416宿舍的惊天秘密

假道士
几个人从山上下来已经很晚了，看着刘一光离去的身影大家都陷入了沉思。。。。回想着刘一光说过的话，仿佛流露着恐怖与邪恶。几个人缓缓前行，走了大约5分钟；于伟停下了脚步说道：“不好大家快回山上去，那个瓶子我们还没有埋起来”大家看着于伟，由于山林里的温度不是太高，又加上这诡异的气氛让大家瑟瑟发抖。大家跟随于伟继续回到山上，走了不知多久终于来到了刚才的井窖边。瓶子还在，可是里面侵泡的东西却不见了就在大家摸不清头绪的时候，地上的一串脚印引起了于伟的注意。大家顺着脚印来到了一间破旧的茅草屋前。大家前拥后挤的相继向里望去，可不见一人出来。于伟决定进去一看究竟，于是于伟、刘虎、刘明、刘勇、刘恒等人便悄悄的走了进去，推老旧的木门映入眼帘的是一片漆黑。。。。几个人拿出手机，通过微弱的亮光巡视着四周。。。。他们看见了一个披头散发的女人正躲在墙角很警惕的望着他们。于伟大胆的走过去，眼前的一切让他惊魂不定；那个女人正在吞食着瓶子中的那些尸体，看到这些几个人都呕吐不止。。。简直不敢想象当时的场面，由于福尔马林的浓重气味；不久那个女人已经死亡。。。。散落一地的尸体散发着腐臭的味道。
几个人再也受不了了，相继从茅草屋跑了出来；喘着粗气向外面的老师及校卫队的成员汇报了刚才看到的一切。。。。大家决定离开这个鬼地方，“那些尸体就任其腐烂吧”王校长说道。大家又按原路返回到了学校。经过一夜的遭遇大家的心里都有种说不出的恐慌
第二天一早，于伟便和校卫队的三个成员来到了寺灵山。到了山顶，几个人也已经是筋疲力尽；忽然寺院里的们吱悠悠的开了，一个面黄肌瘦身穿黄袍的人走了出来。他望着于伟说道：“小伙子，你就是职业学院的学生吧”“是。。是啊”于伟气喘吁吁地回答道；“你们跟我进来吧。”说着那个人转身便走进了寺庙里。几个人稍作休息后推门而入，正中央是一个残破的香炉。里面的炉灰层层叠叠，凝视四周残破的砖瓦让整个寺庙显得格外的古旧；他们跟随着扫地师傅的指引来到了禅房，推开房门一尊佛像巍巍耸立在眼前。生机勃勃的面容显得很安详，身披黄袍的老师傅从屋里走了出来打量着于伟四人说道：“你们是为了冤鬼的事来找我的吧”几个人愣住了，“是。。是啊，老师傅您真厉害，我们还没说您就先知道了”刘恒说道。老师傅微微一笑说道：“你们请回吧。。。这些事情都是有因有果的；世间万物皆有因果，如果你刻意的去改变或者刻意的去隐藏它就是去了所有的意义”老师傅的一番话让于伟感到了十分的诧异便说道：“老师傅，我们来找您就是求一个解决的办法，您说世界上皆有因果；可这些因果如果强加到别人的身上那就不叫因果了那就是纯粹的恶果您说呢您身为此院庙里最值得尊敬的长者难道不能为我们解开忧愁么既然您不能做到，那干嘛还要信佛佛说救人一命胜造七级浮屠，现在死了这么多人您难道还想看着它们继续作恶么”于伟的一番话深深地感染了老师傅，老师傅捋了捋白长的胡子说道：“小伙子，你是第一个能这么跟我说话的人，我徒弟果然没有交错你这个朋友；刚才老夫只是在试探你们，你的回答让我非常的满意；好吧，你们带路我陪你们走一遭”说着老师傅便跟他们走了出去，一路上于伟向老师傅讲述了整个事件的经过；通过于伟的讲述让这个从道多年的老师傅心中也多了几分冷意。。。。。
老师傅跟随他们来到了学校，看着学校内外的建筑说道：“凶也。。凶也。。。”于伟有些不解追问其原因：“怎么了老师傅，有什么地方不对么”“哦。。。你们学校的建筑方位不是很好啊，按说你们学校的大门应该朝着正北的方向，却朝向了正南；这对于你们的身体很不利啊。你们看正北朝阳正南朝阴。你们学校的建筑师不会是想把你们送上阴间道吧再看看你们学校的建筑，教学楼位于正中央算是处于龙脉上，还算是有几分生气。可是你看看你们的宿舍、食堂、图书馆的建筑方向跟教学楼的方向结合的话就是一个三角对立的形状这在五行里面就是大凶再看看其余的建筑，都是凸夹缺角的更是凶相怪不得这里的阴气这么重。”说着便走进了学校，由于正是赶上课间学生们都在自由活动，看到这样的一个老道士走进来大家都好奇的过来凑凑热闹；但都被校卫队的成员轰走了。老师傅继续向里走着，王校长闻讯也赶了过来。与老师傅说了几句悄悄话后脸色黯淡了许多，想必是有些惊恐老师傅甩开道袍拿出了一块五行八卦镜，又拿了片竹叶在镜子上擦了擦。这时镜子上的火字亮了起来，老师傅又看了看学校的陈设说道：“你们教学楼发没发生过奇怪的事情”老师傅这一问校长开了腔：“有。。。有，07年有一个学生从化学实验室跳下自杀了，是头着地。。。而且血还在地上。。。在地上画出了416的字样，很是恐怖”老师傅点了点头又捋了捋胡须说道：“给我取道纸来，我要在后花园设坛”说完后，校卫队的人边去准备了；他们准备时老师傅还说道：“要八个桃木桌子，东南西北分别斜曲摆设一个；其余四个摆在花园的正中央要拼接成正方形的形状”学生们分头去准备了，老师傅跟于伟等人及王校长一同来到了5楼的化学实验室。老师傅嘴里喃喃的念着咒语，大约五分钟后。实验室的窗户上出现了几个手掌印，是小孩的掌心上的条纹很清晰，于是老师傅拿过一道符，在符上面撒了点石灰放在了实验室正中央的瓷砖上便离开了实验室。。。。
来到学校花园，一阵风拂过；清新的花香弥漫着四周，老师傅绕着花园走了好几圈，每走一圈都会用石灰在地上轻轻地挥撒。他走到最中间取出了一个香炉摆在了最左边的那个桌子上，并点上了三根香，老师傅看着风向掐指算了算；这时香炉上的三根香有两根已经倒下。。。。大家静静地看着，谁也不敢出声老师傅拿出了桃木剑不断地挥舞着，嘴里还念着咒语。他走到了东南角的位置将桃木剑指向了香炉，香炉一下子裂开；声音十分的响亮透彻地上的泥土开始松懈了，一只手渐渐地伸了出来。白色的衣服清晰可见，细长的头发遮盖住整个面容。。。。只见它慢慢地飘了起来于伟仔细地回想终于他想到了：“王明死前拍摄到的鬼就是她”于伟有些颤抖，他从未经历过这样的事情眼前的一切令他不敢相信于伟不信邪，他认为这一切都是人为的便向那个飘起来的女鬼跑了过去，于伟挥起拳头向它打去。那东西当场就被打散架了大家目睹这一切简直不敢相信自己的眼睛于伟拿起地上碎片居然是遥控装置于伟当众就揭穿了那个老师傅于伟说道：“我是让你来解决根本问题的，不是让你来欺骗我们的五行八卦我也略知一二从你刚进门说的那番话我就知道你是假的你把我们带到实验室就是为了吸引我们的注意好让你的徒弟设计好机关我刚才看了看后花园，中间明显就有被人挖过的样子我也知道，昨天刘一光并没有回山，因为我在山上没有见到他；想必他昨天晚上就一直在这里弄这些东西吧，你们糊弄他们行，糊弄我你们还没那技术化学实验室的玻璃上的手印我也知道你是怎么弄得，你先是判断风向再假装作法。你拿出石灰的时候我就看到了你的机关。你把符放在地上轻轻用手一弹，把手里的“手形散”弹到玻璃上，玻璃就会出现手印了这样的“手形散”我也有我们校卫队里只有我知道这些伎俩包括您的那个镜子也是有特制的开关”说着便拿出了老师傅身上的五行八卦镜，果然在镜子的底部有很多按钮。“还有就是那个香炉，也是特制的吧”于伟拿起破碎的香炉里面都是写烧的滚烫的膨胀物，底下也有个红色的按钮“老师傅，我尊敬您所以叫您老师傅，但是您如果是来骗我们的话那您就是一个十足的骗子我从来不信鬼神如果我没说错的话您的宝贝徒弟就在那棵树上吧”说着便指向了那棵槐树，只见刘一光慌忙的跑了下来；师徒两人慌忙的离开了。。。。
众人纷纷围了上来，称赞于伟是个神童居然连这些人都能揭穿；于伟摇了摇头说道：“怪只怪他们技术不到家从他们的摆设我就能看出他们是假的如果要是设坛的话，这东南西北的各个角都不能摆放东西施法的人也只能在中间作法，跑到四周做法的人肯定有秘密”大家这才恍然大悟，经过一番的折腾，大家也都累了纷纷回到宿舍休息。只有于伟和“刘氏家族”还在研究着一系列的杀人技巧~
神秘的传真机
天渐渐地黑了，学校里的人也逐渐的稀疏。淡淡的月光下只有于伟和刘虎等五个人在学校里散步，边走边想近来发生的这些事情；可就是找不到头绪虽说是破解了几起杀人事件的作案手法，可是凶手是人是鬼还不得而知神龙见首不见尾的事件笼罩着整个校园，让大家的心也被牵动着大家刚刚走到操场的器械边，就看到教学楼里的一个教室的灯忽然亮了可是教学楼的门早就关上了啊，难道有人困在了里面几个人向教学楼的门口走了过去刘虎找来了教学楼的3个管理员，将门打开一同上去看看究竟。。。。
绕过楼梯走到了教学楼的第二层，大家拿着手电筒不断地照射。开灯的教室是在教学楼的第四层楼上，像是老师的办公室；大家走了上去，来到了4楼的走廊。果然是办公室里的灯，大家走了过去。门被反锁了里面发出了复印纸张的声音，于伟敲了敲门问道：“里面有人么请开一下门。”可是半天都没有回应，大家只好让管理员打开门进去看看门刚一开眼前的一切让所有的人都吓了一跳办公室很乱，像是刚被人翻过一样。黑色的椅子上坐着一个人，是高二级部的数学老师刘嘉勇。他一个人背对着大家而坐，像是睡着了；但又不像是在睡觉于伟走过去，拍了拍他；只见刘老师顺势倒地已经没有了知觉。椅子上的血迹一点点的滴在地面上于伟说道：“刘老师的表情很痛苦，不像是自杀；手里还拿着一份文件，像是明天要备课的东西。通过地上的血迹可以判断死亡时间大约在半小时前，刘老师没有挣扎过的痕迹，可能是被人控制住杀害也有可能是熟人作案让他没有防备可是问题是这是一个密闭的空间，在我们进来之前门是反锁的，窗户也是反锁的；没有打开过的痕迹这就能够判断，这是一起密室杀人时间可是凶手为什么要杀死数学老师呢”说完，于伟陷入了沉思之中于伟巡视着四周，只有一台传真机引起了他的注意。刚刚进来的时候传真机还在运作，肯定有什么文件或者什么东西掉出来了；于伟在地上寻找着，终于在电脑桌底下找到了一张文件；时间显示的是21点40分。于伟看了看表，刚刚过去4分钟的时间上面的内容是一个小故事，内容是这样的：“一个人走到了生命的极限，不断地挣扎不断地挣扎；终于，他在生命的最后瞬间看到了希望；那就是死亡死亡是通往天堂的渠道，是摆脱现实劳累的神圣选择；如果一个人在生命结束的瞬间选择死亡他就放弃了痛苦，如果一个人在生命结束的瞬间选择了继续挣扎他就选择了痛苦人不能再痛苦中死亡，要在死亡中享受痛苦；这就是死亡理论。今天为大家讲述第一章：死亡的象征。。。。。。。。”满满的一张纸上写满了“死亡”“天堂”“痛苦”“解脱”的字眼。向大家介绍着死亡的好处。。。。。“可这些东西跟刘老师的死有什么关联呢”于伟疑惑不解的说道
他安排大家看好现场，并让管理员们分头去通知学校领导何主任并协助报警。。。。过了十几分钟后学校领导警察一并赶来还是按照同样的惯例，封锁现场、拍照取证、做好标记后就把死者带走了瓷砖上的一个小黑洞吸引了于伟的注意，他躬下身子，摸了摸地上的黑洞，洞口挺深。于是他立刻跑了出去要求警察将尸体给他看看，经过学校领导的同意后警察让于伟看了尸体。死者头部没有伤痕，致命的伤痕是在死者的心脏部位；一个玻璃珠大小的黑洞穿透了整个心脏导致的死亡死者的嘴角边还有一些白色物体粉末。于伟继续巡视着四周试图寻找什么答案，于伟门口望去。在门的中央也发现了一个小黑洞，于伟心中便开始浮想联翩。他在想如果自己是凶手应该怎样利用这三个黑洞去完成杀人全过程并迅速地逃离出去这一切似乎不大可能实现，但凶手却做到了这就说明凶手就潜伏在教学楼里，于伟将其中一个管理员叫到了一遍问道：“请问今天晚上最后一班查岗的是谁”管理员想了想说道：“是小刘，最后一班大约是九点查岗。”“九点那他就没有发现还有人留在教学楼里么”于伟好奇地问道。“这就不太清楚了，你可以问问小刘。”说着便指向了小刘；于伟顺着手指的方向看着小刘，小刘显得十分的镇定。抽着烟走了过来；于伟问道：“你就是小刘”小刘瞥了于伟说道：“是啊，怎么了”“没事，你最后的查岗时间和案发时间很接近，所以想问问你在查岗的时候为什么没有发现还有人没走”小刘被于伟的话问的有些不耐烦，便说道：“你是在怀疑我么我告诉你，我在这里工作很多年了还没有一个人敢怀疑我”“如果你要是跟案件没有关系的话我就不会问你了不管你在这里干多少年，只要跟案件相关的可疑人员我都会查出来”于伟不甘示弱的说道听到于伟的话后，刚才还嚣张的小刘顿时没有了刚才的气魄。双手有些颤抖。。。
于伟带着小刘来到了案发现场说道：“事实告诉我，你当时走到过这里。并且在这里呆了很久。”小刘更是一番惊慌的表情：“你。。。。你怎么知道”这时大家也都纷纷围了过来。“呵呵，刚才看你抽的烟的牌子，跟案发现场门外被踩灭的烟头是一个牌子的。。。而且是两根烟头。当时你跟我们进来的时候你并没有抽烟，这就说明烟头是在你最后查岗时留下的。对不对”于伟的一番话让小刘有些惊慌失措。他开口了：“这。。。。。我是来过这里。。。可。。可人不是我杀的我看。。。看到了鬼”“什么鬼把你看到的告诉我吧”于伟笑了笑说道。小刘猛吸了一口烟说道：“事情是这样的，九点的时候我上来检查，发现了一个黑影，我就拿着手电追。追到了案发门口的时候突然就找不到他了，我就在这里等，因为前面的楼梯只有通往上面的没有下去的，如果他要下去的话只能经过这里。如果他要上了5楼的话那边的楼梯口也是封死的所以他下不来只能从这里下楼，我就点了一颗烟抽了起来。可是我抽到第二根的时候还是没有人下来，我就准备下楼；刚刚走到楼梯口的时候我就听到了办公室里传来了传真机的声音。当时我就想，难道里面有人么我就走了过去，可是我刚过去；就听到了一个女人的哭声。哭的很凄惨，我就沿着哭声走到了5楼楼梯的拐角处，我也听过关于5楼化学实验室里的一些传说。所以心里也有些害怕，刚刚走到拐角处，我就看到了一个女人，她长长的头发散乱的披在肩膀。我看不清她的脸，但是当我走近时她一下子飘了起来就消失了，我当时由于过度惊吓便喊了一声就跑了下了。大约过了20多分钟你们就来了我怕我说出来你们也不相信我我就一直没说，我也怕你们误以为我是杀人凶手。”听了小刘的叙述，于伟继续





416宿舍的惊天秘密 416宿舍的惊天秘密第3部分阅读
问道：“那当时你从哪看到的鬼，带我去看看。”小刘立刻带着大家来到了他看到鬼的地方，于伟扫视四周，在墙角上发现了一块砖，于伟让刘明跳起来碰碰那个砖，看能不能拿下来，刘明轻身一跃碰到了那个砖头。果然是活的，刘明又一次跳起将砖头拿了下来，随之而下的还有白色的衣服跟黑色的假发。这时于伟算是明白了，这时凶手的小伎俩，他继续在四周搜索，在墙角边又发现了一个小黑洞，随着墙体上的黑洞于伟来到了案发现场，发现这个黑洞可以通到案发现场。于伟无意间在地上看到了一个铁质的东西，于伟捡了起来一看是一个微小的铁质弹力器；弹力器已经断开了，很明显手受到了外力的猛烈摩擦。于伟继续寻找着蛛丝马迹，果然在死者所做的椅子上发现了一个细长的铁丝。他回忆着死者的伤口，也是跟黑洞一样大小的伤口穿透了心脏。他看着弹力器，上面果然有血。这一切让于伟心里有了答案，并开始了他的推理
于伟将大家叫进了室内，并找来了一根3米长的铁丝、一个假人、并命令刘虎、刘明、刘勇三人把门关死并在门外听令。学校的主任对于伟的做法很是不解但只好看着他布置这一切，于伟说道：“我来给大家揭秘这起密室杀人案。”说完，所有人的脸上都呈现了不可思议的表情。于伟开始了自己的布置，只见他把铁丝弄成了一个球之后，用一个黑皮筋捆了起来；大家知道铁丝的扩充力在一定的程度可以挣开皮筋。于是于伟将弹力器安在铁丝上，并用了一个锋利的木刺按在了弹力器的缺口上，将它放到地板上的黑洞里。由于黑洞太小很难被人发现，然后于伟又用了一根白色的铁皮透明线捆在了可以利用力喷射出的弹力器上。并沿着墙上的黑洞、门上的黑洞传了出去。并让刘明等人沿着刚刚在楼梯口发现的黑洞穿了过去，又沿着砖头的地方穿了过来；捆在了假发和白色衣服上。形成了鬼的样子；然后于伟把假人放在了椅子上，就是死者被杀的的位置上。然后让所有人都出去，把门关上。然后于伟开始讲述当时的场景：“大家跟随我来看，我们首先先按小刘的路线走过来，从这里等待片刻，紧接着就听见了哭声。于是我们往楼梯口走，其实凶手穿的就是黑色的衣服，由于走廊里太黑不便于发现。而凶手就躲在了假发与白衣服的后面发出声音让小刘感到恐慌，等小刘走近时就用剪刀剪断了白色的铁皮透明线。由于透明线在黑夜里不具备可视性，所以不会引起别人的注意。这时室内早已设计好的弹力器就会由于白色铁皮线的断裂而冲击出去，铁丝也会沿着黑色的洞口穿出；这时所谓的鬼也就飘了起来，藏进了活转头的空隙中。屋里的人也已经被弹力器的冲击给射死，这就是密室杀人事件及鬼漂浮的真实过程，整个杀人过程也就在瞬间完成了。。。而管理员早已被吓走了，凶手就利用这个时候开门而入打开了灯确定目标已经死亡后，将作案工具收走。并再利用铁丝在屋内拴住门把，再从门上的黑洞里穿出来；凶手走出屋门，再用铁丝轻轻一旋转，门就被反锁了这就是密室杀人事件你们可能会问死者为什么没有反抗又为什么没有被管理员发现我在死者的嘴里发现了一些白沫，经过我的判断这些白沫就是安眠药。。。凶手就是想利用恶鬼杀人来掩盖自己，让我们去相信没有源头的鬼怪而已。”说着，于伟打开了屋门，屋内的设计跟于伟所推理的完全一样大家也深深地信服了于伟的推理。。。。。。
就在这时，屋内的传真机又响了；又打出了一张纸。上面写道：“接下来是第二章死亡规律。。。。。。”一系列关于死亡的内容让于伟有些摸不着思绪，他也不能解释这份传真到底是哪里传来的。。。。。。。
数字之谜
神秘的传真文件究竟是从哪里来的为什么总是在强调着死亡这背后隐藏了什么是凶手为了蛊惑人心制造出的诡异气氛让大家在沉思中摸索，而自己却计划另一个阴谋还是另有原因凶手为什么要杀死一个数学老师这背后又隐藏了什么不可告人的秘密请继续关注本章的精彩内容。。。。。。
看着传真机传出来的文件，大家都十分的疑惑上面没有号码，只有时间。。。于伟陷入了沉思：“凶手为什么要杀死一个数学老师呢是他看到了不该看到的东西还是他知道凶手是谁后被杀之灭口还是另有什么原因传真机的文件又是从何而来呢在山上看到的那两个鬼魂又该怎么解释呢难道世界上真的有鬼不会的，这一切肯定都是凶手的把戏。可是死了这么多人，凶手为什么要杀死他们要说是诅咒416的成员死还算说得过去，可是宿舍管理员跟刘老师为什么也被杀了凶手为什么要制造出这么多的杀人案件又搞出一系列的恶鬼杀人的假象这些问题该如何追查唉。。。。。一点头绪都没有”于伟一脸沮丧的坐在了办公室的椅子上。这时，他灵光一闪；看向了桌子上的电脑会不会秘密就在电脑里，他打开了电脑，众人也被于伟的举动吸引了；刘虎凑上前去问道：“于大领导，又有什么新发现”“目前还没有，我正在查找凶手为什么要杀害数学老师的原因。”说着就登陆了数学老师的qq号，密码是保存着的。看着最后的聊天记录是跟一个网名叫做“死神欢迎你”的人聊的天。聊天记录已经被删除了，当于伟正要退出qq的时候，一个头像跳动了起来；正是那个网名叫做“死神欢迎你”的人发来的信息。于伟打开了聊天窗口，是一个文件。于伟点了接收，打开文件是一串数字。第一行是：183381；第二行是：294492；第三行是：305503。于伟陷入了沉思，这个人到底要说些什么，于伟看着这些数字研究了半天终于发现了秘密所在。横着看这些数字根本没什么奇怪的地方，只不过是左右顺序都一样；可是竖着看每一行都比上一行大一个数。于伟试着写出了第四行的数字：416614。于伟大吃一惊又是416他迅速跑出了办公室看着办公室上面的牌号也是416于伟有些惊恐的说道：“难。。。。难道。。这真的是诅咒么不我不能相信这些，这一定是凶手故意安排的”于伟继续回到办公室试图与那个人对话，于伟打开了聊天窗口在上面输入到：“416614这串数字到底有什么秘密是通往死亡的道路么416到底有什么秘密”于伟将这些话发了出去。对方过了很久发回来这样一句话：“416614这串数字没有秘密，秘密就在于有这几个数的地方。我知道他已经死了因为他破解了这个数字。。。。他知道的太多了”紧接着对方的头像便变成了灰色，不再跳动于伟左思右想这些数字到底意味着什么这时他想到了刘老师死之前手里握着的那张纸，于伟从地上捡起了那张纸；上面乱七八糟的画着一些符号分别是：。于伟看到这些符号便想到了键盘上的符号，拉开键盘仔细的寻找这些符号果然还是416614。。刘虎的拿起于伟刚看过的那张纸说道：“妈呀，这哪是符号啊分明就是一个鬼的头嘛”于伟夺过了那张纸又看了一眼，果然很像是一个鬼的头，但这说明不了什么于是他打开了刘老师的抽屉，在抽屉的夹层里发现了一个文件夹。他打开文件夹看着里面的第一页，上面画着学校所有的分布图，并用数字标写着。1：教学楼；2：图书馆；3：女生宿舍；4：男生宿舍；5：食堂；6：艺术馆。。。。。这些东西好像并不能说明什么，于伟继续研究着，这时他想到了一个问题为什么这些地方都要标明数字呢于伟想了想脑海里出现了一个想法他对大家说道：“416614这串数字如果运用到这张图上应该怎么看”刘虎拿过来一看便说道：“多简单啊，4是代表男生宿舍，1是代表教学楼，6是代表艺术馆”于伟微微一笑说道：“这就对了，我知道凶手为什么要杀死数学老师了”大家又是一副惊讶的表情“什么你又知道了说说看”王校长惊讶的说道于伟摸了摸脑袋说道：“如果我没猜错的话，这3个地方是连通着的，大家还记不记得我们破解416男生宿舍杀人事件的情节我们是怎么发现凶手作案手法的不就是我们从教学楼的暗道里走到416宿舍的么看来教学楼的也有暗道能通到艺术馆了不好凶手一定是逃往艺术馆了，怪不得管理员没有发现这里有人呢，如果我的推理没错的话凶手就是利用安眠药让数学老师睡着，然后把他藏到了暗道里；这样便于晚上作案再利用鬼的出现迷惑大家制造的这起密室杀人案件凶手杀死数学老师，我想就是因为数学老师发现了这个秘密吧怪不得我们每次封锁现场都找不到可疑的人呢，原来凶手是利用暗道逃跑的如果我没猜错的话暗道的按钮就在刚才我们发现的那个活砖洞里”说着于伟就走向了楼梯口，并踩上凳子观察那个洞口。果然，里面有个白色的按钮。于伟轻轻按下，这时一道隐藏着的旋转门在墙壁上打开了“果然有暗道”大家异口同声的说道，这时离案发时间大约过去了1个小时于伟让大家都拿出手机，决定从暗道里进去看看是不是真的能通往那个艺术馆