青藤心事——中学时代

    “这一步可是人生有决定性意义的一步了。”“这也太有趣了吧，被同化了。”“哈哈哈。机会只会垂青那些有准备的人。”“你有把握那个机会的能力才行呀。”

    “他具有杰出的演说才能，语言的才华、雄辩的论据很快吸引了大批追随者，党的主席力排众议，遂将他任命为‘宣传部长’”，这个没有金钱，又没有政治背景的人，花了不到14年的时间，成为了世界强国的元首。”

    “德国版的平民变皇上呀。”“这是**丝逆袭呀。”“这，也算是奇迹了吧。”教室的同学开始有些人转身，看着凌初阳，等着下文了。

    “更有趣的是，他的爱情，他和情人爱娃??布劳恩1929年在照相店中工作时认识，并发展为情人，1934年对父母公开关系，1935年送楼一栋给爱娃，1938年爱娃成为他遗嘱的第一继承人。”凌初阳说道，被教室里的议论声打断了。

    “这是初恋呀。”“好单一的感情呀。”“每个男人背后都有一个纯情的一面。”“从一而终了没有呀”“结婚了没有”有人问道，教室响起一阵笑声。

    “嗯，1945年4月28日午夜至4月29日凌晨，举行婚礼。但是，1945年4月30日下午结婚后第二天，双双自杀于地堡，尸体随即被火。”

    凌初阳说完，看了看教室里大部分看向他的人，又朝教室的左前方看了一眼，那人正很专心在纸上写着什么，又朝历史老师看了看，便坐下了。

    “这就结束了”“啊好可惜呀。”“可惜什么呀那是恶魔呀。还值得同情。”“我惋惜的是爱情，不是人，好嘛。”

    “好了，各位，听完凌初阳绘声绘色的介绍，是不是又刷新了对人物的认识了呢。”

    “是的。”“老师，我们现在是从中国近现代史过渡到了世界近现代史了嘛。”“哈哈哈。”“老




第三十六章 何诗菱，到你了
    “ling?”“零零七嘛”“哈哈哈。”“我还一一零呢。”“丁凯玲。”“何诗菱。”

    一片哄笑声在教室时响了起来，“这是当代史呀。”“哈哈哈。”“老师说的是历史人物。”

    “老师，你的名字，不会刚好囊括了中国近现代史，世界史，以及中国古代史吧。”

    “哦。我知道了。”“张爱玲。”“丁玲。”“那是文学家，作家，跟历史有什么关系呀。”“近现代史里也有关于文化的，好嘛”“宋庆龄。”“宋美龄。”“宋家三姐妹都出来了。”“近现代史说过了，好嘛。”“现在要谈的是古代史了。”

    教室里又是一片议论声，在那样的议论声里，有人说道，“房玄龄。”

    “好，就说房玄龄。”谭希玲在黑板上写下最后一个字。

    “房玄龄唐朝的宰相呀。”“好像很怕老婆呢。”“吃醋说得是他嘛”“吃醋说得是他吧”“哈哈哈，说得是他的老婆呀，醋坛子。”“哦！”

    “这人，你熟悉，你不起来说两句”唐霁碰了碰了凌初阳，“趁机再刷一下存在感。”

    “不了。”凌初阳应道，往墙边靠了靠，也该其它人留些机会了，乐于助人，他也会，“要不，你起来说说看”

    “我就算了。”唐霁笑了笑，“还是留给其它的人吧，我知道的他们都说过了。”

    “我们班同学，名字里有带ling的嘛”谭希玲听着教室里的议论声，笑着问道，“除了刚才已经发过言的凌濛初和凌初阳。”

    “有呀。”“凌濛初。”“凌初阳。”“老师说了除了他们两个。”

    “伊凌飞。”“伊凌飞调走了，好嘛。”

    教室里又是一片起哄声。

    “何诗菱。”不知道是谁喊了一声，教室里一下子安静了下来。所有人的目光都往教室的左前方看去了。

    “好，何诗菱是哪位呢”谭希玲环视了一圈教室，把视线也移到了凌濛初的右边，耿欣雨的前面，那个正奋笔疾书的女生身上，一堂课已过去大半，也该到她了吧，到底是怎么样的一个成绩好的学生呢。

    “小菱子，喊你了。”凌濛初轻轻点了点何诗菱的手臂。

    何诗菱停下来，看向凌濛初，却看到一群人看向这里的视线，抬头，看到讲台的谭老师也正看向这里。

    “介绍房玄龄。”凌濛初用课本挡住了头，小声地提醒道。

    “在问何诗菱是谁要介绍房玄龄的生平轶事。”耿欣雨往前面凑近了，小声地提醒，估计小菱子又是自由安排时间了。

    “我是何诗菱。”何诗菱放下手里的笔，合上正在写的本子，站了起来，不疾不徐地应道，“房玄龄，唐朝名相。生于官宦之家，年少有为，十八岁举进士，隋朝末年投靠李世民，举贤重才，位列卿相的杜如晦，便是他推荐的人才之一，后参与玄武门之变的策划，被李世民赞为‘运筹帷幄，定社稷之功’，进爵为邢国公。”

    “嗯，不错，语言很凝练，介绍得很全面。”谭希玲笑着走下了讲台，来到了凌濛初的座位旁，难怪惹人喜欢呢，概括能力很强呀，“继续。”

    教室里很安静，何诗菱的声音在教室再次响了起来。

    “在政绩上，他重视吏洁，大力简政，精通典制政令，简化律令，去除酷刑。他精诚奉国，明达吏事，法令宽平，任人惟贤，不分卑贱，故，被百姓誉为“良相”。后，夙夜勤强，积劳成疾，却仍忧国忧民，卒年七十，画像供奉于‘凌烟阁’，配享太庙。”

    “好，很好。”谭希玲笑着，看了看何诗菱，惊奇



第三十七章 讲故事or理发
    “好的。”

    凌初阳应道，“大家都知道的‘醋坛子’故事就不多说了，说点其它的吧。”

    “别呀，说来听听呀。”“知道的不太详细。”“再说说吧。”

    “好。”凌初阳说道，“据说，房玄龄惧内，其妻霸道但对房玄龄照顾有佳，因唐太宗宴后，赏给房老先生两位年轻的女子，对其房老先生大打出手，并将女子赶出府，后太宗知道此事，宣入宫中，对其妻说，圣命不可违，二选一，领回美女，或者吃了这坛毒酒。结果……”

    “结果怎么样”“结果是喝了一坛醋”“哈哈哈。”

    “结果，房玄龄知道其妻性子烈，怕她喝毒酒，便急忙跪地求情，太宗大怒道，你身为当朝宰相，违抗圣命，还敢求情。”凌初阳继续说道，“其妻见此情景，心想着，与其违抗圣命或者二位美女进府后受气，还不如饮了这“毒酒”来得痛快，便不等太宗说话，抱坛喝了起来，房玄龄急得是老泪纵横，抱妻痛哭呀。”

    “这真是夫妻感情深厚呀。”“这才伉俪情深呀。”“这才是情比利坚呀。”“自古伟人的爱情都比较忠贞单一。”“然后呢”教室里又响了起此起彼伏的议论声。

    “众大臣笑成一团告诉他们，这其实是上好的坛醋。这时，太宗对房妻说，你虽妒心很大，但念在你宁死也是恋着丈夫的，朕就收回成命了。房妻得知自己冒死喝毒酒竟换得这个结果，虽酸得伸头抖肘，但心中高兴万分，房玄龄也破涕为笑。此后，“吃醋”便成了妒忌的代名词了。”

    “哦！原来是这样的呀。”“凌初阳，你倒是对历史人物很了解嘛。”“凌濛初的哥哥，你的历史成绩是不是很好呀”教室是一片笑声。

    在那样的笑声里，谭希玲看到身边的凌濛初，又回头瞪了一眼凌初阳，而凌初阳则无视般的靠到了墙边，用右手理了理额前的头发，长刘海几乎遮住了细长的眼睛。

    这是一个喜欢耍酷的男生嘛，谭希玲不由笑了起来，这个男生，有点意思，对名人轶事，知之甚多呀。

    “凌初阳，说是后来房家的子嗣下场很惨了，是不是呀”“房家是不是跟公主王爷是亲家的呀”“是什么公主，平阳公主嘛”“太平公主吧”“平阳公主是汉朝的好嘛”“太平公主是武则天时期的好嘛。”“你电视剧看多了吧。”教室里又是一阵起哄的议论声。

    “是的，是高阳公主嫁给了次子房遗爱，后来两个人被指谋反，房遗爱被处死，公主赐自尽，诸子皆受牵联被发配流放，房玄龄配享太庙的待遇也被停止了。”凌初阳用手理了理额前的刘海。

    “你额前头发太长了，该剪了。”不知道是谁，忽然说了一句。

    “你的头发可以扎小辫子了。”“哈哈哈。”“现在流行这种发型。”“

    这是时尚，你知道嘛。”“凌初阳，你敢把刘海撩起来，让我们看看嘛”

    “……”凌初阳一时不知要说些什么了。

    “扑——”唐霁忍不住笑了起来，抬头看向一旁略显尴尬的凌初阳，“你要注意形象了。仪表很重要。”

    “嗯，形象很重要，本来很帅的，这发型给拖累了。”一旁的杜晓风接过话来。

    “比你妹的头发都要长了。”“你妹的你怎么骂人了呀”“课堂上要文明的，好嘛。”“啊我没有呀。”“我是说比凌濛初的短。”“哦。”“哈哈哈。”

    谭希玲不由得也笑了起来，这真是一群“活宝”呀。

    “……”凌初阳看向谭希玲，“老师，我可以坐下了嘛”

    “哦，可，”谭希玲看向凌初阳，又看了一眼旁边的何诗菱，看到她，已经停下不再写了，刚好合上了本子，“你是何诗菱请起来，你



第三十八章 大树与小诗
    “这三个人，有什么好总结的”

    “我们的故事不是都已经听完了嘛”

    “你傻呀，还是真傻呀，这故事听完了，自然要讲讲道理来总结了。”

    “先看中国近现史的这位，”谭希玲在黑板偏右2/3的位置，横向画了一根粗线条，继而又从粗线条上引申出几根细线条，在上部的其中一根线条上写了谭嗣同的名字，“各位，他所处的年代人际关系网，相关历史事件历史意义

    “光绪年间，”“光绪帝，慈禧，康有为，梁启超，以及其他的戊戌五君子。”

    教室里是此起彼伏的应答道。

    “好，很好呀。”谭希玲赞道，并在谭祠同的名字往上又引出几根曲线，分别写上1898.6.11-1898.9.21，戊戌六君几个字来。继而又问道，“我们按时间顺序，1898年至1840年，这其间有哪些历史大事件，和哪些人物有关，历史意义何在往后的时间里又有哪些这些问题，在高一的时候，我们已经学习过了，一起回顾。”

    “鸦片战争的主持者是林则徐呀。”“西方资本主义国家入侵。”“太平天国运动兴起了，主要人物有洪秀全……”“接下来是洋务运动了，主要人物有……”“还有中法战争，甲午中日战争了”“瓜分中国了。”“再接下来就是戊戌变法了。”“义和团运动……”

    ……

    教室里的回应声一个接着一个，按着时间顺序回顾了起来。

    “老师，这一招厉害呀，人，时，事，意义都出来了。”耿欣雨笑道，“历史考试的重难点呀。”

    “像我对数字不敏感，记不住的时间的人，怎么办呀”凌濛初一旁接话道。

    “不是还有你哥嘛”王晓晓笑道，“你找他要个记忆的技巧呀。”

    “你哥。”凌濛初转头瞪了一眼王晓晓，她才不稀罕呢。

    “我倒是想呢，可惜人家不认我呀。”王晓晓笑着，转身看了一眼，“你看，你哥今天这堂课多神气呀，风光独占了。”

    “懒得理你。”凌濛初瞪了一眼王晓晓，又瞪了一眼教室的后门，发现，那人，根本没有看向这里，惺惺的转过头来，问何诗菱，“这时间和人物事件老对不上怎么办。”

    “多记两遍。”何诗菱依窗笑道。

    “越记越乱，你还不知道我嘛。”凌濛初把嘴一撇，“看来，你也是无计可施了。”

    “她有办法。”何诗菱停下手中转着的笔，朝讲台前点了点。

    “她能有什么办法呀”凌濛初看向讲台上的历史老师。

    “老师，你这曲线画得很有趣呀”“老师，画得这个，像是一个树干的分枝图呀，中间是树干，左右细小的是各个枝丫，再往上就是树梢尖端了。”

    “哦，好像是的呀。”

    “还真是，倒立的大树呀。人物事件时间便是片片的枝叶了。”

    “聪明呀你。”“哈哈，难得聪明了。“

    教室的议论声响起来的时候，谭希玲把粗线往左延伸至黑板的最左端写上1840，而后又从粗线往上下方向，各延伸出一些曲线，继而又从曲线上再分开几支出去，转过身来，“说对了，这就是我们以时间为主线，人物、事件及历史意义为辅线的脉络图，也就是时下流行的树状结构图。”

    “树状图”“历史知识脉络图”

    “老师，这是要给我们把这一学期的历史知识都串起来嘛”

    “那我们以后，是不是不需要记笔记了”

    “老师，我们的历史作业，可以交这样的线条图嘛”

    “想得美，历史事件和意义陈述，你不用文字来表达，怎么得分呀”

    “整本书，我们会用三条线来串联，第一个如黑板所示，时间主线。”谭希玲笑着，看向台下张望的眼睛，那里有惊奇，有疑惑，也还有闪闪发光的求知欲。

    “这个好，中国近现代史，一个起止时间，中国古代史再来一个起止时间，这个我喜欢。”

    “那第二个呢”“又用什么来做主线呢”

    “第二个嘛，我们再回顾一下，第二个故事人物了。”谭希玲笑道。

    “第二个故事历史名人的评价嘛”

    “我知道了，是以历史人物生平轶事以及评价为主线。再记一遍，是嘛，老师”杜晓风的惊喜声从教室的后面传来。

    “你说错了，应该是从政治，思想文化，经济，科技，教育，格局等方面来说了吧”

    “嗯，有道理。““好像都有道理呀。”

    “说得很好，第二条线，确实是以历史人物为主线，对他所处的时代，历史事件，人物关系网详细梳理一遍。”谭希玲说道，“至于那位同学，说从政治，思想文化等方面来说的，也是对的，那是我们的第三条线。”

    “可是，老师，我们记不住这些时间怎么办”

    “来，我们看看几句话，”谭希玲笑道，在黑板的中间位置写了四行字，“442，林丫头弃鼻签，一扇香鹦鹉，隔向偿关望，中民二半半。”




第三十九章 班会上的歌声
    “老班，怎么还没来”

    “不是说今天班会课，要选班委的嘛”

    “到底是选班委还是竞选班委”