人死亡之后进入的地方

上尉讲完以后，一转眼我们的飞船已经离开了岩d和隧道，我搞不清楚是怎么办到的。我们沿着裂缝返回海底，因为岩d的位置比海底还要深。
阿米说：仪表板上显示，积蓄的能量还剩下很多。明天还得重复今天的行动。有时候需要工作几个月，不断地引发一些小规模的地震，以便渐渐释放能量，不然的话，如果让能量在一次地震中完全释放出来，将造成可怕的大灾难。很多时候我们并不能避免大地震的发生，所以，我们会先引发许多小地震，然后做整体估算，为的是让不可避免的地震在假日发生，我们所要保护的城市中心就不会聚集着大量人群了。
那艘巨大的宇宙飞船出现了。我们驶入船内。
我们依依不舍地告别了上尉。随后，阿米把我们领到他的飞船里去，离开了巨大的供应船。
阿米说：接下来，咱们要在一艘船对面浮出海面。
进化到孩子的境界
一艘货船的灯光从五百公尺外的海面上投s过来，把飞船的一侧照得雪亮。
阿米指着屏幕说：看看船员的面孔！
驾驶船只的船员神色惊惶，其中一人举起了枪。
阿米的目光中掠过一丝悲伤的y影。
水平低下世界的人类就是如此，一心只想以暴力威迫他人。他以为所有物种的生存法则都和地球一模一样。他们无法了解地球上之所以生活艰苦，是因为地球和它的居民进化程度都不太高，并非整个宇宙都是如此。不过，宇宙里的每个人都可以生活在自己想象的天地里。。。。。。
那个持枪的海员开始向我们s击。我们并不害怕，而是为这个人蛮横的态度感到难过。他不问青红皂白就向我们开火，尽管我们一心想要协助他。
枪声不断，我由难过转为愤怒。
阿米，面对这样的坏蛋，你难道一点都不想发s可以摧毁敌人的s线，把那个家伙变成一具空壳子吗？
阿米哈哈一笑，随后解释道：好啦，你们都知道我的进化程度不如少校，有可能在一瞬间我心里闪过这样的念头，这是残余动物性的反映。但是我想到进化程度不高的人类就跟孩子一样，大人应该原谅一个手持玩具枪的儿童做出的挑衅行为。
我不明白。文卡说：上次漫游时，你说进化程度高的人们就跟孩子一样。现在你又说，进化程度低的人跟孩子一样。。。。。。
在螺旋式的进化过程中，从这个孩子进化到那个孩子的境界，刚好是一个完整的进化过程。明白吗？
一点也下明白。
智者寡言；愚者寡言。但是二者之间有漫长的进化过程的差异。明白吗？
还是不明白。
孩子这个名词可以用来形容任性、固执、急躁、易怒、粗心、会做出伤害他人的恶作剧的人。在这种情况下，孩子就是指进化程度低的人。同时，孩子也可以用来形容善良、有感情和好心肠的人。经过漫长的进化之后，人们都会成为这样的孩子。
文卡说：现在我明白了。
你们的书就是写给这些善良的孩子们看的。只有透过儿童般纯洁的心灵才能接收到精神方面的真理。而那些大人并没有这个特质。他们的一切都由智力系统来引导，所以他们的逻辑思维会与时下的风俗习惯、时尚潮流或者最新理论相吻合；但是，如果有一天突然丢给他们一个与逻辑思维不符的新观念，他是不会接受的。这样，他就会错过了认识自己的本质、认识真理的机会。
我跟文卡互相交换了疑问的眼神，同声问道：你到底在说什么啊？
以后你们就明白了。咱们出发吧，去契阿看看！
舷窗外出现了白雾。阿米到沙发后面的柜子里找东西。我发现他跳起来的方式很特别，好像放慢了动作一样。
你是怎么办到的？
办到什么？他一副不明白的神情。
你刚才跳得很高，好像漂浮在空中，就像上次我们俩在海滩跳跃一样。
注意看！他闭上眼睛，一副全神贯注的样子。然后他的身体缓缓上升，在空中漂浮。到达最高处以后，他睁开眼睛，向我和文卡眨眨眼，最后一股脑落回座椅上。
练功时不能开玩笑。他说着站了起来。
你是怎么练成的？文卡的神情十分着迷。
怎么说呢？就是想要成功，也觉得自己能成功，就渐渐练成了。喜欢和想要是爱的方式：爱心是宇宙中最大的力量。此外，只要有信心，我们每个人都能像愚公栘山一样，把囤积在心里的问题慢慢解决掉。你们看！说完之后，他离开了座位向窗户走去，然后转过身来看着我们，突然问往前冲，向上一跳－－他在空中的动作好像被放慢了似的－－最后缓缓地落在我们身边。
文卡看得目瞪口呆。
真是不可思议！教教我，教教我吧！文卡拉住阿米的胳膊要求道。
这很容易。心想事成。阿米笑得合不拢嘴。
我和文卡也试着往上一跳，结果只是重重地落下，反而让大家笑得更开心。
在海滩上跟你在一起时飞得起来，可是现在却不行了。这是为什么呢？我想起第一次学飞的难忘经验。
那天夜里咱们手拉着手，我把能量传到你身上。
能量？怎么把能量传到另外一个人身上呢？
将来，你们在学校里也会学到这一类的知识技能，就像文明发达的世界正在做的一样。但是在此之前，你们星球上的人必须停止像动物一样互相残杀。目前最重要的是追求世界和平。如果不能以正义和团结为目标，就不会有和平；只要国与国之间还有贫富之分，就不会有和平；只要还有国界的存在，就不会有和平；只要还存在着宗教信仰的差异，就不会有和平；如果人们整天忙着争权夺利，不去帮助受苦受难的人，就如同盖房子却不打地基一样。等你们解决了以上这些问题之后，就能去做我亲爱的朋友库斯正在做的事。
库斯是谁？我和文卡同时问道。
一个让人开心的朋友。他能制造惊人的奇迹。
什么样的奇迹？
我把他找来，让你们认识一下。
打电话吗？
不是。我通过心灵呼唤他，这样更快。过来！咱们坐下，围成一个三角形。你坐到那里，妳坐在这里。好，就这样。现在咱们闭上眼睛，聚精会神地想库斯。心里默念：要他来这里。
我们按照阿米的吩咐做了。过了一会儿，阿米要我们张开眼睛仔细观察。眼前出现了一片白雾，然后变成旋涡状，接着变成了人形。文卡吓坏了，阿米的笑声好不容易让她镇定下来。
是谁要我来这里啊？这个突然冒出来的白衣男子大声问道。我吓得直冒冷汗。
库斯面带微笑，望着我们的朋友阿米说：我希望你有充分的理由说说为什么把我从地球上弄到这个破玩意儿里来。
老实说没有什么好理由。我只是想让这两个孩子看看怎样呼唤朋友过来。
恩，这是个好理由。凡是能让孩子学习的事情都是重要的事情。
库斯说话十分幽默。他是个亲切可爱的人。
咱们的小朋友脑袋里有一百万个问题呢。那好吧。我的名字叫库斯。在地球上我投注了全部的时间和心力，负责帮助地壳释放能量的工作。我可以在宇宙里飞来飞去，用不着这种笨重的飞行器，比如你们乘坐的这个玩意儿。如果你们表现得好，也能有我这种本事。我希望你们比我好。别被惩罚去为一个水平低下的星球服务，因为它实在太不文明了。哈哈哈！你们来自一个称不上文明的第三度空间的星球，如果你们已经无法忍受现在所处的环境的话，想象一下我的感受吧！我可是来自第四度空间的世界啊！待在这里的感觉就像潜水员游进了一条破旧不堪的水管里。哈哈哈！
亲爱的朋友，我还没有为他们俩解释过空间向度问题。你别把他们搞胡涂了！
阿米半玩笑半认真地说道。
小兄弟，别担心，因为我知道他们的水平，所以我认为现在应该让他们渐渐明白宇宙里同时存在着许多不同层级的空间。孩子们，想看点神奇的玩意儿吗？
我们俩仍然有点害羞，微微点头表示同意。
库斯说了一句法文跟我们道别，然后弹了一下手指就消失不见了。身后留下一股玫瑰色轻烟，散发着阵阵异香。
这个库斯可是个狠角色。如果说我们星球的人都特别爱玩，那库斯要领先我们几千年。他说我太严肃、太无聊。阿米开心地笑着说。
朋友啊，我的程度的确领先了你十万年。这时，库斯变成了一只幸运之兔－－是的，有一只兔宝宝正坐在驾驶座上－－一面快速地咀嚼着胡萝卜，一面又说道：
没错，你这个人就是太严肃，太无聊了。孩子们，先这样啰。sayonara（日语：再见）！说完，他把胡萝卜朝我们头上一扔，就消失不见了。胡萝卜缓缓地飘在空中，最后变成了一朵美丽的花。文卡目不转睛地享受着这真实的童话情节。不错，眼前发生的一切的确是童话。
他是怎么办到的？
就靠着想象力，但是这个力量非常之大，使他能把想象的画面放映出来。
我深吸了一口鲜花的芳香说：这朵花可不是想象出来的。
这是将想象具体化的结果。凡是拥有第四度空间意识的人，都可以做出让你们难以置信的事情来。只要怀抱着信心和不断地练习，没有什么是不可能的。
文卡问道：第四度空间在什么地方？
到处都有。这里就有，妳的房间也有。四度空间不是一个地方，而是一种意识层次。凡是达到这个水平的人，可以根据自己的意愿隐身或者露面。他们可以穿墙而过，可以改变自己的面貌。他们受别的法则制约。
我问道：那爱心的法则不约束他们吗？
哎哟，真胡涂！阿米装出生气的样子说：整个宇宙万物都不能逃避爱心法则的约束。无论对于我们来说是可见的星球还是不可见的星球，没有什么别的法则或者力量可以高于爱心法则。不管是第三度空间还是五千度空间都是如此，因为创造整个世界的领导力量是爱心，也就是神。我刚才说有别的法则约束他们，是因为地球上的引力、时间和空间等法则对他们起不了作用。虽然他们会散发出和我们不同频率的振波，但仍同样致力于建设宇宙的事业。
我一直以为建设宇宙的是神。
没错。不过是通过我们－－他所创造的人类－－来进行。神制定计划，由我们来执行。如果事事都由神来做，那就太乏味了。看！咱们到达契阿了。
太阳大师
这里明明是地球啊。我有点失望，因为窗户外面出现了我熟悉的景观。
这是契阿。远处是鲁比尼阿。那是一片沙漠。文卡纠正了我。
正是那片荒凉的海岸让我一时搞混了。遗以为看到了北非的海岸。但是，后来看到两座巨大的赤道型岛屿，那是地球上所没有的，我才明白这里是另一个星球。
上次跟阿米做过太空漫游之后，我学到了不少地理知识，也学会区别不同的地形地貌，但是契阿上海洋的颜色、白云、森林和沙漠都与地球太相似了。
我半开玩笑地说道：真扫兴！我本来盼望看见的是有红色或黄色的海洋，有蓝色或橘色森林的星球。。。。。。
阿米解释说：进化程度相似的星球几乎在各个方面都是相似的。同样的法则产生同样约结果。
文卡说道：彼得罗，这只是外表的相似而已。等一下你就知道了。
咱们访问契阿的目的是寻找一位可以告诉你们如何获得爱心的朋友。我们先从屏幕上找找看。。。。。。看看看，这就是他的代号。好，来了。你们过来看！
屏幕上出现了一位年纪梢长的男人。他坐在躺椅上，头上是倾斜的屋檐，那是一间又老又旧的茅屋。他悠然自得地摇晃着，嘴上叼着烟斗，欣赏着一望无际的田野风光。茅屋坐落在被群山环绕的山坡上。
种种差异足以说明这里不是地球。首先，那男人的头发和胡须是玫瑰色，虽然大部分已经花白。他的头发浓密而且蓬乱，使我看不见他的耳朵，但是我猜测和文卡的一样是尖尖的。他身披灰色斗篷，这让我想起古代的先知。他身边有一只狗正在睡觉－－我不太确定这样称呼那只动物对不对，因为这家伙身上的毛很长，脖子像鸵鸟那么长，可是又有一张猫脸。树上有一对。。。。。。我不知道那是什么动物；像是长着金丝雀羽毛的蜥蜴，用两只脚抓住树枝，栖息在上面。
这里不是地球。我承认道。
空中盘旋着许多雏鹰般大小的动物，皮肤像鱼或蛇一样，一对大大的翅膀是圆形的，尾巴像极了条纹状的头巾，还有一对长长的爪子。这种小动物能潜入水中，能用双爪在路上行走，还能像鸟儿一样飞翔。我看到有几只栖息在附近的树枝上。最令人诧异的是它们有着像人类的面孔。
这里的动物长得真奇怪。
文卡吃惊地问：为什么奇怪？难道你们地球上的人就不奇怪？
地球上的人一点都不奇怪
不对！那些长着翅膀的地球小人难道不奇怪？
长着翅膀的小人？你指的是什么？地球上最像人的就是猴子，可是猴子没有翅膀啊。凡是能飞的动物都有羽毛。
可是长翅膀的小人身上有毛而不是羽毛。
任何长毛的动物都不会飞。
可是那些鬼东西真的会飞，而且长着毛。它们的面孔跟鬼一样！
你敢肯定你说的是地球上的动物？地球上没有这种东西。幸亏没有。
阿米不发一语地听着我们的对话，脸上露出微笑。
它们





人死亡之后进入的地方 第 20 部分
可是那些鬼东西真的会飞，而且长着毛。它们的面孔跟鬼一样！
你敢肯定你说的是地球上的动物？地球上没有这种东西。幸亏没有。
阿米不发一语地听着我们的对话，脸上露出微笑。
它们是可怕的吸血鬼！
文卡，妳说的到底是什么呀？我实在想不出文卡说的是什么动物。
阿米c话说：她说的是吸血蝙蝠。
文卡说：我听阿米说：它们在漆黑的夜间飞行，身上有雷达，能够从转动的风扇间隙中穿过而不受伤。这难道不是怪物？
我觉得文卡说得有道理，可是从来没想过蝙蝠有什么奇怪的。
阿米关掉了屏幕。我们向契阿星球缓缓降落。
神奇的事物一直都在我们眼前，但是我们习以为常，以至于毫无所觉。好，咱们和那位老人谈谈，他一定有些东西可以讲给你们听。阿米说道。
他想必很有学问。文卡深吸了一口气。
这个长年住在山上的老农夫会是有学问的人？算了吧！他懂得一些事情，但有些事情并不明白，是个普通人而已。
我想如果什么人能教我一些东西的话，那这个人的进化水平应该比我高得多。一丝失望的y影掠过文卡的脸庞。
这是典型不发达世界的价值观。好啦，我来看看是否有可能让少校的导师收下妳这个学生。阿米笑着说。
文卡脸红了，她嗫嚅着说：那只是我的想象。你说他是个普通人，我以为他没什么东西可以教我。。。。。。
文卡，彼得罗，宇宙间的教育制度原本就希望能以循序渐进的方式进行。也就是说，进化程度高的人应该帮助程度低的人，让他们能提升自己的层次；同时，进化程度低的人应该得到程度高的人的帮助。有些人本身水平低，可是却要求少校等级的导师，甚至要求神亲自传授；他们瞧不起比他们高一、两级的人物。
阿米，你说得有道理。不过，文卡认为程度不高的导师所知有限，也不无道理。
导师不知道更高级的事情，这很正常；但是这与比导师程度低的人没有关系。程度低的人只要认真学习导师教给他的学问就够了。如果学生连加减法都不会，那么老师懂不懂高等数学对学生是无关紧要的。
阿米的话让我和文卡心服口服。
这位朋友知道一些你们不知道的事情；他知道如何获得爱心。你们就先向他学习这一点吧！等将来你们达到少校的程度时，自然有程度更高的导师。
阿米，那位导师是谁啊？
他是包括地球在内的太阳系中最进化的灵魂，也就是上次我们漫游时，我向你们提过的太阳星球子民之一。
他叫什么名字啊？
彼得罗，当我们说到名字时应该非常谨慎，因为这些名字会让很多人搞不清楚。某位导师可能在好几个地区受到当地居民的崇拜，但是另外有些地方的人们却崇拜别的导师。因为彼此对导师的认定不同，便会引发宗教冲突。而我们追求的是团结与和平，对吗？
对。但有些导师应该是真正的。。。。。。
所有的导师都是真正的。
我同意。不过某一位可能是最伟大的。。。。。。
每一时阳光都是光明灿烂，充满热力的，足以驱逐黑暗，因为它们都来自同一个光源：太阳。（我们很多时候喜欢搞个人崇拜，而个人崇拜的结果只会使我们忘记去追求真理，而我们去追求真理的时候就会小心辨别他人所说的话，即使某个人能说出绝大多数真理，可是还是有可能他所说的存在一定的误区，这往往需要我们放下个人崇拜，仔细的去辨别，意识形态的达到需要我们去实践生活，也就是行为与思想都达到）
我明白阿米这一比喻的涵义，但是并不满意。我想知道得更多，希望阿米说出我未来导师的名字，希望我的导师是最好的。但是，阿米纠正了我的想法。
那个伟大的人是地球的精神领袖。偶尔有人会得到领袖充满智慧的启发，而这个人就会成为了不起的导师，因为他承袭了太阳的精神，并且把它传递出去。。。。。。因此有更多导师诞生，有更多宗教出现。但是人类会把众多导师的名字搞混，甚至因此引发宗教战争，完全没有意识到抱持着这样的态度将会伤害这种伟大的精神－－也就是全部的爱心；也不知道就是基于爱心，才会派遣了一个个的导师为人类指引道路。
我从来不知道这些事！那么，这种精神叫什么名字？
名字！名字！又是名字！问题就在这里。精神世界里没有身分证，所有界线正在消失。分裂、独立、割据、画清界线、设立边界，都是人类才会做的事情。一旦人类心中有爱的时候，便会明白整个宇宙是个大统一体。
那位精神领袖总得有个名字吧？我固执地追问道。
阿米忍不住笑起来。
好吧.既然你要给他取一个名字，那么我们就称他为太阳大师吧。
这样就明白多了。那么给所有导师带来启发的就是这位太阳大师。
是的，彼得罗。如果不明白这个道理，地球上就很难有和平。宗教分裂的危险远远超过疆域纠纷或思想分歧。如果人们不明白宗教的意义就是把爱心付诸实践，那么为了宗教或者导师的名字争执不休是毫无结果的。所有的导师都在教导我们行善、正直、诚实、和睦。总之，待人处事要以爱心为出发点。（目前地球就处于这样的情况，为宗教或者导师等问题争执，导致各种纷争和战争，要知道一位有爱的导师是不提倡人们去争执和战争的，要知道争执和战争都不是爱的行为，只不过很多时候一些人利用这些导师的名义去做一些无爱的行为，不是导师有问题而是人们的认识有问题，不过这些导师都是一些高于地球这个层次的意识体，他们并不在乎人们对于他们个人的崇拜，他们的到来只是为了传播到达高一层次的知识）
太阳大师有人的外形吗？
有。因为他不是神，尽管他是按照神的旨意行事的。他是银河系精神领域的最高领导者。在他之上，便是统领整个宇宙星河的灵体。
是神吗？
阿米不回答，继续说道：星河的灵体之上，还有统领第四度空间的灵体。然俊，还有统领第五度、第六度。。。。。。空间的灵体。
那么神呢？（第五度、第六度都是灵魂意识达到这个层次的灵魂，每一个层次的提升是不可能跳跃的，都只能一个个层级学习才能认识到自我，这就像转世一样，学习得越多认识到的自然会越多）
阿米把神的位置越放越远。
神永远在你心中。既然你那么喜欢取名字，你可以把神叫做知心好，现在咱们准备降落！
是和飞船一起在契阿上着陆呢？遗是咱们离开飞船下去？
既着陆又下去。
万岁！（记住你将来也可能达到你心目中神的层次，不过前提是你必须在第三意识层次毕业再一步步前进）
这是与地球互为兄弟的世界。我们的遗传学工程师负责让同样的胚胎在地球和契珂上生存下来。无论对你还是对契阿都没有危险。阿米告诉我。
不过几秒钟，我们已经来到那座牧场上空。仪表板上的小灯并未亮起，表示从外部是看不见我们的。
我从窗口向外望去，发现动物们已经凭着直觉感受到我们的到来，因为狗狂吠起来，发出一阵阵刺耳的尖锐鸣声，彷佛野狼在嚎叫：蜥蜴们恐惧地缩成一团，紧紧地靠在一起；飞禽纷纷潜入湖水中。
那位老人朝我们扬起烟斗打招呼，面带微笑。
这是一位老朋友。他知道我一路过这里就会停下飞船看看他。
他怎么知道我们已经到了呢？飞船不是在隐形状态吗？
他是根据动物的反应猜出来的。以前我来过几次。
这是哪个国家？文卡问道。
是乌特纳。
那我没办法跟这位老先生交谈。这里不说我们国家的语言。