超时空之头号赢家

    吴静在识字好不多的情况下，就能记住很多单词。

    ……

    吴静先教刘炼学习基本的单词。

    从简单的水果开始。

    banana 香蕉、

    cherry 樱桃、

    coconut 椰子、

    date 枣子……

    然后是学习用品（school things）

    pen钢笔、 pencil铅笔、 pencil-case铅笔盒、 ruler尺子、书、bag 包、post card明信片、newspaper报纸、 schoolbag书包、 eraser橡皮、crayon蜡笔、 sharpener卷笔刀、story-故事书、 note笔记本、chinese 语文书、english 英语书、maths 数学书、magazine杂志、newspaper 报纸、dictionary词典……

    等刘炼掌握后，就开始教身体部位（body）

    foot脚、 head头、face脸、 hair头发、 nose鼻子、 mouth嘴、eye眼睛、ear耳朵、arm手臂、 hand手、 finr手指、 leg腿、 tail尾巴。

    然后是颜色、动物……这种分类记忆，效果不错！

    所幸的是刘炼很聪明，很多单词教一两遍，就记住了！

    学习就是靠兴趣，有兴趣就好办。刘炼才接触英语，很多东西都很新鲜！越学越有劲。

    每记住一个单词，吴静就“ok！”、“好样的！”、“真棒！继续。”来鼓励。

    就像帮助大人做事的孩子，每做一件事，就会得到奖励，被奖励一颗糖一样。

    最后积攒了很多糖，也养成了做事的习惯，并且兴趣很浓，乐此不疲……

    刘炼，目前对英语的学习，就是这样，姐姐越表扬，他越有兴趣。

    越有兴趣，就发现，英语还是很好玩的，学习兴趣也剧增！

    很多孩子，之所以看到英语头痛，就是懒得去记单词，学习兴趣不浓，所以越学越伤脑筋！

    被动的学习和主动的学习，两者的结果是泾渭分明，截然不同的。

    ————————————————————

    最开始时，刘炼也是机械式记忆，和很多孩子最开始学英语一样。学着学着，刘炼就有了发现。

    紧接着刘炼就开始采用谐音记忆，如:banana 香蕉的发音和中文“掰哪哪”很形似，刘炼就采用谐音的方法。很好孩子学英语单词都是这样，在旁边标注一个中文的发音。虽然不一定准，但能够快速记住。

    好在刘炼学会了音标，谐音加音标，记住这些单词，还是没有问题的。

    然后是象形法记忆。

    字母a a——象形人头，指男人，人头……

    于是刘炼在记忆face（脸）这个单词的时候，就采取象形法记忆。

    a保留“人头”的象形意义，如face（脸），f象形女性的披肩长发。a是“人头”，女人人头上的脸才是人们最爱看的。

    字母c c -象形半圆形，指开口、弯腰状、手抓状，喻覆盖、变化、控制；

    “姐姐，这个我会读，climb，[kla?m]，爬的意思。”刘炼有点兴奋地对吴静说。

    “你怎么知道的”吴静看着刘炼指着一个新单词说道。

    刘炼解释道:“c象是弯腰状，因此climb（爬）象是一个在弯一下腰（c）再直立起来的人（i），这是爬山的过程，到了山顶上，则稳稳地坐在上面，因为累了，不说话，所以b不发音。”

    “真有你，这都能产生联想。”吴静直觉得这个弟弟，很聪明，学习很灵活，不是死记硬背地学。

    刘炼把c象形手抓状，故有catch（抓），cat（猫）等词。

    刘炼指着一个cover（盖上，覆盖）的单词，说:“姐姐，这个我也记住了。”

    “说说看！”吴静继续鼓励刘炼动脑筋。

    刘炼指着单词说:“c像半圆形，可以比喻成覆盖，cover，盖上，覆盖。所以，cover [?k?v?]就记住了。从弯腰状，从直变弯，可喻指变化，如chan（变化）。”

    刘炼又谈到了联想记忆。

    “姐姐，我还可以谐音记忆。”刘炼又继续说。

    说完指着几个单词，一一解释道——

    betray:[trei]

    背叛、出卖；

    记忆:谐音——被踹

    deny:[dinai]

    否认，不承认。

    记忆:谐音——抵赖。

    minibus:[mini，b?s]

    小型公共汽车；面包车；

    记忆: mini 迷你 bus 汽车。迷你型的汽车。

    mercy:[m?:si]

    慈悲，怜悯;仁慈，宽容

    记忆:谐音——摩西

    （达）摩西（天的大佛）。佛祖慈悲为怀。

    听祝顺爷爷讲过历史。

    sleeve:[sli:v]

    袖子；袖套；

    记忆:谐音——是礼服（的袖子）。

    用谐音联想法，还真能记住好些单词。吴静看着看着，都有点惊呆了。

    都不知道眼前这个男孩的大脑是怎么构成的

    这种进步也太神速了，太不可思议了，昨天还在学字母、音标，今天就能举一反三，记单词了。并且又能联想、象形、谐音……英语在他眼里，就是一个可以变形的玩具一样。

    太厉害了，当初如果自己也会联想记忆，哪用费这么多么事，还要上什么外教课，培训班……

    虽然英语一直是她的强项，但都是靠强记硬背，日积月累而成的。

    刘炼，两天时间，准确说是两个晚上，就有这么大的收获，太了不起了。

    当初自己学字母，学音标，花的时间都不止两天，在同龄小朋友中，都是佼佼者。

    英语成绩也一直是她值得骄傲和夸耀的事情，照这样一看，刘炼超过她是很快的事情。

    她英语成绩一向都是顶呱呱。现在看来自己还得加油，不然，优势，就成了劣势。

    ————————————————————

    &




第24章 要办假期培训班
    刘炼学习的速度很快。Ψ菠w萝w小Ψ说

    吴静教刘炼学习单词。

    刘炼却能举一反三，并总结了五步背单词法。

    那就是:拆分、近似、转编、拼音、谐音五种方法。

    即:拆分记忆法、近似联想法、像形转编记忆法、拼音记忆法、谐音记忆法。

    这姐弟俩，你一招我一招，玩开了，兵来将挡水来土掩，这是在对弈！

    ————————————————————

    姐弟俩最喜欢的还是谐音记忆法:

    吴静首先发起挑战，说:“confront [ken’frqnt] v，面对；

    音义串联，面对镜子看自己，看烦了……

    谐音提示，看烦；

    正确读音为，confront [ken’frqnt]”

    刘炼马上应战道:“baffle [bfl] v，受挫；困惑。

    音义串联，很困难时去拜佛。

    谐音提示，拜佛；

    正确读音为:baffle [bfl]”

    吴静又出了一道题，说道:“chase，追赶。

    分析为，‘锤死’的谐音。

    联想记忆就是，追赶上它，然后锤死它。”

    刘炼反应灵敏地说:“pest，害虫；

    分析为，‘拍死它’的谐音。

    联想记忆就是，看到害虫，我们应该毫不留情地拍死它。”

    吴静又教了刘炼几句简单的短语。这是以后学习口语的前提。

    1、 stop plaining!别发牢骚！

    2、whats wrong with you?你怎么回事

    3、dont talk to me like that!别那样和我说话!

    4、whats your problem?你怎么回事啊

    5、i hate you!我讨厌你！

    ……

    为了记忆更多的英语单词，吴静、刘炼又试着把英语单词，串联成小故事:

    首先是刘炼讲了一个《超级逃兵》的故事:

    行军方向forward，他的方向backward。

    逃跑方式awkward，其实是个coward。

    吴静跟着讲了一个《马戏团的鹦鹉》的故事:

    “它一岁的a，会说人的langua，头脑很懂mana，

    要求增加wa，惹得老板ra，把它关进ca。”

    刘炼根据自己的经历，改了一个故事——

    贫农发家史

    “地下播下seed，种出却是weed，只能当作feed，

    生存无法proceed，冒险去采seaweed，脚被刺伤bleed，

    拼命加快speed，回来销售succeed，见财心生greed。”

    吴静根据原来世界听到的内容，新编了一个《望夫石》的故事:

    “夫去南洋explore，要去寻找ore，路途凶险ignore

    妻子对他adore，日夜勤做chore，汗水弄粗pore，

    furthermore眼睛哭到sore，望穿秋水ashore。”

    听完姐姐所讲，刘炼有所悟，讲了一个《新二百五》的笑话:

    “某人成名是spur，泪水把眼睛blur，好办法，脑中accur

    卖了房买来fur，大家都窃笑murmur，说她老毛病recur。”

    想着自己的任务目标，吴静讲道:

    “登山队员。

    购买装备时bargain，买到次货是certain，

    正当要翻越mountain，装备坏了，直plain，

    价格把质量contain，悔不听商家explain。”

    刘炼也有所感，说:

    “天使在人间。

    一个美丽anl，来到人间travel，经过一座chapel，

    透过玻璃panel，发现两人quarrel，为了一条towel，

    被人撕了label，这事真是novel。”

    ……

    一般的学生对英语都有抵触的情绪，但这姐弟俩却能把本来枯燥无味的英语学习，变成充满的乐趣的竞赛游戏。

    不仅增加了学习的兴趣，而且在一问一答中，共同提高，相互促进！

    学习没有捷径，但可以找方法。

    快乐英语！

    快乐英语就是在最感兴趣的环境中提高学习兴趣，在极大的兴趣中，快速掌握知识。

    这种学习方法，效果很好，掌握的单词量也多。

    学英语，首先就是记单词，单词量是学好英语的关键！然后就是口语练习。

    在两人愉快的交流中，突然间，吴静灵机一动，对刘炼说:“弟弟，我准备办个暑假英语学习班，还可以多赚钱。弟弟，也可以办一个笛子兴趣培训班。”

    在吴静原来的世界里，上个外教课，学费就是几千，上个培训班学费也得一千多。

    吴静是这样设想的:

    趁着假期办个学习班，这个想法还是不错的。只要有足够的生源，效益就会不错，每天只是上午讲半天就可以，3节课，每节课45分钟，加课间10分钟，还不到三个小时。