拜见君子
时间:2023-05-21 来源: 作者:连山易子
此时就连教谕亦有些意外,想不到是飞来凤凰。
在儒教八十一书院的入学礼上,有多少年没有飞来凤凰了
教谕们不得而知。
查阅书院的史册自然能查出,但是谁会刻意去查去记
在众人一声声惊叹中,以为就要结束时,一头有些胖的麒麟从异象中探头探脑走出。
一边走,一边东张西望。
每只蹄下,都生有一朵小祥云……
“麒麟!”
众人直接被吓傻了,身子如同被定住般。
“怎么可能是麒麟!”刘凌如同见鬼般,简直无法相信自己的眼睛,怀疑是自己看错了。
其他学子亦好不到哪里去。
一般来说,只有圣人身边,才会出现麒麟。
但是现在,三鼎君子竟然得到麒麟的青睐,实在太震撼人心了。尽管不是真正的麒麟,但它却代表着麒麟……
这时就连教谕都震惊不已。
倘若是其他瑞兽,甚至是一头龙,教谕和教习都不会如此震惊,最多就惊叹两句而已。
但是,麒麟所代表的意义却不凡。
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第054章 一拜自强不息
广场上。
众人的目光移不开,还落在封青岩的头顶上,看着凤凰,看着麒麟……
“可惜不是真正的天地祥瑞……”
大教谕颇得陇望蜀说。
“圣庙祥瑞,亦是祥瑞。”
安修淡然一笑说,亦想不到自己刚收的弟子,在请圣泽上竟有如此一番景象,实在有些意外。
至于真正的天地祥瑞,谁敢奢望
这时,安修走下圣庙台阶,在广场上负手而立,其他教谕、教习纷纷走到其后,与学子相对整齐站好。
老教谕努力控制自己的情绪,高声礼赞唱:“薪火相传,拜先生。”
众学子闻言,赶紧回神整理衣冠,恭敬跪下。
“一拜,自强不息。”老教谕唱道。
学子拜下。
“二拜,厚德载物。”老教谕再唱道。
学子再拜下。
“三拜,孝亲尊师。”老教谕三唱道。
学子三拜下。
当众学子起身后,老教谕再唱道:“呈束脩。”
封青岩听到怔了一下,自己可是没有带来,看了看四周的学子,似乎都没有带……
这如何呈束脩
此时,有礼生(注)捧着盛有六礼束脩的托盘走向封青岩,示意他代表诸学子呈送六礼束脩给先生。
六礼束脩,即芹菜、莲子、红豆、红枣、桂圆、肉干。
芹菜:意为勤奋好学。
莲子:意为苦心教学。
红豆:意为文运高照。
红枣:意为登天下榜。
桂圆:意为启窍生智。
肉干:以表学子心意。
封青岩接过六礼束脩,在众学子的羡慕中走向诸位先生,躬身拜下敬上束脩,道:“请先生收下。”
“请先生收下。”
封青岩身后的学子,齐齐躬身拜下。
这时,安院主代表书院的先生,接过学子的六礼束脩,置于身后就转交礼生接过,然后与学子回礼。
他身后的教谕、教习,纷纷回礼。
拜师礼结束。
片刻后,一直站在台阶上的老教谕,高唱:“净手净心,去杂存精。”
在老教谕声音刚落下,就见有上百的书院仆从,有序端上一盆盆清水。
盆,是木盆。
水,是清水。
每个跪坐着的学子身前,皆放有一盆清水。
这时,学子在礼生的示范下,将手放到木盆里正反各洗一次,接着擦干。但见有些学子身上,却闪过如同水膜般的水光,似乎洗去了什么,让不少学子诧异无比。
封青岩身上,倒是没有什么水光闪过。
几乎所有名声在外的学子,身上都没有水光闪过……
“哈哈,吾身上有水光闪烁,乃异象也!”
有学子兴奋道。
这可是连封三鼎都没有的异象啊。
这让不少身上有水光闪过的学子,顿时得意和自豪起来,感觉自己还是有胜过封三鼎,胜过他人的地方。
“汝等洗去的乃是杂念,有何好自豪”
有学子见到,忍不住出言解释,“杂念越多,水光就越亮,而没有水光亮起闪过,说明杂念不多……”
“呃……”
“不是吧。”
那些刚刚自豪起来的学子,顿时有些尴尬了。
“肃穆!”
礼生见广场上喧哗起来就出言。
洗手的寓意,在于净手净心,去杂存精。
书院希望学子能在日后的学习中,专心致志、心无旁骛。
当众学子皆净手净心,木盆被书院仆从撤走后。
老教谕再唱:“两眉之间,笔点印堂。”
这时,有礼生为安院主端上智笔和智砂,即是毛笔和朱砂,但不是普通的毛笔和朱砂。
它们对学子的文宫有妙用。
安院主接过毛笔,蘸上朱砂,就往前面跪坐着的封青岩眉心处一点,两者间相隔有两丈余。
一个红点出现,似红痣般。
此乃朱砂点痣!
意为开启智慧,目明心亮,希望学子日后的学习能一点就通。
但是此时,封青岩脑海轰隆作响,似乎有什么东西强闯脑海一样。当轰隆声过去后,他有种脑海变得清晰了一些的错觉……
这是,开文宫
他摇摇头,不是……
接着,有教谕持朱笔,依次为学子点眉心痣。
 
第055章 大字牌(求推荐票)
圣庙上空。
在那的磅礴文气中,一支朴素无华的毛笔若隐若现,看起来并没有什么特别之处。
但是,它却有天下第一笔的美誉。
乃是圣品文宝。
在入学礼上,学子拜笔,乃是敬重圣笔曾于人间有大功,亦是敬重“笔”于圣道有大功,更是敬重自己手中之笔……
因为笔,乃是圣道不可或缺之瑰宝。
而学子请笔,乃是用于描红。
描红,即启蒙描红,亦是老教谕所唱的“破蒙始字”,写下人生中的第一个字。
于早已经破蒙的学子来说,人生第一个字只能是意喻了。
这时学子纷纷起身,朝圣庙上空的圣笔拜下。
“学生请笔。”
学子躬身道。
当学子说完时,一支支虚化的毛笔飞出,落在学子的身前,渐渐化为凝实之笔。
学子恭敬接过,跪坐下来。
封青岩起初还以为,请笔如同请圣泽般,可分为九品……
谁知道大家都是一样。
“人者,其天地之德,阴阳之交,鬼神之会,五行之秀气也。”
这时,安修看着温声道,但声音中充满韵味,似在天地间不断回荡,“又曰:人者,天地之心也,五行之端也,食味别声被色而生者也。”
“按禽兽艸木皆天地所生,而不得为天地之心,惟人为天地之心,故天地之生此为极贵。天地之心谓之人,能与天地合德……”
安修说完,就从身后的案几拿起一支笔,蘸了蘸墨就转过身,在众学子面前,虚空写下一个“人”字。
无纸,而“人”字于虚空中不散,似有纸般。
众学子见到惊叹不已。
这时,只见“人”字一变,就迅速化为一个虚化的人,样子与安院主有几分相似。
“他”似活过来般,对安院主恭敬一拜,就消失于天地间。
“字变人!”
“这是什么境界”
诸学子震惊不已,想不到院主的书法如此恐怖。
其实就连教谕和教习,亦有些惊叹。
“诸学子,破字。”
老教谕提醒。
入学礼的启蒙描红,所破之字为“人”字。
其意,是书院希望学子学会做人,知道做人首先要堂堂正正地立身,要像人字那样顶天立地……
众学子纷纷回神,并没有贸然下笔,特别是世族弟子。他们在默念经史,让自己的内心平静下来,调节自身的精气神……
因为入学礼的破蒙始字,于学子亦有一场造化。
岂能不争
在世族学子默念经史时,早已经有不少学子下笔了。
片刻后,世族学子纷纷下笔,可惜并没有他们想象的事情发生,不禁有些失望……
“这……”
在这时,顿时有学子惊呼出来。
因为牧雨写下一个“人”字时,就见一直在她头顶的祥云,蓦然没入“人”字中,接着“人”字渐渐活过来。
一个虚化的,与她有几分相似的人,从纸中走出来,朝她一拜后,就化为一道光芒消失于天空。
“这是怎么回事”
有学子震惊问。
但绝大部分学子都不知道,一脸茫然相望。
这时,在请圣泽时额外得到的祥云、瑞气、瑞兽和珍禽,纷纷融入学子所写的“人”字中,一个个虚化的人从纸中走出。
融入祥云、瑞气等越多的“人”字,走出来的“人”越凝实。
而世族学子看到后,终于明白过来,“破蒙始字”的造化,只是这些学子的造化……
封青岩看到,亦有些惊奇。
他见到越来越多人看着他,就明白众人的心思,沉吟一下就写下“人”字。
祥云瑞气和瑞兽珍禽,纷纷融入“人”字中。
一个虚化,却无比凝实的人,从纸中走出来,的确与他有几分相似,朝他一拜后,就化为一道光芒消失于天空。
众学子见到惊叹不已。
从纸中走出来的“人”,以封青岩的最为凝实,颜山次之,周昌再次之、赫连山再再次之……
学子惊叹之后,纷纷询问是怎么回事。
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第056章 拜天下太平(求推荐票)
圣庙前。
诸位教谕和教习皆有些诧异,想不到封三鼎的“人”拿回了三枚字牌。
“不是只能拿一枚,而是每一种字牌只能拿一枚。”
这时,有年纪较大的教谕想了想,就摇摇头说,“也就是说,只要哪位学子有能力,每一种字牌都可以拿回一枚。”
“是这样”
有教习惊讶,说:“吾还以为,只能拿一枚呢。”
“的确是这样。”另有教谕点头说,“一直以来,极少有学子能拿回两枚,所以让人误以为只能拿一枚,其实不然。”
“甲字牌、高字牌和大字牌,哈哈。”
有教谕忍不住大笑。
儒教的每次开春大考,都会在圣宫里放置一枚“大字牌”,三枚“高字牌”以及八十一枚“甲字牌”。
这三种字牌,各有各的妙用,任凭学子来取。
至于能否取到,又取到多少,就要看学子自己的能力了。
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