妈妈日志

还有一次类似情景，也发生在杨周刚到十二个月时。这时候的杨周就像个充满电的发动机，时刻都得动，总想着出来玩，每到周日爸爸妈妈就带着去公园。这天，杨周爱上了公园小桥的楼梯，让妈妈扶着，百爬不厌，可累坏了妈妈。后来他来了几个大一点的小女孩，也喜欢上小桥的楼梯，她们选择了爬，爬上爬下地玩。杨周不要妈妈扶着了，也开始爬，眼睛瞄着人家，跟人家比速度，拿人家做参考。妈妈怕他摔下来，就把他抱过来放到长廊地上。他一着地，立即转身往回走，这时候两个小女孩迎面走过，他去追，人家走得太快，没追上，又回转身跟长廊外一位正行走的小女孩打招呼，人家也没理会，只好悻悻地回来了，跟妈妈说：我能比她们爬得快。妈妈说：你以后多吃饭，多练习，尽快长大点，就能爬快了。翻到这段记录时，杨妈自己捂脸，这没话找话的娘儿俩个呀，根本没说到重点。重点是一个连走路都没多利索的陌生小孩，哪个大孩愿意搭理呀，还跟人家比试、搭讪，靠边呆着吧。
杨周的一次成功交际是在一场雨后。雨后柏油路两边土地上有坑坑洼洼的积水，杨周拿出妈妈给买的全套小锅小铲小勺子玩具，在路边舀水玩，几个邻居家围观，有一个大点的男孩问：借给我一个行吗？杨周：行。就把小勺子递过去，自己用小铲子。其他几个小孩受到鼓舞，也要求借，杨周都借给，最后连盛水的小桶都借出，自己没了。也还有小孩手里没工具。这些小孩一商量，分两拨，工具也分开，一拨用小桶装水，一拨用小盆装水，盛满了倒到另一个坑里，看哪组装的水多。那天杨周最后鞋子裤脚都有点湿了，还弄上了泥巴。他跟妈妈说：妈妈，我今天很高兴。妈妈问：怎么呢？他说：因为这么多小朋友跟我玩。其实这是很好的教育契机，但杨妈当时不懂教育，也没就此事展开说教，只是明白了儿子是个喜欢热闹喜欢交朋友的人。可能小孩好像天生就知道，分享可以得到朋友，舅舅家晓晓姐姐也是把吃的玩的都和小朋友共享，人缘非常好。
老姨一直非常欣赏杨周的交际能力与自我解嘲能力。在杨妈的记录里有一段老姨转述的杨周段子，体现杨周高情商。在姥姥家，老姨剥了一个桔子，给了姥姥一半，另一半给了大姨，坐在姥姥和大姨中间的杨周干看着，老姨想看看杨周的反应，就假装做别的事不再去拿桔子，杨周等了一会儿看老姨没有再剥桔子给他的意思，说了一句：没有桔子真烦恼。大家都笑了。姥姥和大姨都把桔子递给杨周，杨周还不好意思了。老姨跟妈妈说，这小子将来去哪都行，处事应该没问题。