败给喜欢
时间:2023-05-23 来源: 作者:败给喜欢
两人相处的时间越来越多,关系也就越来越熟悉。
虽然大部分的时间,都是书念高兴地说着自己今天发生的事情,谢如鹤沉默着听她说话。偶尔听到她因为他不说话而冒出的抱怨声,他也会勉强地多说几句——
“被叫起来回答问题。”
“没睡觉,有听课。”
“听了。”
“没有逃课。”
初二就这样飞快的结束了。
暑假结束,初三开学后,学校组织了一次分班考试。按照排名,弄了个重点班。
书念被分进了重点班。
令她意外的是,谢如鹤同样也考了进来,以垫底的成绩。
两人经常呆在一块儿,班里也就渐渐传起了他们两个在谈恋爱的谣言,还有谢如鹤单恋书念的各种传言。
书念不懂他们为什么能这么在这么小的年纪,就想这么多不着边际的事情。她曾经跟谢如鹤提过一次,后来也不了了之。
再后来。
每学期一次的音乐考试又要来了。
书念已经被接连着嘲笑了四个学期,觉得极其绝望,在那几天,她的情绪都非常低落,动不动就唉声叹气。
谢如鹤发现了她的不对劲:“你怎么了?”
书念抬眼看他,突然想起两人的关系是非常好的,她坐直了起来,跟他说:“谢如鹤,我们音乐考试组队,好不好?”
不知道她为什么提起这个,谢如鹤觉得有些奇怪,但也没多问。
“好。”
“我得跟你坦白。”书念硬着头皮说,“我唱歌不太好听。”
“我知道。”谢如鹤没安慰她,说话很直白,“你前几天在我面前唱过。”
“……”
“我不想唱。”被他打击了,书念很不开心,“别人都笑我。”
闻言,谢如鹤稍愣:“你不开心?”
“当然不开心。”书念垂头丧气的,想到那个场面就害怕,“又不好笑,为什么笑我……又不是我想跑调的。”
谢如鹤安静几秒,随后问:“你要唱什么?”
书念也不知道唱什么,鼓着半边腮帮子:“我想找首容易的。”
谢如鹤想了想:“唱《虫儿飞》?听过吗?”
书念点头。
谢如鹤说:“那你唱一遍给我听。”
书念也不怕在他面前丢脸,乖乖地唱了一遍。
谢如鹤默了:“什么时候考试?”
“这周四。”
“……我们练练。”
就这么练习了几天。
带着书念唱了好几遍之后,谢如鹤改了对策:“我唱一遍,你跟着唱一遍。”
但作用并不大,书念跟着唱的时候不会跑调。但一旦变成自己一个人唱,她的调子就会跑,而且每次跑的都是同一个调。
书念极其挫败。
音乐考试前的那几个课间,书念把谢如鹤扯到附近的一个小空地,紧张地说:“我们再练一次吧。”
谢如鹤又带着书念唱:“黑黑的天空低垂/亮亮的繁星相随…”
“黑黑的天空低垂/亮亮的繁星相随…”
“虫儿飞/虫儿飞…”
“虫儿飞/虫儿飞…”
谢如鹤的声音一顿,重复唱了一遍:“虫儿飞……”
书念的声音变得磕绊:“虫、虫儿飞……”
“对,就是这样,你自己唱一遍。”
书念哦了一声,乖乖地唱了一遍。
等她再抬眼的时候,却发现谢如鹤别开了脸,手背抵着唇,像是在笑。书念愣了下,生气了,把手里的歌词扔到他身上:“你是不是在笑我。”
谢如鹤摇头:“没有,你唱的是对的。”
在他这样的认可下,书念虽然心存怀疑
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,但还是自信了一些,跟他一起上台唱歌,一起演唱了《虫儿飞》这首经典儿歌。
然后,依然有在她意料之内的哄笑声。
但下台之后,令书念意外的是——
他们两个人都跑调了。
听同桌说,很神奇的,他们跑的调子还一模一样。
……
……
隔天下午,书念准时在一点到谢如鹤小区外。保安主动开门让她进去,没走几步,就看到方文承下来接她。
他像是昨天没睡好,眼周旁边一层青灰色。
没什么精神。
书念跟他打了个招呼:“方助理。”
方文承也跟她打了声招呼,笑道:“我们上去吧,阿鹤老师在等了。”
书念应了声好。
“最近阿鹤老师的情绪有点反复。”方文承好意地提醒她,“你注意一下,除了录歌,别的事情尽量少提。”
“好的。”
说完这个,方文承开始跟她道歉:“还有,昨天真是抱歉,是我没主动跟阿鹤老师说这个事情,波及到你了。”
书念说:“没关系。”
“昨天因为这事,阿鹤老师让我反省。”方文承无奈,“这不就是写检讨吗?我想着回去写就好了,结果他还让我现场写。”
“……”
方文承叹了口气:“整的我以为严重到要被辞退,一晚都没睡好。”
书念生硬地安慰他:“应该没这么严重。”
两人进了谢如鹤家,书念在玄关处换了鞋子,站在原地等方文承。但他似乎没有要进来的意思,对她摆了摆手:“我还有事情,你直接进去就好了。”
书念点点头:“再见。”
书念走了进去,发现谢如鹤就在客厅,此时正低着头,在茶几上写着什么。她走近了些,正正经经地喊他:“阿鹤老师。”
听到她的声音,谢如鹤下意识把手中的东西挪到一侧,抬头看她。
“回去练歌了吗?”
书念认真答:“练了。”
下一刻,她的目光随意地一瞥,突然注意到被谢如鹤挪到一旁的纸上,上面很认真地写着两个字——“检讨”。
书念想着应该是方文承交给他的那份。
再往下一看,却发现署名是——
“谢如鹤”。
第17章
“……”
书念以为自己看错,疑惑道:“你在写检讨吗?”
谢如鹤微不可闻地嗯了一声,伸手翻了翻那张纸,将背面朝上,莫名有种欲盖弥彰的感觉。不等她再说话,他便往录影棚的方向去。
“过来。”
书念应了声好,跟了过去。
今天不像昨天那样,一个下午的时间都是练习。
谢如鹤先让她听着完整版唱了一遍,随后让她进棚里,听伴奏开始唱。一到跑调的地方,他就会出声提醒,然后倒回去,让她再唱一遍。
上次试音的时候,书念就听到别人说了不少阿鹤的事情,脾气差,耐性也不好,骂人不带脏字,却格外刻薄。
而且刚刚方文承还给她了一个温馨提示。
谢如鹤最近的情绪不太好,十分反复无常,尽量多做事少说话。
练习的时候,书念不觉得害怕,只觉得自己是在听课,按照他的话乖乖做就好了。但一进棚里,就像是上了战场。
书念很怕被他骂,唱歌的时候战战兢兢,一听到他的声音就全身僵硬。
声线紧绷而不自然。
察觉到她的不妥,谢如鹤的眉头皱了起来。
这个微表情让书念手心冒汗,心虚得像是儿时上课不小心睡着,然后被老师发现。她咽了咽口水:“抱歉,我先调整一下,我会好好唱的。我先自己练习一下可以吗?等会儿肯定不跑调了……”
谢如鹤平静地打断她:“你能听出自己有没有跑调吗?”
书念动了动唇,却不知道该说什么。
确实是不怎么能。
书念小声解释:“我昨天回去真的练习了……”
谢如鹤说:“我知道。”
书念稍稍放松:“我会加油的。”
谢如鹤垂眸想了想,说,“你唱的比昨天好很多了。但你这一块高音上不去,是你音域的问题。”
闻言,书念神情茫然:“那怎么办?”
谢如鹤说:“你出来吧,练一下发声。”
书念点点头,出了录音室,站在谢如鹤的旁边。
“你唱高音的时候,不要用嗓子吼,多用气。”谢如鹤给她示范了一下两种唱法的区别,“你一直用嗓子唱歌,很伤声音。”
书念不懂怎么做:“怎么才能用气发声?”
“唱的时候,嗓子尽量往下压。”谢如鹤说,“你先练一下气息。”
“好。”
“深吸一口气,把气往下压,肺部往外扩张,呼气的时候收腹。”
这个对书念来说很熟悉,配音演员也有这样的训练。她有空就会练习,此时做的轻松自然,也不觉得困难,反复做了三次。
她的气息很稳,谢如鹤没再让她继续练这个,继续道:“你唱高音的时候,腰部要用力,收敛下巴,头部不要上倾。喉头向下压。”
书念听着他的话,照着做。
谢如鹤说:“你现在试试唱一下那句高音。”
书念唱了一遍。
谢如鹤提醒他:“收腹,腰部用力。”
书念略微思索了下,尽量照着他的话做,又唱了一遍。
谢如鹤还是觉得不对,说:“你叉着腰,吸气,腰部和肋骨往内收,然后唱一遍。自己感觉一下你有没有用腰力。”
又按着他的话做,结果这遍还是不对。
书念觉得很郁闷,明明都是照着他的话做的,但效果却一直达不到。她闷闷地吐了口气,突然弯腰,扯住他的手腕。
谢如鹤猝不及防地看着她,右手被她带动着向上挪。
书念有种无力感,只觉得自己永远都做不好,想求得他的帮助。她把他的手放在自己的腰际,认真道:“我用力了,你感受一下,我这儿的肌肉都是紧绷的,我都照做了的。”
“……”这突如其来的动作,让谢如鹤全身僵硬下来。
他盯着自己的手,喉结滚了滚。依然面无表情的,情绪完全没外露,耳根却渐渐发红。谢如鹤舔了舔唇,想把自己的手扯回来。
书念却按着他的手,不让他动:“老师,你帮我找找问题。”
谢如鹤头一回跟她有这么亲密的举动,有些不自在:“什么?”
随后,书念按着他的说法,又唱了一遍这首歌里的高音。
等她唱完,谢如鹤立刻收回了手,别开视线,声音低沉含糊:“就这样唱,你自己练习一下就好。”
书念眨了眨眼:“对了吗?”
谢如鹤没看她,用左手的指腹蹭了蹭右手的手掌。
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“嗯,多练习几次。”
注意到他耳朵的红都快蔓延到脖子,书念问道:“是不是空调温度开太高了?”
谢如鹤看过来:“你热吗?”
书念摇头,指了指他的耳朵:“不是,我看你耳朵红了,以为你热。”
谢如鹤的眼神不太自然,伸手摸了摸耳朵:“是有点热。”
书念应了声,找到遥控调低了温度。
之后两人便开始各做各的事情,书念在一旁练歌,谢如鹤看着电脑,不知道在做什么。练习了一段时间,谢如鹤给她拿了瓶水,说:“休息一下吧。”
书念接过,喝了一口:“好的。”
谢如鹤还在看电脑。
书念随手拿出手机看了一眼,突然发现很少有提示消息的微信,在此刻冒出了个红点。她本以为是公众号之类的消息,点开一看,却发现是试音那天认识的林琦琦。
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