宿主又又又在卖萌了

    “好吧！”原来牙齿早就有这个打算了，不过与舌头一样，还是不敢向对方开口。

    后来，它们俩去参加了大胃王的比赛，因为它们俩的默契，最终获得了冠军。

    童心感悟：要想更好地立于世间，还需要学会友爱他人，关怀他人，帮助他人，只有大家互助互爱，团结友善，我们的生活才会更美好，我们的世界才会更和谐。牙齿尽管强硬，可是离开了舌头的帮助，它将无法送食物于肚中，舌头虽然有韧劲，可是离开了牙齿的帮助，舌头同样无法将食物送入肚中。

    化依次为跟着小熊来到了大森林外面一片野果园。只见小熊正坐在树下吃野果呢！“野果真甜！”小熊津津有味地说。小白兔和小松鼠终于忍不住了，冲出草丛，叫道：“别吃了，给我们留一点儿！”小熊料到它们会跟来一点儿也不惊慌。还对它们说：“别急，多着呢，一起吃！”小白兔和小松鼠敞开肚皮大吃起来，吃时还发出一阵阵赞叹：“真甜，真甜！”不过过不了一会儿。小松鼠和小白兔就饱得什么也吃不下了。小白兔还盆腔体贴，关心地叫小熊少吃点，别撑坏了肚子。没想到小熊竟然一口气吃了三十多个野果。小松鼠忍不住了，说：“小熊，别吃了，带些回去，存起来。”小熊舔舔嘴巴：“我吃饱了，可以等一个冬天呢！我拼命吃，食物变成脂肪。冬天就全靠它了。”“脂肪”小松鼠和小白兔异口同声叫道。“怪不得，是胖了不少。”小松鼠、小白兔和小熊在野果园里度过了下快乐的上午。

    终于冬天来了。小白兔趁着一天天晴，去找小熊玩。小白兔来到小熊家门口，敲了敲门，没人应。“咦不在家吗”小白兔不解。于是，小白兔又敲了敲门，“咚咚咚！”吱呀！“门没关。小白兔悄悄走了进去。不想小熊正和在睡觉呢！呼噜声比打雷还响。小白兔高兴而去，扫兴而归。边回家边埋怨：“小熊一家太爱睡觉了，一点作也不勤劳。”小白兔回到家，把小熊家的事告诉了大笑起来，说:“傻孩子，呵呵！小熊是在冬眠呢。这时候，怎么喊也喊不醒他的。明年春天再去找他玩儿吧！呵呵！“小白兔似懂非懂地点了点头。笑了，小白兔也笑了。

    唉！这个爱睡觉的朋友！




第六百四十二章 柠檬精 6
    一颗颗晶莹剔透的汗珠直往下掉，学生不知怎么了，以为您是热了，也没多说什么。那天，大家睡了，可我们却看得一清二楚。”

    兔子主持深深地鞠躬：“不诚实的老师，我们感谢您！”

    小鸟，十分可爱，但是也有许多人将他们“囚禁”在笼子里，使它们失去了自由。如果我也遇到了一只小鸟，我又会怎么做呢我会抓了它还是放了它这些啊，我也不晓得。

    今天，我正趴在桌子上想日记的题材，一阵脆耳的叫声打破了我沉思的寂静。我侧耳细听，原来是鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，再循着叫声寻找，啊！竟然是一只小鸟正停在阳台上。它有着一身棕色的，优秀教师表彰大会在新建的梦幻大剧场隆重召开了！

    却痛晕了，有这事吧”

    哪知王老师脸胀得通红，连连摆手：“哪有哪有！没这些事！”

    突然，天空中响起了银铃般的笑声，紧接着，星星月亮开口说话了：“老师，我们可以作证。那天您的确肚子闹腾得厉害，可您为了不半途而废，强忍着痛，继续讲解。头上

    “叽叽喳喳”又是一阵的鸟叫声。我无语了：“神那，这到底是虾米东东啊烦死人了！”我不耐烦地走过去，鸟儿见到我就躲起来了，我打开了窗，就关上门写作业了。10分钟后……我打开门看小鸟的情况，没想到，它竟站在冰柜上，还唱着歌，哼着小调，对打开的窗户视而不见，可真享受啊！我真想对它说：“i服了you！”第二回合结束，我突然发现，一个合格的“放鸟者”可真难成为。

    第三回合，我打算转移阵地。我打开房门，用一把扇子驱逐着它，不出我的所料，它果然跑到了隔壁爷爷的房间里，也许它以为这扇门是窗吧！它停在了爷爷房间的地板上，用绿豆般大小的眼睛打量着这个地球人的房间，似乎在想：咦我不是出去了吗这又是哪儿我就趁机打开了窗户，扑腾两下把小鸟赶走了，它终于自由了，我也一样放心了。为了放飞小鸟，我耗费了50的汗水和50的脑细胞来对付这只“笨”鸟。

    羽毛，小而发亮的双眸，以及它尖尖的嘴巴，甚是逗人喜爱。我心想：这么可爱的小鸟，不如抓来养吧！但这个偶然冒出在我脑子里的想法不出2秒就被打消了“这太残忍了，等于剥夺了一个小生命的自由！”。于是，一场“放鸟”行动开始了。

    我试着靠近它，但它的眼睛还是瞧见了我这个那么big个人，它先是往后跳了几步，然后又扑腾了几下翅膀。虽然飞的并不高，但我看得出来它已经很努力了。它看使飞的不行，又使用了“37”计里的最后一计——躲。只见它灵敏地穿过水桶和凳子，以迅雷不及掩耳之速一头钻进了冰柜底下的缝隙中，没办法，我只好回到房间，继续构思作文。第一回合结束了。

    2010年的9月10日

    读到这儿，你可别以为这就完了，我很纳闷：阳台的窗户和门始终关着，而悄悄来到阳台的这只小鸟，它是怎么来的呢

    啊！舞台上，芭蕉姐姐用自己的手臂叠成了一道独特的叶子屋顶蝴蝶妹妹们聚集成一幅别有风趣的背景，风一吹，成千上万只蝴蝶随风起舞，如同波浪般美丽；台下，紫藤哥哥用自己的身体搭建舞台，玫瑰小姐为大家绽放笑容，芬芳的香味扑鼻而来；青蛙先生、蟋蟀爷爷担任歌手，蜜蜂阿姨、孔雀小姐担任领舞。而主持，就由活泼可爱的小兔子担当。

    优美的音乐响起，十位优秀老师在大家的簇拥下缓缓走向舞台。小鸟给他们戴上花环，小猴为他们献上鲜花。

    兔子主持笑眯眯地说：“颁奖典礼现在开始！有一个秘密，大家知道吗今年的：“老师您好！您很爱您的学生，有一次晚上，您给一个学生讲解作业，突然肚子疼得厉害，可您却一声不吭，继续讲解。后来，学生听懂了，您

    后来，我把整件事告诉了奶奶，奶奶告诉了我一个故事：“传说在很久很久以前，快要下雨了，蚂蚁们准备搬家，但是半路上遇到了一条很细的水流挡住了它们的去处。这时，一位书生看见了，捡了一根树枝当为蚂蚁们造了一座“桥”。一个月后，这位书生考上了状元。你放了那只小鸟，学习会更好，而鸟是怎么来的，嗯……可能是老天爷故意这样做，想要考验考验你的爱心吧！”

    放了鸟，我很高兴心里那块悬疑着的石头终于落下了。可是，似乎有一个人不怎么高兴，整天皱着个眉头，嘟哝着小嘴，他就是我弟弟，就是因为我放走了那只鸟，他才生气。他还小，不懂得这个道理也是正常的。但我明白，我做了一件好事，放了一条小生命。

    主持人又把话筒伸向周老师：“老师，据我所知，您经常资助那些贫困的学生，把他们的困苦放在自己的心里。一天，您悄悄走进宿舍，把自己这个月的工资一分不少的交给了那个学生，还说这只是一点小小的心意，赶明儿快陪妈妈去医院动手术！老师，我没编吧”

    谁知周老师的脸也胀得通红：“没有啦！你看，我的工资全在包里！”

    这时，星星月亮又说话了：“老师，我们可以作证。您确实一直在资助学生。那晚，您轻手轻脚地走进宿舍，把自己的血汗钱全给了那个学生，学生不敢要，您就说是全班同学的心意，为了妈妈的身体尽快康复，一定要收下。那时，别人睡着了，我们却看得一清二楚！”

    兔子主持的泪珠在眼眶里打转：“不诚实的老师，我们感谢您！”

    主持人有些激动，他用高昂的声音问姜老师：“老师，我也知道您的一个秘密。您的学生打架了，学校决定开除他们。可您却一口咬定是自己的失职，您保护了两个学生，自己却受到了处分。对吗”

    姜老师沉默了，她摇摇头，再摇摇头，眉头紧皱。

    星星月亮开口了：“老师，我们可以作证。在前一天的晚上，您找到那两个学生，对他们说这一切都是老师的错，和你们没有关系。那两个学生当场就落泪了，他们哭着说，老师，我们错了，我们知道错了！您笑着说，真是好孩子，以后不要再打架了，知道吗那夜，别人都进入了梦乡，可我们却看得一清二楚！”

    全场观众都站了起来，向着台上“不诚实”的优秀老师们，深深地、深深地鞠躬。

    星星月亮，在天空中，静静地看着，静静地微笑着



第六百四十三章 柠檬精 7
    “烛光”，是蜡烛通过燃烧而发出途上，人们苦苦探索而始终辨别不到方向的时候，可以使你在黑暗中经过它那微小的光亮可以使你看到希望，会使你“绝路逢生”、“柳暗花明”。烛光就是方向，就是向导，就是通向你理想彼岸的坐标。

    ——当“heybirthdaytoyou”的欢快歌声响起的时候，在烛光融融的映照下，人们脸上挂着激动的泪花，烛光给我们带来的是温馨的祝福，是甜美的微笑，是对美好生活的向往。

    人们可进一步地想到曾想到：

    ——当烛光给人们带来光明，给人们带来欢笑，带来希望的时候，它却是以燃烧自身的“躯体”为代价的，这种牺牲自我的勇气，这种“燃烧自己而照亮别人”的精神正是烛光的高贵品质所在，也是千百年来人们所赞美和歌颂的主题。

    面对这闪闪跳动的红色烛光，我想到了很多，但我首先想到了老师——烛光的这种精神不正是我们身边老师的真实行为的写照吗多少次，老师因为给我们批改作业而孜孜不倦地伏案到天明；多少次，因为为我们认真地备课而主动地放弃了休息的时间；多少次，因为操劳过度而住进了医院；多少次，您为了为了给掉队的学生补课而忍痛丢下家中嗷嗷待哺的孩子；多少次，因为送生病的学生而忘记了家中的病人也需要照顾；又有多少次，亲爱的老师，你们站在讲台上辛勤培育了一代又一代的新世纪的花朵，但自己却毫无苛求、不图任何回报。讲台催老了你们的岁月，粉笔染白了你们的浓黑的头发，但你们却无怨无悔、矢志不改，耕耘讲台，一刻不辍。你们这种甘为人梯、无私奉献的精神就如烛光一般，甘心燃烧自己来照亮别人，用自己的付出而换来一批批学生“青出于蓝而胜于蓝”。有人把老师比作辛勤的园丁，我说老师更像春蚕，更像蜡烛，正像唐朝诗人李商隐说过的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

    “老师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，老师的职业行为几乎成了他们的生活的全部。他们是以牺牲自我，来换得他们的学生茁壮成长的，他们心系学生，情倾讲坛，把学生的喜怒哀乐真实的写在自己的脸谱上。说他们是老师，却更像父母有时比父母的爱更加慈善、更加深沉、更加令人感动。

    绝恋风尘——小妹她并不是我小妹，但是我习惯这样的称呼她。她是我最好的朋友，我一直这样认为。

    无聊的时候，我会找茬来逗她。“小妹，给你看东西。”“什么”“哎呀，你看了就知道。”“哦。”

    的光亮，蜡烛的光，也许它比太阳四射耀眼的光芒，是显得那样的渺小、那样的微不足道，特别是在当今科学发达，能量之间能够相互转化、相互利用，“豆小”的烛光，似乎越来越不被人看重，或许有人感觉，那是不值得珍惜的现在也用处不大，甚至会说“不过是一个不起眼的微光，有时还会嫌弃它不够亮呢！”

    朋友，你可曾想到：

    ——当在那“伸手不见五指”的夜晚，在那茫茫的征

    然后就是她极其夸张的笑。她一向是很野蛮的，可是现在她却捂着嘴笑了。我看着那自创的流体字，笑了。

    “小妹，你笑得好好看啊！”

    “们只能做朋友么

    她低下头去，沉默了好久，最后跑开了，转身道：“不知道。”我心里一片失落，准备离开。小妹在一旁道：“你怎么那样看着她说话啊搞得她不好意思。”

    “哦。”我冷冷道，就走了，头也不回。我不知道身后的小妹是什么表情。

    然后又上学了。小妹一进教室，就冲我来了。接着拳头如雨下。我忍着不吭声，等她筋疲力竭然后住手。我以为我没去武商而惹她生气了。

    打完了，她才说：“那晚表白的事``````”她说了什么我记不得了。只是那晚表白的事，她怪我。我不知道为什么。

    第二天，她传个纸条给我，说“对不起”。我伸手接住第二张：是很多的对不起。我看见她在笑，眼里有歉意，还有着什么``````我笑着把伤口给她看，然后她惊叫一声：没想到伤得这样。脸上一副无辜的样子。我看了她好久，突然笑了``````

    之后，有一天，然后一张纸条落在我的课桌上，我打开看见久违的字迹：老师知道我们传纸条，还和我爸爸说了``````这可能是我最后一次传纸条了。”

    我没有说话了，给她写了个“哦”，然后继续做事。

    后来，我成了叶的bf。（叶是她很好的朋友）小妹对我便很冷了，冷得可怕。我和她说话的时候，她有一句没一句地应承着，脸上面无表情，我的笑僵在了脸上，于是我转身离开。我觉得她离我越来越远了``````

    那天我在走廊上看见她在楼下。

    我就那样地看着她。她一身单薄，孤立在夕阳中，很孤独的样子。我没有叫她，或许，那样很好。第一次这么仔细地看她，很久很久，我的泪滑过脸庞。为什么，这样子``````

    中考来了，中考又走了。考完的那晚我们去了学校。一个被她拒绝的人叫我把一个袋子给她，我应着。过几天就是她的生日。我给了她袋子，她眼里波动了一下，问：“什么”

    “给你的`````”然后她冷漠无声地接了过去。我走开。

    考晚的那晚我去网吧晚了通宵，回到家时太阳好高好高。我走进房间里，看着那个放了很久的玩具熊。我拿起她，丢到了垃圾桶——送她，已经没什么意义了吧。

    中```

    老师的爱是初春里温暖的阳光，柔情地播洒着知识的种子，于是，知识的园地里便春意盎然，嫣紫姹红；老师的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流，于是，潺潺的溪水顺畅地流入知识的海洋；老师的爱是秋天里一片片红叶，于是便迎来满园秋色，硕果累累压枝头；老师的爱是冬天里的一缕梅香，瑞雪严寒，笑傲自开，教我们不畏困难，树立信心，战胜险阻，勇往直前。

    事实上，像蜡烛那样“燃烧自己，照亮别人”的人和事有许许多多，枚不胜举。老师就是蜡烛这种高贵品质和高风亮节的典范。我想，如果我们大家每一个人都能来像蜡烛那样，勇于牺牲、甘愿付出，那么世界不就变成美好人间了吗愿世界上默默无闻、无私奉献的人多起来吧！那么，我们生活的这个大家庭里将变成“光明的世界、美丽的世界、美好的世界”！



第六百四十四章 柠檬精 8
    到底的坚贞样，男生也不知什么时候变得婆婆妈妈，对他们的“秀发”也爱护有加，陈学武还冒一句“发肤受之父母，不能说‘咔嚓’就‘咔嚓’”，接着小卓被上头叫去臭骂了一顿，于是小卓自己掏钱请来了一位理发师，我们的三千长发全与我们挥泪相别。

    吧，也许他那副样子，大家比较愿意叫他小卓吧。反正就叫了一年，直到他走了，回到罗岩后，大家议起来，偶尔会称呼卓老师。

    那是96年8月，我记得很清楚，大家都在吹冷气享受的时候，我们30几个同学却在上英语强化训练，还好只上半天，及时堵住了我们叫苦连天的嘴。下午没课的时候，卓老师会领着几个矮我们女生半个头的男生和我们踢足球。那时候，我们都是穿着凉鞋乱踢，凭那三脚猫的功夫，还一直赢得小卓的“好球！”后来我们嚷着要他赔凉鞋，再后来，那群男生都爱上了踢足球，我们矮了他们不止半个头。

    小卓，不是一个什么特别的人，只是他在我的初中生活中有着一份重量。小卓原名叫卓忠锈，他不是我的同学，也不是我的朋友，他是我初一的班主任。刚进班的时候，看见后排坐着一个瘦小的架着大框眼镜的人，其貌不扬，直到入学第三天，开班会才惊诧他竟是我的班主任，还是语文老师。

    为什么不称他卓老师呢这点我们班的同学从没有想过，也许叫小卓亲切平头，女生一律不过齐耳短发。下午，小卓那头“鸡窝”不见了，像劳改所出来的劳改犯，大伙笑得东倒西歪，谁都无视他的以身作则，于是他对我们做了整整一节课的思想工作。女生还是捍卫着自己的长发，一副抗战

    9月份，也就是开学初，按照学校规定，男生一律理

    半期考后，领导说我们纪律涣散，班主任工作不力，被资格老的老陈代替了，小卓连降三级，变成了我们的音乐老师。全班都为小卓鸣不平，可是小卓还需要是照常为我们上音乐课，他没有对此事发表任何看法，他变得少笑了，我们却一致发现他的嗓音颇佳。郑亮号召全班申请抗议，然而是小卓得知此事，竟把我们臭骂了一顿，他从没有这么凶过，这一次大家吓坏了。小卓说：“还记得我为你们上第一节音乐课吗教你们唱《大地勇士》不是没有原因的，不是为了应付一节音乐课的。”“天生一副扎实的肩膀，天塌下来由我们来扛……”歌声一直回荡在教室，至今还回荡在我的心里。