名校养成系统

    “老师！”一个稍微胖一点的男生举起手，“能吃算不算！”

    哈哈哈，这个小胖子的问题逗得全班同学都哈哈大笑起来。

    林平笑着鼓励道:“算，当然算！”

    小胖子开心的用笔在纸条上写下了“能吃”两个字。

    每一个学生都在想着自己的可能存在的天赋和优点，越想他们就越开心，然后一脸满意的在纸上写了下来。

    林平看着这群孩子的样子满意的点了点头，这节课他不仅帮李新童树立了信心缓解了同学们对他的偏见，还找到了可以发掘学生们天赋的方式，更重要的通过让他们找自己闪光点的方式帮他们树立了自信，每个孩子脸上挂着的微笑表明他们内心似乎发生了一些微妙而积极的变化。

    真是一举三得的好事情。

    “林校长！”

    林平转过头一看，于梦菲已经回来了，便笑着走到教室门口开口说道:“怎么，做完饭了”

    于梦菲笑着说道:“对，我的活忙完了，先赶回来看看。”

    说着把头伸进教室里看了




第一百二十三章 插队
    林平和于梦菲正在开心的聊天，张易鹏走上楼来，张易鹏强颜欢笑的说道:“你俩聊啥呢聊得这么开心”

    林平笑着说道:“我们在聊一个特殊学生的教育方案。”

    张易鹏将信将疑的问道:“什么特殊学生有多特殊啊”

    于梦菲笑着伸出手张开五根手指轻轻地拍在了张易鹏的脸上:“这个学生的手有六根手指，比咱们正常人多一根！”

    张易鹏一脸不敢相信的问道:“卧槽真的假的”

    于梦菲拍了他一下:“你小点声！”

    林平看着张易鹏想了想问道:“张老师，你说，如果一个人有六根手指，那他打游戏会不会特别厉害”

    张易鹏听了林平的话先是一愣，然后一拍大腿:“那是肯定的啊！你知道吗魔兽整整两排技能，得有二十多个，得按好多键，我有时都按不过来，还有dota，像卡尔，那不同的按键顺序有不同的技能，还有各种主动物品，什么推推棒，什么羊刀，什么相位鞋，那键盘按得噼里啪啦的，你多一根手指那不牛逼坏了”

    于梦菲锤了一下张易鹏:“一说游戏你就来劲，人家林老师又不玩怎么可能听得懂”

    林平笑了笑:“我能听懂。”

    听到林平这么说，张易鹏仿佛找到了知己，继续眉飞色舞的说道:“劲舞团你知道吗非主流最爱，前两年最火的游戏，四键八键，那按起来可带感了，我觉得六根手指玩起来肯定要炫的不行。”

    劲舞团曾是08年左右风靡中国网吧的舞蹈游戏，那个年代一进网吧，三分之二的人玩梦幻西游，剩下的人就在噼里啪啦的玩劲舞团。而劲舞团玩家也是网吧老板最讨厌的一群人，看他们那按键盘的样子和力度，网吧老板心都在滴血，正常来说两年寿命的键盘在劲舞团玩家的夺命连环敲下可能三个月就报废了。

    于梦菲又锤了张易鹏一下:“行了，看你眉飞色舞那样，玩游戏你也要考虑手指灵活性和大脑的反应好吗手指不够灵活，大脑反应不够快的话，你就是一手一个八爪鱼你也不行的！”

    张易鹏挠了挠头:“嘿嘿，好像是这样的。”

    林平看着李新童，卫魏正在交着李新童叠纸，李新童的手指在一张纸上灵活翻飞，看起来手指的灵活度不错的样子。

    林平心里想着，让李新童试试钢琴，如果钢琴不行的话就试试游戏，明年也就是2011年中国将有一款爆火的moba游戏面世，那就是《英雄联盟》，如果李新童这样的人去玩这款游戏是什么样的呢

    林平心中开着玩笑的想道:如果他的手指足够灵活的话，应该能做到亚索在万军从中e来e去的同时还可以一秒十喷以一敌九吧。

    “对了，你上来干嘛的”于梦菲问道。

    张易鹏突然反应过来说道:“对了，是来喊你们带着学生吃饭的！”

    于是林平拍了拍手让学生们回宿舍拿上饭缸准备去伙房打饭然后回教室吃饭。

    一听到吃饭，学生们高兴地一下子从座位上站了起来，然后顾不上其他的都往教室外跑去。

    “都停下！”林平一声大吼，然后说道:“慢慢走，把你们写的纸条都交到老师手上，然后一个个走出去，不许跑！”

    林平的话还是颇有威严的，一声吼震住了这群孩子们，学生们一个个排着队把写的纸条交到林平手上然后走出了教室，走到走廊尽头拐角，林平看不到他们后，便一个个加快了脚步跑了起来。

    李新童也把纸条交到了林平的手里，然后说道:“谢谢老师！”

    便赶紧跟着卫魏走开了。

    林平看着李新童和卫魏两人肩并肩的背影，心里笑了笑，把他们两人安排坐在一起算是安排对了，算是惺惺相惜，也算是同病相怜，两人迅速就成为了好朋友。

    “走，林校长，我们也去吃饭吧！”于梦菲挽着张易鹏的胳膊笑着对林平说道。



第一百二十四章 教育观念的冲突
    暴躁的张易鹏有着一颗颇为正义的心，很是看不惯这种恃强凌弱的行为，一脚踹在那个学生身上后往前跨了一步还要继续好好教训这个男生，但是被于梦菲和其他老师拦了下来。

    那个被踹的学生先是一脸错愕，又是一脸愤怒，最后看着人高马大怒气冲冲的张易鹏怂的怂了怂脖子，但眼神里有一股子不服气和一丝怨恨。

    “怎么看你的眼神你挨这一脚你还不服气”张易鹏指着那个学生的鼻子说道，“就你们这种b学生我从小学打到大学，我当老师也继续干你们，不服气咱们就去操场练练，我教教你们怎么做人，来，后边那俩，一起滚过来，别说你们三，就你们这样的十个我也能让你们知道什么叫老老实实做人。”

    于梦菲推了一把张易鹏对着他大声喊道:“张易鹏，你干什么毕竟还是个孩子，犯了错稍微教育一下就好了，你还没完了是吧”

    两人对待学生教育的态度截然不同，并不能说谁好谁坏，毕竟内心的出发点都是好的。于梦菲是个感性的女人，她像大多数女老师一样倾向于用爱感化学生，去循循善诱引导学生。而张易鹏身为一个性格直接的大老爷们，他的教育观念就简单粗暴一些:坏学生就是欠收拾，好好收拾一顿比千言万语更管用，一顿不行就再来一顿。

    张易鹏看着于梦菲:“你能不能不要老是做老好人，我告诉你这种学生用你这种教育方式就是在惯他，说教无益，拳头才能让他长记性，你懂吗”

    于梦菲拦着张易鹏看着他的眼睛:“你的脾气就这么不知道收敛，那我如果犯了一点错误，你是不是也要对我动手呢”

    张易鹏被于梦菲的一句话问愣了，然后无奈的扶着额头有点委屈的说道:“梦菲你别无理取闹好吗这特么什么事跟什么事啊，这完全就是两码事啊。”

    “咳咳。”

    林平轻轻咳嗽了两声打断两人的争吵，然后说道:“行了，你们两个都冷静一下，教育方式都没有错，都不要太极端。”

    于梦菲的心是好的，但并非所有的学生都可以感化，她太理想化了，等她真正遇到那种油盐不进屡教不改的学生，感化可能只是感动了自己，恶心了别人。

    张易鹏的初衷也是好的，但暴力并不能解决所有问题，过度的暴力还可能会使得学生对其怀恨在心，更加逆反。还有很多学生就是因为老师不当教育过度体罚而产生心理疾病，讨厌学校讨厌学习，甚至可能消极自闭。

    都说“会哭的孩子有糖吃”，于梦菲显然就是那种孩子一哭就赶紧给糖吃的慈爱母式教育，而张易鹏则是那种“还给糖吃再哭赏你一个大嘴巴子！”的严厉父式教育。

    林平拍了拍身旁那个被踹的学生，叫柳刚，林平严厉的说道:“去后面排队，等别人打完饭你们三个才能再打。”

    结果那个柳刚把手里的饭缸猛地往地上一摔，撇着个嘴转头就走。

    张易鹏看到这一幕冷笑一声:“看到了吗他根本认识到自己的错误，还特么在那耍性子呢。耍给谁看啊有本事一辈子别吃饭，那我敬你是条汉子！”

    于梦菲瞪了一眼张易鹏:“你够了！”

    说着于梦菲追上了柳刚，揽着柳刚的肩膀安慰他。

    林平淡定地对着学生说道:“好好排队，一个一个来，都不要急，等着打饭。”

    闹了这么一出，张易鹏那一脚还是发挥了很大的作用，至少杀鸡儆猴，本来叽叽喳喳闹个不停的学生们都老老实实的安稳了一下，学生们或是左顾右盼张望着或是小心翼翼的看看一脸严厉的林平和一脸凶巴巴的张易鹏，一群学生被张易鹏吓得大气不敢出一句话都不敢说。

    林平明知故问:“这个学生谁是年级负责人谁是区域负责人。”

    赵忠义赶紧站出来:“我是，我是他的年纪负责人，他是初一的。”

    柳峰也紧跟着站出来:“我是……我是他的区域负责人。”



第一百二十五章 张易鹏和石伟清的争吵
    “学生们浪费也要管吗”这时马忠国开口问道。

    林平想了想点头说道:“管。”

    张易鹏听了后说道:“这管的有点宽了吧。”

    这时石伟清反而很支持林平的做法说道:“我觉得不宽。”

    也不知道石伟清是不是故意杠张易鹏，看了张易鹏一眼继续说道:“不宽，该管。”

    林平看着这群孩子淡淡的说道:“这群孩子，他们不该有浪费的行为和习惯。”

    林平看了看老师们说道:“当然，我们几个同样也不该有不能有。我给几位讲个故事。”

    林平开口缓缓讲道:

    一个中国代表团去德国考察，然后在当地的一间餐馆吃饭，他们进了餐馆后发现餐馆里的本地人点菜都点的很少，给人一种不够吃的感觉，走的时候盘子也都是空空的，盘子在灯光下反着光。

    几个国人一开始也没在意，然后点了一大堆饭菜，中国人讲究派场和场面，吃饭请客饭菜一定要多，吃不完有剩余才能体现待客之道和饭桌礼仪。然后几个人点的够多，最后果然没吃完，剩下了足足三分之一。

    几个人酒饱饭足起身要走，结果被旁边桌上的几位白人老太太拦了下来，酒店服务员也拦住他们不让走，几个人不明所以，经过一番交流大家终于明白，原来是嫌他们剩余的食物太多，浪费粮食，想让几个人吃完或者打包带走。

    但大家觉得打包带走剩饭是很丢脸的事情，一个人无所谓的说道:“我们花自己的钱，剩下多少，关你们什么事”

    这句话说出口后，一个老太太立刻拿出手机拔打了电话，然后不一会儿一位穿着制服的工作人员就来到了餐馆，问明了情况后立刻给几个人开出了罚单并说道:“需要吃多少，就点多少。钱是你自己的，但资源是全社会的！”

    林平看着几位老师说道:“这可能只是个故事，但是这故事里提到的理念非常好，我也非常喜欢——钱是你自己的，但资源是全社会的。我觉得几位老教师都是从困难年代里走过来的人，应该经历过那个吃不起饭的年代，虽然现在社会经济发展了，整体生活好了，但是咱们苦山还是处于相对困难的局面，所以不能让他们有浪费的行为。”

    马忠国他们几个听着林平的话点了点头，林平的话说到他们心坎了，他们从那个困难的时期走过来，不过庆幸的是那时候的苦山人民靠山吃山，依靠着苦山里的各种资源过得比耕地区的人民要好一点。不过，随着经济发展，平原地区突飞猛进迅速发展，而像苦山山区这种地方经济发展却大大的落后了下去。

    石伟清说道:“钱也不能浪费。”

    张易鹏看着石伟清说道:“钱是自己挣得，想怎么花怎么花，这你也要管”

    石伟清看了一眼张易鹏:“你，你这个小伙子，能不能别抬杠”

    张易鹏说道:“你不是好抬杠吗”

    张易鹏继续说道:“你懂什么啊石老师，自己的钱只要不违法犯罪想怎么花就怎么花，花钱那是为国家为社会做贡献，你知道吗这叫拉动消费促进经济发展。”

    石伟清把眼一瞪:“你有钱你捐给大山里点啊，给这些穷孩子们啊，你这叫为富不仁你知道吗”

    张易鹏把手一摊:“哎，石老师你还别给我来这一套，我不吃，你不用道德绑架，我高兴我就捐，我不高兴我就算是扔了我也不捐。”

    张易鹏的话有些说气话的成分在里面，即为刚刚柳刚那样的学生感到生气，也是为了刺激石伟清，和石伟清抬杠。此时的张易鹏感觉到了和石伟清抬杠的乐趣，看到石伟清吃瘪的样子他心里就暗爽。

    石伟清被张易鹏气的说不出话来，手指哆嗦着说道:“你富你了不起我告诉你，风水轮流转，说不定哪天就穷到你头上！”

    张伟清把头一昂:“哎，就算穷，我也穷且益坚，不坠青



第一百二十六章 双份鸡汤
    正当几人在热烈讨论和激情争吵时，不知不觉中排着打饭的学生越来越少，这时突然冯春秀从打饭的地方跑到林平面前有些局促不安地说道:“那个，林老师，没想到学生这么多，饭菜做的还是有点不够，鸡肉和鸡汤快没了……”

    林平皱了皱眉头:“还能给多少学生”

    冯春秀看了看剩下的排着队的五十名左右的学生回过头来说道:“顶多还够这剩下的一半的学生。”

    林平想了想说道:“把实际情况告诉学生们，然后继续排着队打饭吧。”

    然后林平又扭头对着赵忠义说道:“赵老师，你去拿纸笔来，把没能喝上鸡汤的学生们记录下来，下次补给他们。”

    “好的。”赵忠义跑回教室去拿纸和笔。

    于是，冯春秀站在窗口前对学生说了一下，排在后面的孩子脸上立刻就变成了苦瓜脸，一副不满意的样子，有几个年龄小的孩子甚至委屈的哭了起来。

    别人喝上了鸡汤吃上了鸡肉，而自己却没吃上，对于他们来说简直是天大的委屈，就像城里的孩子小时候看到别人有新玩具而自己却没有一样。

    几位老师赶紧去安慰那几个小孩子，马忠国揽着一个哭泣的小女孩过来说道:“要不先让低年级的小孩子打吧，让高年级的孩子先把这次喝鸡汤的机会让出来，下次再给他们吃。”

    石伟清也跟着说道:“我同意马老师的做法，尊老爱幼，让高年级的学生让着低年级的学生点。”

    此时赵忠义拿着纸笔跑了回来听到他俩的建议也点头说道:“我觉得马老师和石老师说得对，让高年级的孩子们让让低年级的孩子。您去说一下，让高年级的同学往后排，要不我去说也行。”

    林平看了他们三个一眼微微笑着说道:“我不同意。”