天工

妈的，这些人都瞎了吗？这也看不出来？
柳萱跟苏进这个新生说话的时候，有说有笑，表情柔和亲密。现在对蒋志新，明显就是一副公事公办的模样！
她更喜欢谁更亲近谁，一眼就能看出来好吗！
聊了几句后，柳萱要跟蒋志新当面说一下镜头走位的事情，两人提前进场了。
临走时，柳萱还转头看了苏进一眼，比了个手势。
苏进一看就知道她这是在提醒他之前的事，让他去网站看看专栏的反响，忍不住笑了，点了点头。
直到这两个人的身影彻底消失，周围的人流才重新流动起来，苏进身上如芒刺一样的目光也渐渐消失了。
郭天吐了口气，凑上来小声说：“我怎么还是觉得怪怪的呢？柳学姐对你的态度明显跟对那家伙的不一样啊……”
郭天这人亲疏分明，蒋志新名声再响，跟自家兄弟抢女人，也只配被他叫成“那家伙”。他狐疑地看看两人离开的背影，又转头打量了一下苏进，“难不成你还真能完成这个不可能的任务？在男神的面前，抱得美人归？”
苏进抬起手，弹了一下他的脑门：“好好的同学交往，你乱想个什么呢？走了走了，进场进场！”
郭天还在嘀嘀咕咕：“我真的有这样的感觉嘛……”
程文旭搭上他的肩膀，小声说：“嗯，群众的眼睛是雪亮的！”
这时候，方劲松也极为难得地插了句话：“嗯，我也是这么觉得的。”
三人对视一眼，心照不宣。
苏进翻了个白眼，第一个走进会场，抬起头，怔了一怔。
方劲松三人跟在他身边，抬头看向前方，同时吸了口气，轻声赞叹道：“真美……”
0030 强烈对比
京师大学不愧是华夏的顶级学院，第二礼堂只是学校的五座礼堂之一，还不是最大的那个，就已经能跟影院级别的大会堂媲美了。
舞台后方有一大片液晶屏，平时表演的时候，可以变幻出美仑美奂的场景，这个时候，却在不断切换着各种各样的文物照片。有瓷器、有青铜器、有书画、有漆器……种类繁多，无一不体现着时光特有的美感。
隐约的古琴声不知道从什么地方传来，像流水一样从学生们的头顶上穿过。本来公开课还没有开始，大家都在自由谈话的。这时候在这样的范围下，他们却不由自主地安静了下来，着迷地看着屏幕上的画面。
苏进在中间偏后一点的位置上坐下，寝室的其余三个人坐在他旁边。





天工 第48节
他们刚刚坐下，屏幕上的画面突然变了。
之前展示的画面全部都是修复后的文物，大部分都很精美。这时灯光一暗，开始了切换。
一张破旧的书画——一张壮美而开阔的山水画。
几片碎裂的瓷片——一个天青色的瓷缸。
几张零乱脏污的书页——一本翻开的整洁古籍。
……
画面不断变化，全部都是文物修复前后的对比图。
那种感觉非常强烈，顷刻之前还破破烂烂、像是随时可以送进垃圾堆的废品，片刻之后，就变成了精美完整、辉煌壮丽的精品。
这种对比，就像有一双神之手，轻轻抚去了历史的尘埃一样……
再没一个人说话，所有进场的学生都被这些画面吸引住了。
不需要解释，他们也能意识到，文物修复师有多么的了不起。
他们就像有逆转时间的魔法一样，把这些珍贵的文物带回了从前！
苏进比任何人看得都认真。
每一个画面，都在他的脑海中留下了深刻的印象，细节完整而丰富。
以他的经验和能力，只需要看前后对比，就能看出修复了哪里，甚至能看出对方修复的前后过程。
学生们全部看呆了，他却微微有些皱眉。
是他太自视过高了吗？他怎么觉得，这些修复的手段非常一般？
按理说，会展示在这里的应该都是具有代表性的作品。
但是在他看来，修复前的这些物品损坏程度本来就不算太深，属于比较容易修复的那种。
而即使是这样的破损文物，修复之后的情况也不尽如人意。
譬如那幅书画，经过了除霉去污、重新装裱等修复手段。但是处理过后，它的画面比成品时模糊了很多，这明显是清洗的过程中，洗涤剂使用不当，修复过度的表现。
再譬如那件瓷缸。虽然之前是瓷片的状态，但肉眼就能看出，瓷片完整无损，只需要正常拼凑粘合就可以了。这是瓷器修复中最简单的一种，但是修复后的成品上，仍然可以看到细微裂缝，这明明是可以去除的。
这里展示出的文物，绝大部分都有问题，在苏进的眼里，都是应该打回去写反省报告总结教训的。而现在这意思，它们是被当成了范本？
他知道这个世界的文物修复水平很一般，但这也太差了点吧？
他用手指敲了敲自己的脑门，突然想通了。
对了，今天讲课的是学生，画面上这些也很有可能是学生作品嘛！
这样一来就可以理解了，学生作品，有不足是正常的。而且留出这样的不足，到时候还可以针对性地进行讲解。
其实在以前的世界里，苏进讲过无数次这样的公开课和讲座，规模比这大、层次比这高的比比皆是。这也是他以前经常用到的手段。
在文物不断的切换中，礼堂的灯光彻底熄灭，学生们却毫无所觉，已经彻底被带入一个奇妙而精美的世界里。不知什么时候，蒋志新已经走到了舞台正中央，他回过头，跟他们一样无比沉迷地看着这些艺术品。
片刻后，他终于转过头来，开口道：“华夏文物保护技术，从三千年前开始就已经存在，一代代延续至今。”
就算不说成绩只论外形，蒋志新被称为校园男神也是有理由的。他身材瘦高，相貌冷峻，声音低沉而有磁性。这时一开口，就抓住了所有人的注意力。只有某几个幽暗的角落，传来几声女生低低的尖叫声。
蒋志新面无表情，语调也没什么变化，继续道：“从已出土的文物看来，三千年前的文物上面，就已经有修复的痕迹。可见人类从学会制造物品开始，就已经开始研究怎么把它们修整复原。早在《吕氏春秋》里，就已经有鲁国复制青铜鼎送给齐国的故事。这也是文物修复最早的史实记载。”
他在台上踱了两步，道：“大家可能有些奇怪，这不是伪造的记载吗？为什么会被认为是修复的历史？事实上，在古代历史中，文物伪造、文物修复从来都不分家，甚至可以称作为一根枝条上开出的两个花朵。”
“……”
蒋志新对这些事情都非常熟悉，此时娓娓道来，倒也挺引人入胜的。
苏进转过头，细细观察周围人的表情。
灯光全灭，只有前方舞台传来的一点光亮，让他能隐约看见周围的一些人。
不过就这样也可以看出来，每个人的目光都紧紧地盯在蒋志新身上，非常专注。其实他的语气很平，讲的内容也有些枯燥，但学生们似乎一点也不在意。这一刻，他们全部都表现出了对文物修复莫大的热情。
这也是可以想像的，一方面，现在华夏传统文化复兴运动搞得如火如荼，社会上都有广泛的反响，更别提像学校这种先端思潮最集中的地方。另一方面，这次公开课是限制人数的，能抢到票的，本来也是对此最感兴趣的那一部分学生。
两者相加，此时课堂上的热情也可想而知了。
不过，苏进还是很感动。自己为之付出一生的事业，如今能得到这么多人的共鸣！
前半节课，讲的基本上都是文物修复的历史。学生们一个个都听得津津有味。
公开课一共一个半小时，四十分钟后，蒋志新的课程暂时告一段落，学生们可以先休息十分钟，再进入下一堂课的学习。
蒋志新礼貌地点头示意，走下了舞台。
他刚一离开，下面就是一片哗然，学生们像是炸开了锅的蚂蚁一样，迅速聚成一堆，热烈讨论了起来。
一个学生开始畅想：“妈的，文物这么值钱，要是我能仿一件出来，那不得赚翻了！”
另一个学生说：“少瞎说了，刚才没听见蒋学长说吗？制造赝品是违法的！就算是因为工作需要进行的仿造，也需要做上标记，严格登记。”
前面那个学生哼了一声：“我就不信，没有人偷偷地做！”
不过，像这样剑走偏锋，首先想捞歪门财的始终只是少数，大部分人还是在讨论文物修复本身。




天工 第49节
很多人都被这堂课——尤其是课程之前切换的画面吸引住了，兴致勃勃地交谈着。苏进身边的三个室友也聊得眉飞色舞，这会儿，就连郭天也忘记了他对计算机系的一片耿耿忠心。
苏进没有加入谈话，他一直在观察同学们的表情，看见他们的激动和兴奋，他高兴极了。
突然，后面不远处传来两个人说话的声音。
一个同学感叹道：“唉，这样的大课不可能讲什么很深入的东西。要是文修专业能辅修就好了，我一定选它！好想从头开始，好好地学一学啊。”
“是啊，我也好想学。不过想想也是不可能的。”
“为什么不可能？”
“你不知道吗？文修专业招收的这些学生，全部都是有关系的！”
“关系户？不可能吧？！大家都是高考进来的，分数线摆着呢！
两人压低了声音，苏进忍不住往那边靠了靠。
“你不知道吗？进文修专业的，基本上都要通过额外的体验和考试。”
“没听说过啊……”
“我打听过了，多半是真的。体验也就算了，关键是那个额外的笔试，考的就是文物修复相关的内容。”
“咦？没学过怎么考啊？”
“所以说啊，他们招的就是以前学过的，有底子的。像我们这种没有初始技能的菜鸟，连进新手村的资格也没有！”
两人对视一眼，一起遗憾地叹了口气。
老实说，苏进一点也不意外。
早在报到的时候，看见那些老师和学生，他就已经有了这样的预感。
那些人的气质、动作、仪态，全部都是经过训练的。那些学生中的绝大部分，在入校之前就已经入行了。
真正的新手，可能只有像公鸭嗓范鲁那样的学生，照这样的说法也是托了关系才能进来的。
苏进之前就专门去了解了一下京师大学兴办这个专业的历史，然后就知道这是怎么回事了。
在国家正式重视这门行业之前，文物修复一直是以家族和作坊的形式进行传承的。
之后国家要发展，人手却又不够，该怎么办呢？
京师大学办文修专业可以，老师从哪里来？
这样一想就很容易理解了。就是直接从这些家族或者作坊请的人，甚至来说，是直接把他们搬到学校里来的！
技艺比较成熟的老师傅当老师，还没出师的学徒当学生，先把专业的架子搭起来。
但只有自己的学生肯定不是长久之计，肯定还是要对外扩招的。
所以，就算没有其他事情，文修专业也迟早会开这样的公开课。
只是有一点很奇怪，京师大学的文修专业已经成立了五年了，为什么今年才开课？
0031 分组
苏进正在奇怪，突然隔壁传来一叠纸，示意他继续往后传。
苏进接过来一看，是一份调查问卷，满满一张a4纸的选择题。
前面又传来了通知声，让他们赶紧填完表格，在上课前交上去。
这是实名问卷，一共十来道题，第一道就是“你对文物修复行业的兴趣如何？”
下面几个选项分别是“非常浓厚”“浓厚”“有点兴趣”“兴趣一般”。
前面五道题基本上都是这样，苏进格外留意的是第五道。
“如果有机会，你愿意以进入这一行业为目标，进一步学习文物修复吗？”
苏进的手一顿。他不久前的想法在这道题上得到了完美的映证。
果然，这次公开课的真实目的就是这个。文修专业决定从前来上课的学生里选一部分，进行隐形的扩招！
如果不是以前的苏进考上的是古代史专业，换现在的苏进自己来选的话，他肯定还是要选文修专业。
毕竟，学无止境，两个世界又有很大的不同。能进入一个专业的环境，重新学习，那还是很不一样的。
下面有三个选项——
“愿意”“考虑考虑”“不愿意”。
苏进拿起笔，在第一个选项上面打了勾。
一共十五道题，前五道统计的是学生们对文修专业的兴趣程度，后面五道询问的是学生们以前对这个专业的了解程度，最后五道有点奇怪，它问的是一些与文物和修复毫无关系的问题，只是学生在日常生活中的一些选择。
苏进在文修方面何等全能，他的眼睛一亮，恨不得马上去找文修专业的问一下，这份问卷究竟是谁设计的！
他一眼就看出这五道题的目的了！
它们其实是性格测试，每一道其实都关乎文修专业真正的需要——热情与耐性。
很多人都是三分钟热度，喜欢一样东西的时候可能非常热情，但是没过多久，热度过了，就懒得再继续了。
还有一些人，可能是真的喜欢，但更适合做一些外向性的、挥洒自己热情的事情，很难坐得下来。
而文物修复，是一项长时间的，大部分时候可以称得上枯燥的工作。




天工 第50节
它一方面需要从业者对文物以及修复真正的热情，另一方面，需要他们耐得住性子，坐得下来。不然，一个急躁或者不耐烦，手下就有可能出错，很有可能就把该修好的东西破坏得更厉害了。
十五道选择题当然耗费不了多少时间，没一会儿苏进就填完了。卷头需要写上自己的学号、专业和姓名，苏进非常认真地填写了上去。
片刻后，前面要求回收问卷，苏进把a4纸递还回去，还顺便看了下其他三个室友的答案。
三人的答案都没有出乎他的意料。
在对文修专业的兴趣上，方劲松填写的是“非常浓厚”，郭天和程文旭都是“有点兴趣”。
而在第五题的专业选择上，只有方劲松填的是“愿意”。其他两人的笔触明显有点犹豫，但最后还是选了“不愿意”。
苏进笑了笑，又关注了一下方劲松的最后五道题。
然后，他轻轻叹了口气，有点遗憾。
他果然没猜错，方劲松是一个性格非常沉稳，有计划性、耐得下性子的人。如果不是他的手指天生残缺，这样的人是最适合从事文物修复行业的。
现在，就算苏进给他制定了方案，他照着训练下去，也只能剑走偏峰，没办法到达最顶峰。
苏进看完，把几张纸传递了出去。表格一节节往前传递，没一会儿就全部收齐了，递到了蒋志新的手上。
蒋志新匆匆翻了一遍，拿起话筒，扬声道：“谢谢各位的热情参与，现在我们需要重新分一下座位。”
学生们骚动起来，不知道他们要做什么。
蒋志新道：“前五道题，选择a的加五分，选择b的加3分，选择c的加2分，选择d的不加分。请总分在二十三分以上的同学，坐到这里来。”
他指了指自己的右手，那正是礼堂前五排的左边，已经提前被空出来了。
前五题一共二十分，就是说至少有四道题要选a，顶多只有一项选b。
苏进和方劲松一起站了起来，向前走去。郭天一扯苏进的衣服，小声道：“这分组一定有鬼，没准儿是那家伙有意搞的，你要小心啊！”
苏进笑着点头，程文旭不信地说：“怎么可能？这种大型公开课，蒋志新是讲师，怎么可能当众搞事？”
郭天语重心长地教育他：“你不懂，男人的醋劲发作起来，可是很吓人的！”
他们走到前面，苏进抬起头，发现蒋志新正在看他。两人对视一眼，苏进微微一笑，点头行礼，蒋志新面无表情。
学生们纷纷聚集过来，还没有坐下，蒋志新又道：“请第五道题选a的同学坐在前面。”
又交换了一下位置。
苏进默不吭声地打量四周，发现换到这里来的学生一共三十二人，就有二十八人坐到了前面，后面一整排，只有空空荡荡的四个人。
也就是说，这二十八人，全部都是第五道题选a的。也就是，如果有机会的话，这二十八个学生全部都愿意转专业，换到文修专业上课。
其余同学也意识到这是怎么回事了，他们相互打量，大部分人的表情还是比较友好的。
突然，苏进左边隔了两个座位的一个人突然叫道：“你是苏进？古代史专业的苏进？”
苏进一愣，那是一个矮个子的小平头，长得有点胖，他的眼睛闪闪发光，道：“对，我认出来了，我之前看过你的视频！”
苏进迟疑道：“对，我是古代史的苏进，你是……”
小平头隔着人，热情地跟他握手：“我叫徐英，也是历史系的，不过是民国史的。学校网站上的那篇文章是你写的吧？我昨天就看了，看了五遍，写得非常好！”
视频删得很快，看过的人不算太多，但这里几乎所有人都看过苏进那篇关于古瑟的文章。
他们一起兴奋了，凑到他旁边问：“那架古瑟真是你亲眼看过的？”
苏进很习惯这种热情的态度，他点头笑道：“嗯，是我亲眼看到的。我手里还有一些照片，你们要看吗？”
“要要要！”
苏进之前对着那具汉瑟拍了不少，前后左右，全景细节都有。这时候他把照片调出来给大家看，指着说：“我在文章里强调写了琴弦，其实只是个噱头，它真正让人关注的地方不止如此。你们看见这些琴柱了吗？它是可以移动的，这样一来，琴弦松了，就能很方便地调音……”
他侃侃而谈，旁边的人全部听得入神。
最后，他遗憾地摇摇头道，“可惜，当时去得太匆忙，只能用手机拍照，细节还是不够清晰。”
徐英呆了好一会儿，道：“已经拍得很好了！没事，我回头送你个相机，百微镜头，保管什么细节都能拍得清清楚楚！”
旁边相熟的人取笑他：“妈的，死暴发户又阔气了！”
他解释了大家才知道，徐英他爸是个煤老板，是个货真价实的暴发户有钱人。徐英感兴趣的是文物这么有文化的东西，但经常也免不了暴发户的习气，张嘴就是买买买。
同学介绍的时候，徐英挠着平头，嘿嘿嘿地傻笑，也不生气。大家觉得他性格不错，经过这点小热闹，这边的气氛一下子更亲近了。
这时，舞台上传来两声咳嗽声，大家抬头一看，蒋志新正看着这边，道：“下半节课马上就要开始，请同学们保持安静。”
他们一谈起文物，时间就过得很快。不知什么时候，其余学生也根据问卷得出的分数适当地分了组，换了座位。但那边大部分人只是小调整，彻底换了座位的只有他们这三十多个。
学生们纷纷坐回自己的座位坐好，蒋志新意味深长地看了苏进一眼，转回头去，继续开始上起课来。
他一开口，旁边的学生全部闭嘴，极为专注地看着他，连徐英都不例外。
苏进往旁边看了一眼，对这些学生对文物修复认真的态度又有了新的认识。
下半节课一开始，蒋志新就操纵屏幕，显示出一本书，问道：“同学们知道这是什么吗？”
那是一本合上的书，非常破旧。镜头在这本书周围绕了一圈，显示出了各种细节，最显眼的是左上角的“备急千金要方第十四”的字样。
下面学生纷纷道：“这是古籍吧？”
蒋志新扯出一个笑容，点头道：“没错，有同学能更详细地说说它的来历吗？”




天工 第51节
他转头看向苏进这边，问道：“这边的同学是对文物修复最感兴趣的，有没有人有所了解？”
他一看过来，苏进就有了一些预感，果然，蒋志新接着就看向他，问道：“苏进同学不久前才在学校网站上开了专栏，专门介绍各种文物，能请你站起来回答一下吗？”
苏进与他对视片刻，点点头，站了起来，旁边马上有协助工作的学生递来了话筒。
0032 纸之生命
“《千金要方》,又称《备急千金要方》、《千金方》，唐代孙思邈所著，是华夏古代中医学经典著作之一。它是华夏最早的临床百科全书，一共30卷，这是其中第14卷，里面粗略讲解了胆腑病症的脉博特征，以及七类胆腑病症的病症和药方。这是清刻本，存世比较多，价值普通。”
苏进的声音不疾不徐，透过音箱，清晰地响彻整个礼堂。
他是一早就习惯了演讲的，相比起蒋志新的课程来说，他的声音更平稳、抑扬顿挫更明显。偶尔停顿的几个地方，都是最关键需要强调的位置。单论演讲技巧，他比蒋志新吸引人多了。
而且，他的答案里不仅包括了书名、作者、年代，甚至连书的内容和版本也都讲得清清楚楚，再没有比这更完整的答案了，没有任何可以挑剔的地方。