我的绝品女友

    呼

    长出一口气，我将手里的魔方举到小鹏面前，示意对方我也完活了，他还没有赢！

    第一次，小鹏抬头看我一眼，目光里似乎带出某种情绪来，那是…不屑吗

    随即，陈老师将另外两个已经调整成第二等级难度的魔方放在我们面前，又把两个已经还原的拿走，继续去调整为最高难度。

    我没说话，冲小鹏笑笑，也不管他看我没看我，拿起一个魔方，对瑶馨说，“瑶馨，你给我念啊，这小子动作太快了，我看一眼对一下，指定赢不了他的。”

    瑶馨连忙拿起我的手机，说，“这个面朝上，哎呀，不是这个面，是左侧的…对，中间位置旋转三下，好，然后上面的一行右侧旋转一次…”

    有人配合，而且我也不想表现得太菜鸟，这次动作便快了至少一倍。

    小鹏还是不看我，身体却不自觉向前动了动，目光盯着另外一个魔方出神。

    我猜到他可能在思考怎么转，不敢有所保留，一边冒着汗，一边按照瑶馨的指令手忙脚乱转动魔方块。

    老师们都围过来，甚至还有一个孩子也探头探脑，似乎想知道我们在干嘛。

    教室窗外起了风，稀稀拉拉开始掉雨点，屋里的气氛竟然显得有些诡异。

    这次难度显然比刚才高出很多，我都不知道转了多少次，慢慢地三面已经基本复原，而小鹏依然没有任何动作。

    我心想，臭小子，怎么着，看不起我吗

    我还就不信了，这可是能够参加地区级别魔方比赛的中高级难度了，莫不成你还要等到最后四步吗真够自信的！

    顾不上管对方，瑶馨念一句我动一下，渐渐熟练起来并且配合默契。

    眼看着再次只需要几步就能六面还原的时候，小鹏总算给面子，动了。

    特么的，什么叫眼花缭乱

    我要不是亲眼所见，根本不相信这种手速会出现在一个只有四岁多，还不到五周岁的孩子身上！

    而且，这个名叫小鹏的孩子，还是一个阿斯伯格综合征患儿！

    这里解释一下，阿斯伯格综合征患者，其和一般pdd（广泛性发育障碍）最大的不同点，就在于这类患儿没有明显的语言和智力障碍。

    甚至正相反，阿斯伯格综合征患者，他们中的某些人甚至会在特定方面具有惊人的‘超能力’！

    比如记忆力、抽象思维能力、音乐、绘画以及创造力等，只是在没有完全开发的时候，会出现交流障碍的




第674章 想死的心都有（五更）
    完全没有心理防备，我的脸被小鹏扔过来的魔方正中鼻梁！

    “不好，不行！”

    他又喊了同样的话，瞄了一眼身边一个个目瞪口呆的大人，以及顺着鼻孔画在我脸上的血迹，忽然…哇地一声哭了！

    我鼻子差点没疼歪，玛德，还特么有天理吗我一伤者还没有说啥呢，这小子自己却好没影哭了哭毛啊！

    我苦着脸，哼了两声，任由瑶馨慌手慌脚用餐巾纸和卫生棉给我擦鼻血，转过脸问小鹏，“你这小子，喂，你哭啥呢你咋还哭了”

    除了我，陈老师、张院长几个都不说话，而是神情紧张盯着小鹏，等待孩子的反应。

    然而，根本没有任何我能猜到的反应，小鹏根本不回答我，而是又抓起另外一个魔方，狠狠向我扔过来，一边哭一边喊，“不对，不好”

    猛偏头，魔方挂着风，从我额角边飞过去，砸在身后的瑶馨身上，然后噗地掉落地面。

    这下，我彻底蒙圈了，不知道自己什么地方做的不好，怎么就惹到这个小阎王了呢

    直到这时候，陈老师才像反应过来，绕过桌子，一把抱住小鹏，喊，“小鹏，小鹏你怎么能打叔叔呢”

    孩子不回答她，一边挣扎，一边冲我张牙舞爪，口中吐字清楚，却始终重复着简单不好、不行、不对，这几个词。

    我盯着他，愣了一会儿，用棉签堵住鼻孔，拿过手机给简约发语音。

    “简约，我被打了，真特么悲催，被孩子用魔方砸鼻子上了，这特么鼻血流的，跟长江那么长…”

    简单将刚才突发情况留言给简约，很快，她给我回信息，“潮潮，你伤的严重吗没事吧”

    “没事，得亏魔方是塑料的，还好没破相。”

    “没事就好…哈哈，可惜我看不见你现在的囧样！潮潮，我也许该恭喜你啊，嗯，恭喜了！”

    我没好气，在陈老师和张院长几人目光注视下，质问简约，“喂，你还有点同情心没有我都这样了，你却还说恭喜我呀呀呸，你简约到底是何居心”

    她们几个听着我像掉戏文一样的夸张语气，一个个捂着嘴笑。

    简约很快给我回过来，文字中间都透着笑意。

    “潮潮，嘻嘻，我好像能看到你现在鼻子都气歪的样子呢！哈不笑话你了，说正事！”

    “潮潮，小鹏刚才的反应应该是在和你交流，听着，是主动和你交流！”

    我立即回语音，“这也叫交流吗哎呦，如果每次都是这种交流方式，那我还不得吓死啊！还好他手边没有刀叉，不然我鼻子上就该多俩血窟窿了！”

    过了几分钟，简约给我连续回了几条长信息。

    “好啦潮潮，多大人了，怎么还那么娇气呢刚才我已经说了，小鹏的情况属于比较典型的阿斯伯格综合征，他并不是不愿意和别人交流，而是存在严重的技能流障碍！潮潮，这个我就不和你多解释了，简单讲，技能性不是功能性，也就是说，小鹏的语言能力、思维能力没有问题，只是他没有学会并且掌握该怎样和别人表达情绪，不知道如何传达自己的想法。”

    “比如，在这类患者心里，分不清如何做才是向对方示好，也不知道怎样展示自己的不满和观点差异…甚至他的表现完全就是相反的！就像刚才用魔方砸你，也许这是对你表示认可或者赞赏，当然，也有可能是提出不同意见。但他不知道该怎么传递自己的想法，所以只能通过伤害你的方式表达。”

    “也许，正因为这些患儿在很小的时候没有学会展现自己的喜怒哀乐，所以总会被大人误解，久而久之，他们便胆怯于敞开心扉，想和别人交流，但却总是做不好，进而性格变得越来越古怪孤僻，变成今天这个样子！”

    “所以潮潮，你不用和孩子计较，你来这里就是为了帮助他们的，对不对嘻嘻，来，跟着我的话，深呼吸…嗯对，你做了吗深呼吸…”

    我四周围满了晶馨康复中心的教师，而我也很‘大方’地将手机放在桌子上让大家看，结果，简约发给我带着几分‘哄’的信息就被大伙儿一字不漏看在眼里，我这叫一个臊啊！

    瑶馨哈哈笑着，捅我，“江大哥，简约姐让你深呼吸呢，快点，我们一起监督你做！”

    “去！”

    我瞪瑶馨一眼，“少起哄，一边待着去！”

    几个人又笑，而简约的信息则一条又一条叮叮咚咚响着，发过来。

    “潮潮，你这样做…”

    简约在这件事上表现出极大耐心，远程指挥着让我们按照她说的方式进行深入测试。

    大家仔细看了几遍，点点头，陈老师就说，“江先生，我觉得你这个朋友水平很高，她的建议应该试试的。”

    我能说不行吗，于是，鼻子上塞着卫生棉，脸上残留着淡淡的血迹，再次坐好，苦逼得不行。

    陈老师抱着小鹏，孩子的情绪这时候已经不那么激动，脸上重新恢复那种对什么事情都不关心的漠然态度。

    按照简约的指令，我看了一眼瑶馨，发现这丫头脸已经红了。

    “那个…小鹏啊，叔叔这里还有几个魔方变化呢，给，看看！”

    将手机放在小鹏面前，他不抬头，我耐着性子在他眼前晃动，小鹏头扭开，我的手就凑到对应方向，总之就是要让他看。

    互相斗了几次法，孩子不躲了，虽然没看我，但目光已经转到手机屏幕上。

    我说，“你看这几个图，是不是很厉害的样子你能搞定吗好吧，你不说话，我就当你能搞定了…不过，能不能搞定也不是点点头说两句的，是要动手复原，对不对”

    我就像对着一根木头喋喋不休，“我知道你可以的，你一定可以…但叔叔和老师还是希望能亲眼看见你做啊！要不你试试”

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第675章 依恋（一更）
    我坐着，面对小鹏，想死的心都有。

    周围是呆若木鸡的瑶馨和张院长几个人，她们可能也没有想到，我江潮干嘛就这么不受小鹏待见，一会儿工夫已经被对方连续发了两次大招，估计等到第三次，就该破相了。

    我叹口气，什么话都不想说，慢慢站起身，鼻血流到唇边，进了嘴里，如此苦涩。

    拾起那个被小鹏扔在地上的魔方，我咬着牙，对瑶馨道，“瑶馨，你把魔方拿回来！”

    瑶馨想给我擦鼻血，我制止，说，“放在桌子上。”

    她没有坚持，默然将魔方放在桌子上。

    我让生活老师照着网上的样子重新打乱六面，指着两个一模一样的魔方，对小鹏道，“我知道你可以的，我们都不行只有你可以，但你不亲我，你就不会得到还原的机会！”

    转向瑶馨，我喊，“再来，亲我！”

    她惊叫，问我，“江大哥，你，你还要再来吗”

    “来！别废话，亲不亲不亲换人！”

    “亲…亲的！”

    瑶馨开始掉眼泪，凑过来抱住我，亲了一下。

    我随即将一块魔方再次塞进瑶馨手里，对面色已经有所变化的小鹏说，“小家伙，你看清楚了吗你想不想玩魔方想，一定想的，对不对那你就亲亲叔叔，来…”

    瑶馨开始动，缓慢转动魔方，动作很机械，显得心不在焉。

    小鹏又喊，“不对，不好”

    就像镜头重放，他再次挣扎，陈老师这次抱得很紧，我立即喊，“放开孩子，让他来。”

    小鹏扑过来，我的手按在魔方上，孩子急了，使劲儿掰我的手指，一根两根三根，然后…

    没有任何不同，啪，我的右眼圈一片乌青，换回来的是他连续喊，“不对，不好，不行，不对…”

    “再来！”

    狠狠咬牙，我让瑶馨将手里的魔方转回去，放在桌子上，大喊，“亲我，特么的，亲！”

    …

    五次！

    我们重复着完全一样的过程，我当然也被小鹏一再狠狠砸了五下。

    不过，他始终没有得到转动魔方，六面复原的机会。

    瑶馨一直在哭，哽咽着和大家一起求我不要继续了，让我给简约发信息，问问她还有没有别的办法，这样下去根本没有用。

    我却听不进去，就像吃了秤砣铁了心，今儿个还就非得跟小鹏硬杠下去。

    第六次，我已经快要崩溃的时候，小鹏盯着从我手里接过魔方，开始慢慢转动的瑶馨，突然从陈老师怀里跳下来，慢慢地，慢慢地来到我身边。

    抬起头，孩子似乎想要说什么，嘴里却只是发出呀呀的声音。

    我蹲下，血道凝固的痂让我的脸显得有些狰狞。

    “小家伙，你还想打叔叔是不是来，这里还没破呢！”

    小鹏看着我，第一次正儿八经盯着我，好几分钟后，突然…

    一下抱住我的脖子，就像刚才和瑶馨做的一样！

    紧跟着，孩子那两片柔软的小嘴唇，无声无息没有任何征兆，贴在我脸上！

    玛德！

    瞬间泪奔！

    尽管小鹏不懂怎么亲吻，甚至还用牙齿咬了我一下，但我却根本感觉不到疼痛，眼泪哗哗的流。

    天可怜见，我成功了！

    抱起小鹏，他扭动了一下，没有死命挣扎，我已经将另外一个魔方递到他手里，双手合住孩子的小手，说，“转吧，我知道小鹏最棒了，叔叔阿姨还有老师，我们大家看你转！”

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第676章 能不能给我一次机会（二更）
    小鹏是在我怀里睡着的，将他放回陈老师的臂弯，我说，“陈老师，可能我已经成为小鹏生命里第一个愿意相处、懂得依恋的人了，这是好事也可能是坏事，现在还说不清楚。”

    对方点头，有些怅然说，“江先生，这样的结果真是没想到，我现在很担心，怕小鹏醒来找不到你，那就…”

    “担心孩子病情反复或者加重吗”我问。

    “嗯，是。”

    我想了想，“应该不至于的，陈老师，小鹏对我有好感，愿意和我交流，这是建立在我和他玩魔方游戏基础上的！你们不妨采用类似的方法对小鹏进行训练，我认为，现阶段他对魔方的依赖仍然远大于对某个具体人的感情，所以你们只要能吸引他的注意力，让他感兴趣，孩子应该不会死纠着我不放…这样吧，如果你们搞不定，那就立即给我打电话好了，我保证，一定会尽快赶回来！”

    …

    赶到宿迁火车站的时候，已经华灯初上。

    于是，差不多从中午开始到现在，将近八个小时，我和瑶馨都耗在晶馨康复中心。

    用她的手机给雨茗打电话，我告诉雨茗今天不在宿迁留宿了，无论多晚，都会连夜赶回南京。

    雨茗显得很高兴，盘问我为什么用瑶馨的手机打电话，我和她神神秘秘去宿迁，到底干嘛了。

    对这种带有撒娇性质的询问，我必须凛然不惧，义正言辞对雨茗时候，我就是不告诉她，如果想知道，晚上回去好好给我捏捏脊背，哥舒服了，心情好，自然会坦白交代的。