无助丽人行

    “老夫聊发少年狂”，张老头兴奋地看着杏花。

    杏花美滋滋的，想想，第三个问题“




第一百九十章 紧张准备中
    杏花反复思考谈论的内容，到了晚上十点，还不断地念叨着。李红霞叹口气，感觉杏花真是能拼。

    “睡觉吧，别把自己搞得那么辛苦，明天再战，你这样会累坏的。”柳枝心疼地说。

    “没事，我能扛得住，大家都关注着呢，我这时候哪能松懈”杏花一边说，一边陷入沉思。

    “哎，姐妹们，我们做我们的千秋大梦，让杏花小妹好好思考吧！”谭晶晶提出建议，不到一分钟，呼呼睡着了。

    杏花站起身，走到窗边，皱着眉头，轻声说道:“箭在弦上，不得不发呀！我也想休息，可惜办不到，大战在即，岂容我来偷懒”

    晃晃脑袋，杏花看向窗外，发现夜色迷人，真的很想出去走两圈，透透气。但是不能，管理员看见了，喊起来，到时班主任得找自己谈话，那可就不大好了。

    打开窗户，呼吸几口新鲜空气，慢慢关起。行啦，别磨蹭了，有正事要做呢！

    她走回桌边，坐下来，开始构想更加具体的谈论细节。好在张老师给了自己启示，到时一定得用上。

    关于《西游记》，杏花觉得有必要再做精细考虑。

    想到孙悟空打的妖怪，杏花灵机一动，发现这些妖怪各不相同，有的和天上沾点关系，有的是得道妖孽，也有无依无靠的下等妖怪。

    妖怪们结局各不相同，有关系的，往往毫发无损，回到原来地方；而没有任何关系网的，便被悟空玩死了！

    看来，妖怪不是那么好做的，没背景真的不行！

    再想想，孙悟空看似风光，其实天上神仙根本瞧不起他！至于叫他大圣，不过是怕惹恼他，那不是尊重。

    她又想到八戒和沙和尚的经历，发现挺有意思。八戒调戏嫦娥，被贬下凡尘，量刑过重。沙和尚，打破一个琉璃盏，成了妖怪，更是处罚失当。

    天庭全凭玉帝一己喜好，随意处置神仙，哪有什么公正若是能够解决掉悟空，那必将是大卸八块，哪里还有大圣的称呼

    写的是什么现实呀。明朝朝政**，社会黑暗，是非颠倒，悟空他们的经历，不就是明朝社会的投影

    想到这些，杏花兴奋极了，好像找到一个金元宝似的，那种突然的窃喜，非本人难以体会。

    接下来，思路豁然开朗。

    西游取经暂且到此，她又考虑起《红楼梦》，有那么多的谜，能理解一两个，就是很大的收获了！

    先前，杏花的关注点在林黛玉、薛宝钗身上。当下，她想到王熙凤。这个人物，很特别，甚至你都很难看出来，作者对她到底是喜爱，还是透着一丝厌恶。

    “万千紫衣谁治国一二裙钗可齐家。”万千紫衣就是那些所谓的朝臣，一二裙钗当然指王熙凤了。将她与士大夫、大臣相比，居然比赢了，这不是作者对她的由衷欣赏么

    可是，作者曹雪芹很喜欢王熙凤吗不太好说，作者的感情相当复杂。

    “成也萧何，败也萧何”，王熙凤盘活了荣国府，也败掉了荣国府。她出众的治理能力，使荣国府一度欣欣向荣，可她的贪婪与作恶，也给荣国府的财政、声誉埋下定时炸弹！

    王熙凤，不简单的一个角色。能把人物写到如此地步，也只有曹雪芹能够做到，了不起的文学大师啊！

    一个王熙凤，托起半个荣国府，她的成败，也是荣国府的成败，让人唏嘘感慨，浮想联翩！

    《红楼梦》中的人物，给人太多真实体验，神奇、独特的背后，蕴含着作者对时代的忧思，以及对封建社会没落的惋惜！

    杏花也不管自己是在作有意义的思考，还是在胡思乱想，总觉得今晚的思路放得很开，想的很深入。

    睡意袭来，一看手表，天哪，一点了。杏花更是犯困，忙忙熄灯，躺到床上，刚沾到床面，打起



第一百九十一章 活动开始了
    活动正式开始，先抽签，杏花排在第十号，居中，比较理想的一个位置。顾不上高兴，她将精心写好的稿子拿出来，准备看熟，好尽兴发挥。

    在选手开谈前，一位语文老师，姓李，开始发言:

    “同学们，你们能参加这样的活动，我代表学校对你们提出表扬，你们是好样的。一个班只有两名选手，你们是当中的佼佼者，希望你们能取得预想中的成绩，每个人都能通过活动提升自我！”

    “题目比较大，切入点不必太多，相信这么长时间的准备，你们做得很充分了，接下来就看你们自己的发挥了。别慌，时间不做多少限制，尽情发挥好了。”

    “需要再提醒你们的是，这次谈论的话题——中国古典四大名著对创作的影响，谈的时候一定要围绕中心，不许跑题。好了，我不说了，你们表演吧！祝你们成功！”

    一号上台，满脸慌张，大家以为是第一个，难免的。可看了一会，发现手中只有薄薄一张纸，还没写满，看来不全是紧张，才力不足才是关键。

    他哆哆嗦嗦，不知说什么，声音像蚊子哼，下面的选手极为不满，这个头开得太差了。

    说了半天，才算听明白，大致意思说林黛玉出现是一个奇迹，写出了一种美好的病态美。

    有那么点意思，可惜与谈论话题的要求不大沾边，评委老师显然比较失望，没听到想听的内容，到底说的太无趣、太简单了！

    说到最后，一号额头不断冒汗，愈发紧张。说了几句话后，向评委老师和台下选手弯腰致谢，尴尬离场，都没敢留下来听其他选手发言。

    张老头负责点评一号，他用失望的腔调，说出了他心中的不满。

    “这样的水准跑来谈什么，事前不知道下工夫，跑来混，态度就有问题！希望下面同学，能好好发挥，不要再像一号那样，叫人生气！”

    二号上台，比一号从容多了，步伐稳健，走到台上，问好后，开始她的发言。

    “我的谈论角度有两个，分别对应两部名著——《水浒传》、《三国演义》。你们别以为我是女汉子，我不过喜欢英雄而已。”

    开篇不凡，引发阵阵掌声，说的挺好。

    “《水浒传》里的英雄主义，对后来文学中英雄形象塑造产生的作用，这是我今天谈论的第一个要点；《三国演义》对历史的描写，对历史写作的积极促进作用，这是我今天谈论的第二个要点。”

    “好！”评委老师一致拍掌，喊道。问题明晰，方向选取得当，值得期待。

    杏花暗暗吃惊，和自己有的一拼。若谈论再精彩些，那可就是强大对手了！

    二号语言表达很好，谈论的内容也没什么瑕疵，不过谈的并不深入。至于对哪些作品产生影响，语焉不详，说的不明不白。

    二号说完，潇洒地走下来。

    评委中意见分歧较大，有给高分的，也有给分一般的。张老头小声说“一般一般，不怎么样嘛”，身边一个语文老师不高兴，皱起眉头。

    接下来，三号、四号、五号表现平平，没有大的问题，但也谈不出来什么道道，只能算马马虎虎。

    六号自信、专注的模样，引起杏花特别关注。

    她笑得很甜，胸有成竹，说话时，很谦虚，给人温和、稳重的感觉。

    “我不敢谈的太深入，角度比较小，分别是《红楼梦》开篇六章的作用，兼谈开篇布局；《西游记》中师徒的象征意义，兼谈人物设置的意图。”

    评委老师一片叫好之声，这个小丫头厉害，这些切入点好，能谈出像样的内容，一个个脸上充满着期待。

    杏花有些慌，六号谈的两



第一百九十二章 杏花有话说
    稍有点心慌，步子还算稳重，慢慢走到台上。杏花向评委老师问好，又向台下选手打了招呼，开始自己的“演说”。

    “我的题目分别是——《心中的魔鬼》、《千红一窟，万艳同杯》（注解:那是宝玉游历太虚幻境所见所闻，可解作‘千红一哭，万艳同悲’，隐喻大观园中众女子的不幸命运）。”

    语惊四座，众人惊讶，台上评委有的站起来拍巴掌，不断有人高呼:“难得，太难得了！”

    好多选手压根不知杏花为何如此拟题，竟一时愣住了！

    张老头脸上掠过不易觉察的笑容，心里很为自己的这个弟子感到得意，看来下边定有一场“好戏”。

    杏花没急于解释，而是用一双灵动的大眼睛，朝周边看了一圈，保持着微笑，快速启动思维，缓缓说了起来。

    “我个人觉得西游故事，更像是一个隐喻和象征。那里边表面说的是神仙鬼怪，事实上讲的就是人性和社会。”

    评委老师交头接耳，一致叫好，这个学生读的比较深入，见解读到，不是寻常学生能够比得上的。

    “成佛，成魔，自在人心。你若放下屠刀，便可立地成佛。想想，八戒杀过人吧悟空没有少惹事吧悟净罪孽深重，吃了多少生灵，罪过大不大”

    台下选手依然发楞，不解其中真味。张老头轻轻晃着脑袋，神情愉快，似乎对杏花的演说非常满意。

    “可以说，唐僧带的队伍本身不够干净，他本人前世也犯了过失。取经队伍一路降魔除妖，表面打的是妖怪，实际上除掉的更多是自身的魔性。”

    好像明白了，选手们惊叹，李杏花果然不简单，谈的角度哪是常人、常规思维所能想到的

    渐渐进入佳境，杏花紧张的感觉完全消失，脸上写满自信，看着大家，杏花越来越放松，状态越来越好。

    “不知道大家注意没有那些作恶的妖怪，你仔细想想，有时候不是那么可恨，你可能想到你自己，想到自己身上与他们相似的贪念。”

    说的有点快，杏花停下来，呼吸几口，继续说。

    “如果放开来理解，不就是一群归正的妖魔，和一群没迷过来的妖魔在斗法吗正义战胜邪恶，其实也是佛性战胜魔性，你们觉得我说的有道理吗”

    众人大惊，点头称是。李杏花的观点和分析从哪里来的，台下的选手大惑不解。一般人能读懂大概已经不易，她居然能说出这么多的“奇思妙想”！

    “取经故事，可以说是一个战胜自身邪念、魔性的成长历程。师徒四人通过取经，将身上罪孽洗掉，并且获得了晋封。”

    “好，说的精彩！”台上一位评委老师挥舞着胳膊。

    杏花并没有过分激动，她知道问题才说到一半，凝神思考，接着说下去。

    “《西游记》对后世文学创作的影响，应该就是以神魔的外壳，写出了社会的万象和人生的境界。还有它充满象征色彩，不能简简单单理解为一个打斗的故事……”

    她的话被狂热的掌声打断，趁机休息片刻，理清思路，等着补充完整。直到有人喊“接着说，我们听着呢”，杏花才开始衔接。

    “经历八十一难，这与中国文化有关，也是人生要经历诸多坎坷的意思，重要的是‘多’，而非具体数字。每个人一辈子起伏不定，道路难行，挺过去，就是阳光灿烂！”

    又说了一些话语，杏花结束对《西游记》的解读。

    甚至有选手喊出“李杏花，我爱你”，台上老师们笑了，他们也爱这样的充满灵性的学生啊！

    在一阵狂潮之后，杏花开启第二话题。

    “《西游记》取经故事带着浓浓的喜感，而《红楼梦》故事，则是在笑声后，带上了强烈的悲**彩。那种笑后的眼泪，



第一百九十三章 无比的荣耀
    比赛结果出来了，从张老头处获悉，杏花和六号苏菲并列第一。

    办公室里，张老头高兴地说:“丫头，好样的，以后类似的比赛，你都要参加，休要懒惰，记住，你是跑不掉的！”

    张老头神情激动，表情丰富，亲自给杏花倒了一杯水，递到面前。其他老师羡慕地说:“李杏花，你可真有福了，让副校长给你倒水！”

    妈呀，张老头什么时候成副校长了杏花迷惑地看着张老头。怪不得张老头当时一生气，那个玩世不恭的学生吓得大气不敢出。

    杏花想想，手不禁微微颤抖。

    张老头咧嘴笑了，“丫头，你还把我当普通语文老师吧，你看我是不上副校长办公室办公的，做语文老师最有意思！”

    也不怪杏花不知道张老头是副校长，这个副校长成天和普通老师在一起，谁能看出来呀

    “祝贺你李杏花，得到一百元奖金，可不少哇，别胡乱花了，更不能随意请人吃饭，好好留着，买点书看。听到没有”张老头以命令的口吻吩咐道。

    杏花异常高兴，站直身子，喊道:“遵命！”

    办公室里，许多老师哈哈大笑，“看着这一对师生，还挺搞逗，到底是读了不少书的，有意思！”

    张老头把杏花夸了一通，勉励她继续读更多书，提醒她千万不能骄傲，更不能够懈怠。

    杏花作了保证，张老头才微笑着送她离开办公室。

    得到张老头夸奖，那是何等的荣耀。平时，稍有不慎，好多同学被他骂得狗血喷头，好不尴尬！能有张老头一句激励话语，那可就有了炫耀的资本！

    回到教室，杏花成了英雄般的存在，同学们像海水的浪潮，疯狂地将她包围，她置身于幸福的海洋。

    “李杏花，你他妈的太给力了，真厉害！”

    “乌鸦嘴，有这么夸人家女孩子吗讲话多不文明！”

    “巾帼不让须眉，我们男儿竟成了宝玉心中的‘浊物’了，悲哉！”

    “大多情况下，女孩一旦漂亮，往往很笨，没想到你李杏花是个大大的意外！什么叫才貌双全，我可看到了！”

    ……

    知道的老师在课上，总要提到杏花，说她是班级的骄傲，是集体的代名词。

    中午回到宿舍，几个室友把杏花围起来。

    柳枝兴奋地大叫:“本来我想找一个白马王子来崇拜的，谁知这个备受崇拜的人，和我已经共处一室，多大的荣耀，三生、八辈子有幸哪！”

    “去你的，一点都不诚恳，不过耍嘴皮子而已！哪像我谭晶晶，多实诚的一个人，我都把杏花当作我的最爱了！”