我的土味青春
时间:2023-05-23 来源: 作者:司凌玥
我的土味青春
作者:司凌玥
我有一个“土味”青春,不怎么洋气。不追星、没有遇见高富帅、也没有见过白富美……作为一个土生土长的农村娃,“死读书”占据了青春那三年百分之七十的时光,出过最远的门便是离我家25公里远的县城配眼镜……但是,即使是在经济与时间的双重匮乏的条件下,也丝毫不影响我有一个“叛逆”、“青涩”以及“色彩斑斓”的少年时光。遇见一批又一批苦口婆心的老师们,一个又一个可爱的少女们,还有那写进日记的笔尖少年,亦或是一场甜蠢交加、悲剧结尾的早恋……还有梦想路上,那些难以言喻的懵懂与倔强。希望这些今昔之感能够带给你一场美妙...
开学就挨了六鞭子
第一卷卷首语:
有些人,出场自带背景音乐和鼓风机,要么一见倾心,要么一见如故,还有的不打不相识。
我是凌玥,性别女,今年13岁。
此刻正和54个人一起坐在教室里认认真真地听着数学课。
站在讲台上讲课略带点口音,带着半框金属眼镜,手拿教鞭指着板书,身形微胖,约摸三十出头的那个男老师,便是我们初一六班的班主任,贺老师。
其实三天前我对这个面相和蔼可亲的男老师还蛮有好感的,毕竟,即使开学报道那天(周一),我因为一贯的路痴天性,果不其然迷了路。
就这直径不超过1.5千米的校园愣是饶了半个小时才找到了教学楼。所以,迟到了15分钟。
在教室门口我扒着门框偷偷瞅了一眼,只见教室里坐满了同学都在小声说话,闹哄哄的,有个男老师坐在讲台前,低头似乎是在写东西,便踩着猫步,麻利地溜进教室,若无其事地找了一个后排的凳子坐了下来。
刚坐下来不到三分钟,那男老师咳嗽了一声,清了一下嗓子,说道:“同学们好,我是你们的班主任贺老师。很高兴未来的三年时光我将陪你们一起度过,初中是一个新学习阶段的开始,希望你们能够在未来三年里努力学习,考进自己理想的高中。”
他拿起一张名单,接着说道:“接下来,我将按照你们进班的成绩排名选出我们班的班委成员。下面,我点到名字的班干同学请起立,让同学们先简单认识一下。班长是杨阳同学,副班长是李玲同学,学习委员是凌玥同学,语文课代表是陈涛同学,英语课代表是朱雅同学,数学课代表是王泽明同学……”
听到我的名字的时候,说实话我着实吓了一大跳。
因为按照我的户籍地址,我本不是这所学校招收的学生,而是另一所离我家近的。但无奈离我家近的那家升学率太低。
我爸妈一向重视我的学业,暑假的时候还想把我塞到重点中学做插班生。我的成绩一向可以,班上数一数二。
原本我也天真的以为成绩好就可以做插班生,但是,省重点那边给的要求是,除了成绩好,每年还要交3000元的借读费。
没办法,农村的教育本来就是比较落后。一想到昂贵的借读费,我拒绝了去重点借读,退而求其次来了这所离我家15公里远的初中——岭南中学。
所以,我来这里读书是属于那种“黑学生”,没有学籍档案以及之前的考试成绩的。
点到名字的我怔怔地站起来,心想着:咦,按照“成绩排名”选班干,怎么还有我的份莫非……是我爸给我走后门了
当时也顾不了那么多了,还是面对微笑地自我介绍道:”大家好,我是凌玥。很高兴认识你们,以后请多多关照!”同时,心里对班主任也满是感激,感谢信任。
其实,我哥哥凌明也是在这所初中毕业的,他长我六岁,现在在离家的很近的一所高中读高二。他之前上初中的时候星期三偶尔会回家,说是周三下午放假,周四早上第一节课前赶回去就行。
周一那晚第一次住校的我真心体会到了想家的感觉,只盼着能早点回家。周二晚上在宿舍里也听几个姑娘盘算着周三下午回家的事情,于是昨天下午我便迫不及待地坐上了回家的车,只为晚上能在自己的小窝里美美的睡上一觉。
两个小时的舟车劳顿,终于到家了!晚饭不仅吃到了妈妈亲手烧的好菜,还和爸、妈、哥一起交流了开学这几天的新鲜事。
当谈到意外当选学委这件事的时候,在我的询问下老爸还是坦白了。
他说有给一位岭南中学的老师送了点烟酒,托他给我安排一个负责一点的班主任,并希望能照顾我一些。
说实话,虽然我内心不太愿意这样做,但可怜天下父母心,我理解爸妈这样做的出发点是怕我一个人在那么远的学校受欺负,同时盼着我能顺利考进重点高中,才这般苦心,我又怎么忍心责怪呢?
只是十分心疼他们,大半辈子都奔波劳顿,只为了我和我哥能过好一点的生活。现在为了我上学,奔走东西,四处打听求人。
这么一想,愈发觉得要好好学习,不能辜负老爸老妈的辛苦与期望。
能回家真的很开心,昨天晚上美滋滋的睡了个觉,今天大早,我爸就骑摩托车把我送回了学校,早上的风十分清爽,沿途的小树也分外好看。
我爸只送我到校门口便回去了,进入校园不就在离教学楼100米处,我亲眼瞅着老班低头路过,正在纠结要不要跑过去打招呼,只见他忽然抬头并意味深长的看了我一眼。
什么话也没有说,便快步回了他的办公楼,我的“老师好”呼之欲出,也不得不被这潇洒的背影硬生生地给憋了回去。
背上书包里兜了满包的零食,有点沉。随着清晨的第一缕晨光撒下,心情舒畅十分舒畅。十几米的教室走廊回响着嘈杂的早读声,不免心生感慨:一日之计果真在于晨!
可我左脚刚迈进教室一步后,才突觉情况不大妙。七八个姑娘靠着教室后墙罚着站,捧着课本低头读书,气氛有些沉重,像是刚被训斥过。
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长腿欧巴的体育课
上午四节课下来,我早已经饿的前胸贴后背。
离下课还有三分钟,饥肠辘辘的我们虽然都目不转睛地听着英语课,但基本上都不老实的搞起来小动作。
偷偷将小手手伸进桌子抽屉摸自己的饭盒,为的就是等下课铃声一响就用最快的速度冲进500米远的食堂,抢着靠前的位置排队打饭。
我紧张地用左手拽着不锈钢的饭盒,生怕弄出一点声响,右手佯装翻书,只为能顺利躲得过正在讲英语单词的方老师的火眼金睛。
叮叮叮……下课铃声终于响起,方老师说了一声:“下课!“拽着方盒藏在身后的我们蹭的一下起身,开心地说了一声:“老师再见!“就连忙冲出教室,直奔食堂,只为快那几十秒躲过抢饭大军。
好在我很幸运,座位比较靠近教室后门,又离楼梯口不远,再加上教室在二楼,只需要下两个楼梯,再穿过操场,下两个台阶,再转一个弯,就能抵达目的地。
吃饭的时候我跑的比谁都快,所以顺利的在三分钟内打到了饭菜,盖上盖子,捧着回到自己的座位上,享受自己努力“抢“到的午饭。
开心的吃完饭,满足的摸了摸肚子,便去在离自己教室不远的水池子里洗碗。
酒足饭饱好,困意就来了。不觉开始打哈哈。
边决定趴在自己的座位上午睡一会,保证下午的精神气。
为了做好课前预备工作,前天我将自己的课表用半张本子纸抄了下来,并贴在了自己的桌面上。
我歪着头枕在自己的胳膊上,盯着课表上写的下午第一节的体育课傻笑了一会,不觉有些出神。
过去小学里六年里,周五下午的最后一节课是体育课,但却从来没有上过,一般都是全校大扫除。大家窝在一起将教室地面打扫干净、门窗擦干净,然后还有卫生评比,得优秀的班级会发一面小红旗。
所以,十三岁的我并不知道体育课是什么,便十分好奇。
一想到初中的第一节体育课马上就要开始了,不觉激动又憧憬:不知道会不会玩一些有意思的游戏呢想着想着,就睡着了。
叮叮叮……一阵急促的预备铃将我吵醒。我抬头睡眼惺忪地看了一下黑板旁边的挂钟:1:50,便叫醒同桌田幂一起去操场集合。这时,班上的同学也陆续走出教室,往土操场走去。
今天,我要开始上人生中第一节体育课了!
此时大家之间还并不熟悉,有些生分,故并没有叽叽喳喳的说个不停,倒是十分安静。
在体育委员刘旺同学的安排下,他带我们走到树荫下,让我们男生女生分站开,然后再按个头高矮有序的排成两队,整齐的站在操场上。由于我一直长得不怎么着急,便荣幸的排在了女生前三的位置。
此时,一阵微风吹过,吹的树叶沙沙作响。因为树的摇曳,从枝叶缝里洒落下来的阳光,也微微晃动着,有些洒在了我们的脸上,像湖面波光粼粼的那种感觉,天很蓝,万里无云,微风不燥,便觉得此刻,真好!
漫长的两分钟的过去了,终于看到一个修长的身影从右前方被一排大树郁郁葱葱的枝叶遮掩的教师楼徐徐走过来。
我仔细打量着眼前这位老师,无框方形眼镜,平头,眉眼有点严肃,很高,咋看视觉效果感觉有两米左右。一身运动装,看上去很专业的样子。
吴老师站在我们前面说道:“同学们好,我是你们的体育老师,吴兵。体育这门课中考是要考试的,有三十分,所以希望大家认真对待。今天这节课我们主要的项目有跑步、拉伸。现在大家稍作一下热身,然后绕操场跑五圈,跑完我们就压腿。”
听完这个五圈,相信在场的不止我一个人吓傻了。
然后老师让我们站成五纵列,跟着他一起进行热身动作:扭头、甩臂、扩胸、压腿、膝盖、扭手踝和脚踝……
一系列动作做完,就到操场起点做预备了。
‘’预备,跑!‘’吴老师口音刚落,便听到一阵参差不齐的脚步声震耳欲聋,这奔跑起来的速度似千军万马之势,吓得我拼命的甩着步子奔跑着。
但帅不过三秒,一圈下来,我就已经累的块不行了,气喘吁吁,只觉得这腿好像有千斤重,寸步难行。
几个同学同我一样,累的停在了第二圈起点,叉着腰,勾着背,直喘粗气。
“你们要是谁今天不完成这个五圈的任务,那就欠着账,下次课来还了哈,不过下次课也有五圈,你们今天少跑几圈,下次课便多跑几圈。”吴老师督促着。
一时间脑袋嗡嗡作响,有些轻微耳鸣,嘴里还发干发苦,心想肯定是这操场上的灰太多了,加上第一圈跑的太快了,这才这么难受。
但我实在承担不起下次课加跑的后果,便只能咬咬牙半,连跑带走地完成了接下来的四圈。
我可不想再被杀鸡儆猴了,我右手的疼痛感还十分清晰呢。
千万不能当逃兵。我劝自己坚强一点,继续加油。
终于,这五圈可算是结束了。
整个人都有点虚脱了,大家都摊坐在草坪上,像辆散了架的自行车,七歪八扭
紧张到腿抖的自我介绍
站在讲台上的我扫视了一下台下50+副陌生面孔,看着一双双注视着我的眼睛,大脑突然一片空白,双腿不自觉地发抖。
我暗暗深吸一口气,缓缓紧张的情绪,努力面带微笑,用最快的语速和最大的声音说道:“大……大家好,我是凌玥,来自白岭镇希望小学,双面性格,时而外向,时而内向,喜欢画画、唱歌和看书,很开心能和大家一起相聚在岭南初中,也衷心希望往后的日子里和大家都能成为好朋友,请多指教,我的介绍完毕,谢谢大家!”
语毕,一阵热烈的掌声响起。我刚离开讲桌,有个男生便离开座位走向这边准备做自我介绍。
大家的目光便都转移到他身上,正好,我微低着头迅速回到座位,顺利躲过通红的小脸被人注视的尴尬。
在男生开口自我介绍之前,段老师十分满意地地称赞道:“凌玥同学勇气可嘉,敢做领头羊,很棒!”
心里可算是松了一口气:耶~昨天被老班当众打手心的形象可算是顺利挽回了一点。
今天前两节课是语文课,段老师要求我们每个人上台做自我介绍。
看着教室里鸦雀无声,气氛略显些尴尬。我就自己撺掇自己上去做自我介绍,兴许是从小当班干养成了喜欢与老师互动的习惯。
每当教室氛围过分安静的时候,我都会举起小手起来接住老师的问题,活跃一下课堂气氛,能起到抛砖引玉的效果,后面一般都会有同学跟着起来踊跃发言。
只是我那时候并未料到,那天的勇敢,竟然让从此我成为了当段老师每次提到有些难度的或是辩证性的问题时,都会被叫起来回答的对御用发言人。
当然,有时候碰到一些有意思的问题,我也会主动举手发言。
但若是碰到一些问出来肯定会有人回答的问题,例如刚提出来就有同学举起可爱的小手的时候,我就不会举手了。
把表现的机会让给更多的人,这样才公平。
初中阶段的文言文自打从《童趣》、《两小儿议日》开始,便一发不可收拾……能让我们背到口吐白沫星子这种说法一点都不夸张。
段老师带我们班的时候已经45+岁了,接近五十岁,面容慈祥,身形偏瘦,戴着金属半框眼镜却显得憨态可掬,十分和蔼。
当然,她的教学水平是非常厉害的,有时候期中考试的试卷也是她亲自命题。
因此,她对我们在文言文、现代文还有作文等要求都非常严格。
例如,文言文在上课的时候在课堂上跟着老师讲课本来的笔记就多,遇到常考的各种动词、形容词以及名词等,都要拿蓝颜色的笔圈起来,在书上写上注释。
别的班级老师一般要求做到这步就可以了,然后就是照着买来的配套翻译书被上面打印好的解释。
但我们的段老师要求我们每个人准备一个稍后的笔记本,在本书上抄一行课文然后空一行,等课后参照课堂上学到的重点词语意思,我们自己对每句古文做对应解释,记在空好的本子上。
等全文或者一整段自己翻译完毕并写好后,再对照买的资料书的注释仔细做比较、修正。
同时,为了防止我们这些调皮鬼偷懒不照着她的要求来做,她还会不定期要求语文课代表陈涛收大家的翻译笔记本,亲自批阅。
就我个人而言,我很喜欢学文言文,也很享受这种能把整篇文言文用自己的话翻译出来的成就。
而且,一但完全自行搞懂整篇文言文的意思,背诵、默写以及翻译便都不在话下。真是磨刀不误砍柴工。
但是,哪里有压迫哪里就有反抗。班上那几个“老油条”总有变着法偷懒的。
有故意抄一句漏一句的,也有干脆不写的,还有借口说本子落在家里的。
更有甚者,还有在文言文翻译本上故意不署名写一些过激的话语“讽刺”段老师的,例如,李小志同学。
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