训练学园
时间:2023-05-25 来源: 作者:雨夜带刀不带伞
没有拿到课本的我,刚开始还是想说跟邻桌的晴晴读同一本课本就好,但是不久就被教官发现了。
这边还有多一份课本,妳先来拿回去吧教官的意思,竟是要我就这样ch11u0着身子,上前领取课本,就跟刚才其他nv孩们做过的事情一样,唯一不同的是,她们还可以领到制服穿着回去,我就真的只有拿到那三本书而已…
一想到这悬殊差异,我走上台前可没有其他nv孩般的雀跃期待,而是完全淹没于耻辱洪流之中。我也忘了自己是怎么钻过桌脚,依序绕过晴晴、萱萱、小芬、小rt0u等人的双脚,爬出桌底尽头的亮光处。忘了自己是怎么浑浑噩噩地走上前去,接过那三本书,然后转回头去跟全班所有nv孩们对上了眼。看到她们身上白净略带透明朦胧的水手服上衣…
原来有穿衣服跟没穿衣服,阶级地位会差这么多…
等到我再次像失了魂般,爬回自己的座位后,依旧不敢跟旁边的晴晴四目交接,而是利用书面遮住我跟她的视线,躲起来不停拭泪。
然后,我也才想起,梦梦学姊要我主动向教官提出要求公开惩罚的事情…
x1ing课程入门,这本书就如同它的书名一样,都是在讲着x1ing,而且还真的很入门,完全是要让我们,对于自己的新身分能有更完整、全面的认识。
第一章的标题:x1ing是什么。里面的内容就是很基础地,介绍有关于x1ing的知识。从第一节x1ing的定义、第二节x1ing的历史演变、第三节介绍x1ing的种类、…等等,循序渐进,完全发挥一本教科书该有的章节模式。
也因为这样,这一部分,我们可以不用由julic教官讲解,光是靠自己读过,也都可以很轻松地看得懂,这书本所要传达给我们的意思。而教官也就只是要我们先一起大声朗诵着课文的内容…
x1ing的定义。x1ing是专指以x做为主要服务目的,供主人玩乐及泄yu的奴隶。x1ing不仅要在主人有需求时,以自己的身t侍奉主人,更需在主人休息时,自我要求禁除一切私yu,将自己的一切全奉献给主人。有别于其他奴隶种类,x1ing更缺乏身t上的自由权。x1ing的主人可以任意触m0x1ing,亦可禁止x1ing碰触自己身上所有的敏感部位。…
读着这样的课文,纵然羞耻,但是却没有想象中那么恐怖,甚至还有一种安宁感。t验过这几天来的残忍凌辱,我们每个nv孩的心早已变得脆弱不堪了,生怕再受到什么刺激。如今,穿着制服、念着课本、处在这毫无半点羞耻感的教室环境下,竟然会莫名地与以前的学生时期相契合,这看似陌生的熟悉感,很快就让我们大家都融入了。
甚至连教室里唯一ch11u0的我,也能感受到一种读书的风气,而渐渐忽略了自己现在是多么羞耻不堪,也因为每个nv孩都被迫专注于眼前的书本,那些令我不适的目光,才可以减少许多。
然而,尽管依令念着课文,对于书本上所要传授的知识,我们却也有自己的想法…
我们都不是呆子…至少我们都这么认为…所以其实我们读着这种课文,也猜想得到,这本书的最终目的,是要把我们洗脑成x1ing思想,由内而外成为一个完全的x1ing。所以我们一刚开始拿到这本书,就都起了警戒心。
但是,念着课文,却发现里面的内容,并没有过度歌颂、宣扬当x1ing的好处;也没有像是x1ing契约那样,写满一个x1ing该有的职责,而是就真的利用很客观、很公正的角度方式,将x1ing这个概念介绍给我们。
对于不久前还是普通学生的我们,也了解这是一般教科书该谨守的本分,不偏不私。现在,尽管内心有些矛盾,但我们却能接受这本x1ing入门课程在内容上所要传达给我们的讯息。就像之前读的课文一样,抱着学习知识的心态,不一定要完全同意里面的观点,但至少不会因为它的过度侵略x而感到排斥。
而且,b起先前所受到的种种凌辱来说,现在只要这样坐在教室里,念着课文,别说这上面的内容可以接受,就算里面充满百般羞辱我们的词句,我们也是宁可乖乖念下去,不想再多受折磨了。
然而,涉世未深的我们,殊不知这种看似中立的书本,其实才是最可怕的狠角se。随着我们不排斥地,去了解x1ing这个角se,也等于是让我们开始自己踏上这一条道路了。
而且,我们虽然心中坚持着不肯服从,但是在这里的一切,却也b得我们不得不顺从。我们竟没有人发现,教官要我们读着这本x1ing洗脑思想时,我们都已经完全不反抗。就算心中绝对不服,但是我们也学会了顺着他们的意思,做着我们的本分…
b起完全服从的x1ing,顺从而心有不服的x1ing,调教起来更是有一种矛盾的美感。而最容易有这种心理状态的x1ing,启蒙年龄都是差不多我们这种年纪。太过年幼则尚未有自己的思想、容易太过服从而失去调教张力,太过年长的又已有稳固的价值社会观,顽固抵抗、难以动摇。只有像我们这种,价值观刚建立却不稳固,身t正值发育成熟的敏感之际。那种心理、生理之间的冲突碰撞,才能激出最顶级、最受顾客喜ai的调教型x1ing。
现在的我们,固然是不懂这些道理的,甚至也没惊觉到,在我们之前已经有好几届的学姊们,也是因为跌入这陷阱,从此成为了称职的x1ing…
教官在我们还在念着课文内容时,奴奴突然举手发问。我们也都好奇地停下来,不知道她又想做出什么羞耻的事,或是说出什么不要脸的话来。
书上有提到,身为x1ing的我们,不该将身t视为我们自己的,所以应该要把身t的一切奉献出来,是不是奴奴提问到一半,忽然转过头来瞧我一眼,我忽然有种不好的预感…
那么,这位姊姊用手抱x,遮掩自己的身t,是不是错的呢奴奴无视于我惊骇的眼神,大声说了出来。
julic教官初时也愕然了一下,随即马上回复过来,看着我满脸哀求的目光,仍然灿笑着说:妳说得没错,既然身为x1ing,就不该用手遮掩自己的任何部位,尤其是x部与下t,所以可不可以请这位同学,将妳放在x前的手移开,摆在桌面上呢
教官这样说着,等于是让我无所遁形,必须完全展露自己ch11u0lu0的一切,也让我再次成为大多数人的目光焦点,望着她们每个人充满兴趣的眼神,竟然没有人替我说情或抱不平,就像是都赞同奴奴所说的话似的。更夸张的是,奴奴的表情竟然还像是做了一件正确的事情一样难掩兴奋,在我眼神快要喷出火似地回瞪她时,她却像是个天真的小nv孩一样,对我笑着说:太好了,姊姊。这样妳就可以更接近x1ing一步了她看我的眼神并没有半点像是恶意作弄,反而像是羡煞了我这个学习机会。
我又羞又气地别过脸去,不想再看那个令我感到满满恶心的nv孩。为什么,为什么这世上竟然有这么一个不知耻的nv生。我现在已经了解什么叫做一粒老鼠屎,坏了一锅粥。我们之中有了她的存在,真的b助教对我们的羞辱,都更让我们感到羞耻…
轻轻一声答,不同于往的屈辱泪水,直接滴落在课本的书页上,晕sh了一小圈。这次不是来自于助教们的刁难,而是自己人的背叛感。大多数nv孩们已经不再一直朝我这边直视,但仍会偷偷回过头偷瞄。教官也是默默含笑看着我的表现,我也知道自己这一次无论如何是无法善终了,只得狠下心来,将手缓缓从仍想遮掩保护的x前移开。再次恶狠狠瞪了奴奴一眼,她虽然已经转回头去,没有对上我充满愤恨的眼神,但是自此刻起,我跟她算是势不两立了…
虽然发生了这么个cha曲,但并没有影响到我们的课程,我们依旧在读着那本x1ing入门课程的课本,至少我还能这么安慰自己,每个人都在专心读着课本,不会去注意到我大剌剌地曝露、毫无遮掩的窘态。而我也得将自己的心思更加投入到课本里面所介绍的内容之中,才能够让我适应这种完全不遮掩的不安分感。
除了念课文之外,教官也常会补充一些课本以外的知识,或是点名ch0u问问题,或是要我们分享自己的想法等等,就像是一般上课的形式,但是全都是围绕着x1ing的主题兜圈子。短短一个早上的时间,我们就结束了这本课本的第一章节,对于我们的身分也有了个更加全面x的认识。
从第一节:x1ing的定义中,我们学到了x1ing的定义可以分成狭义及广义,狭义的定义是需得藉由x行为、x表演等方式,以满足主人与客人们的x1nyu的,一群没有xa权利的发泄工具。但是较广的定义上,x1ing已不仅仅局限于需服侍主人或其他客人,甚至也可以是没有主人的,单纯成为x的奴隶,x1ing们的x1nyu,就是自己的主人。就算没有契约上的x1ing条例,但其实也已经被自己的x1nyu给奴役而无法自制了。
第二节的x1ing历史,我们也都学到了,最古老的x1ing拍卖交易,是远从古罗马时期就开始了。也从当时的x1ing拍卖开始,nv奴们就没有穿衣的权利,得在众人面前展示自己的躯t,供所有观众鉴定、竞标。彷佛从那时开始,就已经注定x1ing不被当人看的残酷阶级划分了。
但是,前两节的内容量,却远不及第三节:x1ing的种类单独一节的内容量。我们没有学到这一节之前,都绝对想象不到,在上流社会中,近乎病态的黑暗文化下,竟会发展出这么多种不同用途的x1ing出来。像是被改造成为真正r0u便器的厕奴、便器奴,一生都得穿镣戴铐的囚犯奴,必须受到各种残酷xnve的愉nve奴,完全超越角se扮演成为真正牝畜的犬奴、猫奴,甚至还有必须将机器婴儿塞进子g0ng,终生都得身怀六甲遭受里外夹攻的孕奴等…
数十种不同的x1ing种类,全都指向同一个目的,就是要我们牺牲自己的r0ut与灵魂,换得主人们的娱乐与满足…
也是因为读了这一章节,我们才知道为什么学姐们会这么一心向上、积极进取,因为奴x质量越是低下的x1ing种类,r0ut上所要付出的代价越是高得可怕…
好了,今天早上的课就先上到这里吧等到我们读完x1ing入门课程的第一章之后,julic教官宣布着,待会就是午餐时间,会有助教引领妳们前去餐厅用餐,下午的课程也由助教们负责。所以,现在我先规定妳们,今天回宿舍后的功课…听到julic教官这样说,我们都惊讶地睁大眼睛。虽然我们确实是在学校里上课,但是竟然会有回家功课,我们也都完全无法想象…
妳们今天回宿舍之后,将第一章第一节的课文抄写一遍,写在刚刚发给妳们的作业簿上面。另外还要从我们第三节提到的这么多种x1ing种类中,挑出三种你最想成为的x1ing种类,并且解释为什么妳们想成为这些种类的x1ing。
教官…前排一位nv孩畏畏缩缩地举手发问:我们…没有笔,要怎么写功课
这个不用担心,妳们的直属学姊,会帮妳们准备好基本的文具用品,并教妳们怎么使用的。julic教官似笑非笑地回答。
没多久,从外面传来阵阵响亮悦耳的铃铛声,而且位置还在慢慢移动,像是有人一边摇着铃铛,一边从走廊外走过一样。
这个呢,就是妳们的午餐铃声,也宣告着早上的课程告一段落。现在,妳们其他人在这里等吧餐点弄好了后,会有助教过来引导妳们前去餐厅用餐。刚才说没领到制服的那位同学…我听到后整个人剧烈颤抖了一下,julic教官双眼正注视着我,而整间教室也只有我一人没领到制服…跟我出来去找刚才负责发放制服的助教吧
我依旧愣在座位上,一时之间竟然忘记行动。虽然能够穿回衣服,像是一般的学生一样,跟其他同学坐在教室上课,是我现在最渴求的事情,但是心里隐约有种不祥的预感,感觉这小小的心愿却没有这么容易如愿以偿,甚至会受到更多的刁难,念及此处,竟反而胆怯起来。
莉莉,教官在叫妳了…旁边的晴晴看我仍然坐在座位上发呆,小声提醒我。其他同学们也都陆续转过头来望着我,彷佛都在等我的下一步动作似的。
不想再成为一次众人注目的焦点,我几乎像是被赶上架的鸭子般,缩身进去我们爬行的桌底隧道,并从另一端探出头来。在没有其他同学或朋友们的陪伴下,我充满恐惧与不安地,尾随在julic教官后方,走出教室。
这一路上,我的心根本平静不下来,眼睛不住地左右张望,完全不敢发出半点声息,感觉自己像是做错事要被教官带去训诫的小nv孩般。然而,到了这所学校,训诫反而成为小儿科的处罚了。我一想到眼前这人,给我的第一印象就是充满朝气的恶魔,在知道她的可怕后,就算梦梦学姊曾经说过julic教官会是个很好的教官,我也无法马上认同接受。
对了,差点又忘了…公开惩罚…我突然想到学姊要我跟教官主动要求接受惩罚的事情。虽然提出这种要求让我充满羞辱感,但是b起在教室有这么多双耳朵听着,现在只有我跟教官两人,至少还可以麻痹一下自己那早已快看不见的自尊心…
教官…julic教官…我脚下的步伐并没有减缓,嘴巴有气无力地呼唤着。教官像是有点惊讶我会主动向她开口说话,但马上就停下脚步,面带微笑地转过头来看着我。
嗯什么事
我…我畏畏缩缩地难以启齿,想到了今天早上目击小rt0u跟其他nv孩们孤独跪在台上的无助感,直属学姊们受连带惩罚时满面痛苦的表情…
我甚至就连幻想,将当时小rt0u的角se替换成我,都无法模拟出那到底会是怎么样的煎熬与痛苦了。
julic教官看我说不出口,脸上也没有不耐烦的表情,只是继续打趣地观望着我的表情与动作,像是早就知晓我想说什么似的。
这也是第一次,我跟julic教官这么近距离接触,之前几次都只是远远看着她,不然就是迅速瞥了一眼后,自己就被迫接受下一个耻辱,现在她站在我面前不到十尺的距离,才惊觉她b我们之前所认为的还要年轻,之前我们以为julic教官虽然不至于年过三十,但应该也是二十六、二十八岁左右的轻shunv,但现在细细一看,才惊觉她的实际年龄恐怕才二十出头,如果不是教官身分的话,甚至会把她当成是大姊姊一样。
不过,拉近的年龄差距,并没有因此拉近我跟julic教官的距离感,只是让我更加不能了解,同样身为年轻nvx的她,为什么会忍得下心,看着我们身为nvx的尊严与地位被剥夺地荡然无存。对照她一身整齐美观的教官服,我全身ch11u0的t0ngt更像是个肮脏的存在…
julic教官见我良久开不了口,微微一笑,柔声说:如果妳想问制服的事情,我让妳先有个心理准备。等等我不一定能帮妳要得回来,教官停顿了一下,更轻声地说着:但是不用担心,顶多过个一两天,妳也可以像其他同学一样,有自己的制服可以穿了。
嗯…我虚应着回答,其实我并不是要问制服的事情的…
教官,我看到julic教官又要转头继续行走,也不想在这种说与不说之间煎熬,深x1了一口气,叫住了她,其实…我是想…要求…受罚…
我的声音越来越像是蚊子叫声一样小,但是我确信julic教官有听进去了,她脸上的表情初时显得有点惊讶,但马上就莞尔一笑,说:是妳的直属学姊教妳这么做的吗
我将这难为情的请求说出口后,只觉得整张脸烧得火烫,再也出不了声,只得点头示意。
julic教官沉思了一会,我有一度认为她是在想要给我怎么样的惩罚,我甚至幻想着自己已经ch11u0的pgu上面还要被多贴一张象征即将被公开惩罚的标签贴纸,就这样一直到正式惩罚之前,都还被其他同学嘲笑、不齿…
妳的直属学姊是谁julic教官突然问。
梦梦,梦梦学姊…我不安地报上学姊的名字。
看着教官若有所思的样子,我的情绪突然激动了起来。
教官,我可不可以求您,别连带惩罚梦梦学姊,她今天已经…已经…我想到刚才梦梦学姊那种吃疼却得极力勉强自己的表情。不知是哪来的勇气,让我敢跟julic教官谈起条件。
这可能没有办法。幼奴接受公开惩罚,身为直属学姊,都是责无旁贷的。听到教官这么说,让我的心情更加失落惆怅。
但是,惩罚也有很多种方法,不一定非要在所有人面前公开惩罚…妳知道为什么唯独妳没拿到制服吗教官突然问我。
是因为…朝会时,我顶撞总教官,她惩罚我…我还没说完,就被julic教官摇头打断。
确实是因为朝会的缘故,但是这绝不是总教官下的令,她不会希望现在的妳们保持ch11u0的。教官解释着,我相信这只是助教们跟妳开的玩笑,所以总教官不知道,他们也不敢惊动到她。他们要藏妳的制服多久,我也不确定,但是下一次的公开惩罚前,他们一定会把妳的制服还给妳的。
听到是我误会总教官,让我愣住了,甚至完全不敢置信,她竟然会替我们着想,让我们这些x1ing能有衣服穿…
所以,在还妳制服前,他们可能会故意再给妳个小惩罚,以示警戒。以后只要别再犯,就不会连累到妳的直属学姊了。
嗯…听到梦梦学姊可能避免受到我的连累,我的心情也好上许多,甚至也不介意教官口中的小惩罚了…
不过,这是我第三次注意到妳了。julic教官忽然转口:第一次是在检查妳们处nv膜的时候,妳跟那位nv孩间的打闹戏码。第二次同样是那一晚,因为过度ga0cha0而昏迷的妳。这次,是第三次,因为朝会时跟总教官顶嘴,而到现在仍一丝不挂的妳…她凝视着我,目光扫得我很不舒服,太过突出亮眼,虽然以后可以提升妳的买气,但也不是件好事喔
嗯…我更加羞愧地低着头,说不出半句话来。从朝会开始直到现在,我已经成为众人目光焦点好久,已经快要没有办法忍受这种注视了。
好了,先去询问助教,妳的制服要怎么拿回来,然后妳也该归队跟其他同学享用午餐了。
我继续默默跟在教官后面走着,脑海中不断唤起刚才跟她的对话内容…
到了,就是这间。julic教官带我停在一间职员休息室门口,轻轻敲了几下门,在我还没做好准备之时,就将门打开带我走了进去。
休息室里正有几个助教在那吃着午餐饭盒,大部分都是陌生的面孔,但我认得刚才发放制服给我们的助教也是其中之一,有别于其他人还有点疑惑的眼神,他脸上的表情写满着我就知道妳们会来的邪恶笑容。
julic教官,好久不见,我都想si妳了,妳也想我吗今天怎么有空来…咦还带着个小幼奴,要给我们当饭后甜点吗那位助教虚假地寒暄着,双眼紧盯着我不放,让我感觉有种进入狼窟的恐惧感。
可以了,强哥。我们时间不多,所以我直接说明来由了,这位学生说她没拿到制服,可能是你们遗漏或是搬运过程中掉了,麻烦你们找一下,如果有的话就还给她吧
我们已经把制服都发放下去了,她自己把制服弄丢了,怎么能跟我们讨呢那位助教果然没有要马上还我制服的打算,嘴巴不饶人地说着:又或者,是她自己喜欢lu0t,所以偷偷把制服藏起来了,妳应该先搜她的身才对啊
是啊旁边一位助教弄懂了我们的来由后,也开始出声附和那位强哥,g脆下午的课就叫她们全都把制服脱光算了,这些幼奴们都巴不得quanlu0上课,让大家看看她们那对…助教瞄了我一眼,我整个人都瑟缩在julic教官身后,发育不全的x部。
此话一出,整间休息室再次爆发哄堂的嘲笑声。我又羞又气地胀红了脸,却没有办法回嘴什么,只能感受到眼眶再次泛泪。
给她们穿制服上课,可是总教官特意安排的,你如果对她的安排有意见或不满,那我可以帮你转达给她知道。julic教官故意搬出总教官,果然有效地镇压在场所有人的嘲谑心态,气氛彷佛转为严肃起来。
何必这么麻烦,我从来都不懂她的想法,什么先给她们衣服穿,会让她们更容易适应quanlu0度日,兜了这么大的圈子,直接把她们衣服都扒光、不给穿,她们能不习惯吗
所以才说你们不了解x1ing的心理,也不懂调教的美感,难怪一直无法自己调教出客户们所希望达到的x1ing质量。
那是因为总教官不给我们机会,不然只要肯将几个幼奴交给我们,让我们自行安排调教课程,我们一定马上就把她给制得服服贴贴的,包准让顾客们满意,也会让总教官对我们刮目相看。
julic教官无奈地摇头轻叹了口气,b起学园循序渐进的方式栽培出se的x1ing,她知道这些男人们只想着速成而粗糙的方式,就连有没有驯服成功或只是x1ing被迫而假装驯服,都无法万分确信,这类x1ing怎可能卖出高价呢
我现在不是跟你们辩这些的,我只要问你们一句话,有没有这nv孩的制服
那位强哥冷冷盯着我瞧了一会,才说:她她还需要什么制服就算给她再多件的制服,也改变不了她在不久后就要被淘汰的事实,与其浪费时间在这没有价值的废物身上,妳还不如多管管妳的其他学…生们。
淘汰这晴天霹雳的消息,让我也无法再忍耐而惊讶地重复着,脑中轰然作响,难道我在开学的第一天,就因为顶撞总教官而被判了极刑,走上梦梦学姊再三叮嘱我们不要踏入的悲惨路途了吗
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