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大明天启

时间:2023-05-23  来源:  作者:训记

    在刘天风的示范下,大家一起鼓起掌来。张丽水求助的眼光看向朱慈燃。朱慈燃不动声色地轻声说道:“不要怕,胆子放大些,又没有人吃你。”

    张丽水两股战战地在刘天风的引导下走到前面,面色已经红成一片。“我的,的名字叫张丽,丽水,我的籍贯是京师顺天府宛平县,我的理想是成为一名将领,在北方的原野




第两百三十章 太子上学(三)
    朱慈燃三人来到女班门前,门口的女教师问道:“男生不得随意进入女班,你们有什么事”

    朱慈燃上前道:“我姐姐朱淑娥在里面,我是来看姐姐的。”

    那女教师翻了翻名册道:“只有你能进去,他们不能进去。”

    王承重道:“我们是一起的,为什么不能进去”

    那女教师撇撇嘴道:“朱淑娥是你姐姐吗什么叫一起的,你们全班都可以算是一起的,那是不是都能进来”

    朱慈燃道:“谢谢老师!”然后迈步进了女班。一进去,便听到里面莺莺燕燕,一片喧闹声。他找过去,很快就见到朱淑娥正兴高采烈地给别人讲故事:“……这只可怜的小鸭不知道站在什么地方,或者走到什么地方去好。他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且,弟弟,你是来看姐姐的吗”

    围在周围的小姑娘们不干了,正说着丑小鸭呢,又说什么弟弟呢朱慈燃点了点头道:“姐姐好。”

    朱淑娥冲上前来,一把抓住朱慈燃的衣袖,便欲摔他一个跟头,却突然想起这不是在宫中,是在学堂里,便拍了拍朱慈燃身上道:“怎么衣服上沾上灰了,让姐姐给你拍拍。”

    朱慈燃看着与平日截然不同的姐姐,再看看周围的小姑娘们,顿时明白了。他忍住笑道:“谢谢姐姐。弟弟想看看姐姐的教室和我们那边有什么不同,姐姐在这里可还适应,现在看来,似乎一切都好呀。”

    朱淑娥平日里最恼火的便是他这副大人模样,明明比自己小,却表现得谦和而且稳重,得到母亲和姨娘们一致的表扬,自己跟着受了许多责骂。但现在在学堂里看到他这副样子,却觉得很是受用。

    她拉着朱慈燃的手道:“这是我的弟弟朱慈燃。他可是很厉害的,如果你们欺负我,我便叫他帮我来打你们。”

    朱慈燃和小姑娘们一起撇撇嘴,朱慈燃可是身受其害,而小姑娘们看到朱淑娥剽悍的样子,一点也不相信谁竟然不长眼到去欺负她。

    朱慈燃抱拳作了一个罗圈揖道:“家姐不曾出过门,人情世故不大懂,如果有得罪之处,还请多多包涵。”

    朱淑娥怒道:“什么叫人情世故不大懂,我比你大,就是比你懂得多。”

    朱慈燃低头道:“姐姐教训得是,弟弟出言不慎。”

    朱淑娥见他这个样子,便高兴起来:“弟弟也说得不错,人情世故确实是你懂得多。我在给他们讲丑小鸭的故事,你和我来一起讲好吗”

    朱慈燃摇头道:“弟弟还有功课要温习,就不打扰姐姐讲故事了,弟弟先走了,拜拜。”

    朱淑娥摇摇手道:“拜拜。”便看着他走了出去。这时旁边的小姑娘问道:“淑娥,拜拜是什么意思”

    朱淑娥道:“听父,听爹爹说,这叫英语,是再见的意思。我们来继续讲故事吧。”

    方正化在檐角边一直看着这两姐弟对话,这时心里暗叹,皇帝陛下是怎么教出这么两个人精的,特别是太子殿下,小小年纪,就一幅方正如老夫子的样子,其实却比谁都聪明,狡猾。

    朱慈燃出了女班门口,王承重两人迎了上来,见到朱慈燃衣服整洁,都有些奇怪。朱慈燃低声道:“果然如父皇所说,有陌生人在的时候姐姐就会变得更乖巧,以后找到了可以对付她的办法了。”

    王承重道:“那我们现在做什么去。”

    朱慈燃道:



第两百三十一章 太子上学(四)
    午餐后有半个小时是散步时间,刘天风带着学生在教室外面的空地里随意地闲走,不准跑,也不准不动。散步时间后便是玩耍时间,共有一个小时。现在天气还比较冷,所以不能午睡,只能让学生自己进行感兴趣的活动。

    七八岁的孩子第一天上学,对于象棋围棋之类的游戏根本没有兴趣,很快便有人建议打架。王承重大喜,觉得这是建立太子殿下威信的好机会,便和张丽水一起怂恿大家来打架。

    所谓的打架其实便是摔跤,朱慈燃对于这种玩艺没有什么兴趣,在王承重来要他打出威风时直接拒绝了。他对王承重说道:“摔跤你比我在行,你去赢了他们,一样是给我们树立威信。”

    张丽水道:“是呀,承重你打赢了,大家会觉得你厉害,而你听太子的,不说明太子更厉害吗”

    王承重一听很有道理,便上前道:“我叫王承重,谁敢和我打”

    这个年纪的小孩子正好是不知道惧怕的时候,便有人来和王承重放对。王承重陪伴朱慈燃时跟着宫里的师傅学了几年功夫,虽然算不上高明,但总比这些普通孩子要强得多,很快便有几个孩子被他摔倒在地上。

    有个孩子输了不服气,爬起来后一拳打在王承重的眼角,王承重一时呆住了。朱慈燃跑上去,一脚将那个孩子踢倒在地。

    那个孩子从地上爬起,骂道:“你个狗日的,干嘛打我。”

    不远处的方正化脸色剧变,张丽水上前就是一耳光,然后指着他骂道:“大家说好是摔跤,你已经输了,却用拳脚来攻击王承重,你能不守规矩打别人,别人当然可以打你了。刘导师才说过,礼仪之大是为夏,你还是个中国人吗我为这个班有你这样的人而感到羞耻。”

    王承重也反应过来,上前一耳光扇在那孩子的嘴上道:“你中午是吃的饭呀,没有吃屎吧,不会说人话是吧。不想死的话就快点道歉。”一边说一边瞟着方正化。他可知道方正化是见不得太子殿下受不得半点委屈的,朱淑娥欺负了太子他都不高兴的,这个小子出言侮辱太子,便是侮辱皇帝,他怕方正化会一掌劈死这小子。

    两个耳光将那小子打得晕头转向,他张嘴便欲再骂,结果看到王承重和张丽水两人要杀人的目光,顿时就噎了回去,然后大哭了起来。

    刘天风听到哭声赶了过来,看到王承重在哭的小孩面前,便问他怎么了。王承重回道:“老师,我和张丽水都是当事者,请老师问别的人吧。”

    刘天风奇怪地看了他一眼,便问了旁边的小孩。旁边的小孩断断续续总算把过程说了一遍,刘天风问那哭的小孩:“是这样吗”那小孩总算停止了哭泣,点了点头,然后又继续哭了起来。

    刘天风又问王承重道:“他说的没有问题吧。”王承重摇了摇头道:“没有问题。”

    刘天风对哭的小孩子道:“你先不要哭了,让老师看看,打伤了没有。”说罢将手放在朱慈燃踢的地方,轻轻按下,问道:“痛吗”

    那小孩停止了哭泣,说道:“有一点点。”刘天风又加了一点力,再问他。他说:“还是有一点点痛。”

    刘天风松了口气,又看了他的脸,摸了摸,见并没有什么异样,更加放心。他笑道:“张信庆,这次是你有错在先,你应该先向朱慈燃同学道歉。”

    张信庆不依地叫起来:“老师,他们三个打我呢,为什么是我道歉呢”

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第两百三十二章 太子上学(五)
    张信庆满心不情愿地上前对王承重说:”对不起,我错了。“

    王承重摇摇手道:”没有关系,以后不要再这样就行了。“

    刘天风道:”不行,你要说出你错在哪里了。“

    张信庆只好又说道:”对不起,我不应该破坏规矩,打了你一下。“

    王承重只好又说:”没有关系,以后不要再这样就行了。“

    刘天风点了点头,然后对朱慈燃说道:”你为王承重打抱不平,这是不错的,但是方法有些问题。“

    朱慈燃道:”老师,我知道错了,我不应该直接打张信庆的,我应该批评他,让他向王承重道歉的。“说罢直接走到张信庆面前微一躬身道:”对不起,我不应该直接动手打人,这有违同学相处之道,请原谅。“

    张信庆一时面红耳赤,也学着他躬身道:”是我有错在先,也不能怪你……“

    刘天风叹了口气,象朱慈燃这样的孩子,行事果断,说话有理有据,当然是好事,只是有时可能不大好管。他对张信庆说道:”你骂了朱慈燃。“

    张信庆又躬身对朱慈燃道:”对不起,我不应该那样骂你。“

    不等刘天风开口,张丽水和王承重一起上前,对着张信庆说道:”对不起,我不应该打你。“

    刘天风笑道:”既然误会已经解开,那大家拉拉手,以后还是好学友。“

    大家拉手和解后,一会儿下午的上课铃就响了,大家向教室里跑去。进了教室后,刘天风说道:”以后大家要注意,铃声是告诉我们快要上课了,大家不要跑,要快步走,也不要推搡,按着秩序走,以免出现事故。”

    “上堂课我们说了何为中国,何为华夏。现在我请几位同学一个个的给我们读一遍课文,看一看大家掌握的情况,第一位是张信庆同学。”

    张信庆站起来嗑嗑吧吧读完后,刘天风又让朱慈燃,张丽水,王承重分别读了一遍。等他们读完后,他便开始讲课。

    “我们中国是礼仪之邦,《礼记》有云:礼者,理也,便是这天下的道理。民间也有一句话,万事绕不过一个理字。天大地大,道理最大。这句话是皇帝陛下给我们上课时讲过的,所以我们在这世上做什么事都要依理而行。理,既是万物的道理,也就是格物之理;理,也是大家相处时的道理,也就是人与人之间的关系之理。”

    “今天中午在休息时,我们班有四位同学发生了争执,老师已经和这四位同学交流过了,这些同学也认识到了自己的错误。不过老师还要再强调一下,无论何时,大家都要记住,万事万物都有其道理,订好的规矩,便是给大家来遵守的,随意破坏规矩是会引起众怒的。希望大家能明白这一点。”

    张信庆脸涨得通红,刘天风接着说道:“同学之间,相亲相爱是最重要的。我们常说要讲理,可见理是用来讲的,而不是用来打的。同学有错误,首先我们要指出他的错误,而不是直接就开始动手。在说服无效时还可以报告老师,交



第两百三十三章 太子上学(六)
    张丽水一把跳起来道:“老师,我以后要做大将军,要为大明打下更多的土地,抢来更多的财富。”

    众人一起大笑起来,刘天风笑笑道:“你有这个雄心壮志,老师要表扬你。不过以后发言要先举手,老师先说过了的。”

    张丽水赫然而笑,低下了头。刘天风道:“大汉是我们的民族,大明则是我们生活的国度。我大明自从太祖皇帝兴兵反元,将欺压我们汉人的蒙元赶回了北边,建立起了大明帝国。自古以来,得国之正,无有超过大明的。为什么这么说呢,太祖驱逐了蛮夷,恢复汉人江山,这是第一正;太祖打败北元,乃是用堂堂正正之师,并无阴谋诡计,这是第二正;太祖建国后,严惩贪官污吏却对平民极好,轻薄徭役与民休息,这是第三正。而大汉则是灭暴秦后建立,略输于大明,但也已经很不错了。”

    “我们是大汉人,我们骄傲,我们是大明人,我们自豪。骄傲自豪于我们是一个文明的民族,生活在一个文明的国度。我们有华美的服饰,我们有悠远流长的礼仪传统,这是我们伟大的历史。我们有代替人力的机器,我们有通达四方的铁路公路,这是我们美好的现在。我们必将会有更加辉煌的将来!这一切,都要靠你们来建设,同学们,皇帝陛下说,只有一代胜过一代,我们这个民族,我们这个国家才会有希望,诸君,请让我们一起加油。”

    众学生乱七八糟地叫喊道:“加油,我要……”看着大家热情激昂的样子,刘天风含笑不语。不就是要达到这样的效果吗要让民众对自己的民族和国度自豪,这样的民族才会有进步,不断地进步。

    下午又上了一堂课的算术,学生简单地学习了新的数字表示方法。听着老师领着学生读着“一象竖立的棍子,二象池塘的小鸭……”朱慈燃三人都觉得没有意思,他们已经学过四则运算了,这样的知识实在是太过简单了一些。

    四点半放学后,方正化领着太子和公主回宫。一上车朱淑娥便问道:“弟弟,今天我们老师说,谁说女子不如男。女子中也有象花木兰,班昭,黄道婆这样出色的人物,不过我最喜欢的是平阳公主,带领军兵,镇守边关。我以后也要跟她学,去当女将军。”

    朱慈燃笑笑道:“姐姐武艺精熟,而且谋略极为出色,自然能成为一位出色的女将军。”

    朱淑娥眉开眼笑,手摸向他的头道:“真乖,很会说话哟。”

    朱慈燃躲开她的魔手,心里却在想,一年级的算术内容确实太过简单,自己等于是在重复学习,这事要和父皇说一下。

    因为太子公主是第一天上学,所以朱由校和三位妻子都在等着孩子们,想知道基本情况。

    两小下车后,先对着方正化施礼,谢过他的护送。然后对着父母姨娘见礼,礼毕后朱淑娥一下子跑过去,跳进朱由校怀里道:“父皇,上学真的好有意思呀,我今天学了很多东西哟。”

    朱由校抱起她,亲吻了她的脸颊,然后问道:“我的宝贝今天学了些什么呀好好和爹爹说说。”

    段英看了看和父亲闹成一团的朱淑娥,皱了皱眉头,她总觉得丈夫太过宠女儿,也曾经和他提过,但朱由校却说:



第两百三十四章 太子上学(七)
    听完了朱慈燃的话,朱由校发现与方正化让人汇报的情况没有出入,心里先放下了。孩子打架什么的他并不太在意,小孩子而已,犯点错很正常。他最怕的孩子会有意地回避自己的错误,夸大对方的错处,不诚实对于孩子来说,那才是最大的问题。

    朱由校听完后问道:“你觉得这件事中,你能汲取什么教训”

    朱慈燃想了想道:“孩儿太过冲动了。事后孩儿想,如果孩儿稍微忍一下,王承重反应过来后,一定会打他,其实根本不用孩儿和张丽水出手。这样事情的性质就改变了,王承重是受害人,他的反击合情合理,张信庆依然会得到教训,而孩儿和张丽水也就避免了被老师批评。”

    张嫣听到这番话,眉头皱得更紧了,王婉则满脸担忧,段英却暗暗冲着朱慈燃竖起了大拇指。只有朱淑娥大叫道:“弟弟你太聪明了。”然后扑上去,抱住朱慈燃狠狠地亲了一口。

    看着不满地擦着脸上口水的朱慈燃,朱由校暗自摇了摇头,这孩子行事稳重,少有如此冲动的时候。今天听说他竟然动手打了人,其实自己是比较欣慰的,不想他自己反思后,竟然是思考如何不冲动也能解决问题的办法,这本来是好事,但对于一个七岁的孩子来说,还是略显得沉重了些。

    他笑了笑道:“有时候我们路见不平一声吼,根本就没有考虑到那么多,只是心里有一种抑郁之气,觉得自己如果不出手就会不舒服。所以我很理解你今天动手打人,而且我觉得你打得对,当然,老师的批评当然也是对的,但有些时候,激动起来后,谁会想那么多呢对于那些不遵守规则的人,最好的办法便是让他尝到别人不遵守规则带给他的痛苦。今天的表现很不错,爹爹决定奖励你,可以玩一个小时的自行车。”

    朱淑娥不依了:“父皇,我也要玩自行车。”

    朱由校笑道:“你当然也可以玩,今天爹爹亲自教你们新的自行车上车方式,好不好。”

    朱慈燃抢先说道:“好。”朱由校觉得这才是一个七岁孩子应该有的样子,自己没有给他多少压力呀,看来应该和张嫣说一说,不要给儿子太大压力才好。
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