开元情诗与剑榜

    就自身的文学素养来看，除了刘昭阳，其他人貌似都不如自己，想胜过她们并不是难事。

    可是她们背后的帮手，个个是闻名金陵的贤才。昨天窦曼曼险些就把刘昭阳挑落马下，自然不是靠的自身才学。

    或者，就只能找一些陈十一郎未公开发表过的其他诗里找了。

    前段时间，在江森每天模仿二公子讲故事的口气，给一群闲得蛋疼的金陵子弟讲小红帽的时候，陈二公子也跟季兰姐姐讲过一点适合女孩子听的故事。

    比如说，还珠格格；

    比如说，孝庄秘史；

    比如说——纳兰性德。

    当然，基本上都是把这些人名都替换成张三李四乱说一通，可季兰姐姐还都觉得蛮好听的，时不时被逗得花枝乱颤。

    在准备比赛的空隙，李季兰就回忆起了其中一个故事，最重要的是，伴随着这个故事，陈十一郎还附带了三首绝妙诗词。

    等花船开向第二座诗题点了，才开口对江森道:“你家二公子似之前说过一首诗——那个青年才子的故事里，恰好能在刚刚诗题下用的上。”

    江森有点茫然，他喜欢的是“辛巴达神鬼奇航”那种故事，不爱才子佳人的狗血爱情




第195章 你应该在船底不应该在船里（第二更）
    纳兰小哥看书的时候，老婆总是提前进书房帮他收拾桌子，嘘寒问暖:

    瓜子饮料零食小吃有需要的吗

    纳兰小哥文学底蕴深厚，而卢氏也不是普通的女子，地道文艺女青年。

    卢氏曾经问:最悲伤的字是哪个

    换小陈这种伪装风雅，实则粗鄙的人肯定会说:嬲！

    然后还要嘿嘿淫笑两声。（同理最幸福的就是“嫐”了……）

    纳兰的老婆说:是“若”。

    凡“若”出现，皆是因为对某人某事无能为力。

    换成现在话来说，就是:

    凡事都没有如果。

    如果老婆卢氏不死，纳兰将会怎样。

    幸福永远都是短暂的，卢氏死于难产。

    产后受寒，一宵冷雨葬了名花:

    这给纳兰性德带来了沉重的打击。

    他的那首著名的用情极深的悼亡词《浣溪沙》，就是用来写给卢氏的:

    谁念西风独自凉萧萧黄叶闭疏窗。

    沉思往事立残阳。

    被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。

    当时只道是寻常。

    这两首诗不知有什么魔力，后人总是一见成诵。

    李季兰也是这样。

    如果后面遇到适合套用的题目，她便准备将这两首诗套用出来。

    当然咯，除了这两篇脍炙人口的诗篇的女主角，貌似纳兰小哥还有最后一个女人。

    与她相伴的，也有一首词——比起那两首，稍显没那么出名罢了。

    据说是一个江南才女沈宛，字御蝉，著有《选梦词》，人说她的才华“丰神不减纳兰”。

    两个人最早的时候只不过是书信来往，“笔友”先行者是也。后来两人互生倾慕之心，在卢氏去世之后，纳兰性德曾意图与对方结合。

    两人性情相投，而且才华俱高，要真成了，可谓是成就了一对佳偶。

    遗憾的是诸如“满汉不能通婚”之类的陈规，纳兰性德最终只能和沈宛分手。

    在分手之时，纳兰性德写了一首哀婉的送别词作，亲手把沈宛送到了江南，便是小陈在桃叶渡边，脱口而出的那首“别自有人桃叶渡，扁舟，一种烟波各自愁”了。

    李季兰不像江森这样不解风情，所以听了便映像深刻，刚刚面对诗题的时候也曾努力想回忆起这首诗，可窦曼曼下手太快，几乎没有思考时间就把诗“作”出来了，当是宿作无疑。

    现在过去了，倒是把诗的大致给想起来了，

    毕竟充满哀怨和痛苦，很难忘却。“携泪暗流”、“人去似春休”、“一种烟波各自愁”将那种舍不得的缠绵之情融入其中，的确是令人肝肠寸断。

    “烟暖雨初收，落尽繁花小院幽”，正是雨过天晴的季节，远处升起了暖暖的雾气，而在这个时候，幽静的小花园里，繁花落尽，有朝气蓬勃，更有几分破败。

    在这个花园当中，男主角出现了，“摘得一双红豆子”，在古典诗词当中，“红豆”代表相思，从王维老师的名作“愿君多采撷，此物最相思”里也可以看出。可这玩意只能想起这曾经的爱人，因为世俗的眼光不得不分离，只能是“携泪暗流”，内心的苦涩溢于言表。

    “人去似春休”，你的离去，就像是把春光从我身边全部带走，我的世界里只剩下昏暗，看不到一点朝气和生机！

    妥妥的琼瑶剧中的台词风味啊！

    “卮酒曾将酹石尤”引用的典故，是说女主人公希望能够效仿石尤氏，化作大风阻止爱人远行，但是一切终究不过是幻象！

    “别自有人桃叶渡，扁舟，一种烟波各自愁”，送人去江南，“桃叶渡”还有一叶“扁舟”。虽然离别后的江水都是一样的“烟波”，但是走的人和送的人都是“各自愁”各有愁绪啊！

    “情深不寿”，纳兰性德因为卢氏早亡本就损伤了身体，再次被迫分离，使得他的人生遭遇了更大的黑暗。

    估计这首写完没多久，30岁的纳兰性德便与世长辞了。

    毫无疑问，如此哀怨缠绵，女的失踪，男的去世的路数，又是喜好各种古装剧的小陈的最爱。

    只是这部剧他并没有看完，挑三拣四看了一些，记得扮演纳兰小哥的钟汉良还蛮帅的，如果无视“阴阳头”的话。

    他觉得这种故事很适合收录在自己的“开元怪谈榜”之中——如果以后出一套专门面向女性读者的书的话。

    通过李季兰这种文艺女青年的反应，可以看出，果然还是纳兰容若的那



第196章 旷世难题鸡兔同笼！（第一更）
    花船继续向前行进，很快便来到了第三站，这一站又是没有直接给出诗的题目——

    只见一个满脸沟壑的农民老爷爷，站在桥上，双手各提了一个笼子，上面遮着布，完全不知道里面是什么名堂。

    当他看到载着十大仙女的花船行近了，他才在周围围观群众的鼓噪下掀开了第一个笼子的布！

    里面是……

    一只鸡！

    没错，就是会呱呱叫的大公鸡！（怎么有点怪怪的）

    众人狂晕，难道这次的诗题是让大家写一首关于“鸡”的诗

    没搞错吧，当着这么多……

    “鸡”的面，写“鸡”的是，是不是有些指桑骂槐的意思啊！

    当然，也有明眼人认为出题者不会如此低情商，肯定不会干得罪这些仙女的事。

    而且用的是公鸡，如果是指桑骂槐的话，那也要用母鸡啊！

    就在众人议论纷纷的时候，老爷爷又掀开了另一个笼子的布！

    一只兔子！

    好吧，难道是写一首“鸡”和“兔”诗

    那也不是很难吧

    “我当场就能来一首:

    我爱红烧鸡，也爱冷吃兔。

    两个一起吃，吃到撑了腹！”

    “去去去，别捣乱，题目肯定不是这个意思！”

    就在观众饶有兴致地盯着老农的时候，他又有新的动作:

    打开了鸡的笼子，又打开了兔子的笼子——

    然后，把它俩关到了同一个笼子里！

    众人再次狂晕！

    有懂行的人已经看出来了:

    这特么是“鸡兔同笼”的问题啊！

    话说经历过小学数学应用题的人们，都对各种“脑残”问题记忆犹新。

    比如什么小明忘了带家庭作业，走了之后他爸在后面追，小明速度多少多少，他爸速度多少，问他老爸会给小明几拳。

    又比如小明的墨水弄脏了作业本，原本的数字看不见了，让你猜猜小明几岁。

    更加少不了的自然是“鸡兔同笼”这种中国人民喜闻乐见、风行上千年的问题了。

    成书大约在公元5世纪《孙子算经》，就已经出现了“鸡兔同笼”的问题了——

    1500年前的这本“小学生习题集”中是这样叙述的:

    今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何

    也就是说:

    有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。问笼中各有多少只鸡和兔

    都不要说二元一次方程了，在小陈的时代，基本上对小学三年级的小学生就已经难度“免疫”了。

    这时从桥的另一边又走上了一位媚香楼的姑娘——显然萧阿姨也在试图携带私货。

    装扮漂亮的姑娘唱道:“

    鸡兔同笼卅又三，百条足迹乱中探。

    问君可有几多计，禽兽分清各几颔”

    换成人话就是:

    有33只鸡兔同在一个笼子里，共有100只脚。问笼中各有多少只鸡和兔

    相比较经典的“鸡兔同笼”，不过是小小修改了一下数字，仍然是小儿科难度。

    不过……

    却让花船上的姑娘和智囊团们一时都有些面面相觑！

    大家……

    不咋会呀！

    虽然中国古代数学的成就非常高，漫长的时间里在诸如解方程、圆周率等问题都在世界上遥遥领先，可是官方还真的不算特别重视——

    数学家往往精通的不止一项，可能会任其他职务，数学研究在古代只是一项副业。别看早在周朝就开始了民间的数学教育。

    到了大唐朝，应该说这方面有所改观，开始把数学变成一门学科，列入“高等教育”（科举考试）的范畴，通过数学考试入仕的算学学生称为“明算”出身。

    贞观二年，李世民在大唐的教育部兼国立中央大学（国子监）中设置了书算学科，数学从私学教育向国家



第197章 谢顶的油腻中年人（第二更）
    难道是这一站的题目非常难

    不至于啊，这才第三站呢，出特别难的题，后面还怎么比难题不应该都放在后面压轴吗

    正纳闷着，又有探子从第三站传回了更精确的消息:

    那边的题目是一道“鸡兔同笼”的算术题！

    再听对方复述了题面，听得小陈啼笑皆非:

    不至于吧

    是古人啊，又不是傻子，这特么有什么好想的！

    作为一个中学以后数学常年在及格线徘徊的我来说，这题不列方程也能脱口而出:

    33x3=99

    100-99=1

    33-1=32

    99-3=96

    32/2=16

    16x（3-1）=32

    16x（3+1）=64

    64+32=96

    96+4=100

    16+（16+1）=33

    所以题目的答案是，笼子里共有16只鸡，17只兔子！

    第四诗题点的观众们都还在思考着“难题”的解法，没想到小陈张口就把答案说出来了！

    真乃神人也！

    只是你说的这什么三十三乘以三，什么三十二除以二——

    你这根据是什么啊

    我们都听不懂啊！

    小陈:“……”

    靠……

    我竟然高估了我国古代劳动人民的聪明智慧吗……

    呃……

    据说欧洲中世纪的时候，也是到了大学，才会接触除法。

    可我们中国人聪明很多啊，这种弱智问题怎么能不会算呢

    小陈瞬间化身为小学三年级的数学老师，苦口婆心道:“各位同学不要把问题想得太复杂啊！咱们先假设它们全是鸡，一只鸡几条腿对啦，真棒！根据鸡兔的总数，就可以算出在假设下共有几只脚，把这样得到的脚数与题中给出的脚数相比较，看看差多少，每差2只脚就说明有1只兔，将所差的脚数除以2，就可以算出共有多少只兔！”

    小陈已经尽可能说得浅显了，可众人还是似懂非懂，把小陈老师气得又要肚子疼。