心收缩,形成了一个巨大的漩涡,把所以水中的敌人都吸了进去。
于此同时,蛙吹梅雨抱住身材矮小的峰田实,从快要沉没的船上跳起,伸出舌头接住,因为使用个性的反作用力而暂时滞空的绿谷出久。
而峰田实也放下了心中的恐惧,他不管流血的头皮,疯狂的向敌人扔出从头顶摘下的粘球。
那些敌人先是被绿谷出久制造出的漩涡,被拉扯到了一个地方,接着身体上沾满了峰田实掷出的粘球,彼此相互纠缠成了一起,没有办法分开,被几个小孩一网打尽。
坂本沙从脑海里的模拟中回过神来,听到峰田实正一脸得意的向,八百万百吹嘘自己的个性,“八百万这么样?我的个性很厉害吧?多亏了我在,绿谷和蛙吹才能那么轻易的打败敌人。”
“嗯....”八百万尴尬的笑了笑,她的眼神飘忽,“如果在合适的时间,用在合适的地方,你的个性的确挺厉害的。”
就是这么一句言不由衷的夸奖让峰田实变的十分的亢奋,他跑到坂本沙的身边一脸不可置信的问,“坂本你听到没有,刚刚有女孩子夸我的个性厉害,我该不会是在做梦把。”
坂本沙没有管大呼小叫的峰田实,而是在心中默默的评价,这次绿谷出久,蛙吹梅雨和峰田实,各自的表现,此次的实战比起之前在老师保护下的两次训练,更能看出一个人的素质。因为人在遇到生死危急时,总会暴露出自己最真实的一面。
首先是蛙吹梅雨,她的个性是蛙,尽管不是什么强大的个性,但是十分的全面,可以应付各自情况,配合她冷静的性格,总体实力在班级里属于中等偏上,如果把1-A班比做一个公司的话,蛙吹可以说是一个十分值得信赖的中层干部。
52,总结(下)
接着是峰田实,这个人的个性没有任何杀伤性,但却有很强但控制能力,而且从摘下的粘球对他自己来说不但不粘还弹性这一点来看,他的个性其实还有很大的开发潜力。
然而峰田有一个致命的缺点,那就是心里素质不佳。峰田在和他处于同一环境的绿谷出久和蛙吹梅雨,积极思考对策的时候,被自身的恐惧压垮,几次崩溃大哭。
同样用公司举例,峰田就像是一个有一技之长的偏科员工。他的性格和能力注定了,他不可能独当一面。只有在一个明智的人领导下,峰田才能发挥出他独特的作用。
最后是绿谷出久,在当坂本沙第一次在入学考试见到绿谷时,仅仅认为他是一个没办法驾驭自己强大个性的“残次品”。然而绿谷在个性掌握测试还有室内对战训练时的表现,让坂本沙认识到自己对他的第一影响是错误的。
在应对这次敌人突然袭击时,绿谷出久运用他的智慧,巧妙的借助峰田实和蛙吹梅雨的个性,使用战术打败了敌人。这证明了绿谷出久不仅仅是个只会用个性战斗的莽夫,他同样擅长用“脑子”战斗。
坂本沙扪心自问如果被传送到水灾场地的是他,而不是绿谷出久,自己能够做的比绿谷更加出色吗?
坂本沙认为绿谷出久毫无疑问,和轰焦冻还有爆豪胜己一样,都具有威胁自己班长地位的能力。从某种意义上说,脑袋灵活,脾气温和的绿谷出久,比起轰和爆豪更加的“危险”,再加上他和欧尔麦特那不清不楚的关系。坂本沙已经把绿谷出久列为需要警惕的竞争对手。
感受到严重危急感的坂本沙,思来想去觉得最好的应对方法是在提升自己能力的同时,尽可能多的扶持“党羽”。除了铁杆心腹御茶子以外,和自己关系比较好的八百万百,饭田天哉,就是两个出色的候选人。另外有求于自己的峰田实也是个不错的利用对象。
想到这坂本沙向坐在自己前面的御茶子询问,她和其他同学在门口与13老师,对战黑雾的细节。
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