青藤心事——中学时代

    高三（1）班的郑毅凡又是他！他笑什么这事和他有关嘛

    “那我可真要送人喽。”耿欣雨冲伊凌飞一摆手，把自己的背包交给一旁看戏的何诗菱，然后大步流星地走开了。

    “哎——你去哪里呀”伊凌飞已经顾不上得郑毅凡的打量了，冲着跑开的耿欣雨喊到，“又不是全给你的，还有我的呢回来——”那可是花了他二个月的零花钱呀。

    耿欣雨快速地找到已分开的三个人，将书包的里的零食，三二五除二，每个人又分了一些，最后拎着几乎快要空的书包回来了，从开着的车窗里把书包丢给了伊凌飞。

    “送人啦，饲养员。你的巧克力，我替你留下了，在这里呢。你还要不要啦”

    耿欣雨爽朗地笑声在车站里响起。

    “小心。”何诗菱一把拉回了正笑着往后退的耿欣雨。对面缓缓开出的车，正朝这里开过来。

    “怎么啦。”耿欣雨就势和何诗菱抱到了一起，笑着回过头，看到了谁从缓缓开过的车窗里探出的人，白色休闲服，有着一张好看而温和的脸，正笑着看向她，看起来——很舒服。

    耿欣雨一时，有些怔住了，那人眼里眉间有着一丝熟悉的感觉，好像，见过，那好看而温和地脸。快速的搜索记忆，片刻，心里一声低呼，是他，我去！

    “让你得意忘形，快点上车吧。”伊凌飞从车窗里向她们喊着，“车要开了——”他们，在看什么认，识吗

    何诗菱看了看车里的郑毅凡，又看了看微微有些发愣的耿欣雨，低笑着抽走了耿欣雨手里的巧克力，“巧克力可以送人了”

    “归你啦。”何诗菱快步走到缓缓行进的郑毅凡的车窗前，把手里的巧克力往里面一丢，看着郑毅凡有些错乱地接住了，便在那人惊诧的目光，离开，走到耿欣雨面前，“走啦。”拉了耿欣雨，往车上走去了。

    郑毅凡一脸的错乱，这什么意思充饥的施舍这可是巧克力呀他们，好像，不熟吧，不曾相识吧！算上校会，以及这次，充其量，三面。这巧克力又不是她的。这“小瘟神”在干嘛！

    回头去看时，发现她们已上车了，一点点后退的车里，看见同样一脸错乱的人，正盯着他，那个人他认识，是“送巧克力”的“小瘟神”公开的“小情侣”!这是哪一出呀，他不过就想静静地看一场戏而已，哦不，是看看那初春午后的清新风景，养养眼而已，怎么就招惹到那个“小瘟神”了呢，她，几个意思不会看上他了吧！！

    “咚——”往外张望的侧脸和前面的座椅发生了一起非弹性碰撞。

    “什么情况”郑毅凡揉了揉左脸。

    &n




第二十八章 秋千与风筝
    坐在秋千上，眯了眼睛，去看头顶慢慢明朗起来的阳光，空气中掠过一丝微微软软的风，轻轻的，带着些许早春的微薄的暖意。

    初春的午后，有着明朗的阳光，看上去很温暖。

    眼前有细微的尘埃在光束中飞舞，随风起落而又不可存留。

    眼前略泛鹅黄，遥看近却无的垂柳，在微风中轻轻的摇曳，或许是因了这难得的午后阳光，它也舞得轻松，又似乎略带一层浅浅的轻轻的喜悦。

    垂柳垂向的一边，是一个加工过的人工湖泊，湖水蓝绿着，泛着阳光的涟漪向不远处流去，偶尔有一两只鸭子拍打着翅膀游过。

    都说“春江水暖鸭先知”，看来，果然是实践出真知呢。

    何诗菱看着便不由得笑了起来，忽然间很好奇，这“鸭”是散养的呢，还是圈养的呢

    脚下是一条有着圆或椭圆，白或灰白又或者黑色的光滑晶莹的鹅卵石小路。曲曲折折地在湖畔临水的七八级不太平整的石板台阶与小草间蜿蜒，延伸至远处一大片的草坪间。草坪很大，一眼望去，很是宽阔，几乎要赶上云凌中学的大操场了。

    草坪间，很有规律却又似乎没有规律地，隔着些许距离生长着二三成堆，三五成群成林的高大的树木，树下一圈，堆起近乎四五米左右的坡台，零星的散落着几个半埋在泥土里棕褐色形状各异的石头，供人休息小坐。

    也有人，在两棵树间挂起了吊床，很闲适的躺在里面看书或小憩。也有人三五成群的聚在树下摊开铺布，野餐或者是嬉戏。更多的人，不，应该是小孩子们在草坪上奔跑着玩耍着，也有些小孩子拉着大人们，在些许的风里放起了早春的风筝，高高低低的风筝线，奔跑的人们，草坪上是一片的热闹与欢乐。

    在那些热闹的人群里，她看到五岁的童童在奋力地奔跑着，拉着风筝线，企图想让它飞得高一些，再高一些，陪跑在侧的是一个细金框眼镜，温文尔雅的男了，穿着蓝黑相间的格子衬衫，外搭一件蓝绿色的背心毛衣马甲。

    另一边，是一位长发及腰的女子，头发很平顺的扎在背后。轻跑时，长发在身后扬成一面漂亮的旗帜，穿一件米白色的长款及膝高领毛衣，腰间系一条金色的宽腰带，一手拿着风筝的轴线，另一只手在不断地慢慢放着线。

    那是她准备来“听教诲”的表哥宋易一家三口。如果，爸爸知道，她的“受训课”是这样过的，会不会叹息此次的失策呢会不会从眼镜的边缘微眯了眼睛，盯着她，不，是盯着他，那个寄予了厚望，却是如此安排“教诲受训”的表哥呢！

    昨天下车后被哥哥接到家里吃了午饭，然后在童童的呼唤里，和阿姨他们一起，又折回了静云市，去观看了元宵灯会，搭最后一班车回到阿姨家后，都已经是晚上十点了。

    一个下午至夜间，相安无事。表哥并未和她聊学校的事，也没有说成绩的事。

    早上七点，睡到自然醒，发现，哥哥他们还没有来，慢慢悠悠地吃完早饭，有聊无聊地和阿姨聊着天，帮着阿姨洗完碗，才看到表哥一家三口的身影，看向挂在墙上时钟时，发现，都已经十点半了。

    一个上午，风平浪静。阿姨一个劲地给她拿各种吃食，和妈妈一样，生怕饿着，哥哥和嫂子，则是开始和她讨论起昨天的灯会来，聊了一些关于灯会而引发的一些的历史和故事来。她惊奇地发现，教语文的哥哥，居然知道对各趣闻轶事很是了解，以前只知道她这个哥哥，文学素养颇为高雅，所指导的学生参赛作品无不捧奖而归，真是，又刮目相看了。

    “姑姑，我们去放风筝吧。”

    中午十二点半，粉雕玉琢的小人童童跑过来，拉着何诗菱的手说，一脸的期待。

    哥哥一脸笑意地说:“旁边的水库重新改造过了，风景还不错哦，今天天气也还好，你昨天来的时候应该有看到吧去看看，你也一年多没来喽。”

    “去吧，多活动活动，才能多吃点，长胖点，你太瘦了。”阿姨也从旁帮衬着。

    &n



第二十九章 木桶与钓鱼人
    湖泊对面的堤岸上是两排高大的树木，树木边是一条三四米宽的环湖路，再往上，是大片大片的果树林。隔着一个湖泊，依稀能看得出来种着各种果树，果树间还长着半人高的绿植，不知道是冬青还是茶树。

    右边的不远处，有人坐在临水的台阶上正钓着鱼，咦，这里还有鱼呢

    一年不曾光顾，已然不复之前光秃秃的一潭死水的模样了，有了天壤的区别，充满了生机与活力。

    “大叔，这里有鱼嘛”何诗菱走过去，轻声地问道。

    垂钓者旁边空空的小木桶，难道，这也是只钓心情不钓鱼的人

    “嘘——”那人提了提手中的鱼虾杆，一条大约二十厘米的小鲤鱼被拉出来了水面。钓鱼人笑着拿下鱼勾，把鱼又扔回了湖里，大笑着说道，“有鱼的，小姑娘“。”

    “大叔，心情不错。”果然又是一个钓心情的人呀。

    “咱们彼此彼此。”钓鱼人笑着回头看了看何诗菱，“这里风景不错，赏心悦目。”

    “嗯，风景怡人。”何诗菱微笑着点头，看向钓鱼人，“小鱼更怡人。”

    “好，一会再钓上来的，就都归你了。”钓鱼人笑着，回过头看向湖面。

    “上钩了，又来一条！”很快的，钓鱼人又提上来一条，拿下鱼钩递到何诗菱面前，“归你了，比刚才那条还大些呢。”

    何诗菱笑着，提起鱼尾，走到钓鱼人旁边，把小鱼放到了湖里。

    “这是天然的小鱼，你就这么放生了”钓鱼人笑着，他以为她喜欢吃鱼呢。

    “想感受一下，大叔的快乐心情。”何诗菱一旁笑着，看着小鱼顺着水流游走了，忽然眼睛一亮，“大叔，你是不是喜欢这个鱼的味道的”

    “说对了，很喜欢。可惜今天，拿错了桶，装不了鱼，只能临渊羡鱼了。”钓鱼人大笑着，也不怕惊动了湖里的小鱼。

    何诗菱站起来，走上两个台阶，拿过那个小木桶，仔细看了一下，先是微微一惊，然后，笑着又放到原处了。这样的小桶，确实是装不了鱼的。

    桶很小，不大，却极其有特色:由参差不齐的**块小木板围成，木板之间的缝隙大小不一，木板外围上下各有二条拧在一起的银色铝制的箍条，松松地围了一圈，左右对称的木板上各有一个拎手的孔，上面系着两根拧在一起毛线，格外的不搭，桶底是一块方形的薄薄的复合板，边缘伸出桶板之外，显示出四方的棱角。这桶底完全是形同虚设。

    “笑什么呢”钓鱼人看着何诗菱问道。

    “这是做工粗糙，手艺不精，还是独具匠心，故意为之”

    “哈哈哈，”钓鱼人没有回答，哈哈大笑了起来，“这个桶，依你看能装鱼嘛

    “鱼可以装，把拎手毛线解开穿鱼，或者把那个象征性的铝条拿掉一根，挑鱼。”何诗菱笑着说道，“只是，这鱼和水就难同时装了。”

    “好聪慧的小姑娘。”钓鱼人大笑着，“说说看，水为什么难装了”

    “原因:一、桶板长短不一，这最短的四五厘米，和最长的相差六倍，存水量最高为四五厘米；这装饰性箍条，对桶板没有约束力，纯属装饰；二、桶板之间的缝隙太大，即使箍条箍紧也难以缩小，水会流掉；这毛线对于一桶水的重量来说，不够结实耐用，水会倒出；最后这个桶底，也是装饰物吧，会浸水滴水，也可能会断裂开。”

    钓鱼人很认真地听着，不时地点点头，“有道理，那想装水怎么办呢”

    “每个部分都需要调整。”何诗菱侧头又看了看那个独特的小木桶，“要高补短板，箍紧铝条，消除缝隙，换耐用拎手，最后，要换一个结实的桶底。你看呢，大叔”

    “哪个部分最重要最需要调整呢”钓鱼人又问道。

    “当然是——。何诗菱愣了一下，哪个部分最重要“每个部分都很重要。”

    看着眼前这个笑容满面的清癯的钓鱼人，忽然间觉得，这个钓鱼人不单单是喜欢钓这湖里的鱼的吧

    “哈哈哈。好。这个小桶送你喽。”钓鱼人笑着，开始收回鱼竿，“装不了鱼，我带回去也累，你就帮我收着吧。”

    何诗菱有点不解地看着眼前的人，她要这个桶，又有什么用呢她又不会木工，她也不爱吃鱼，更何况是这钓鱼用的奇特小桶呢

    “这可是我的得意之作。迄今，只送出三个，你是第三个。好好收着吧。”钓鱼人大笑着提着鱼竿往台阶上面的鹅卵石小路走去了。



第三十章 珠玉在前
    “想什么呢”

    宋易看了一眼，何诗菱右侧草地的小木桶，她怎么会有这个不会吧！这么巧。

    “老哥，你说补短板和扬长避短，要怎么结合呢”何诗菱没有回头，看着前方的湖面，“这两个不是自相矛盾吗”

    “看来，是有人抛给你问题了这只桶的主人吗”宋易笑着，指了指那个桶，看了看何诗菱，眼前的这个妹妹，有着超出同龄孩子的理性和冷静，性情平和，习惯微微浅浅的笑，让人看不清楚，她到底在想些什么。

    第一眼看去，总让人看着亲切，感觉容易接近，但凑近了却又发现，总是隔着点距离。不热络也不疏远，纵使是看着她从小长大的他，也是这样的不近不远的感受。

    她在自省嘛宋易不由得笑了笑，坐到了何诗菱的旁边。

    “遇到高人了。”何诗菱笑笑，拿过那只很奇特的小桶，“独具匠心的作品呢。”

    “确实是。”

    宋易拿过，左右看了看，用手比了比，发现，柯老师的手艺还真是十年如一日，宽度和高度都和以前一样，就连这拎手上的毛线绳的颜色都不曾改，而两块桶板上的小字，居然也是当年的话和当年的位置。

    柯老师这是相中他这个妹妹了呢，果然有眼眼光！想起当年接桶的情形，他可是花了一个暑假外加一个学期，才明白，这桶的意义。

    “老哥，你知道桶的深意”何诗菱侧过头，看到宋易一脸回忆的表情，猜测着。

    “知道一点。”

    “还望老哥不吝赐教。”

    “从个体角度而言，补短板和扬长避短，确实有些矛盾，像这桶上的短板，它自己怎么补呢但是，如果放到一个整体或一个集体里，就是很好的结合。你看，如果把最长的板截下一截，补到第二短板相平的位置，那么，几块板的高度就几近齐平了，问题就解决了，就像班里的同学，各有所长，合理调动，相互补充，既能发挥各自的特长，又能为整个班级增光。”

    从单独的个体拓展到集体，整体原来，可以这样！！

    何诗菱若有所思地看了一眼宋易，哥哥是语文老师兼班主任的，那么，好像忽然之间，有些眉目了，固强补弱！相互补充。哦，原来，如此。

    “其它的，就不需要我再提醒了吧”宋易看着何诗菱脸上的表情，整个人显得神采奕奕的，不知道，心里又在盘算什么了，据他的老同学丁凯玲说，这个妹妹在云凌也是小名人呢。“你想到了什么”

    “学校里发生的事情。”何诗菱顿了一下，发现宋易似乎比较感兴趣在等着下文，“毫无征兆的分班，校会的批评，不见踪影的老班，偏科的同学，慢节奏的课程安排。”

    “哦！那你们历史老师换了嘛”

    “历史老师”何诗菱看向宋易，发现后者左手里不知何时拿了一颗小石子，看着河面，正在比划着。

    “对，我们校的历史研究组副组长，谭希玲老师，被你们曹校长强行挖角了，据说是去代课一学期。哦，又沉了。”宋易掷出了手里的小石子，“你不知道已经去报到了，教你们高二年级嘛，教的不是你们班嘛”

    “哦”何诗菱忽然想起，多的一节历史课，放假的途中伊凌飞也说了一句，历史有没有换，看来，这学期老文要“失业”了。“没有。”

    “谭老师的课很有魔力，听过便会爱上她的课。”宋易又捡了一颗小石子，拿在手里比划着，“也对，听说，你没进特强班，是因为数学才考了51分，哦，不，是漏算了60分。”

    “老哥，还有你不知道的嘛”何诗菱笑了下，他却好像什么都知道了似的，这他也知道了，居然还是很好笑的表情，“有你这样做哥哥的嘛”

    “哈哈哈。”宋易大笑着，张开手臂，向何诗菱靠近，“来，哥哥抱抱。”