在杨柳依依的日子里
时间:2023-05-22 来源: 作者:张守柔
王风眠首先在这次校务会议上通报了蝈蝈自杀的事,并且把蝈蝈已经死去的消息也公布了。听到蝈蝈死了,所有与会的老师们都是一惊。
有的老师还不知道蝈蝈自杀的事,因此一听王风眠的话,那些老师们便都呆住了——同时他们也开始窃窃私语的议论着这件事,但所有人都没有关于这件事情的确切消息。
按照肖启文之前的部署,在这次校务会议结束的时候,王风眠要求各个班级的班主任下去彻查此事——要求在最快的时间内调查清楚蝈蝈自杀的原因,并最好形成一个书面材料递交上来。
这次会议的时间很短——大概只有半个来小时——但很重要。会议结束后,所有的老师们都纷纷行动,尤其是各个班级的班主任们,他们回到了各自的班级教室,开始向学生们通报有关蝈蝈自杀事件的最新情况。
班主任们号召这两天和蝈蝈有过接触的学生们积极向学校反映情况,同时班主任们也要求对于蝈蝈自杀事件尽量减少不必要的议论,不要造谣和传播谣言。
而蝈蝈自杀身亡的消息传出来后,别的人都还好——姜飞鹏和程浩听了这个消息后,除了一脸的难以置信外,他们的内心也开始恐惧了起来。
姜飞鹏和程浩昨晚没来上晚自习,因此蝈蝈自杀的消息他们也是今早到了学校后才知道的。而此刻听班主任苗舟珉说蝈蝈因为抢救无效已经死了,姜飞鹏和程浩当时就吓傻了——这两个人别看平时大大咧咧、耀武扬威的,但此刻真出了事情,他们两个立刻就蔫儿了。
对于蝈蝈近期的遭遇,姜飞鹏和程浩自然是再清楚不过的了,而他们自然也把他们对蝈蝈的所作所为和蝈蝈的自杀联系到了一起——那就是即便蝈蝈自杀的根本原因不是他们曾经欺负过蝈蝈,但这也多少是蝈蝈自杀的直接原因之一。
想到这里,姜飞鹏和程浩都慌了,他们两个面面相觑、一言不发,打算对此事抱着一种视而不见、听而不闻的态度。
然而事情并没有像姜飞鹏和程浩想象的那样发展,他们两个闭口不说,并不等于其它班级的学生不会说。
很快就有其他班级的学生向他们的班主任反映,说平时就是姜飞鹏和程浩对蝈蝈欺负的最厉害。
紧接着就又有学生说,他们在周六那天看见蝈蝈在马路边上给姜飞鹏和程浩下跪过——原来周六那天下午,姜飞鹏和程浩向蝈蝈要钱的时候,尤其是蝈蝈下跪向姜飞鹏和程浩往回要钱的时候,就已经吸引了不少的围观者。而其中有几个围观者就是南川中学的学生,他们目击了蝈蝈向姜飞鹏和程浩下跪的全过程。
这几个学生虽然不是和蝈蝈、姜飞鹏以及程浩一个班的,但是他们都认识蝈蝈、姜飞鹏以及程浩。
正是由于这个原因,等蝈蝈自杀的消息一传出来,那几个目击了蝈蝈被姜飞鹏和程浩欺负的学生们,便立刻将此事与蝈蝈自杀的事联系了起来。
本来这几个学生不打算说出这些事情,因为他们害怕姜飞鹏的报复。但此刻一看学校开始征集关于蝈蝈自杀的信息,并且似乎处置的力度将会很大,再加上这是人命关天的大事,那几个学生就把他们的所见所闻,原封不动的向学校反映了。
收集的这些信息后,学校很快就把蝈蝈自杀的事和姜飞鹏以及程浩联系了起来。因此在早读课刚上了之后,姜飞鹏和程浩就被叫到了副校长王风眠的办公室。
与以往不同的是,向来和蔼可亲做惯了老好人的王风眠,这次却变得异常严厉。刚到了副校长的办公室,姜飞鹏和程浩还没说什么,王风眠便先就严肃的批评了姜飞鹏和程浩一顿。
而看到王风眠的这个表现,姜飞鹏和程浩就知道是大事不好了……
第169章 忧心忡忡
因为校长肖启文下令要彻查蝈蝈自杀的事,副校长王风眠也很快就展开了相应的工作。仅仅是一个上午,王风眠就锁定了姜飞鹏和程浩。
被叫到副校长办公室后,王风眠先就给姜飞鹏和程浩来了个下马威——王风眠旁的话没说,他先就十分严厉的批评了姜飞鹏和程浩一顿。批评完了之后,紧接着王风眠就让姜飞鹏和程浩交代问题。
为了推脱责任,姜飞鹏和程浩配合的很“默契”,他们两个都矢口否认了自己和蝈蝈之死的关系。
看到姜飞鹏和程浩这个样子,王风眠更是怒不可遏,他都恨不得立刻就揍姜飞鹏和程浩一顿。然而毕竟年纪大了,王风眠此刻虽然火气很大,但他最后还是没有动手打姜飞鹏和程浩。
而看到姜飞鹏和程浩死不承认,王风眠便叫来了那些目击者,并让他们当面指认姜飞鹏和程浩的“罪行”。到了这时,姜飞鹏和程浩的嘴还是咬的死死的,他们一再否认这些目击者对他们两个的指控。
看到这个情况,王风眠是再也忍不住了,他先是痛骂了姜飞鹏和程浩一阵,然后又对姜飞鹏和程浩说,要是他们两个再不承认,那他就要报警处理此事。
其实王风眠并没有打算报警,他也不想把这件事情闹大。王风眠这么说,不过是为了吓唬姜飞鹏和程浩,以便让他们老实交代问题。
对于蝈蝈的死,姜飞鹏和程浩都被吓得不轻,但相比于姜飞鹏,程浩的心里其实更害怕。果然,一听到王风眠说要报警处理此事,姜飞鹏倒还好,程浩先就扛不住了。
在王风眠强大的心理攻势之下,程浩率先交代了问题,他承认自己在周六的时候跟蝈蝈要过钱,并也承认他自己在平时欺负过蝈蝈。
程浩虽然坦白了,但他尽可能的没有把姜飞鹏牵扯进来,因为他怕姜飞鹏事后报复他。而听到程浩只交代自己的问题,却刻意的抛开姜飞鹏不谈,王风眠便意识到其中的问题了。
因此问了一阵后,王风眠便先叫姜飞鹏出去,并叫苗舟珉把姜飞鹏看住,以便防止姜飞鹏跑掉。接着,王风眠便又问程浩之前同样的问题。
而看到姜飞鹏不在了,程浩的回答当时就变了,甚至可以说是有了一个一百八十度的大转弯——他除了老实交代了相关问题之外,还特别指出了姜飞鹏在这件事情中的作用——按照程浩的说法,他平时之所以敢那么的欺负蝈蝈,就是受到了姜飞鹏的指使。言下之意,程浩已经把蝈蝈之死的主要责任推到了姜飞鹏的身上。
问完了程浩之后,王风眠便让程浩出去,并叫苗舟珉把程浩看住。接着,王风眠又把姜飞鹏叫进了办公室。
再一次面对姜飞鹏,王风眠把从程浩那里了解到的情况,有选择性和针对性的对姜飞鹏说了。姜飞鹏是个聪明人——看到程浩先撂了,再一听王风眠的话,姜飞鹏就意识到程浩把主要责任都推到了他身上。
只是一瞬间,姜飞鹏就意识到了程浩这个做法的严重性——要是事情真的是程浩说的那样的话,那他就成了蝈蝈之死的罪魁祸首——说的直白一点,那就是他姜飞鹏要为蝈蝈的死负主要责任。
想到这个后果很严重,姜飞鹏一时间也是急得要死。但姜飞鹏毕竟和程浩不一样,到了这个关头,姜飞鹏“急中生智”——所谓法不责众,为了最大可能的减轻自身的责任,姜飞鹏采取了“广撒网多捞鱼”的策略——他也如实交代了问题。但同时为了淡化了在蝈蝈之死中的重要性,姜飞鹏又拉扯了很多人进来,其中就有以刘星宇为首的“流星社”那些人,而且姜飞鹏主要拉扯的人就是刘星宇和张扬两个人。
听到姜飞鹏又反映了新的情况和新的涉事者,所谓“兼听则明,偏听则暗”——王风眠第一时间便又把刘星宇和张扬两个人叫了来。
班级里有同学自杀了,再加上班主任也不在学校,初二一班这会儿简直就是乱了套了。而听到副校长王风眠叫,刘星宇和张扬就有些纳闷,他们不知道副校长找他们有什么事。
到了副校长办公室,一听王风眠问关于蝈蝈的情况,由于问心无愧,刘星宇和张扬便都老实交代了所有的事——当然了,为了不互相影响,王风眠也是分开询问刘星宇和张扬的,但刘星宇和张扬的回答基本一样,没有什么大的出入。
刘星宇和张扬是如实回答了一切问题,因此他们两个的答案就基本一样——包括他们周六在学校操场和蝈蝈打乒乓球的事,以及他们揍了姜飞鹏和程浩的事——刘星宇和张扬都如实的说了。
要是没有姜飞鹏的乱咬人,刘星宇和张扬在关于蝈蝈之死的事上,可能也就这么的过去了。但由于姜飞鹏提前说蝈蝈的死和刘星宇他们也有关系,王风眠便在怀疑刘星宇和张扬是不是提前“串供”了。
而刘星宇和张扬虽然与蝈蝈的死有关系,但他们两个起到的都是正面作用,也就是说刘星宇他们对于蝈蝈其实是持保护态度的。
而姜飞鹏本来就是疯狗乱咬人,因此刘星宇和张扬的“证词”就和姜飞鹏说的话形成了极其明显的反差,可以说这是完全相反的两个版本的故事。
看到是这个结果,王风眠一时间无法做出正确的判断,于是他便打电话把这个情况告知了肖启文。
肖启文这时还在县医院处理蝈蝈的善后工作,他听了王风眠的汇报后,主张继续调查,并以“宁可错杀一千,不可放过一个”为此次工作的指导思想。同时,肖启文要求对所有涉事的学生都严肃处理,即不管是谁,只要发现与蝈蝈的死有关,那就谁也不得包庇姑息。
听了肖启文的指示后,王风眠只好继续展开调查,但一早上过去了,他得到的信息还是很有限——即他无法判断刘星宇、姜飞鹏他们,究竟谁与蝈蝈之死的关系更大。
但王风眠当时就想,不论这事最后调查出来的真相是什么,学校始终是最大的责任方,因此学校要做好承担大部分责任的准备。
相比于王风眠的忧心忡忡,肖启文、常雄伟、武振雄这些在医院的人,他们也并不轻松。因为蝈蝈死后,事情似乎是结束了,其实这才刚刚开始,因为还有很多的事情要处理,并不是人死如灯灭、一了百了的那么简单。
第170章 蝈蝈遗书
蝈蝈经抢救无效在县医院死去后,不仅仅是蝈蝈的父母,就连肖启文、常雄伟、武振雄这些学校的人都觉得难过的不行。
按说人死后就应该及时的入土安葬,但由于很多事情还没有处理,比如蝈蝈的死因调查、学校对蝈蝈家的经济赔偿这些问题等等,都还有待解决。
蝈蝈死因看起来似乎是很简单,那就是他服用了过量的农药被毒死了,但这只是医学上的死因鉴定,而更重要的则是蝈蝈心理方面的死因鉴定,即蝈蝈为什么要喝农药。
对于蝈蝈的死,学校很自然的就认为蝈蝈是自杀,但蝈蝈的父母不同意学校的说法,蝈蝈的爸爸还好一些,尤其是蝈蝈的妈妈——蝈蝈的妈妈坚信他的儿子不会自杀,一定是有人暗害了蝈蝈,即这是一起蓄意谋杀案。
听了蝈蝈妈妈的话,肖启文、常雄伟以及武振雄这些学校的人,一时间竟然都呆住了,他们不知道该如何答对。
最后还是武振雄老道些,他既没有轻易同意也没有轻易反对蝈蝈妈妈的说法,而是说了一些学校一定会负责到底的话,并且也百般的安慰了蝈蝈的妈妈。听了武振雄的话后,蝈蝈的妈妈总算是被暂时的稳住了。
但问题是,关于蝈蝈的真实死因,目前出现了两种主张,一种是学校主张的自杀,一种是蝈蝈妈主张的他杀。
学校那边经过王风眠的一番调查,排除了蝈蝈是被他杀的可能。王风眠的根据是,蝈蝈是一个很乖也很遵守纪律的孩子,他和别人没有什么深仇大恨,也和别人没有什么大的利益冲突,因此蝈蝈被他杀的可能性很少。但王风眠经过调查后,也就暂时得出来了这么一个结论,至于其它更深入详细一些的信息,他还并不知晓。
关于蝈蝈之死的调查,在学校似乎是陷入了困境,但在医院里却有了一些新的进展——原来在整理蝈蝈遗物的时候,蝈蝈的妈妈在蝈蝈身上搜出了一封信。说是一封信,其实就是一封遗书,蝈蝈写的遗书。
蝈蝈的这封遗书写的很短,主要写了他对他父母的愧疚之情,以及他自杀前的一些心理纠葛。当然了,对于自杀的原因蝈蝈也有叙述,主要就是他受不了同学们对他的欺负。
但不知道是蝈蝈太厚道还是有什么别的原因,对于欺负他的学生,比如姜飞鹏和程浩这些人,蝈蝈并没有明确的指出来,而这在一定程度上给判断谁是真正欺负蝈蝈的人产生了不利的影响。
但不论怎么说,作为蝈蝈最后留在这个世界上的话,这封信对于蝈蝈的父母还是很重要的,蝈蝈的这封遗书大致是这样写的:
“爸、妈,我是您们的儿子郭国。
“首先我要对您们说一声对不起,因为当你们看到这封信的时候,我可能已经不在这个世界上了。
“之所以选择离开这个世界,原因很复杂,但主要是我受不了一些其他同学对我的侮辱,尤其是对我人格上的侮辱。
“我是一个内心很敏感,自尊心也很强的人,因此对于别人对我的欺侮,我承受不起。要是他们欺负我一次两次,我也就忍了。但他们老欺负我,一直欺负我,次数多的我都数不清了。
“我知道咱家穷,我爸从小就教育我要本分做人,遇到别人的欺负也是能忍就忍。我忍了,但是没有用,忍只会让他们变本加厉。我向学校反映过,但学校最终也没有解决这个问题。
“我死不足惜,我所感到遗憾甚至是困惑的是,为什么置我于死地的人是和我同一个学校上学的人!学生们的主要职责不就是学习吗为什么他们不爱学习反而爱上了欺负别的弱小、可怜又无助的同学而且还那么的乐此不疲,那么的无休无止难道这些学生都是魔鬼的化身吗
“我总是以善意的眼光去看待这个世界,到头来却发现这个世界对我并不友善,我不知道这是因为什么,我试着去寻找过答案,但是除了一无所获之外,我再没有别的收获。甚至为了寻找这个答案,我反而更加的困惑了!
“我不知道生而为人是为了什么,我很困惑,也很痛苦。这些困惑和痛苦压得我喘不过气来,因此我想到了要去解脱,我想得到解脱!
“最后我想到了自杀。
“自杀的这个念头不是我一下子就有了的,我其实很早就有这个想法了,只是一直不敢去实施罢了。
“而如今我想明白了,既然今生今世得不到我想要的答案,既然今生今世得不到我想要的人生,那么就把这个希望寄托于来生吧,如果有来生的话!
“这一生我别没有对不起的人,我只是对不起你们——爸爸、妈妈——孩儿不孝,今生今世我不能给您二老养老送终了,就让我哥替我给您二老养老送终吧!
“下辈子吧,下辈子我还做您二老的儿子,如果还有下辈子的话——我唯一的期望就是,希望我们家下辈子不要再这么的穷了——穷真的是一种病,一种会要人命的病!
“我知道因为我的死,学校应该会给咱们家赔偿一笔钱——希望学校能够谅解我的这种做法——我不知道这笔钱有多少,但多少应该会改善一下咱们家的生活,这也当是我对您二老最后一次的报答吧。
“另外,妈妈,您嘱咐我买的那十块钱的针线我没有买,我的钱被同学抢走了,您就用学校赔偿给咱们家的钱自己去买针线吧!
“好了,就说到这里吧,儿子我要走了,再见或永不再见!
“您们的儿子,郭国”
蝈蝈的这封遗书,字迹时而潦草时而工整,有的地方还有涂抹的现象,可见蝈蝈写这封信时,心情也是很复杂而且极不稳定的。
蝈蝈的父母不识字,这封信是蝈蝈的班主任常雄伟读的。在读这封信的时候,常雄伟数度哽咽,有几次他都要读不下去了。而读完这封信的时候,常雄伟眼眶湿润,差一点儿就哭了。
而所有听到这封信的人里,蝈蝈的父母是感触最深的,尤其是蝈蝈的母亲,她本来已经暂时的止住了悲伤,但一听常雄伟读了这封信,她就又哭了起来。
蝈蝈的学习成绩其实并不是很好,但他的语文学的还是不错,因此他的这封信写的还算是情真意切,读来很让人有些心酸的感觉。
虽然蝈蝈在这封信里并没有明确的指出谁是经常欺负他的人——这给调查蝈蝈自杀的原因产生了一定的阻力——但不论怎么说,这封信起码说明了一个问题,那就是能确定蝈蝈就是自杀的,而不是他杀。
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