再不女装大汉就要亡了！

    哪怕身处规矩重多的宫廷，他也能在一方小天地里活出自由的感觉，刘宏羡艳着，憧憬着，甚至想着待我长大，也要活得这样开心自在。

    国不可一日无君，窦武率领外戚团体处理朝政，趁机打压政敌及仇人，他将选拔新帝分为了“授课”及“考验”两部分，原本能在一个月选出来的，愣是因此而延长了半年，让他有更多时间来安排新帝即位后的朝堂。

    窦武处在这个位置，野心也跟着膨胀起来，他要朝堂变成他势力的一言堂，要扶持家族子弟获得高官厚禄，让窦家成为最有底蕴的皇亲国戚。

    他的理由也非常充分，先帝在位期间疲于朝政，假托太监们之手，导致权力旁落，发生“党锢之灾”。

    所以窦武说动百官一定要选出愿意听政，执政的帝王，不如就先从治国基础来教导。

    至于所谓的“帝王执政”，会有多大水分，唯有拿捏主意的窦武自己清楚。

    候选人有十七位，皇位却只有一个，暗潮汹涌在十七位世子之间流淌，所有人都知道，若要为帝，当有才有德！

    为了德之名声，尽管心里已经将其他人视为了竞争对手，众人表面上仍然维持着和睦的关系。

    待十七位封地远近的世子全部到达，第一位为他们进行授课先生也到了，皇宫内原先用于皇子们授课的地方被收拾出来，用来为十七位世子及其伴读上课。

    太傅荀绲，兼太学大学部总长，曾在何颙被抓之前与曹瞒有过一面之缘，这位气质儒雅，言语谈吐不凡的先生，将是世子们面临的第一关——教授治国之道。

    治国之道，可大可小，十七位之中，仅有一位是未来帝王，另有十六位日后会成为高官、诸侯王。

    其中教学深度，不可逾越，不可浅显，度难把握，饶是满腹经纶的荀绲都为难思考了许久。

    最终，他决定教授并考核众人“治世”之道。

    全国君臣，上至帝王，下至地方官，无一不需要“治世”。

    有趣的是，君王需学论治世之道，而百官则需将“论”，转化为实际，其中妙处，只听荀绲缓缓讲来。

    荀绲说道“身居高位的人治世，需要知道如何治世，诸位都是各诸侯国继承人，即便日后回到封地，治世的学问仍能令你们获益终生。”

    “何为治世的学问若要挖一条河，需要多少工人，多少资金，多少时间呢若要建造一座宫殿，需要准备些什么若有地方遇上旱灾，会有多少百姓受苦受难，需要多少资助可以渡沟难关若要算清户籍，该如何来进行统计”

    荀绲所授之课，令曹瞒听得如痴如醉，这是他第一次见识到朝堂重臣的肚中墨水，整个一堂课下来，仅仅从其言语之间透露出的信息，便可推测出他究竟懂多少东西。

    修建城墙，挖渠，种田农桑，祭祀典礼，应对天灾，甚至于军中兵马，荀绲都无一不说到实处，无一不精妙绝伦，令人拍案叫绝。

    刘宏刚开始还能听懂，听到后面，倒像是在听天书，两眼懵着，目光呆滞，善于作赋的他，很少接触到这些“实在”知识，四书五经、君子六艺教不会人治世，偏科严重的刘宏只觉得前景一片黑暗。

    第一堂课就听不懂了，等半年以后别的世子升官进爵，就他什么都学不会，那该有多丢脸，在家乡等候他衣锦还乡的母亲又该有多么失望啊！

    下课后，荀绲还为十七位世子布置了课业，刘宏的冷汗瞬间就溢满了后背。

    夜晚，曹瞒呼呼大睡，隔壁的油灯一直燃到了深更半夜。待他起夜嘘嘘，瞧见刘宏窗户下的挑灯夜读书写的影子，疑惑地走去敲了敲窗户。

    刘宏红着眼打开窗，见是曹瞒，惊讶问道“你还没睡觉吗”

    “都一觉睡醒啦！”曹瞒哈哈笑道，对他比了个嘘的手势，指了指正门外守夜的小太监。

    刘宏探头看去，发现小太监正合着眼在打盹，不由轻轻皱眉。

    曹瞒手脚并用从窗户爬了进去，小声问他“这么晚还在努力学习你也太刻苦了吧，小心爱护自己的眼睛。”

    灯油的暖色光芒印在曹瞒的侧脸，面对他真诚的关心，刘宏放松了些许，边放下窗户边说道“先生布置的课业难，今日授课许多地方我都不懂，只能翻竹简查阅。”

    “堆了这么多你要查到何时去”曹瞒指着边上那一堆小山似的竹简，好笑道“你哪里不懂的，可以问我啊！”

    刘宏惊讶道“你懂得治世之道”

    “不懂那么多，不过先生上课说的那些，我都听懂了。”曹瞒无奈道“我是你的伴读啊，你不懂上课内容，可以与我商议，一个人的主意没有两个人一起探讨有效果，不是吗万事不要憋着，我能帮你的。”

    一丝涟漪自刘宏心中划过，习惯了一人孤单前行，突然之间多了个可以分担压力的人，心里有依靠的滋味太温暖，令刘宏渐渐打开了对外界警惕畏惧的心房。

    曹瞒拍胸脯保证道“没什么问题能难倒我的，我跟好多先生学过知识，可厉害了，今日布置了什么课业我最后走神了，光顾着看荀太傅飘飘荡荡的胡子，没注意到他说的话。”

    荀绲明明是三十多岁的年纪，愣是留了一嘴的美须，仙风道骨是有几分，却也给人他老了许多岁的样子。

    刘宏显然也回忆起了荀绲那美须，跟着笑了起来，告诉曹瞒“先生布置的课业，是请我们设想如何建一座城池。”

    “建城池”曹瞒傻眼了。

    系统没教过他怎么建城池啊！

    刚才还夸下海口，没想到脑子空空，深怕在同龄孩子面前丢脸的曹瞒在心里一阵呼唤系统。

    系统很快给予答复。

    玩家年龄未到，此题超纲

    于是，曹瞒只能捏着鼻子认下，随刘宏一起刷起了竹简。

    月色朦胧，庭院窗灯双影，读书少年郎交头接耳，手翻竹简，两张愁脸面对面，竟生起了“共患难”的真情。

    作者有话要说　　那可是一起做作业的情分！

    s月末啦，加更从下个月开始

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第二十一章
    挑灯夜战的结果并不喜人,到了三更，刘宏已经累到眼皮子打架了，小脑袋一点一点，精神无法集中,强打精神看几行字,很快就又合上眼,学习效率低下，还不如早些休息，免得浪费时间在这上面。

    曹瞒劝刘宏前去睡觉“明日还有其他先生的课，荀先生布置的课业并非一朝一夕能够完成,想要一天内写出来显然不可能，尽全力搜集过资料就行啦，谁都知道你我十一岁,太学都还没有毕业的年纪，哪里比得上名师教导，又闻名海内的那位呢现在该做的是好好休息，不然明天上课没精神，反而会给先生留下不好的印象。”

    闻名海内的那位,是与刘宏同样出于河间的刘鲦,现如今最有望继承皇位的人。

    刘宏终是点了点头,迷迷糊糊爬回床塌，眼睛一闭立刻就到了梦乡。

    次日来为他们授课之人，也是一位曹瞒的“熟人”——度辽将军桥玄。

    桥玄不认识曹瞒，在曹嵩的故事之中,却曾担任过重要配角，给曹瞒留下了深刻的正面印象。

    就是他！个性鲜明，视官职如粪土，凯旋归来而投身牢狱，大咧咧跑去找曹嵩上交官印，气呼呼要求曹嵩把自己也关起来。

    他与太监们周旋，愣是靠着刚硬的脾气，令当权太监退避三舍，主动将被抓捕的友人释放。

    那一段混乱的日子，多少朝臣被抓，就桥玄身板儿硬，脾气更硬，想不记住他都难。

    选择桥玄来讲课，是窦武权衡之下的结果。整个朝堂不可能都是他外戚体系的官员，窦武必须为其他人证明自己“秉公无私”，扯一块遮羞布，掩盖外戚专权的内里。

    如荀绲出自颍川荀氏，闻名遐迩，任太学总长，身份特殊。又如桥玄，身居要职，无党无派，只与几个关系和睦的好友论交。

    在此之前，桥玄就已经以行动证明了他与太监们敌对的态度，窦武便打算试一试他，看看能不能拉拢到手。

    桥玄的性格果真与曹瞒印象中一样直爽，授课开始前便自我介绍一番“桥玄，字公祖，任度辽将军，我的事迹想来众位也有所耳闻，在回到洛阳之前，我在边境三年，击退鲜卑、匈奴、高巨丽，平定蕃国叛乱凯旋而归，今日虽是教学，却并非全是我的个人故事，保境安民是各诸侯国的责任，诸位自封地而来，想来也都有不同的经历，各地风貌不同，地势不同。今日我们便来探讨一下如何保境安民，我希望诸位世子能够积极发言与我探讨，说一说你们的封地有哪些风土人情，地方官又是如何治理的”

    桥玄与大部分先生不同，他以交流聊天的形式，愉快地开始了今天的授课。

    桥玄提到“边境苦寒，军粮时有不足，并非朝廷不愿派遣人送粮，而是几万石粮食若要由士兵们大老远运到边境，路途遥远，道路艰辛，消耗巨大。”

    这里的消耗，有士兵们路上需要吃的，有沿途关卡层层剥削的，也有天气因素导致粮食坏掉的。

    各地方有贫有富，有清官也有贪官，桥玄说起沿途剥削之事，直言道“我朝还是贪官污吏多，搜刮民脂民膏，克扣军粮军饷，但凡是让我遇见了，全都杀了了事。我守卫边境三年，不仅要与外族人斗，还要与盯着我军粮军饷的‘自己人’斗，你们说可笑不可笑”

    知道在场之人必有一人为未来帝王，桥玄有意让众人接触到其中的黑暗面，只希望待帝王继承皇位后能够记得今日这堂课，记得肃清吏治、整顿军队，更要记得分散拉帮结派的大臣！

    明事理的几位诸侯国世子表情复杂，待桥玄带动话题，深入浅出说起城防，引导众人开口，课堂之上的氛围顿时热络了起来。

    在封地上干过实事的刘鲦拔得头筹，言语间畅畅而谈，言之有物，整个课堂就他与桥玄交谈最多。

    曹瞒奋笔疾书，拿着笔在竹简上刷刷刷猛写知识点，这句话说得妙，那个知识新鲜有趣，他与刘宏个子最矮，坐在最前面，人们却自动忽略了他们的存在。

    所有人都认为，两个毛还没长齐的孩子能懂什么

    桥玄却不那么认为，他点名刘宏，争取能够问到课堂之上的所有人，刘宏瞬间头皮发紧，紧张地汗都出来了。

    “不必紧张，只是随便聊聊，世子以为，城防还需要注意些什么呢”桥玄和睦问道。

    刘宏紧张地还有些结巴，磕磕绊绊将他在典籍之中看到的理论知识复述而出，垂在身侧的手握成了拳头，冷汗哗哗地冒。

    他能够感觉到身后众位世子及伴读们投来的讥笑目光，自觉在课堂上丢脸的刘宏恨不得立即找个地缝钻下去。

    桥玄听后，面露赞赏之色，眉目舒展，笑而赞扬“世子所读典籍涉猎甚广，小小年纪已有才子神韵，若能勤奋刻苦钻研学问，假以时日必能有所成就。”

    桥玄的夸奖就像一场大雨，淋在闹了旱灾的土地之上，他的眼神是那么认真，谈吐举止大方，让人不由深信他对刘宏是发自内心的欣赏。

    从未有师长夸奖过刘宏，这是他长这么大以来，第一次获得来自“权威人士”的夸赞。

    谁都知道他是世子间最没有希望获得帝位的那个，刘宏自己也没指望能当上皇帝，来到这里是为了学习，为了寻求日后的仕途，找到在未来天子面前露脸的机会，若是能够在洛阳谋得一官半职就更好了。

    他看那么多竹简典籍，从未在人前表现过，今日这番对话，对他而言重要非凡，刘宏丧失了许久的自信，被桥玄三言两语的点拨而唤醒了过来。

    桥玄又问起了众位伴读“你们出身不凡，日后可能是朝堂的文武官员，你们觉得，做官最重要的是什么”

    伴读们一一回答，有人回答最标准的答案“做国之栋梁。”

    有人回答“丰富的学识。”

    也有人回答“为民造福之心。”

    轮到曹瞒，他挠了挠头“先生此前说起当年被克扣军饷斩杀奸佞之事，我却是觉得，做官最重要的是有良心。”

    边关将士们在为所有人的安宁生活而拼杀阵前，他们还有心去贪，那不是清不清官，道不道德的问题，那是从打从内心深处就没了‘良心’，自私利己之人注定不能长久，国家官员若大部分成了这样，那才是真的可怕。

    曹瞒清脆悦耳的童言童语，稚嫩得像个未长大的幼稚小孩，不少人偷偷嘲笑他小儿无知。

    桥玄也笑了，却是欣慰地哈哈大笑，他深深看了一眼曹瞒，几乎能够看透人心的眼眸与曹瞒清澈明亮的双眼对上，桥玄勾起一抹笑，突然询问道“你就是帮了何颙的那位太学小学生曹吉利”

    曹瞒红了脸“是我，先生听说过我”

    “不错，人要有良心，可悲的是连十一岁小儿都能看透的道理，大部分人沉浮其中，参悟不透，”桥玄颔首，夸曹瞒“正义有作为，良臣之资质，前途不可限量。”

    桥玄对曹瞒印象好极了，多少年没见过这样的孩子了

    桥玄，当代名家，文武双全，五十多岁的年纪了，仍然老当益壮。他活过了大半辈子，做过苦差，服过劳役，当过高官，吃过牢饭，什么都经历过，什么都见识过，最善于相人的他一见曹瞒就欢喜这个孩子，他拍了拍曹瞒的肩，朗声笑道“见义勇为，哈哈哈颇有我当年的风范。”

    一堂以交流为形式的课，在欢快中学习到各种各样的知识，见识不同的人言谈举止，令曹瞒与刘宏大开眼界。

    两个孩子都得到了夸奖，高兴地散发着喜悦洋溢的气息。若授课先生都像桥玄一样幽默风趣，洒脱直爽，那这半年的学习将会变成也别有一番风味的体验，被调动起来学习积极性，他们更加期待起来。

    可惜的是，自这一堂课起，桥玄再也没出现在课堂之上，每一位先生轮流给他们上课，见面次数增多，也唯有桥玄，再未踏入宫门一步。

    他们从其他世子的交谈中得知，桥玄失言，说了不该说的话，窦武震怒，将他贬了官。

    曹瞒万分可惜“我还想听一听桥先生的过去经历呢！他怎么就被贬官了呢！窦国丈也太小气了，他就算现在代理朝政，他也不是皇帝啊，好端端将人家立了赫赫战功的大将军贬官，太过分了。”

    刘宏一把捂住了曹瞒的嘴，对于大人物之间的矛盾纠纷，他似乎已经有了一些见解与体会，小声劝曹瞒“别说了，窦国丈在宫内耳目众多，要让他知道你在背后说他坏话，说不定会不让你学习，将你赶回家去，你若回家去了，没人帮我，我怎么办呀”