吟游刺杀录

    这些学生基础扎实，年轻有朝气，凯文和他们相比只是多了一些国外经历，论政治博弈，论心里素质凯文自然远超这些学生，但论到学术研究，创新实践，凯文则不如他们了。

    这不免让凯文想到，如果自己要研究什么问题，拉上几个学生开个课题，甚至立个项目，恐怕效率远远超出自己一个人闷头看书。这里的学生不仅仅是被动接受知识的群体，他们应当有更高的地位。

    说起来如果自己也有几个学生，以后图书馆管理工作也可以让他们帮忙，搬搬东西，打扫打扫也是可以的。这里的学生大多尊师重道，管理起来可以说非常方便。

    而至于坏处，可能一旦插手了学生的事情，那么兽族学生多半也要和自己有关系了。总不能优秀的学生都在你手下，兽族的都给其他老师，这显然是不可能的。

    抱着各种想法，凯文决定和校长聊一聊，不管怎么说，乌鸦的事情还得汇报一下。毕竟学生把他当毕业设计了，自己也得听听学校的态度。

    敲开校长的办公室，却见里面几个保安都在，边上正好那个秃头老师也在，此时正在和校长汇报着什么，情绪略显激动。

    “校长，我们这几天一直都是24小时值班巡逻，我们已经加派了一倍的人手，基本上学校所有的角落我们都盯了，”保安说，“目前来说，兽族交配的状况确实有所减少，而且我们已经和几个牛头人混熟了，知道有几个刺头，把他们搞定，其他人一时间就不敢动。”

    校长点头“辛苦你们了，我们目前在立规矩的阶段，只要过了这个坎，以后就会轻松很多。”

    保安却苦笑摇头“校长，他们虽然不交配，但是他们开始操树。”

    众人“……”

    “校长，可能他们真的有发情期这种东西，可能真的没办法。”保安回答。

    校长冷着脸“行，我知道了。明天我找人去把树都换成仙人掌。”

    边上秃头老师接口“这不是总不是办法吧？这东西也不能太压抑，我们都听说监狱里，男人都干男人，这不是因为他们都是基佬，而是因为环境导致，让他们不得不把男人幻想成女人，然后……”

    “课堂上他们经常互相摸jj，我现在才有点明白，也许他们把对方都幻想成了美女。”秃头老师补充一句。

    “可是美女是没有jj的。”边上保安忍不住插一嘴。

    “不是，我的意思是，他们幻想是美女在摸自己的jj。”秃头老师担忧，“如果牛头人们再这么压抑下去，那他们可能……变得和监狱里的犯人一样了。”

    校长沉默片刻，转头看见凯文进来，当即开口“凯文你也来了？你刚刚也听到了，你有什么看法？”

    凯文犹豫片刻“这个嘛……我以前在国外的时候，遇到过一个人，他为了对自己妻子的忠诚，他把妻子的画像贴在母猪身上，然后上了母猪。”

    众人“……”

    凯文干咳两声“确实不能否认牛头人有这种倾向的可能性。但是我个人觉得，目前他们的行为，只是一种无声的抗议而已。如同一个熊孩子在被教育之后，仍然不服气，坚持变着法搞事情而已。”

    秃头老师有些皱眉“你从哪里看出来的？你教过他们么？”

    凯文急忙摆手“当我没说。”

    。




第四百零九章 游戏讨论
    凯文只是基于自己的经验和阅历，提出了自己的看法，本来他已经很估计到这位秃头老师的观点，故意先说了一个真实事例。但显然这种程度的套路对他并没有用，秃头老师依然对凯文表达出明显的不满。

    凯文急忙收回，自己确实没有教过兽族学生，也没好好交流过，真要辩论也辩不过。而且也不想把同事关系弄僵，赶紧闭嘴。

    校长只是叹息一声，然后摆摆手“行了，你们先去吧。凯文你有什么事？”

    其他几人陆续走出办公室，这里就留下凯文和校长两人，凯文当即汇报了自己乌鸦的一些情况，包括有不少学生要借他做毕业设计等等。

    校长此时心思根本不在这些事上，只是随意点点头，话题依然拉回来“其实我比较同意你的观点，这些兽族人不是真的忍不住，就是找事情而已。”

    凯文沉默，并不接话。

    “现在那个秃头不在，你没有别的看法了吗？”校长问。

    凯文摇摇头“我就一个图书管理员，哪有什么看法？”

    “你可不是普通的图书管理员，”校长冷笑两声，“别人不知道你，我还不知道么？你所经历的战争，比这里大多数老师都要多，你就没一点看法？”

    凯文转头四顾，似乎在看看周围有没有人偷听。校长索性抬手设立一个结界“说吧。”

    “校长，”凯文苦笑，“你这样反而更加明显。”别人也许本来不会注意，但一设立结界谈话，就不免让外界人产生遐想，仿佛有什么不可告人的交易。

    “你在狗头人那边就没有类似经验？”校长还是直入主题，“据我所知，你把一个原本不识字的普通村民，培养成了国王。”

    “好吧，”凯文无奈，“那我就说说我自己的看法，还有我不针对任何人，我只是站在旁观者立场上的观点。”

    清了清嗓子，凯文开口“首先，胡萝卜和大棒应该同时进行，如今却只有大棒，而没有胡萝卜。当然我知道，目前兽族人作为新生确实需要杀一杀气焰，但相应的业余生活却没有跟上。”

    “兽族人课业负担较少，有大把空闲时间。他们又不想其他种族那样会来图书馆看书，也没法走出学校。除了吃就剩下睡，我们学校也没有专门给兽族人玩耍的运动器材。而至于上网，除了黄色网站，其他网站他们也看不懂……”凯文细数兽族学生目前的困境，“事实上他们确实需要一些发泄，不能因为我们人族觉得很容易忍住，就得出他们也可以这种结论。想要真正改变他们的生活态度，最好还是让他们换一种发泄方式。”

    校长敲了敲桌子“道理都懂，关键是这么做？秃头的方法也是一个意思，专门开个房间，让他们在里面玩个够。甚至可以作为奖励措施，也就是你说的‘胡萝卜’，但这是绝对不行的。”

    “其实只要把精力消耗掉，那么他们也就搞不动了，”凯文回答，“我的建议是，搞个游戏。甚至如果合适，就隔三差五的搞。游戏能让人上瘾，也消耗大量的体力和脑力，也许会让兽族人转移一下注意力。”

    “游戏？”校长茫然片刻，“比如说？”

    “亡者荣耀。”凯文回答。

    校长更加茫然，显然这些情报他并不完全清楚。

    凯文稍稍解释了一下，并联系当下情况进行补充说明“自拿到权限过后，我就考虑过这事情。权限赋予的巨大力量，一定程度上可以抹平玩家自身实力的高低，造成近似的公平。在近似的公平下，游戏就会有相当的乐趣。”

    “是吗？”校长将信将疑，光听凯文描述，还是无法想象这是个什么游戏，事实上凯文也没玩过，仅仅从哪些笔记本上看到一些。

    “这个游戏是亡灵巫师内部玩的，他足以让哪些亡灵巫师沉迷其中，甚至专门撰写整本整本的攻略，我想应该还是不错的吧？”凯文也只能如此推测。

    “游戏的时间、场地、技术支持等等暂且不论，”校长直接把硬件问题跳过，“如果要进行这游戏，你觉得应该如何安排？兽族对抗人族？搞这么大的场地，不可能光给兽族人玩。”

    凯文沉默片刻“实话说，在用权限对决的情况下，我觉得兽族人毫无胜算。”

    “那我们调低权限效果。”校长建议。

    “那要调到多低？这需要一个相当长的测试环节，”凯文开口，“如果兽族人一开始就被打爆，那他们自然觉得这游戏没意思，甚至会衍生出人族在针对他们的感觉，我们特意要羞辱他们的感觉，对我们有更大的抵触情绪。而如果让兽族赢，这对我们的学生也不太好。”

    “那你的意思是？”

    “打乱阵营，”凯文回答，“亡者荣耀是组队游戏，每个队伍里有兽人、人族、精灵或者其他什么，这样不论谁赢谁输，不会造成对整个种族的羞辱。另一方面，我们也算做个联谊活动，让各个种族增进一些了解，以后相处也会容易一些。”

    “但如果打乱阵营，那每个小组谁当组长？”校长提出现实问题，“来自各个种族的人，估计谁也不服谁。如果论打，那兽族人可能更胜一筹，论智慧则其他种族更强。老师指派？抽签决定？”

    “我觉得为了安全考虑，最好由老师直接担任组长，”凯文权衡之后，如此回答，“兽族人火爆脾气，游戏赢了还好，一旦输了恐怕就要打起来。有老师镇场子会好一些。”

    校长沉吟片刻“这个主意听上去不错，这个游戏寓教于乐，玩的同时还锻炼各种技能。分散兽族精力，让他们无暇交配。同时联谊各族，创造愉快的学校氛围。”

    凯文却苦笑摇头“但是这个主意一定会被一大群人反对，老师们会反对，这增加了他们工作量。人族学生会反对，对兽族他们本来就是敬而远之。兽族学生也许会有点兴趣，但也不好说。”

    “行了我知道了，”校长点点头，“玩游戏什么的，到底还是年轻人的天下。反正如果真的搞游戏，你肯定要带一队。”

    凯文心情复杂，又是高兴自己算是有几个学生，又是担忧。

    次日，校长再次召开教师大会，不过并没有宣布游戏之类的事情，但是却搞了一个什么一对一帮助教育，每个老师对应一个兽族学生。给他做一些心理开导，关心一下生活，并警告他不要交配等等。

    很多老师当即表示不干，校长表示有钱拿，然而这并不能打动他们，不少人依然连连摆手。

    校长也没有办法，这里毕竟不是军队，也不可能把老师全辞退了。最后只能尝试再外聘一些临时工进来，同时愿意干的老师，钱照发。

    凯文自然属于干的那一类，一个新老师基本没的选择，甚至于几个还在实习的老师，都各自领了一个兽族人。这钱虽然拿到了，但也意味着责任增加了，以后要是这个兽族闯了祸，就得找到你头上了。

    很明显的看得出，这可能是要搞游戏的前奏，首先让各个队伍先建立起来。同时硬件方面应该已经在规划建设了，如果大魔导师亲自出手，应该不会太慢。但校长还是只字未提游戏之类，毕竟听上去可能不太靠谱。

    傍晚时分，凯文照着名单从兽族教室里叫出了自己帮教的对象，万幸是个女性牛头人。倒不是说歧视男性，只是男性牛头人确实更加顽皮，也更加难管理。

    女性牛头人学生跟着凯文来到图书馆，凯文随便抽了一张桌子，让她坐。这边也没有给兽人专用的桌椅，只能随便将就一下。

    “老师。”女性牛头人看上去挺有礼貌，帝国语也说的很流畅。凯文心中安定。

    “会楼保勒国语吗？”凯文问。

    女性牛头人摇头。

    “哦，在这里多少还得学一点，”凯文随口再问，“你叫……鲁绮卡？”

    “恩，其实我的真名很长，平时叫鲁绮卡就可以了。”鲁绮卡显得有些腼腆。

    “看你挺年轻的，今年几岁了？”凯文问。

    “17岁。”鲁绮卡回答。

    “有男朋友吗？”凯文直接了当问。

    “老师……我已经生过两个孩子了。”鲁绮卡依旧腼腆的样子。

    凯文“额……那你真是厉害。”

    “不，我不厉害，我的一个姐妹，比我还小一年，她已经生了三个孩子了。”鲁绮卡回答。

    凯文“……”

    “咳，”凯文回归正经，“那你的丈夫这次也过来了吗？”

    “没有，”说到这里，鲁绮卡瞬间沉默下来，良久才回答，“老师，能不要问这些吗？”

    “好，”凯文换个话题，“那你的孩子现在……是什么情况？”

    “都夭折了。”鲁绮卡显得有些沉重。

    “抱歉，”凯文急忙再换话题“你入学考试考了多少？”

    “不及格。”鲁绮卡显得有些尴尬。

    “不及格是多少分？”凯文忍不住追问。

    “那个……零分。”

    凯文“……”

    。



第四百十章 帮教学生
    凯文看过那张入学测试，除了后面有两题略难之外，其他几乎都是送分题。即便是闭着眼睛全选择一个选项，那也不至于零分。而眼前这位女牛头人任然得了零分，那就意味着那道题她必然也选择了“中出过一只王八”。

    凯文不免好奇想了解一下她的脑回路“你为什么要选择那个选项？”

    鲁绮卡茫然良久，摇摇头“老师，你说的是哪道题？我不记得了。”

    凯文也不怕麻烦，索性再把那道题出一遍，开国元首的贡献是什么？然后列出abc让她再做一遍。

    鲁绮卡盯着这道题，陷入了定格状态。

    “喂？你还好吧？”凯文问。

    “老师，我……我不知道该选什么。”鲁绮卡放下了笔。

    凯文诧异“怎么会呢？你考试的时候选的是什么？”

    “我好像是选了b，但那是错的。”鲁绮卡低下了头。

    “那你当时是怎么想的？”凯文追问。

    “因为，因为，因为我觉得，国家什么的，那不是一个人的，有别人的份，”鲁绮卡有些慌乱的解释，“但是中出，那是他一个人中出的，而且还是王八，壳那么硬，所以……所以……”

    凯文怔了怔，稍稍思索“没想到你还是个集体主义者？”

    “集体主义者是什么？”鲁绮卡茫然。

    凯文懒得解释，直接继续话题“其他几个得零分的牛头人也是这么想的吗？”

    “我不知道，我还没和他们交流过。”鲁绮卡回答。

    凯文沉默片刻，决定还是想办法弄明白兽族人的具体思维方式再说。想了想还是换个问法“你能理解什么叫‘开创一个国家’吗？”

    “不太明白，”鲁绮卡一脸的茫然，“就是当上国王的意思吗？”

    “确实有这个意思在里面，”凯文回答，“但又不全是。是一个国家的第一任国王。”

    “第一任？那……那是神吧？”鲁绮卡诧异。