当暖风吹过青春
时间:2023-05-22 来源: 作者:欧阳斯文
嗯,这也是副班长,带好了头,又到下一个!
“荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳……”
听着听着,仿佛融入了作者写述的意境,“忽然想起采莲的事情来了。
采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。
采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。
那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好。”
帅哥很喜欢这样的意境。
可是到刘胜兰的时候,大伙都替她捏了一把冷汗。
“于是妖童媛huán女,(哈哈一阵嘲笑),错了,错了是女,有人立即纠正,接着,荡舟心许;呃首徐回,(又不知道怎么读了吧!说实话,我也不会读。)鷁首徐回,王老师补充道,接着,兼传羽杯;櫂将移而藻挂,船欲动而萍开。尔……(尔了半天),同学们,一起帮忙,其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。
还有两三个同学不会背,尤其不认识那几个生僻字,也不查字典,后果明知故犯,屡教不改。
下一个谁!
颜金枝,咱们班的学习委员。
“可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事……”
于是帅哥思绪又飞了,又记起《西州曲》里的句子:
采莲南塘秋,莲花过人头;
低头弄莲子,莲子清如水。
诗词里诠释的是:“今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有了,妻已睡熟好久了。”
抽到帅哥的时候那可是不在话下,哈哈哈大笑的那种。
没过关的同学被罚抄四遍课文。
哟嚯……遭殃了哦!
咋,这么幸灾乐祸呢。
上王老师的语文课本来就很严厉,容不得打岔,他说话习惯了抑扬顿挫,特别显得任重道远。
他经常跟同学们讲,上课的时候不要开小差,注意力要高度集中。
说到这里,王老师微微顿了一下,扫了一眼大家,接着语重心长地说道:“同学们,加把劲啊,这抽查的效果很不理想,我二十八班的学生都要比你们好很多,希望有些同学上早自习的时候多用点心,不要身在曹营,心在汉……
好了,现在请翻开课本的四十二页,今天我们先学习古诗两首。”
前面好多篇都没学完,就直接学后面的。
大概每一任语文老师都喜欢这么干。
王老师古诗。”
《行路难》
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将等太行雪满山。
闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
“好了,停!文言诗文的朗读节奏的划分,涉及到文字、词义、语法及古代文化等多方面的知识,只要我们掌握一些其中的规律,切记不能盲目的去读,诗句节拍间要停顿。
这古诗的朗读有其规律性,一般说来是两字一停顿,即按音节停顿。”
来了来了。
“应该是这样读;金樽/清酒/斗/十千,玉盘/珍羞/直/万钱。下面几句也是这样,知道了吗”
“知道了”
同学们异口同声的应声。
“好的,再读一遍。”
“……”
“同学们,你们现在有谁可以翻译这首诗词里面的寓意吗”
一般举手的没几个,大部分保持沉默,更别提那几只胆小的。
很难吗
还好帅哥有预习这篇课文,于是就举起她小手嚷嚷道:“老师,我知道,我知道。”看她这么积极,王老师站台上还是满脸欣慰。
“好,滕文同学,你来回答一下。”
于是,帅哥站起来,内心冲自己加油打气,相信自己一定可以的,要知道难得她有几分诗情雅致。
帅哥顿了顿,清了清嗓子,高昂的语气:“金樽/清酒/斗/十千,玉盘/珍羞/直/万钱。”故作姿态,又扯了扯嗓子,“意思是:一个金子塑造的杯子装满一杯美酒就是一千两银子,一桌子的山珍海味吃的东西更是要一万两银子。”
“哈哈呵呵呵……”
笑,笑个毛线,本来就是这个意思嘛!
又接着:“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。这么贵的一桌子的美酒佳肴放下筷子都不敢下咽,突然,拿把剑拨出来想起一些事很渺茫的样子,要自杀…”
哄堂一笑,哈哈哈的!!!
笑个屁!
“哈…哈……”连王老师都笑了,忍不住按着桌子笑出声手指着:“继续,呵呵,继续!”
她瞥了一眼周边同学,眉头一皱,低声喝道:“哼,笑什么笑”
接着。
“想要去黄海去自杀都是一些厚厚的冰块,去不得,想要去攀爬太行山呢,这么高的一山都是雪。没事做了,没事做只好到溪边上去钓鱼,我也喜欢钓鱼,诗人好雅兴,又做梦的想乘坐要是有一条船,坐在船上玩到日落该多好,可惜呢走路都难,走路都难,那么多的岔路口,以后要怎么办呢”
哈哈哈!
又是哄笑一堂!
至于么
他们笑他们的,她还继续翻译,有几个同学跟在后头学模做样,全当无视。
突然她猛的抬头,右手伸向前用力的一挥,大声说:“我总有一天乘着风打破万卷浪,挂起扬帆去渡苍茫的大海去玩的。”
讲完了之后在老师的示意下一屁股坐下来,老师和同学们还在哈哈哈……
啪啪啪几声桌子都震歪了,好不容易安静下来,王老师还捂着肚子,瞬间浑身一颤,假装一本正经的样子。
强忍着,却发觉越发有些控制不住了,笑道:“好,好,翻译的没错,浅显易懂,原文就是这个意思,等下我一句句翻译。
大家都知道李白是唐朝时期最伟大的诗人,他的诗作更是盛唐时期的杰出……
他的大部分诗,充分表现了诗人非凡的抱负、奔放的激情、豪侠的气概。所以更是值得我们好好学习的。”
帅哥心里面想着:“就是,就是!”诗仙呢你们有什么可笑的,就算龃龉不同,但这首诗表现的不就是一种积极、奋发向上的精神吗
下有一首诗什么来着
谁说帅哥不爱出风头,你要认为她是只绵羊你就错了,她还是只故意的狼!
最后一声声悦耳的跟读声从教室传出,回荡在学校的上空。
声音是那么响亮,那么有感情。
------题外话------
好怀念课堂的情景
第五章 半斤对八两1
过了一天。
啊嚏!
是谁在背后有人在议论她了
一连几个一股寒风刺骨,撇过一眼众人依旧是略带邪气的笑容,从口袋抽出一张面巾纸假装几分淡定,越是这样,越要掀起这股寒风。
这节自习课,一出好戏来了。
教室里一直嗡嗡嗡响,她咋选这么个乱班,初中三年都不见这么差的纪律,还都是些秀气的女生说出去谁信呢!
这老师前脚一走后一分钟就能上梁揭瓦,呃,傻眼了吧。
上课预备铃一响,教室里有的东张西望,迅速捕捉信息;有的交头接耳,小声议论;有的低头沉思,暗中筛选,还有的那些爱玩、爱闹、爱说话……统统都露出狐狸尾巴。
“不要咁话了!”
这时班干部发威了。
“要吵,出去吵!”
熙熙攘攘,外必先安内,确定这不是菜市场么还每天翁嗡嗡……烦得脑壳疼。
“安~静”
又是那几个瞎操心的,一声低沉长音反正没点作用,总有几个可恶可恨又干不掉的家伙,每天油嘴滑舌,精力充沛。
“安静!”
某某同学操个鸭嗓声都快要面目狰狞着跟斗鸡眼似的,一遍遍喊话不知道招人厌么,多管闲事等于自觉挖坟。
反正肆无忌惮的讲话。
帅哥刚做完几道数学作业,抬头看了一下眼前这副乱糟糟画面,有几个同学撅着脖子嘴巴一哆嗦,不弄出点动静真嫌浪费个人才。
老师不在就差点掀了桌椅板凳大闹天宫,实在太吵了。
嘤嘤嘤……两耳朵塞团纸,都挡不住高谈阔论,打打闹闹,吵吵嚷嚷着。
班干部刚喊两秒,不是充当瞎子就是聋子,鼻一歪嘴一抖立马又热闹了。
呵呵,丝毫不亚于每天桶了几趟马蜂窝引火上身还要被穷追猛打上演的戏码。
唉,看看这些个嬉皮笑脸的家伙,你要认真,你就是个傻子。
“安静!安静!”
谁要听哦,管好自己,别作贱了,要不然下场就是扁桃体发炎好几天,又要吃苦药。
“我跟你讲,上次那个说的那个……”
“嘻嘻嘻,我也是。”
呵呵,叽叽喳喳,来呀,浪啊浪啊!
“我跟你们说上次去我外婆家那什么地方,可好玩了……”
哪有那么多说都说不完非要在课堂上叨叨个没完一副死不要脸的臭样子嘛
真无语。
“你们猜,这次我回家带了什么……”
“最近那个电视剧里的f4男主角长得可帅可帅了。”
“我喜欢,言承旭!”
“我喜欢,周渝民。”
“我也是,我也是!”
“朱孝天,好帅好帅的啊!”
一个个话题一波起一波终结。
两分钟过去了……
五分钟过去了……
十分钟过去了……
嗡嗡响的几只苍蝇还在继续嘚吧嘚瑟个没完,切,拽个尼玛越吼越得寸进尺,还以为班干部有多大能耐,也不过如此。
孔子的学生子游说:“事君数,斯辱矣。朋友数,斯疏矣。”朽木不可雕,孺子不可教也!
天下之大,大不过那几个坏心眼的,林子大了什么鸟都有。
孔子不是啥也没说吗,都是别人说的,那就别孔子曰了。
这节自习课能真正静下心的同学都是修行不浅,定力好,她不就一副书记吗管得住谁啊,来呀来呀,又互相伤害呀!
呸!甭指望帅哥出马,再吼再嚎,有病,嚎啕大哭给谁看啊!
原本帅哥想沉淀一会运量一下情绪,刚刚欣然想到什么无意识“啪”的一大声响,惊的几十双眼睛齐齐看向她。
随即脸色一甩,厉声呵斥:“看什么看”
这一吼特么安静,等自己回过神来时,妈呀手红透了,心里在“哎呀喂!痛死我了,痛死我了……”
别造了吧!
本来没她事,这几天一直很闲,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,多自由。
小小滴芝麻官,她妈说影响学习,还不如写写稿,看看书,偶然间在校园四周转转,灵感随处可见。
其实做什么事,心态固然重要,又不是唱大戏耍官腔,终究还是被某某人看不惯。
初来乍到别较真,低调一点,跟优秀的人在一起始终优秀。
事实证明老师们的眼光是雪亮的。
还有,帅哥她很中意那句:长江后浪推前浪,一浪好比一浪高。
谁有本事谁来嚯嚯,能来事不怕事,仗着就是一副自命清高的姿态,其实她背后无人撑腰。
可班里还是闹哄哄的。
有的走动位子,有的在讲笑话,有的在吃零食……值日班干部气极了,拿着教鞭使劲往讲台上敲,并费尽全力大喊:“安静!”可同学们无动于衷,还要变本加厉了。
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