位面游轮

“你开玩笑的吧。”
“那天他们夫妻两打赌，云姑各种分析，认为会涨，可是陈老师就看了几眼大盘，然后判断会跌，两人因此还打了个赌，最后听云姑说，当天晚上就崩盘了，下跌了将近十几个点。”
“那么夸张。”他之前就是搞金融的，很清楚，别说期货了，即使是在股市中，十几个点都不是小数目了。
“是啊，人家说我们演员赚钱快，陈老师那才叫做速度，印钞机都没有这个速度吧。”
“差不多就这个速度吧，不过风险也很大。”
“嗯，好了，别想那么多了，早些睡吧。”
“嗯。”





位面游轮 第一三八七章 互训
“互训，一个很不错的概念，那你先和老师说说，你是如何看待互训这个概念的？”
陈堪笑着问道，陈堪在和江凯分开经过资料室的时候，正好一个学生从资料室之中走出来，向陈堪提了一个问题。
其实两人的相遇并非是巧合，这个“巧合”是他故意安排的，否则怎么能那么巧，陈堪正好经过资料室门口，他正好走出来，这概率太低。
而且在一个简单的问候之后，他立马抛出了一个问题，看他腼腆的样子，显然这个问题也是他早就准备好的。
另外陈堪之前在和江凯两人闲聊的时候，就察觉到有注视的目光落在自己身上，而目光的来源就是资料室，如果陈堪没猜错的话，这个学生在资料室中就注意着自己，他是等自己走过来的时候，才特地从资料室中走出来，因此有了这场偶遇。
当然，这种小事无伤大雅，陈堪当年在大学的时候也这样做过这种事情，这还勾起了陈堪当年求学的记忆，不过不客气地说，陈堪当初提的问题要比他现在提出的这个问题要高级太多了。
他直接抛出一个概念，这种问法，太低级，没有自己的思考。
“互训，字面上的意思是互相驯服，在农耕时代，人类驯化了小麦，就像驯化鸡鸭一样，现在的家鸡就不能像野鸡那样展翅高飞，小麦虽然是植物，其实道理也一样，祖先通过选择，将那些产量不高的，果实不饱满的给逐渐淘汰掉，于是就有了现在的小麦。”
“嗯。”陈堪点点头。
见陈堪点头，那同学颇为兴奋，继续说道：“因为互训的道理，不仅人驯服了小麦，小麦也在驯化人，因为有了小麦，所以人类不得不春播、夏除、秋收、冬藏，按照时令、季节来安排自己的活动，将本来游走的采集狩猎生活变成了定居的生活。”
“我能问一下吗？你是我们历史系的学生吗？”陈堪问道。
“嗯，我是17级历史系一班的新生，我叫李云霄，是老师的学生，不过老师还没给我们上过课呢。”那同学有些腼腆地摸摸自己的后脑勺说道。
“我就说怎么对你没什么印象呢，因为个人的一些事情，你们的中国古代史十月份才会正式开课。”
“那也快了。”
“是啊，我们还是说回互训吧，你看过赫拉利的《人类简史》吗？”陈堪问道。
“其实我还没看，我之前看过书评，对互训这个概念还挺好奇的，但是在学校一直没找到《人类简史》这本书。”李云霄摇摇头说道。
“这本书中文版都出版那么长时间了，到现在图书馆还没有？”陈堪眉头微微一皱。
“我是没找到。”
“唉，这叫什么事。”陈堪对此有些失望，这就是学校之间的差距，如果是在一流的大学，这本书不要说中文版了，在英文版出版的时候，一定会在第一时间买来，让一些同学阅览。
《人类简史》由以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利所著，这位赫拉利本科和研究生读的是历史学，后来博览群书，不仅精通历史学，还精通生物学、社会学、政治学、博物学等多个学科，毫不夸张地说，他是现在世界公认的交叉学科领域的旗手，学术界的执牛耳。
关于这本《人类简史》，业内有这样一句评价——征服全球精英阶层，在刚出版的那几年，可以说是精英阶层必读的一本著作。
这本书写的内容很简单，就如书名所写，它写了人类几百万年的历史，虽然这个题目看起来有点宽泛，但是大师就是大师，确实写出了不一样的东西，不管是视角还是切入点都很新颖，对于人类的历史解刨得入木三分。
即便是有争议，但是不可否认，这是当代一本难得的好书，可是学校图书馆中竟然没有，确实是让陈堪有些失望，陈堪自己有买，不过被人借走了。
“陈老师，我们系资料室什么时候购置新书啊？”陈堪朝着资料室说道，他问的是资料室的管理老师陈梅。
“陈老师又要提意见啦，说吧，这次是哪本书啊？”陈梅笑道。
“尤瓦尔·赫拉利的《人类简史》和《未来简史》。”陈堪说道。
《未来简史》是今年赫拉利的新作，作者以自己的研究，立足于过去和现在，展望未来，猜测未来的世界发展。
不要以为写未来的作品不是科幻小说就是信口开河，还真不是这样，现在有一门学科叫做“未来学”，就是专门研究未来的，能作为学科，那都是严肃的事情，有理论支撑的。
赫拉利的这本《未来简史》对于人类的发展做出了极为大胆的推测，这本书的副标题叫做——从智人到神人，他认为人类以后会进化为“神人”，不要以为“神人”是好事情，神人对于大部分来说，都不是好事情，普通人是要被残酷地淘汰的。
“好。”说着陈梅拿起笔在本子上记下来，陈堪从工作到现在，已经推荐了不少的书了。
“到时候如果资料室买了，你可以看看这本书，其实要是条件允许的话，可以自己买一本，这本书还不错，互训，就是赫拉利提出来的，人类和小麦的关系也是赫拉利的举例。”
“嗯，是的。”
“现在小麦是世界上产量排名第二的农作物，可以说是遍布全球，如果小麦有思想，能说话，那么小麦一定会感谢人类，他们让人类成为了奴隶，就像你说的，整天被限制在田地里，而小麦付出的工资其实很少，就是每年贡献出一些兄弟姐妹让人类食用而已，根本不会妨碍他们自己的繁衍生息，现在已经占领了全世界。”
“当然，在人类眼中，人类驯化了小麦。”
“你之前的说法和赫拉利所说的大体一致，不过具体的还要等你看了这本书才能更进一步了解，不过说道这里了，那我问你一个问题。”
“什么？”
“就是驯化本身，是不是有目的的？比如人类一开始的时候，是不是为了养出更能产奶的奶牛，所以才重点培养产奶量高的奶牛？”




位面游轮 第一三八八章 教导
“这……难道不是吗？”李云霄听到陈堪的问题，愣了好一会的功夫，才低声问道，他认为陈堪的这个问题有些白痴。
现在的奶牛肯定是产奶量很高的，但是有一点也是可以肯定的，就是以前一定也存在产奶量不高的奶牛，人工在育种的时候，肯定是优先选择产奶量高的奶牛，因此这种产奶量多的奶牛基因得以流传了下来，这一代这样选择，下一代还是这样选择，经过一代代的培育，所以现在的奶牛产奶量都很高了。
这事情当然是有目的的，为了提高产奶量，所以就专门选择产奶量高的奶牛，那些产奶量少的甚至都没有交配权。
“这个问题你仔细思考过吗？”陈堪问道。
“这个……”确实是没有，他就是凭借着本能的反应，是一种下意识的判断。
“如果你有时间的话，可以去看看达尔文的《进化论》，这是一本非常好的书。”陈堪说道。
“进化论？”
“对，你看过吗？”陈堪问道。
“看过了，很早就看过了。”
“那我问你一个问题，你知道达尔文在整本书中，‘进化’这个词一共用了几次吗？”
李云霄摇摇头，这个他根本就没有去关注，他关注的是达尔文提出的理论以及所举的例子。
“达尔文仅在文章的最后才用了两次，而且我相信如果不是因为达尔文在那个时代，实在是找不到可以代替的词语，他是绝对不会使用这两个字的。”
虽然存在着不同版本，次数可能有差，但是这个词的使用次数最多不会超过五次，当然这是在英文版本中。
如果是中文的翻译版中，到处都是“进化”两字，那么基本上可以判断这本翻译版的质量太差，翻译者根本没有读懂达尔文的进化论，这种版本的翻译不看也罢。
其实对于达尔文思想转述较为贴切的就是严复，叫做——演化。
因为“进化”这两个字总有一种从低级到高级的意思，含有几极其强烈的主观色彩，好像有什么在背后推动一样，其实达尔文根本没说什么高级低级，不能说复杂就是高级，不能说简单就是低级。
“老师，您的意思是说，驯化其实是没有目的的，或者说在一开始的时候是没有目的的，就像是大自然的进化一样。”李云霄抬头看着陈堪，有些不太确定地说道。
听了他的话，陈堪微微一笑，心中对于这个答案还是比较认可的，虽然语言的组织有些问题，但是他表达出来的意思让陈堪挺满意的。
“你认为进化有没有目的？”陈堪问道。
“应该是有吧，都是为了适应环境，就像伦敦郊区的飞蛾，在工业革命之前，白色的飞蛾比较多，工业革命之后，因为空气变了，所以灰色的飞蛾就比较多了。”李云霄说道。
“是飞蛾主动变成灰色吗？”
“那肯定不是啊，那这……”说道这里，李云霄懵了，肯定不是主动变成灰色的，飞蛾也没有这个能力，颜色不是说变就变的，飞蛾又不是变色龙。
“进化的根本目的，真的是为了适应环境吗？”陈堪看出了他的纠结，不过并未打算停止，再次问道，这个问题让本来就很纠结的他，更加纠结了。
他很想说是，可是此刻纠结的脑子告诉他不是，但是问题不知道出现在哪里，现在他的逻辑已经混乱了。
“对了，你有看过《狼图腾》吗？”陈堪问道。
“看过，不过没有看完。”李云霄暂时从纠结之中走出来说道，他不知道为何陈堪突然将问题转向了另外一本书上面，暂时将心中的纠结放下了。
“在《狼图腾》中有那么一句话，叫做‘狼是不可能被驯化的’，你知道吗？”
“是，是有这么一句话。”李云霄点点头，原话是什么他忘了，不过大概就是这个意思。
“那你想过一个问题没有，狗，是怎么来的？”陈堪看着李云霄问道。
“这……”听到陈堪的这个问题，李云霄猛然抬起头，一脸惊诧地看着陈堪，在那一瞬间，他浑身的鸡皮疙瘩都竖起来了，这个问题令他冷汗直冒。
是啊，既然狼是不可能被驯化的，那么狗是怎么来的？
可是之前的知识告诉他，狗就是由狼驯化来的。
可是……
“这个问题没想过吧。”
“没有，老师，这……”
“所以啊，在读书之前，要先放开你脑中所有的固有观念，应试教育给你的每样东西你都应该抛弃，对每一件事情先问一个为什么，很多看似合理的事情，多问几个问什么，就不合理了。”陈堪说道。
“就像老师说过的农业起源，近亲为什么不能结婚。”
“是啊，看来你之前做过功课啊。”陈堪笑道。
“这是老师录制的精品课程，在网上都有，我们很多同学都看过。”李云霄挠了挠后脑勺说道。
“哦，我差点都忘了还有精品课这件事，看来这两个梗不能在用了哈。”陈堪笑道，之前录制的精品课程之中就有中国古代史的全部课程，为此还和录制的工作人员闹了点不愉快，说实话，陈堪已经给忘记了。
“老师讲得实在是精彩。”
“别精彩了，好好想想我问的那几个问题吧。”陈堪说道，以陈堪的知识储备，完全可以讲不一样的东西，即便是他们看过录像了，对陈堪的课程也不会造成太多影响。
“你看过的课程，也听了，但是你并没有真正的理解，去思考那些问题，就像你刚才说的‘互训’，人和植物是互训的，这是毋庸置疑的，那么动物和植物之间是不是互训的关系呢？如果是的话，那么是不是也带着目的性，如果不是的话，为什么互训之发生在人身上，却没有发生在其他动物身上呢？”
“嗯。”李云霄低着头，微微地点了点。
“去看书吧，这些问题，你自己先思考，有什么想法了，随时欢迎找老师一同探讨。”
“嗯。”




位面游轮 第一三八九章 学生的选择
“陈老师，你这样总是管杀不管埋，真的好吗？”看到一脸沉思状离开的李云霄，陈梅笑道。
这种情况陈梅都看过很多次了，陈堪经常这样做，提出问题，不给解释，要学生自己去思考，而且经常一次性抛出好多相关的问题。
不仅学生问问题的时候是如此，平时和学生做进行交流的时候，比如交流某一本书，或者对某个问题的思考，陈堪也会就聊天的主题抛出一系列问题，不断挖坑，越挖越深，从来不填，名副其实的坑王。
“陈老师，瞧你说的，什么管杀不管埋啊，有些事情根本就埋不了，只有思考本身才是有价值的。”
不管那些学生最终想出的答案是很离谱还是很靠谱，其实这些都不是陈堪在意的，什么靠谱、离谱都不重要，重要的是去思考了，即便是错了，那也进行了思考，锻炼了思维，这就够了，答案本身排在其次。
这就像跑步，甭管你是快跑，还是慢跑，哪怕只是在慢慢悠悠地散步，只要你真的去做了，那对身体总没坏处的，脑子如果不用，那就僵化了。
“这些学生能遇到陈老师，真是他们的幸运啊。”陈梅感慨道。
“尽一个老师该有的责任罢了。”
“你是个好老师，不过你的学生对于当老师，好像没有很大的兴趣啊。”陈梅笑道。
“什么意思？”
“差点忘了，那时候你还没回来，一周前，学校在大四毕业班中做了一个职业意向调查，大部分师范专业的学生都是选择当老师，这个比例大概有百分之七十左右，差不多四分之三，陈老师不妨猜猜你带的一班是什么情况？”
做职业意向调查，是中师大的传统，早些时候据说大一和大四都会参与调查，后来发现调查大一的，性价比太低，于是就将精力主要放在大四毕业生的身上，这份调查，其实就是一个选择题，不需要学生给出很明确的答案，只需要学生给出大方向就好。
就业的大方向无非就是四个：教学、从政、从商以及继续深造。
教学就不用说了，就是当老师，不管是私立的还是公立的亦或者是培训机构，都是当老师。
从政，那就是去事业单位、政府部门干活，特点就是铁。
从商，则是投身于市场经济的某一个环节，工厂、文书、销售、服务、创业等都属于从商。
至于继续深造就不用说了，考研、留学都属于继续深造，通常看一所学校的综合实力如何，就看继续深造的学生数量，学校越好，选择继续深造的学生就越多，档次越高。
最好的学生一般都去留学深造，而且是去顶尖的院校留学，比如美国常青藤；其次是保送，保送就是不用考试直接上研究生，当然这也有学校好坏的差别；最次的就是考研。
留学名校那自然不用多说，要求很高。
保送一般要两个条件，首先就是学校本身好，这是前提，学校不好，是没有保送资格的，而且保送的学校级别要对等，比如清华和北大可以相互保送；其次是学生的学习成绩好，否则凭什么保送你。
而考研则是最差的选择，这就意味着要么你学校不好，要么成绩不好。
或者有人认为本科的学校不好，那有什么关系，大不了认真考，考上北大的研究生，即便我本科院校是三本，只要我干上北大，那和那些保送北大的不也处在同一档次了。
但是事实并非如此，现实很残酷，实际情况是，“歧视”会一直伴随，在学习的时候，导师会各种歧视你，可能是故意的，也可能是无意识的，但是歧视确实是存在。
最主要的原因是因为大学接受的基础教育不一样，三本院校上来的学生，肯定需要重新打基础，导师哪来那么多时间，倒是是希望你可以直接干活的，这就像公司招工，肯定希望你一上岗就直接干活，因此歧视会很明显，在这种环境下，个人的自信心容易受到严酷地摧残。
其次就是找工作，你以为研究生是北大的文凭就好了？
想多了，本科的文凭叫做第一学历，这也是极其重要的参考标准，比如你要任教北大，第一学历不行，那就抱歉，你连面试的资格都没有，除非你能做出很牛掰的成果来，否则就算你是博士、海龟都没用。
这就是现实。
陈堪本来以为自己所带的一班，当老师的人应该不少，毕竟是师范专业，而且女生比较多，不过听陈梅老师的话，事实好像不是这样的。
“是什么情况？”陈堪问道。
“你们班选择当老师的比例大概只有三分之一，远低于学校的水平。”陈梅说道。
“哦，这倒是出乎我的意料啊，那他们都选择了什么？”
“在剩下的三分之二学生中，有一半左右选择了从商，一部分选择继续深造和从政，陈老师，对此你有什么想法？”陈梅笑着问道。
“也就是说选择从商的人有三分之一，显然，这是一件好事。”陈堪笑着说道。
“你这是看不起老师哈。”陈梅笑道。
“虽然说职业不分高低，但是这显然是一句空话，老师太稳定了，从政也一样，基本都是冲着‘铁饭碗’去的，热衷于教书育人，这个因素可能有，但是绝对不是主要的，去拼一拼闯一闯多好。”陈堪说道。
“确实是这样，其实我也是这样想的，到时候我就希望我儿子毕业之后能够出去外面闯一闯，即便不是创业到社会中打磨打磨也好，能增加阅历，还年轻，没必要捧一个铁饭碗，浪费青春。”陈梅老师点点头赞同道。
“看来什么时候有时间我找那群孩子们聊聊，看看他们究竟是怎么想的，那么多人选择了从商，说实话，这有点出乎我的意料啊。”陈堪笑道。
“看来你这个班主任不合格啊，没注意到学生的思想变化，这可是你的失职。”陈梅老师笑道。
“所以要找时间了解一下，亡羊补牢啊。”




位面游轮 第一三九零章 顺手挖坑
“陈老师，那你能不能给我解惑一下呢？”
“解什么惑？”
“你当我是聋子啊，之前你问的问题我也都听见了，说实话，其实我也很好奇，不过我啊，已经老了，思维僵固了，没那个能力去思考了，你得给我将这个坑给填上不是。”陈梅老师说道。
“行，我有点浅见，要是陈老师想听听的话，那我就和陈老师说说，不过这只是我的一家之言啊，陈老师就当听听故事。”
“行，那我就一个一个问题的问，动物和植物之间也存在驯化吗？”
“刚才我所举的奶牛的例子，在历史上，那应该是属于比较近的事情，在农业发展的初期所发生的驯化绝对不是这样一个过程，也就是说人工选择是驯化，但驯化却未必是人工选择。”
“嗯，没错，也就是说驯化可能一开始是无目的性，陈老师之所以会给那个学生留下动物和植物之间存不存在驯化的问题，是为了让学生步步推进的思考，从没有人类插手的动植物世界开始。”陈梅老师说道。
“对，从野生世界中所发生的驯化说起，如果那里存在驯化的话，那就可以证明驯化一开始是毫无疑问是没有计划、没有目的的。”陈堪点点头。
“以果树和动物的相互驯化为例，动物很聪明，在挑选果子的时候，当然是挑大的不挑小的，挑红的不挑绿的。”陈堪说道：
“因为果树有这个品性，从概率上来说肯定是大的比小的好吃，红的比绿的好吃。这个道理在长时间的实践中动物肯定懂得，而这也是果树教会它的，果树驯化了它们的眼光和口味。动物吃了水果自然把果核传递到远处，帮助果树繁衍后代，但是在这个过程中，动物其实还驯化了果树。”
“嗯，这确实是互训，吃大的不吃小的，吃红的不吃绿的，这就导致了大果实的果树可以得到了更好的繁衍，小的就得不到太好的繁衍。因为那个小的动物不吃，也不帮它传播，只能落在本株植物的脚下，来争夺那些不多的土地营养，而大的果实到了远方能够获得更好的发育。”陈梅老师说道。
“不错，就是这个意思，同时动物也驯化了植物的果实，使植物在成熟的时候一定是鲜艳的。”
“那有没有一些成熟的时候不鲜艳的？一开始可能有，但是动物不吃它，也就不帮助这些虽然青可能也甜的果实传播，所以这样的果实就得不到很好的繁衍，久而久之在动物这样的筛选下，果树的果实成熟时就一定是鲜艳的。”
“这确实是无目的性。”陈梅老师点点头：“还真是别说，这种事情之前还真是没想到，你这一提醒，还真就是这个道理，其实道理很简单，就是没有串联起来。”
“那你之前所说的农业是不是也是这样一回事呢？”