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第五任

时间:2023-05-23  来源:  作者:厍建玉

    “如李商隐的《代赠》诗中就有过‘芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁’的诗句。南唐李璟更是把丁香结和雨中愁怅连接在一起了,如‘青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁’等。”梁刚说。

    “这些诗里,就是用雨中丁香结做为人们愁心象征的,很显然,戴望舒从这些古典诗词中吸取了描写愁情的意境和方法,用来构成《雨巷》的意境和形象。虽然这种吸收和借鉴是很明显的,但不能说《雨巷》是‘丁香空结雨中愁’的简单翻版。”梁刚说。

    “在构成《雨巷》的意境和形象时,诗人既吸取了前人的果汁,又有了自己的创新。”梁刚说。

    “有了什么创新啊”我问。

    “第一,古人在诗里以丁香结本身象征愁心,《雨巷》则想象了一个如丁香一样结着愁怨的姑娘,与古典诗词中套用陈词旧典不同,表现了更多的新时代气息。‘丁香空结雨中愁’中,没有‘丁香一样的结着愁怨的姑娘’。《雨巷》更能唤起人们希望和幻灭的情绪,在表现时代忧愁的领域里,这个形象是一个难得的创新。”梁刚说。

    “第二,在古代诗词里,雨中丁香结,是以真实的生活景物,来寄托诗人的感情的。《雨巷》则依据生活的经验,而又加上了自己想象的创新,它是比生活更美的艺术想象的产物。”梁刚说。

    “依你所说,戴望舒写的不是爱情诗,你怎么把《雨巷》说成是爱情诗而且,还是你心中的最美爱情诗呢”我问。

    “我个人觉得,不从时代背景出发,就从简单的情诗来读,就是一首好诗。我读这首诗,在听觉上的感觉,就像是在听一首轻柔舒缓的、沉思型的小夜曲,那饱含着寂寞、痛苦的感情,那满怀着的希望,又让我感到了一种甜美的旋律,在我的心头反复回响着。实话实说,我非常喜欢《雨巷》的意境。”梁刚说。

    “梁总,把你的爱情说一下吧。”陈总说。

    “无可奉告。”梁刚说。

    “郭主任,你说一下吧。”我说。

    “我心中的最美爱情诗,是元好问的《摸鱼儿雁丘词》。”月光县经贸委主任郭杰龙说。

    “把原文背诵一下吧。”我说。

    郭主任开始背诵了。

    问世间,情是何物,直教生死相许

    天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

    欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

    君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去

    横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。

    招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

    天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。

    千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

    “说说理由吧。”我说。

    “当年,元好问去并州参加会考,途中,遇到一个捕雁的人。捕雁人面带愧疚,告诉元好问说,今天遇到一件奇事。他今天设网捕雁的时候,有两只雁结伴而飞,他捕得一只,另一只却漏网了。”郭主任说。

    “正在他遗憾之际,只见脱网之雁并不飞走,而是在他的上空盘旋一阵,当它看见自己的同伴已经死去的时候,猛然一个俯冲,投地而死。捕雁人看到这情景,心里不禁生起一股惭愧,提起双雁心事重重地往回走。”郭主任说。

    “元好问看着捕雁者手中的两只雁,一时大受感动,心绪难平。立即花钱买下了这两只雁,接着把它们一起葬在汾河岸边,垒上石头做为记号,叫作‘雁丘’,并写下了这首著名的《雁丘词》。”郭主任说。

    “元好问在为殉情于他面前的两只大雁写下这首词时,可能怎么也不会想到,它竟然成了现在男女失恋时的自我慰籍之语。不管怎样,要感谢那两只大雁,感谢它们引出了这首经典的问情妙词。”郭主任说。

    “这是一首咏物词,上阕首句便提出了一个问题,‘情是何物’这是亘古以来无数人问过,但无人能解的千古

    之谜,由此把读者引入一种思索之中。‘天南地北’两句写出了雁儿共同飞越的地域之广和相伴的时间之长,从而侧面衬托出其情至深。”郭主任说。

    “下句通过强烈的对比,由喜转悲,‘欢乐趣,离别苦’,只可惜欢乐之趣转眼被离别之苦替代,捕雁者生生地拆散了它们,天人永隔,悲伤之情,如何言表如同人间的痴情人一般。”郭主任说。

    “雁儿也是情深如许,一只既亡,另一只也决不独活。上阕最后一部分可以看作是殉情之雁的内心独白,既然你已离我而去,我独存于世,今后千山万水,终究是形单影只,独活无趣,不如随你而去,从此便可以天上地下,永不分离。”郭主任说。

    “下阕是词人吊雁之言,借助对自然景物的描绘,衬托大雁殉情后的凄苦,‘横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。’三句写葬雁的地方。‘雁丘’所在之处,汉代




第550章 爱情你我他(一)
    “《贺新郎别友》一词从‘挥手’告别踏上火车起笔,写到‘汽笛一声’,把丰富的内容压缩到短暂的瞬间,又用很慢的镜头,把这瞬间的丰富内容徐徐展现出来。”我说。

    “整首诗描写了诗人与妻子的离别之情和革命志士的远大抱负,既有缠绵的儿女情长,更有为革命事业的义无反顾,将青年**独特而丰富的情感世界描绘的淋漓尽致,实属我心中最美的爱情诗。”我说。

    “词的上阕,首句‘挥手从兹去’,引用李白的《送友人》诗句,‘挥手从兹去’点化而成。这五个字,独成一句,不但总括全词,而且引出下文许多动人情节,为读者展示了一幅幅感人肺腑的惜别图。”我说。

    “什么惜别图啊”新华社省分社高迎春问。

    “临别之前,夫妻情意绵绵,跃然纸上。‘凄然相向’,‘苦情重诉’,形象地表达了这对为祖国献身、志同道合的夫妻,即将分别难于割舍离愁别绪之态。‘更那堪’三个字,增强了爱侣内心悲戚苦痛之情。”我说。

    “‘眼角眉梢都似恨,热泪欲零还住’,情深意切,堪称传神之笔。‘似恨’从‘眼角眉梢’中情不自禁地流露出来,饱含着多少人间的爱侣柔情‘热泪欲零’,情泪欲滴,是以何等的毅力强忍悲痛的心情,没有流下来。‘还住’不!泪没有流向脸上,而是流向心里,心在滴血!多么坚强的性格啊。”我说。

    “我不知道你们读到这里,是什么感觉。反正我读到这里时,是潸然泪下的。我读过柳永的《雨霖铃》,里面的‘执手相看泪眼,竟无语凝噎’之句。其意境、其境界与**的这首词相比,的确相差很大。‘知误会前翻书语’,作者知道,从前写给夫人杨开慧的书信,产生了误会。”我说。

    “为革命献出全部智慧、才能和精力的杨开慧,怎么会计较呢‘过眼滔滔云共雾,算人间知己吾与汝’,过去的往事,如云涛雾涌一件件从眼前而过,但算起来人间的知己,惟有‘我和你’,这是对杨开慧情深意切的安慰和崇高的评价。”我说。

    “**在白色恐怖艰险的岁月,杨开慧全身心地支持他,可谓难得的红颜知己,革命的伴侣。‘人有病,天知否’不仅把不忍离别炙热的情感推向高峰,而且暗喻对当时生活在水深火热之中的劳苦大众疾苦的关注。”我说。

    “说的好,请继续说下去。”高迎春说。

    “‘天知否’敢问苍天,你知道吗作者如诗人屈原的《离骚》、《天问》一样,向浩渺的苍穹发问,表达了忧国忧民之情。故而他义无反顾地要远离恩爱的妻子,以大无畏的精神,投入到砸碎旧世界,建立新天地的洪流中。以设问句结束上阕,不但干净利落,而且增强了词的感染力。”我说。

    “下阕,‘今朝霜重东门路,照横塘半天残月,凄清如许。’随着作者的笔触,如临其境:时间是清晨,地点是东门、横塘,环境是‘半天残月’、‘霜重’、‘凄清’。在送别的路上,这对患难与共的伴侣,足踏凝霜,头顶半天残月,穿过东门外的清水塘,紧紧相依。作者移情于景,描写了与妻子分别时感人的情景。”我说。

    “柳永在《雨霖铃》中写道,‘多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节,今宵酒醒何处,杨柳岸,晚风残月。’虽然与作者描绘的情景有相似之处,寓情于景,表达了离情别恨。但前者烘托了这对为革命献身于民众的夫妻的依依惜别的深情,而后者只不过是抒发了个人的小天地罢了。”我说。

    “‘汽笛一声肠已断,从此天涯孤旅’,汽笛一声,恩爱夫妻分手,天涯孤旅,真叫人肝肠寸断。唐代诗人孟浩然在《送杜十四之江南》一诗中说,‘日暮征帆何处泊,天涯一望断人肠’,**借用了其创作手法,将离别的感情表现得淋漓尽致,悲痛欲绝。‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索’。征途漫漫,黑暗必将过去,阳光一定会普照人间。”我说。

    “‘凭割断愁思恨缕。要似昆仑崩绝壁,又恰像台风扫环宇。’如此恩爱的革命伴侣,要‘割断’情意缠绵的‘愁思恨缕’实为不易。为实现伟大事业要有‘昆仑崩绝壁’,‘台风扫环宇’的决心和气魄。同时也烘托了未来大革命的声威。”我说。

    “‘重比翼,和云翥’,形象地比喻年轻伴侣,像飞入云霄的鸟儿,比翼双飞。作者以戏剧大团圆手法作结尾,表达了期盼夫妻早日团圆的美好希望。此词,惜字如金,既刻画了人物表情,又表达了人物的内心境界。是浪漫主义和乐观主义的完美结合。”我说。

    “**毕

    竟是**啊,他把为祖国献身的决心,与人间的儿女情长,有机地融合在一起,寓情于景,情景交融。其意境之深邃,其境界之高远,是亘古以来,离别诗词中少有的。可以说是离情别词之玫瑰,爱情表达之峰巅。”我说。

    “能不能说一下,你的爱情啊”海水集团董事长陈凉问。

    “无可奉告。”我说。

    “高记者的头没有开好啊,一无例外,都是无可奉告。”陈总说。

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第551章 爱情你我他(二)
    “你说的不错,我父亲强调了读书能力,但更多强调的是要有工作能力,动手能力,就是要有才能和办事的本领。不能只读书,读死书。父亲强调的是,不读书不行,读死书更不行。”海水集团董事长陈凉说。

    “还是有一个知书达理的父亲好啊。”我说。

    “我父亲要我在30岁之前,不要谈恋爱,把精力用在不断学习,不断提高工作能力上。我听从了父亲的建议,只是在大学毕业时,我跟父亲产生了严重的冲突。”陈总说。

    “什么冲突啊”新华社省分社记者高迎春问。

    “我父亲要我留校当教书匠,我坚决要下海,当企业家。父亲最终没有坚持自己的意见,就同母亲商量,把全部的积蓄给了我。我父亲说,钱亏了就算了,好在我们都有脚有手,我们饿不死,我们还有能力继续挣钱。”陈总说。

    “就这样,我就下了海。两年后,我还清了父母给我的钱,还考上了工商管理硕士mba的在职研究生。我一边上学,一边打理公司的事,没工夫谈恋爱。有一次到学校上课时,我担心迟到,就飞快地朝教室跑,没注意脚下有一个东西,把我绊倒了。我一看,是一个很精致的钱包。”陈总说。

    “我担心掉钱包的人着急,就跑到校办,把钱包交给校办,然后跑到教室上课了。下课时,我发现有一个女生模样的人叫我。我不认识这个人,但这个人长得还可以,看起来很朴素,可以说是一个美女胚子。”陈总说。

    “这么说,你的艳福来了”天行健公司董事长梁刚问。

    “别打岔,让陈总继续说。”高迎春说。

    “她问我是不是叫陈凉我说是。她问我是不是捡到一个钱包,交到校办去了我说是。她说钱包是她掉的,钱包里有她全部的学习和生活费用,那是他们家父母省吃俭用跟她攒下来的。钱包掉了后,她急的哭了起来。”陈总说。

    “她找到辅导员,辅导员带她找到校学生会,校学生会就通知各位学生,看谁捡到钱包了。最后,是校学生会通知她,让她去校办。她去了校办后,校办就问这钱包是不是她的她才找到钱包。问钱包是谁捡到的校办说是我。就这样,她就找到了我。”陈总说。

    “她说她非常感谢我,希望我能给她一个机会,让她请我吃一个饭。我当时还有很多事要做,就说区区小事,不要放在心上。就离开学校,抓紧时间办我的事了。”陈总说。

    “以后,要么是在上课前,要么是在下课后,她总是来找我,说要请我吃饭。我一次也没有答应,时间一长,只要她一出现。我们班的同学就跟我开玩笑说,我的女朋友来了。”陈总说。

    “我觉得这样下去不行,有一次我就对她说,你是学生,你父母省吃俭用供你读书,你要抓紧时间好好学习,不要总是来找我。再说,我也很忙,没有什么时间跟你说话。她说就请我吃一次饭,了了她一个心愿,以后就不找我了。”陈总说。

    “我只好答应了她,她把我带到一个大排档,点了一点烧烤,和几瓶啤酒,我们就在一起吃喝起来,聊天起来。她说她现在读大一,来自农村,家里还有一个弟弟,在老家上初中。我问她上学的钱怎么解决她说父母省吃俭用给一点,自己再勤工俭学补一点。”陈总说

    “我问她,钱对她这么精贵,还花钱请我吃饭干什么她说,人总得学会感恩啊。如果我不上交钱包,她半年的生活费就没有着落了。这个请我吃饭的钱,是非花不可的了。她还说,她是个穷学生,现在只有这个条件,等将来有钱了,就请我在大酒店,吃好的。”陈总说。

    “吃完饭,我要买单。她坚决不同意,说如果我要买单,她以后还会天天去找我,还是要请我吃饭。她这么一说,我就没有坚持买单了。”陈总说。

    “后来,她也没有来找我了,我也把这件事忘记了。有一次,我的公司招大学假期短工。按照惯例,我人力资源部推荐上来的人,我要面试后,再最终决定是否录用。我在面试时,发现了她,她也惊奇地发现了我。我问她是怎么来的她说是看见我公司的招聘信息来的。我问了她几个问题,她回答的不错,我就录用了她。”陈总说。

    “又到一年的开学季,我去上课时,她到我上课的地方找我。”陈总说。

    “又找你干什么啊”高迎春问。

    
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    “她把我叫到学校大树底下一个石凳上,坐在石凳上对我说,她在假期打工时,发现了我两个秘密。我问她哪两个秘密她说,第一个秘密是,我还没有结婚。第二个秘密是,我公司的女员工,很崇拜我,想方设法跟我套近乎,有的还想嫁给我。”陈总说。

    “我问她跟我说这些话是什么意思她说没有什么意思。我是学哥,她是学妹。她说过去



第552章 爱情你我他(三)
    “我三年的研究生学习结束了,我的房子已经开始了预售,预售的效果特别好,除了门面和将来作为公司用的楼层坚决不卖外,我的房子差不多都卖光了。我还清了所有的贷款,不仅赚了那么多门面,赚了办公场所,而且还赚了很多钱。”海水集团董事长陈凉说。

    “我笑着对我父亲说,我不到三年时间赚的钱,比您这个大学教授八辈子赚的钱还要多。我还讥笑我父亲说,连卖茶叶蛋的老太婆都比教授赚的钱多,怪不得别人说大学教授不值钱了。”陈总说。

    “你父亲怎么说”新华社省分社记者高迎春问。

    “我父亲说,你以为那是你赚的钱,那是知识赚的钱,是知识改变命运。那是我们这些教书匠的辛劳和无私奉献,我们甘为他人作嫁衣裳,在校园里培育学生,留给学生的是知识与技能。我们是辛勤的园丁,我们是默默无闻的奉献者,我们是人类灵魂的工程师。‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,是对我们生动形象的比喻和赞美。”陈总说。

    “我父亲情绪激动,还给我背诵了一篇赞美教师的文章。”陈总说。
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